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挫折演講稿

時(shí)間:2022-04-21 09:34:29 演講稿范文 我要投稿

精選挫折演講稿范文合集十篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的挫折演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

精選挫折演講稿范文合集十篇

挫折演講稿 篇1

  14歲,詩一般的年華,夢一般的季節(jié),青春從此開始,夢想就此飛翔。在每個(gè)人的成長道路上,有幸福歡樂,也有痛苦煩惱,人生難免遇到挫折,挫折與人生相伴。人們總是向往著一帆風(fēng)順的生活,但人生之路并不都是灑滿陽光,當(dāng)挫折來臨的時(shí)候,有的人能夠克服一切困難,勇敢的去面對,而有些人總是選擇徘徊彷徨甚至退縮不前。

  我們熟悉的德國偉大的音樂家貝多芬,在他音樂生涯逐步走向輝煌的時(shí)候,恰逢雙耳失聰。聽不到聲音,對于音樂家來說,這是致命的打擊。其實(shí)貝多芬也有脆弱的時(shí)候,他遠(yuǎn)離讓他功成名就的維亞納,獨(dú)自來到郊外鄉(xiāng)村,寫下他的遺書,準(zhǔn)備好開槍自殺。但最終勇氣戰(zhàn)勝了懦弱,他放下了槍,直視困難,重新投入到音樂創(chuàng)作中。6年后,已經(jīng)雙耳完全失聰?shù)呢惗喾,再次來到鄉(xiāng)村,寫下對大自然、對生命的熱愛與依戀的《第六交響曲(田園)》。作為音樂家,他人生真正的輝煌恰恰也從他的失聰開始走向頂峰。也因?yàn)樗挠赂覉?jiān)持,我們熟知的著名作品《第九交響曲》《歡樂頌》得以創(chuàng)作并長盛不衰。

  西漢時(shí)期的史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷坦然面對挫折,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在獄中寫出不朽的詩篇《史記》。一代名將韓信忍受胯下之辱,最后成為西漢開國功臣。美國發(fā)明家愛迪生坦然面對成千上萬次的失敗,留下了電燈電影留聲機(jī)等兩千多項(xiàng)發(fā)明。古往至今,像這樣坦然面對挫折的事例還有很多很多,他們的故事給了我們一個(gè)深刻的啟示:當(dāng)我們面對挫折時(shí),不要低頭,不要放棄。勇敢面對挫折,是成功的開始,是人生的轉(zhuǎn)機(jī)。

  其實(shí),失敗與困難并不是人生的絆腳石,反而是我們?nèi)松睦锍瘫R环矫嫠涗浵挛覀冊?jīng)付出的努力;另一方面,它又展示出新的一頁,有待我們用自己喜歡的顏色把它變成絢爛繽紛。每個(gè)失敗象征一個(gè)里程碑,每次的困境代表著一次新的開始。鋒利的寶劍需要血與火的錘煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會出現(xiàn)?部酪埠茫煺垡擦T,面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。直面挫折,坦然而勇敢,這是對毅力的磨煉,是對心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,就沒有征服不了的高峰,只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的意志,就沒有逾越不了的鴻溝。

  初三的同學(xué)們,你們已經(jīng)跨過14歲的門檻,展開羽翼,直面人生中第一個(gè)挑戰(zhàn),祝愿你們勇敢面對,燦爛青春年華;初二的同學(xué)們,你們即將步入14歲,正在儲蓄展翅飛翔的能量,希望你們堅(jiān)定自己的信念和奮斗的目標(biāo),闊步向前。預(yù)備和初一的同學(xué)們,請樹立心中的榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),善用時(shí)間,提高效率,向?qū)W哥學(xué)姐們一樣,坦然而勇敢地面對挫折和困難,期待你們跨過14歲成長門檻的時(shí)候也一樣燦爛輝煌。

挫折演講稿 篇2

  人生道路上總會越到挫折的時(shí)候,可當(dāng)你與到挫折時(shí)你是怎么做的呢

  在我的人生道路中我也遇到過許許 多多的挫折,可這些挫折我都用自己的毅力走了過來,可是在我的人生中,那次的挫折讓我永遠(yuǎn)都忘不掉。

  我是一個(gè)單親家庭的孩子,本來我有一個(gè)和諧美好的家庭我一直過著幸福的生活,可是突然有一天我放學(xué)回家看到爸爸和媽媽大吵了起來,我當(dāng)時(shí)就哭了我大喊了一聲你們別吵了,爸爸和媽媽停止了吵架,我回到了房間里躺在床上想,爸爸和媽媽從來都不吵架,今天他們?yōu)槭裁匆臣堋?/p>

  一星期后我和媽媽住到了姥姥家,一直沒有回家,有一天我在大人們的談話中我知道了爸爸和媽媽離婚了,聽到這個(gè)消息后我立馬昏了過去。

  當(dāng)我醒來時(shí)我大喊著爸爸媽媽你們不要離婚,不要離婚。一個(gè)月后爸爸和媽媽離婚了,我那是特別的傷心,我真的想去死,因?yàn)榘职趾蛬寢尪疾辉谖疑磉吜宋一钪有什么意義,然而那是我特別的想讓爸爸和媽媽復(fù)婚,可是一年后爸爸給我找了個(gè)后媽,媽媽也個(gè)我找了個(gè)后爸。

  一年后我應(yīng)經(jīng)變了很多了我想爸爸和媽媽既然離婚就有他們離婚的道理。

  現(xiàn)在我已經(jīng)和過去徹底的不一樣了,雖然這件事情在我的心中永遠(yuǎn)都沒有辦法忘掉,但我一定要笑著在我人生的道路行走。

挫折演講稿 篇3

  同學(xué)們,

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是戰(zhàn)勝挫折、鑄就輝煌。 在奔赴高考的旅途中總會有挫折磨難,一如長長的人生之路。

  總會有風(fēng)雨起落,那么,當(dāng)我們遭遇挫折,我們該如何看待,在這里我為大家講一個(gè)故事。 許多年前,有一對父子艱辛地趕著駱駝穿行于無邊的沙漠之中,他們要把貨物運(yùn)一沙漠的那一端出售,然后再將那里特有的物品帶回賣掉。炎炎烈日,漫漫黃沙,兩人走得辛苦至極。望向沒有盡頭的地方,少年抱怨說:“這該死的沙漠,要是再小些就好了!”父親也望著遠(yuǎn)方,微笑著說:“我倒是希望這沙漠能再大些!”少年很是不解,以為父親被太陽曬得頭暈了,父親卻說:“你想想,如果這沙漠再大些,那么來回運(yùn)貨的人就會大量減少,而我們的貨物價(jià)錢就會更高,每往返一次就會獲得更多的利潤!”少年聞言,如夢初醒,再看沙漠的無涯,竟有了幾分親切。而此刻的他也明白了這樣一個(gè)道理挫折并不是敵人,而是朋友,甚至是恩人,這個(gè)少年,日后成為名聞天下的紅頂商人,他就是胡雪巖。 挫折、磨難,并不是人生的低谷,而是一個(gè)走向更高、更遠(yuǎn)的契機(jī),但是,要想實(shí)現(xiàn)夢想,你必須要有戰(zhàn)勝挫折的意志,正所謂有志者,自有千計(jì)萬計(jì),無志者,只感千難萬難,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前,即使太行雪擁,蜀道艱難,我們也要直掛云帆,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神,我們用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。

  只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰頂,只要大海有也,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。 同學(xué)們,只要我們不放棄,不拋棄,只要我們敢于挑戰(zhàn)挫折、迎難而上,只要我們有必勝的決心,我們就一定能夠書寫屬于我們的青春,我們就一定能夠鑄造屬于我們的輝煌。 謝謝大家。

  

挫折演講稿 篇4

  童年是一條五彩的小河,淙淙唱響著歡樂的歌聲。童年是一朵稚嫩的小花,透著幾分質(zhì)樸與羞澀。童年是一首壯麗的詩篇,以供未來的眼睛讀上個(gè)千遍萬遍。童年是美好的,童年因?yàn)橛辛舜煺鄄沤k麗多彩。如果說童年是一首妙不可言的歌曲,那么轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光則是其中必不可少的音韻。如果說童年是一張?jiān)伦V,那么童年則是一個(gè)個(gè)躍然紙上的音符。

  然而,阿廖沙的童年卻是悲慘的。作者追朔過去了的童年,曾說過這樣一句話: “這悲慘的童年生活仿佛是由一個(gè)宅心仁厚、品性誠實(shí)的天才用美妙動聽的語言描述出來的一個(gè)夢幻動聽的童話故事”父親的死亡,帶給了小阿廖沙無邊的黑暗與凄涼。年僅四歲的他,默默的承受著不該背負(fù)的責(zé)任與壓力。就這樣,他來到了外祖父家。陌生的環(huán)境、寄人籬下的生活全部毫無保留的呈現(xiàn)在了他的面前。一種厚重的、豐富多彩的、離奇古怪的生活在此拉開了簾幕。

  高爾基,以自己為原型根據(jù)早年的生活經(jīng)歷真實(shí)描繪了俄國社會的生活。展現(xiàn)了充滿殘酷、野蠻、愚昧甚至令人窒息的生活。表現(xiàn)了新一代人民抗拒黑暗奴役的崇高理想與追求,也表現(xiàn)了他們對自由與光明的無限向往與憧憬。

  一次經(jīng)過薩沙的慫恿,阿廖沙將桌布染成了藍(lán)色。這突如其來的變故,使阿廖沙遭到了一場史無前例的毒打。學(xué)徒小茨岡、房客“好事情”、隔壁的那3個(gè)小少爺與老工人格里格里,都在他的人生中留下了不可泯滅的一筆。但是因?yàn)榉N種原因,這些曾經(jīng)的“忘年交”都一個(gè)個(gè)相繼離他而去了。這無疑是對阿廖沙一次沉重的打擊。最后,連外祖父與外祖母也分家了在他們相依為命、共同拼爭了50載以后,到了暮年的外祖父竟連這樣的事情也干得出來。舅舅們因?yàn)闋帄Z家產(chǎn)從而大大出手、六親不認(rèn)。只有經(jīng)過地獄的磨煉才能創(chuàng)造出天堂的美好;只有帶鮮血的手指,才能彈奏出世間的絕唱;挫折是一筆財(cái)富。北宋的哲學(xué)家曾說過:“寶貴福祥,將厚吾之主也;貧賤憂戚,庸玉汝于成也。”這句話足矣說明逆境的重要性。古往今來,凡成大事者無一不是經(jīng)歷了挫折的錘煉。屈原遭流放從而寫出了《離騷》;司馬遷遭受了宮刑而成了《史記》;曹雪芹舉家食粥而出了不朽的《紅樓夢》;歐陽修2歲喪父自學(xué)成才;越王勾踐臥薪嘗膽,最后“三千越甲可吞吳”,血洗國恥;韓信遭受胯下之辱最后統(tǒng)率百萬雄兵……

  然而,這一切一切的受害者,都是無辜的阿廖沙。在他那一個(gè)懵懂的本應(yīng)充滿了歡聲笑語的季節(jié)。他在背后承受了太多太多了。他冷眼望著發(fā)生的一切挫折,但是他并沒有向命運(yùn)低頭。在人間,他很快就融入了這個(gè)社會。

  我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的那種在絕境前堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在這個(gè)紙醉金迷的世界,往往許多時(shí)候,不努力就是選擇了滅亡。

  人生就像一條長長的路,我們就是一只背著重殼的蝸牛。在殼里面裝著我們的理想、誓言以及關(guān)于過去的執(zhí)念。我們在路上爬行,去尋找傳說中的天堂。能夠堅(jiān)持到底的人不多,半途而廢的人也不少。但無論是堅(jiān)持或是放棄,這兩種人活得都不輕松。那些堅(jiān)持的人哀嘆希望的渺茫;那些放棄的人卻已經(jīng)失去了希望。

  也許我們都無法明白現(xiàn)在要死要活的學(xué)習(xí)的意義。但是我們已經(jīng)為此付出了太多的汗水與眼淚。畢竟成功從不等人。為了自己的從前、現(xiàn)在、未來負(fù)責(zé)吧!就在這迫在眉睫的期末考試中。

  記住,社會不容我們休息,我們只能一路向前走,不回頭。因?yàn)樘焯梦幢卦谇胺,但是地獄一定在后頭!

  挫折讓我們遍體鱗傷,挫折又讓我們在心靈上完成了一次永恒的跨越。意志——應(yīng)該在殘酷與無情中更加堅(jiān)強(qiáng)。生命是一江春水,跌宕起伏,書寫了熱情與奔放,教人在激情中意氣風(fēng)發(fā);生命是一條瀑布,宣誓了堅(jiān)強(qiáng)與不屈,教人在挫折中不懈努力。

  “青春須早為,豈能長少年! 童年因挫折而精彩,那就讓我們勇敢的去面對挫折,在挫折中奮進(jìn)。童年因挫折而流光溢彩!

挫折演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無僅有的戒指,那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折,對我們的成長與心智的成熟是大有裨益的。回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們似乎從一出生便與挫折共同成長,小時(shí)候,經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折,可是仍然爬起來堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最終我們學(xué)會了走路。此刻我們逐漸長大,應(yīng)對生活中的挫折,你又會怎樣做呢?是否還能堅(jiān)持,再堅(jiān)持呢?

  我們曾不止一次的從電視或報(bào)紙上看到過,有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們在嘆息這些如花般的生命逝去的同時(shí),社會各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話題。

  此刻的孩子是應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折呢,還是應(yīng)當(dāng)嬌生慣養(yǎng)呢?我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦斫獯煺。這也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵,雖然有生命,但卻不如野外的花,生機(jī)勃勃,富有朝氣。

  我們嘗試把孩子放到社會中生活時(shí),會發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡單的洗襪子來說,有人因?yàn)榕伦晕蚁床桓蓛粢m子,就干脆不穿了。還有的孩子因?yàn)橐淮螞]有考好,就從此失去信心,沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了自我的學(xué)業(yè)、才能,失去了活著的意義與價(jià)值。

  父母給予我們生命,不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折,就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。更為重要的是應(yīng)對挫折能夠做到永不言敗,做到對自我,對社會,對人民,對祖國問心無愧。做一個(gè)對家庭、社會有用的'人!

  同學(xué)們!挫折讓我們的人生更加精彩,挫折伴我們成長,陽光總在風(fēng)雨后,讓我們用自我勤勞、智慧的雙手,繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!

挫折演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自xx的xx,今天給大家演講的題目是直面面對挫折,勇于面對人生。

  古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭,必定會到達(dá)成功的那一端。

  古往今來,在我們身邊有許多這樣面對挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國最偉大的音樂家之一,出身于德國波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾,這對于一個(gè)音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和思想奮臂吶喊,創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。 霍金,是本世紀(jì)享有國際盛譽(yù)的偉人之一。

  他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂,禁錮在一張輪椅上長達(dá)20年之久,但他并沒有被這挫折所打倒,反而身殘志不殘,勇于面對人生,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星,他不能寫,甚至口齒不清,卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。 像這樣的例子還有很多,曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖搽p目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄,終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。

  他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn),不屈不撓,?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,從而才有了各自的輝煌成就。 同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會遇到各種各樣的挫折。

  就好比現(xiàn)在站在主席臺上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,以前我是個(gè)比較含蓄的女孩,很少參加活動,當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會時(shí),我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,于是主動參與,并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開心又不安,我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,我也曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機(jī)會,可是我最終還是選擇了站在主席臺上。

  也許它對你們來說沒有什么,但是對我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭才有了這個(gè)決定,但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對!今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到! 人之一世,殊為不易。

  在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。

  百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。

  面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。

  面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面縮小痛苦,直至成功的一天。 同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭,正面迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

挫折演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “時(shí)間順流而下,生活逆水行舟”。

  在人的一生中,難免遇到一些挫折,有大有小。事實(shí)上,人的生命就是就是建立在挫折之上,只是有的人挺過了他,有的人一直被他耽擱。

  德國著名精神學(xué)家林德在一百多位勇士橫渡大西洋后無一人生還中推斷:這些人不是在肉體上失敗,而是死于精神崩蹋、恐懼和絕望。而他本人則以充足的信心與堅(jiān)強(qiáng)的意志獨(dú)自一人跨過大西洋。這說明:人只要不放棄,有信心,笑對挫折,就能戰(zhàn)勝挫折,取得成功。

  人,如果有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能笑對挫折,那么,便會擁有不屈不撓的人格。挫折有時(shí)并不是一件壞事,它能磨練我們的意志,能幫助我們成長,也能讓我們珍惜成功。鑒真為了一個(gè)承諾,六次東渡日本,也曾因此瞎了雙眼,但他沒有放棄,依然微笑著面對。

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……”這段名言給我們的啟示就是要想有所作為,必須培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。能成大器者,必然是能夠笑對挫折,不屈不撓的人。赫爾岑說:不會在快樂時(shí)微笑,也要在苦難中微笑。笑,是不苦的良藥;笑,是成功的道路;笑,是前方的燈塔。海倫。凱勒,一個(gè)熟悉的名字,面對盲、聾、啞的身體缺陷,不悲觀,不放棄,最終考上哈佛大學(xué)。面對挫折,她樂觀地站在磨難頭上采擷成功之花,讓人們永遠(yuǎn)銘記。

  這樣的人和事還有很多很多,但歸結(jié)到一點(diǎn),就是用微笑去迎接挫折和痛苦的造訪,充滿勇氣與自信接受它們的洗禮。讓我們把握挫折這份天賜我們的財(cái)富,做生活的強(qiáng)者。

挫折演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  生活中,常常聽到有人抱怨自己的不順心,總覺得許許多多的挫折阻礙了自己的成功路。其實(shí),他們只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛;有了一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn)挫折也有無限的美麗。

  梅花是大家熟悉的一種普通開花植物。但它的獨(dú)特之處卻無不讓人稱贊——它開花的時(shí)間!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼,它不像其他嬌氣的鮮花,在陽光的溫暖下,清風(fēng)的吹拂下,在蜂蝶們焦急地等待下才姍姍開放;它只在寒冬蠟月,冰凍三尺之時(shí)傲雪而綻。它在經(jīng)歷了大自然的重重刁難下堅(jiān)強(qiáng)放出生命的光彩。它的花小而精致,美而不艷,柔而不屈,這美正是歷經(jīng)挫折之后才展現(xiàn)出的美,是風(fēng)雪的挫折賦予了美的內(nèi)涵。

  貝多芬是一位婦孺皆知的音樂家,他的音樂時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而細(xì)柔綿綿,總能引起人的共鳴,喚起人的遐思。可誰又注意到他最著名的幾支交響曲竟是在他雙耳失聰、忍著病痛之下創(chuàng)作而成的?!雙耳失聰,對一個(gè)常人,尤其是一位酷愛音樂的天才來說是多么大的打擊啊!可是頑強(qiáng)的貝多芬并沒有被挫折打倒,在他實(shí)在分辯不清琴聲時(shí),他竟用一根木棍含在嘴里去感受琴的震動,繼續(xù)創(chuàng)作!就是這樣,一首首不朽的千古絕唱誕生了;其中,著名的《歡樂頌》就是在他臨終那天才譜曲完成的。貝多芬的音樂美得不可言喻。而這美,恰恰是挫折給他帶來了一種超凡感悟,是他在挫折中的不屈造就了苦盡甘來、震撼世界的美!

  現(xiàn)在,我可以大聲告訴抱怨挫折的人們:挫折也美麗。它美得不張揚(yáng)、不浮躁,但卻美得真實(shí)而永恒!還等什么,讓我們積極地直面挫折,抓住那一個(gè)個(gè)美的瞬間吧!

挫折演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)人,總有一定的目標(biāo),也許這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奔跑著。沒有挫折的人生,是看似幸運(yùn)實(shí)則貧乏的人生。所以,我們遇到挫折不能回避,要坦然面對,如:貝多芬,他一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過悲慘的童年生活后,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。

  在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對自己的人生充滿了信心,通過不懈的努力,最終獲得成功。

  人生路上,挫折常常會沒有預(yù)警地從四面八方襲來。我們要坦然面對,只有經(jīng)歷挫折才會進(jìn)步、成功、到達(dá)人生之巔。否則,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹 。

挫折演講稿 篇10

  挫折是人生的一個(gè)必經(jīng)階段。愛迪生被人打聾了一只耳朵,可他卻發(fā)明了電燈泡;貝爾在發(fā)明電話的“路上”,被硫酸燙傷了手,可他卻成功創(chuàng)造的電話。在短短的十幾年人生路上,我也經(jīng)理了一次刻骨銘心的挫折。

  在我四年級的一次中段考,我以為平時(shí)考得那么好就不用復(fù)習(xí),怎知中段考后一個(gè)星期二,數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,我一看,眼都瞪直了!只有85分!怎么可能!我次次測驗(yàn)都得100分,這次……這次怎么考得這么差!我被嚇得目瞪口呆!看看同學(xué)的,個(gè)個(gè)都88、89的,有的還過90!他們都眉開眼笑的,那刺眼的100分更像在譏笑我:看你這么自以為是吧!我都不跟在你身邊了。我頓時(shí)心灰意冷:一失足成成千年狠!我這次考差了,下一次一定更差更差!我,我這個(gè)優(yōu)勝竟淪落到80幾分的地步,真是羞死了!我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了!看著試卷,這兒忘了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)那兒少了一個(gè)零,到處都是紅艷艷的交叉,似乎都在批評我!“怎么會這樣?這么好的學(xué)習(xí)料子竟唱得如此水平,看來我以后得跟著你了!”淚水忍不住從頰上流過,心就更慚愧了,更后悔了!現(xiàn)在的我,就像掉進(jìn)失望的深淵,找不到一絲希望!這時(shí),有人拍了一拍我的肩頭,是老師:“小敏,你這次考得這樣,一定是有原因的。如果你在考試期間有認(rèn)真復(fù)習(xí)的話,成績是不可能一落千丈的。”我聽了,羞愧得無地自容!斑@只是對你的一個(gè)小小的挫折,你要去坦然接受它。你一定要戒驕戒躁,才能拿到100分!”是老師給我?guī)砹讼M?/p>

  人生,是一條坎坷的路,挫折,就是其中的一顆絆腳石,只有把它搬開,我們才能不斷成長。

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