【精華】讀書演講稿范文匯總7篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書演講稿 篇1
大家晚上好，非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和的大家一起來(lái)分享這個(gè)演講，首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校，送給大家...我叫xxx，來(lái)自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?..
人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行，在旅途中有快樂(lè)有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試，這力量從哪里來(lái)？就是讀書。
小時(shí)侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒(méi)有書會(huì)非常痛苦”，我當(dāng)時(shí)，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒(méi)什么用，把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了，其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候，只是讀那滿頁(yè)的文字，我還沒(méi)有能力透過(guò)文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候，就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛(ài)的身影，是他們陪伴了我的童年，我會(huì)一生想念他們
現(xiàn)在終于明白“人的一生沒(méi)有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說(shuō)：“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書，那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
在新時(shí)代里有一個(gè)"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎？......據(jù)說(shuō)黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過(guò)好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力...那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？[那就好好讀書吧]
“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�；讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！蓖鈫�？
最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛(ài)好讀書的人，也請(qǐng)你們堅(jiān)信：”讀書可以改變?nèi)松�，而且我也�?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們...【就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋�(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧】
謝謝大家 我的演講完了......
讀書演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書�？梢哉f(shuō)讀書之用大于天，不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比擞刹�，士欲濟(jì)世，務(wù)必開卷讀書。書讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人！正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書便覺(jué)滿身污垢”、還有人說(shuō)：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書，哪來(lái)的知識(shí)？關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文！
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境！
讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天很榮幸站在這里，鄭重其事的講一講“讀書”的重要性。我演講的題目是：養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，品味多彩人生。 美國(guó)女作家海倫凱勒說(shuō)，一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。生活有時(shí)候真的像是茫茫大海，高深莫測(cè)，浩瀚無(wú)際。我們每一個(gè)人都像是漂流的船只，慢慢駛向大海的深處，每一艘船要想遠(yuǎn)航，就必須要有風(fēng)帆，而同樣的，每一個(gè)人要想從容生活，也需要有心靈的風(fēng)帆，這就是書籍。我們大家都知道，生活從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的。而有的人活的坦然充實(shí)，最后直抵成功。而有的人碌碌無(wú)為，庸碌一生。我不知道大家思考過(guò)沒(méi)有，是他們努力不夠嗎?是他們起點(diǎn)太低?其實(shí)，細(xì)想過(guò)后就會(huì)明白，是他們的價(jià)值觀不同，是他們的人生高度不一樣�？墒亲鳛槠椒踩说奈覀儯鯓硬拍苷业綄儆谧约旱娜松非竽�?我覺(jué)得讀書就是一個(gè)很好的方式。讀一本好書，就像是同一個(gè)高尚的人在交談。我們可以學(xué)到很多很多關(guān)于人生的道理，看過(guò)很多的風(fēng)景，讀過(guò)很多人的人生，自然而然的我們可以獲得更高的人生體會(huì)。所以，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣吧，品味多彩人生。
當(dāng)我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活，我們被物質(zhì)與欲望迷惑，總想得到那些不可能屬于自己的東西，膨脹的欲望，虛偽的攀比心理，把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹起來(lái)，我們?cè)絹?lái)越感覺(jué)不到幸福。然而，慢慢品讀完《平凡的世界》，我知道的不僅僅是對(duì)歷史的了解，更重要的是毅力、恒心、善良、孝順、恩情感動(dòng)著我。讀完這本書，再浮躁的情緒也平靜下來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》，不僅讓我認(rèn)識(shí)了那些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，同時(shí)也讓我游覽了太平洋、印度洋等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。讓自己要像書中的尼摩船長(zhǎng)一樣，遇到困難不退縮，笑對(duì)生活，探索發(fā)現(xiàn)。 讀過(guò)《魯濱遜漂流記》我深深懂得這樣一個(gè)道理，成功是一天天積累的，是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的，不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西，我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。這樣的你才會(huì)在成功面前無(wú)比幸福與踏實(shí)。
作為一名班主任，我沒(méi)有太多的時(shí)間看長(zhǎng)篇大論一類的書籍，所以，我最喜歡看雜志一類的書，如：《小故事大道理》，《青年文摘》，我很喜歡讀完一個(gè)小故事后，與同學(xué)們共同分享書中的大道理，我也很喜歡眾多明星的心酸歷程，從而鞭策自己，告訴我兒子，勇敢的人離幸福最近。 其實(shí)我一直都很喜歡這樣的一個(gè)場(chǎng)景，閑暇的下午，午后的陽(yáng)光灑滿窗臺(tái)，就這樣捧一本書，以最舒服的姿勢(shì)躺臥在長(zhǎng)椅上或者小沙發(fā)上，靜靜地讀，讀各種各樣的故事， 讀各種各樣的心情，讀各種各樣的際遇。然后恍然一抬頭，時(shí)光正無(wú)限溫柔地慢慢離開。這樣的日子，再多的煩惱，大概也會(huì)知足了吧。其實(shí)生活很多時(shí)候都是這樣的，慢慢地享受著一點(diǎn)點(diǎn)的美好，枯燥的日子也會(huì)變的溫情自然。閱讀， 我是一班主任，需要更多的書籍來(lái)充實(shí)自己。 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。 我真誠(chéng)的希望每一個(gè)人都能在每日生活中，哪怕抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，用心地讀幾頁(yè)好書。然后慢慢養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我想，這樣的生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。
讀書演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感受品讀書香》。
漫步詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì)和白居易一起感受亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄的春之活力，和楊萬(wàn)里一起玩賞接天蓮葉無(wú)情碧，映日荷花別樣紅的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄的秋之昂揚(yáng)，和岑參一起飽覽忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的冬之壯美書，如同一幅幅風(fēng)景畫，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領(lǐng)略李白天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)的豪邁氣概，去體會(huì)那但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿，去感受那鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底的凌云氣概，去揣摩簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的那抹心傷哀愁書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗的豪放張揚(yáng)的慨嘆，讀出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生書如一團(tuán)跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我，熏陶著我，感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書的殿堂中成長(zhǎng)。
讀書，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：一花一世界，一葉一菩提多讀一本書，無(wú)異于多活一個(gè)人生，讓我們?cè)诔溆鴷愕奶炜罩邪肯璋?
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的`；翻開它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，提高了我的作文水平。我是從《一千零一夜》、《增廣賢文》等讀物開始讀的。都說(shuō)“開卷有益”，是��！讀這些書，不僅可以從中摘抄一些好詞佳句，還大大地提高了我的閱讀能力。而且通過(guò)閱讀，我的詞匯量提高了，寫作文時(shí)得心應(yīng)手，那“小橋流水人家的田園風(fēng)光”，那“日出江花紅勝火”的水鄉(xiāng)佳境，那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣度，那“桃花流水深千尺，不及汪倫送我情”的纏綿，那“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的豪情，就如百川歸海般地奔匯筆端。再也不會(huì)感到欲言無(wú)物，詞匯貧乏了。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)愛(ài)看書！同學(xué)們，愛(ài)書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡做什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“讀書。”因?yàn)闀o了我許多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了許多趣事。
一天，我正津津有味地讀著《三國(guó)演義》，張飛手提丈八長(zhǎng)矛，關(guān)羽騎著赤兔馬，呂布一支方天畫戟，他們讓我佩服得五體投地。可看到個(gè)人簡(jiǎn)介時(shí)，我疑惑了，上面寫著趙云身高六尺，關(guān)羽身高八尺。如果把他們請(qǐng)進(jìn)NBA，那豈不是籃球巨人姚明也要坐冷板凳了。
后來(lái)，我不費(fèi)吹灰之力就找到了原因。原來(lái)，三國(guó)時(shí)期的一尺是24。3厘米，現(xiàn)在的一尺是33。4厘米。
書不僅告訴我許多知識(shí)，還給我?guī)?lái)了許多趣事。
一天，我正在讀《福爾摩斯探案全集》。書中那起伏的情節(jié)，讓我沉醉其中。此時(shí)，媽媽要出去辦點(diǎn)事，鍋里煮著稀飯，讓我半小時(shí)后把火關(guān)上。我正沉浸在讀書的快樂(lè)中，便漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著只聽(tīng)“嘭”的一聲，媽媽關(guān)門出去了。
“滴答，滴答……”墻上的時(shí)鐘走個(gè)不停。不知過(guò)了多久，我還沉浸在書中曲折驚險(xiǎn)的故事情節(jié)中。忽然，一股食物燒焦的味道從廚房里傳了出來(lái)。糟了!我這才想起媽媽臨走前囑咐我的話，預(yù)感大事不妙，趕忙放下書，沖進(jìn)廚房，關(guān)了火，揭開鍋蓋一看，媽媽想要煮的大米粥，現(xiàn)在卻變成了黑糊糊的一層鍋巴沾在鍋底。
媽媽回家后，我向媽媽講明了來(lái)龍去脈，媽媽哭笑不得，說(shuō)我是個(gè)“小書蟲”。
讓我們用書來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)成就未來(lái)!
讀書演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是《愛(ài)書吧！它是你生命的源泉！》。
站在這里，心情久久不能平靜，這是對(duì)我心靈的震撼，靈魂的洗滌。
談到書，大家都不陌生，書是人類智慧的結(jié)晶，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們的是最永久的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。古典文化充滿了精華和珍品，書中我們可以穿越時(shí)空，與歷史人物對(duì)話，在浩瀚無(wú)際的海洋里熏染古往今來(lái)逸飛的豪情，橫溢的才華，博大的胸懷，獨(dú)具的人格，陶醉于古人絕妙的文之中，沉溺在現(xiàn)代文學(xué)的美麗畫卷之中。
我的兒童時(shí)代是念著爺爺教的三經(jīng)，背著唐詩(shī)長(zhǎng)大的，爺爺說(shuō)“學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)鄒，”爺爺拿那些發(fā)了黃的書當(dāng)成寶貝，在轟轟烈烈的年代，在橫掃一切的風(fēng)暴中，藏書的被子給撕了個(gè)稀巴爛，他們撲畫、砸石玩，還一面撕一面唾罵是‘封建主義的玩藝兒’。最后是一聲號(hào)令，把我爺爺心愛(ài)的寶貝，給搜了出來(lái)，當(dāng)焚燒他的書時(shí)，爺爺老淚縱橫地大放悲聲，他好久一段時(shí)間寢、食不寧，他愛(ài)書，書就是他生命的唯一爺爺沒(méi)有什么家產(chǎn)唯獨(dú)留下的是他的書和貼貼剪剪報(bào)紙上的文章。
爸爸成了爺爺?shù)睦m(xù)集，受爺爺潛移默化的影響，他總是喜歡帶著我逛書店，記得我們家只有兩間老房子，除了床以外，就是占據(jù)了半間屋的舊書櫥，爸爸出差總是喜歡去街邊的舊書攤，背回來(lái)那鼓鼓囊囊的一些書，媽媽最愛(ài)說(shuō)的一句話就是，“你爸爸買書就是舍得”搬了幾次家什么都可以扔掉，唯獨(dú)他的書是寶貝，我深知爸爸知識(shí)來(lái)自書本，愛(ài)書的程度是受祖輩的影響。
隨著改革開放的深入發(fā)展，省委、省政府號(hào)召大家開展讀書教育活動(dòng)，我們高速公路圖書室里總是人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘，單位領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)心得交流會(huì)上的講話打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人，大家談及楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩(shī)的俊逸，宋詞的雄闊，元曲的典雅，明清小說(shuō)的厚重，真的讓我們明白，讀書可以明智，書是知識(shí)的源泉，沒(méi)有理想的人，就如無(wú)源之水、無(wú)本之木，明天的失敗都是由于今天不努力的結(jié)果。為中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)棟梁之才，以天下為已任，為中華之崛起而讀書！“書籍是人類進(jìn)步的階梯”有了書就有了生命，有了書就有了世界，“讀好書，交高友，做好人”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，書中留給我太多的震撼激動(dòng)，怎能忘記最近我在讀《做內(nèi)心強(qiáng)大的女人》一本書中說(shuō)道“即使傷痕累累依舊可以堅(jiān)持自己的腳步”輪椅上的張海迪說(shuō)的一句話“我在書的海洋里遨游，我在書的金光大道上奔跑”《汶川媽媽》一文中，老師支撐著樓板鋼筋定格在她的嘴唇，救下四個(gè)孩子那瞬間最后的一句話，“快快都到我懷里來(lái)”。《一月的哀思》“任一月的風(fēng)撩起我的頭發(fā)，任傍晚的天光照著冰冷的淚滴，等待著，等待著，載著你的遺體的靈車碾過(guò)我們的心”。北國(guó)邊防凍僵的戰(zhàn)士，南國(guó)山里無(wú)有報(bào)酬的教師、醫(yī)生，那一，一行行，一句句、膾炙人口的呼喚，那一篇篇震撼人心的吶喊，那書，那情，那人，讓我挺直胸膛，讓我豪情萬(wàn)丈讓我在改革開放中甩掉愚昧和迷茫。
十八大的召開，__，點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，我們這些跨世紀(jì)的弄潮兒，在甩掉了瘋癲狂亂的歲月，抖落了愚昧昏蒙的歷史灰塵之后，面臨的就是機(jī)遇。我們?cè)跊](méi)有生不逢時(shí)的遺憾。讓我們懷著一顆炎黃子孫的赤誠(chéng)之心，，自尊，自信地去開創(chuàng)巨龍騰飛的偉業(yè)。讀好書、多讀書，提高自身的文化修養(yǎng)，我們有雄偉的理想，我們有堅(jiān)實(shí)的臂膀，我們有燦爛的希望，我們將勇于擔(dān)當(dāng)起振興中華的歷史重任，當(dāng)好駕馭新時(shí)代的棟梁。
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