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講文明演講稿

時(shí)間:2022-04-05 16:54:18 演講稿范文 我要投稿

講文明演講稿范文錦集八篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的講文明演講稿8篇,歡迎大家分享。

講文明演講稿范文錦集八篇

講文明演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的主題是《講文明,樹新風(fēng)》。

  文明是水,流淌在那慢慢的五千年歷史中;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中;文明是發(fā)動(dòng)機(jī),正在推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

  其實(shí)想要改掉這個(gè)社會(huì)的不良風(fēng)氣,樹立新的風(fēng)氣,就要從自己做起,從小事做起。作為一名中學(xué)生,首先就要懂得文明是什么?它的意義何在? 簡(jiǎn)單地說(shuō)文明是一種修養(yǎng),是一種禮數(shù)。要想了解一個(gè)人,就要從他的行為上來(lái)看,他的行為文不文明,禮不禮貌。明白了文明的意義,接下來(lái)就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。身為中學(xué)生的我們,應(yīng)該從何做起,又應(yīng)怎樣講文明呢? 講文明并不是很難,已經(jīng)是中學(xué)生了,懂事了。我們應(yīng)該懂法律,愛(ài)祖國(guó),尊師長(zhǎng),禮待人。禮貌禮儀在生活中無(wú)處不在,無(wú)處不有。因而我們應(yīng)該在不論在家,在校園,還是在任何公共場(chǎng)所都要講禮儀,懂禮貌。不是一個(gè)人做到講文明,這個(gè)社會(huì)就可以樹立新的風(fēng)氣,而是要每個(gè)人,每個(gè)公民,這也是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。這是自覺(jué)遵守的,只有每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守,這樣世界才會(huì)更加和諧,更加溫暖。

  從小事做起,就像我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一個(gè)廣告::一位年邁的老奶奶上了公交車,沒(méi)有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語(yǔ):“你讓吧!”“你讓吧!”……這時(shí),一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來(lái),拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。這不就是講文明的最真實(shí)的一種體現(xiàn)嗎?那位叔叔你做到了,我很佩服你,你也值得大家敬佩,在此我想對(duì)在公交車上竊竊私語(yǔ)而不讓座位的那些青年們說(shuō):那是一位老奶奶,提著東西搖搖晃晃的都站不穩(wěn)了,難道你們看到那種樣子就算你們不同情,你們不可憐她,可你們的良知難道允許你們這么做嗎?在學(xué)校,遇見(jiàn)老師一聲親切的問(wèn)候送上,遇見(jiàn)同學(xué)一個(gè)熱請(qǐng)的招呼送上;在家中,父母下班后一杯熱茶送上;在大街上,給予乞丐同情的施舍;在公共場(chǎng)所,一個(gè)座位,一個(gè)舉手之勞……這都是一些輕而易舉就可以做到的小事情,我們何樂(lè)而不為呢?

  助人為樂(lè),是不求回報(bào)的。你幫助了別人,卻快樂(lè)了自己,這不是兩全其美嗎?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂(lè),懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得謙讓。雖然他只是一個(gè)乳臭未干的小孩子,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的。這個(gè)故事之所被千古傳頌,就是因?yàn)槿藗兒芫磁逍】兹诘倪@種品質(zhì)。有些大人,表面上滿腹經(jīng)文,只會(huì)嘴上說(shuō),可是從來(lái)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),這樣是怎么也改變不了社會(huì)的敗壞風(fēng)氣的,反而會(huì)使社會(huì)增加負(fù)擔(dān)。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。

  我曾聽(tīng)過(guò)一句話:“缺少道德的文化,是沒(méi)有靈魂的文化,文化發(fā)展很重要,讓道德回歸更重要!贝_實(shí),你一肚子的文化,可是,你沒(méi)有道德,就和你沒(méi)有文化沒(méi)什么區(qū)別。一個(gè)沒(méi)有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,最后被淘汰。

  同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來(lái)創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。 讓我們攜手共建和諧社會(huì),共建文明家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇2

  三月的春風(fēng)吹進(jìn)我們的校園,文明的花朵在我們心中開放。親愛(ài)的同學(xué)們。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,他有五千年的歷史。他不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀。用禮儀,做一個(gè)講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。校園需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,需要我們做文明的人。在良好的言行下,為學(xué)校增添光彩,讓文明之花處處開放。

  要做一個(gè)文明人,就要從身邊的小事做起讓不文明事情不再發(fā)生,現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)門想一下自己都有哪些不文明的行為,也請(qǐng)同學(xué)們用自己的行為來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園,為了讓文明之花處處開放,請(qǐng)同學(xué)們不要在干凈的墻壁上留下自己的腳印,也希望自己不要說(shuō)臟話,從自身做起,做一個(gè)講文明講禮貌的孩子。

講文明演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下的講話主題是《公共場(chǎng)所講文明》。有這樣一首童謠老師要送給大家:

  《輕聲細(xì)語(yǔ)》

  這邊喊來(lái),那邊叫,

  菜市場(chǎng)上鬧哄哄,

  你一句來(lái)他一句,

  公共車上亂糟糟。

  公共場(chǎng)所不喧嘩,

  輕聲細(xì)語(yǔ)講文明。

  同學(xué)們聽(tīng)過(guò)嗎?公共場(chǎng)所不喧嘩也是體現(xiàn)了一個(gè)人的教養(yǎng)。如果不注意這方面的文明禮儀,將來(lái)可能會(huì)給你帶來(lái)麻煩噢!

  下面老師給大家講一個(gè)故事:一天,有幾個(gè)條件不錯(cuò)的年輕人到企業(yè)去面試。這時(shí)總經(jīng)理說(shuō)有事要離開5分鐘,讓他們先等到一會(huì)兒。5分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了。卻說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束了,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取”同學(xué)們你們知道為什么嗎?原因是他們?cè)诳偨?jīng)理離開時(shí)大聲地喧嘩。

  在公共場(chǎng)所大聲地喧嘩是一種不文明行為,因?yàn)檫@樣會(huì)影響別人的休息、學(xué)生和正常地交流。這樣的人也被認(rèn)為是沒(méi)有教養(yǎng)的。同學(xué)們,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,是我們都應(yīng)該遵守的公德,也是對(duì)別人的尊重,希望每一位同學(xué)都可以做到。

  在學(xué)校樓梯上,走廊里,教室中不大聲喧嘩,因?yàn)槟愦舐曅鷩W會(huì)使別的同學(xué)靜不下心來(lái),影響他們做作業(yè)、看書,與別的同學(xué)的正常交流等,使人心煩意亂,不利于大家學(xué)習(xí)與生活。在影劇院、商場(chǎng)、超市和居民區(qū)等公共場(chǎng)所也不能大聲喧嘩,這會(huì)影響其他人的正常生活。請(qǐng)同學(xué)們課間、午休時(shí)間要保持安靜,不要大聲喧嘩,影響他人的情緒,做一個(gè)文明、有教養(yǎng)的好學(xué)生。

  同學(xué)們,從“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)”。無(wú)一不在證明著國(guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著決定作用。勤儉節(jié)約,它是一種美德、一種傳統(tǒng)。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發(fā)達(dá)。今天我要說(shuō),勤儉節(jié)約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責(zé)任。有人可能會(huì)說(shuō)這未免太嚴(yán)重了吧,節(jié)約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

  一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來(lái)打算,他在自己處于好運(yùn)的時(shí)候,就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)有頭腦的人,根本不會(huì)為將來(lái)著想,他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會(huì)手足無(wú)措。由此看來(lái),勤儉節(jié)約難道不是一種責(zé)任嗎?

  勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到金錢,而且也關(guān)系到生活中的每一件小事,一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力;要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活習(xí)慣,這就要勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約就是意味著科學(xué)地管理自己、管理自己的時(shí)間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責(zé)任。

  勤儉節(jié)約是人生的導(dǎo)師。一個(gè)勤儉節(jié)約的人勤于思考,也善于制定計(jì)劃。如果你養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養(yǎng)正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標(biāo),你已經(jīng)是一個(gè)非同一般的人。

  就社會(huì)而言,我們學(xué)生還只是單純的消費(fèi)群體。在校園內(nèi)我們還會(huì)時(shí)常看到這樣的人和事。食堂中隨處可見(jiàn)的剩飯剩菜、那長(zhǎng)開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現(xiàn)象都是有悖于節(jié)約精神的,更是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我想,作為學(xué)生,我們的本份就是學(xué)習(xí),如果想學(xué)有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂(lè)。我們畢竟還是學(xué)生啊!我們應(yīng)該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風(fēng)污染呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該以勤儉節(jié)約作為自己的道德準(zhǔn)則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個(gè)深淵,一旦掉了進(jìn)去,就會(huì)難以自拔。古往今來(lái),紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!

  其實(shí),勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識(shí)和擁有抵制自私享樂(lè)的力量就行了。它不需要強(qiáng)烈的決心,只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。減少一次享樂(lè)和快樂(lè)逍遙,就能為社會(huì)增加一份財(cái)富,而自己的品德也會(huì)得到一次升華。朋友,讓我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣吧,我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。朋友,讓我們盡到這份責(zé)任,牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了社會(huì)、更為了國(guó)家,讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!

  冬季是呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和流行,確保師生身體健康,請(qǐng)廣大師生關(guān)注冬季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)的相關(guān)信息,了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,增強(qiáng)和提高自我防病意識(shí)。進(jìn)入冬季,氣候會(huì)出現(xiàn)干燥,氣溫會(huì)出現(xiàn)驟降、霜凍。這一季節(jié)正值呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),更應(yīng)注意預(yù)防。

講文明演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué):

  大家好,我是來(lái)自XX班的XXX,今天有幸站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,我感到無(wú)比的自豪,共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,我們一直在行動(dòng)!

  眾所周知,近幾年來(lái),環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),隨著環(huán)境越來(lái)越惡劣,人們的環(huán)保意識(shí)也被逐步“喚醒”。從電視上動(dòng)畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片,到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報(bào)道,再到街道上每天來(lái)回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動(dòng),校園內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變,原本很干凈的校園顯得更加潔凈,空氣也更加清新,同學(xué)們都自覺(jué)的維護(hù)著校園的環(huán)境衛(wèi)生。

  看,校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校,是否有同學(xué)在校園外亂扔垃圾;再看,校內(nèi)操場(chǎng)上偶爾的小垃圾,也馬上有同學(xué)迅速的拾起,而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目,不再像以前如擺設(shè)一樣。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的搖籃,更是培養(yǎng)我們社會(huì)公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的教育殿堂,代表著民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁進(jìn)一大步,作為高年級(jí)的我們更應(yīng)為低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,對(duì)不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”

講文明演講稿 篇5

各位老師,各位同學(xué),

大家好,我是**班的***,我今天演講的題目是《XXX》

  奧運(yùn)會(huì)是什么?在我的眼里,它是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng),并不在于屠殺,而在于使敵方屈服。它不是一種簡(jiǎn)單的體育競(jìng)技比賽,而是一種永遠(yuǎn)不變的信念,它意味著奧運(yùn)圣火永不熄滅,那是一種永恒。那么,作為中學(xué)生我們,怎樣才能為奧運(yùn)作出貢獻(xiàn)呢?我們不能像體育健將那樣為祖國(guó)獲得金牌,我要從小事、從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  作為中學(xué)生,作為中國(guó)小公民,我們更應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己一份綿薄的力量。針對(duì)泛濫的白色污染,從我做起,不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。媽媽曾經(jīng)帶我參觀過(guò)一個(gè)環(huán)境保護(hù)展覽,我看到用一片樹林所生產(chǎn)出來(lái)的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天,而北京有一萬(wàn)多家餐館,那么讓我們算一算北京一天就要?dú)У舳嗌倨瑯淞盅!而北京又有多少樹林禁得起我們這么毀呢?我們要利用所學(xué)的知識(shí)做義務(wù)宣傳員,在校園里,在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

  “綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”它不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種責(zé)任。因此我們要隨手撿起地上的垃圾,美化環(huán)境,愛(ài)護(hù)一草一木,讓北京成為美麗的花園城市,我們要節(jié)約用水,節(jié)約用電,不隨地吐痰……雖然這些事很小、很小,但只要每個(gè)人付出1%的努力,它還會(huì)小嗎?

  20xx年,我14歲了,希望到那時(shí),我可以自豪地站在北京湛藍(lán)的天空下,迎接八方來(lái)賓;用流利的英語(yǔ)給外國(guó)友人介紹北京著名的景點(diǎn)和古都的悠久歷史;在熱鬧的賽場(chǎng),為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,動(dòng)手凈化我們的家園;

  讓我們用炫目的風(fēng)采,展示出中國(guó)的魅力;

  讓我們?cè)诒本⿰W運(yùn)的藍(lán)圖上畫出最絢麗的色彩;

  讓我們豐滿羽翼,在北京奧運(yùn)的藍(lán)空中自由飛翔!

  謝謝!

講文明演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  從某種意義上來(lái)說(shuō),人類可以在地球上生存,并且發(fā)展之急速都?xì)w功于“文明”。處在文明社會(huì)的我們,做到文明,應(yīng)該是我們每一個(gè)人都該擁有的習(xí)慣,而不是一時(shí)興起的所作所為。

  而這朵美麗的文明之花,在我的校園開的異常的艷麗:焦灼的陽(yáng)光灑在空蕩蕩的田徑場(chǎng)上,照的人睜不開眼。午飯鈴響過(guò)后,田徑場(chǎng)上一下子聚滿了人,一陣喧鬧后,人群散了。一切,又回歸了寂靜?,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,田徑場(chǎng)的那頭,還有一群身著紫色馬甲的學(xué)生正埋頭尋找著什么。只見(jiàn)他們一手拿著鉗子,一手拿著一個(gè)垃圾袋,貓著腰,低著頭,頂著烈日,在偌大的田徑場(chǎng)上尋找著一切可以看見(jiàn)的垃圾?匆(jiàn)一個(gè),撿一個(gè),干得起勁,全然不顧火辣辣的太陽(yáng)早已讓他們汗流浹背。帶隊(duì)的老師,汗已經(jīng)浸濕了襯衣,身邊的垃圾袋也是“堆積如山”。我的心里有種說(shuō)不出的滋味,既是對(duì)滿地的垃圾深深嘆息,又是對(duì)這些學(xué)生和老師的做法由衷的贊嘆。環(huán)視校園,隨處可見(jiàn)文明的影子:衛(wèi)生間,水池邊,無(wú)一處不貼上了關(guān)于節(jié)水的標(biāo)語(yǔ),每一句,都在提醒同學(xué)們要文明用水,文明如廁;樓梯上,每隔兩節(jié)階梯,就會(huì)有一個(gè)醒目的綠色的,靠右行的箭頭;圖書館里,又可見(jiàn)提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)書籍,看完書后放回原位的語(yǔ)句。而這標(biāo)語(yǔ),這箭頭,又是同學(xué)們純手工制作的……這種種,都是校園中文明之花的體現(xiàn)。

  記得劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”意在教育兒子劉禪不可因?yàn)橐患檬滦【筒蝗プ鲞@件事,也不可以因?yàn)橐患䦃氖滦【腿プ鲞@件壞事。劉備教兒子劉嬋如何做人,但他同時(shí)也在教我們?nèi)绾巫龅轿拿鳎覀冎袊?guó),是千年的文明古國(guó),祖先們也早已告訴我們,做到文明,比金錢,比地位,比一切,都重要。而我們又有何理由做不到“文明”二字呢?因?yàn)榉奖?因?yàn)殡S意?這些都不是理由。而,我們,學(xué)生,是文明這朵花的栽種者,培養(yǎng)者,校園,是孕育這朵花的'大地。

  現(xiàn)在開始,讓校園里的文明之花,開的更加碩大艷麗吧,讓它,深深的扎根在每一個(gè)人心中。記住,文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你所擁有的一切,更重要。

講文明演講稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  禮貌,對(duì)于許多人而言,是一種束縛,是被動(dòng)的強(qiáng)迫性的理解!安辉S隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著禮貌的軌跡緩慢的運(yùn)行著。

  法國(guó)思想先驅(qū)伏爾泰論及的“被動(dòng)的禮貌”就觸到了人類締造禮貌世界的尷尬的軟肋:你看,“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“禮貌公約”后仍有污言穢語(yǔ)之辭,正在建立省級(jí)禮貌城市的港城仍存在“看著紅燈過(guò)馬路”“亂丟果皮視無(wú)睹”的反禮貌現(xiàn)象。

  其實(shí)陋習(xí)在人類禮貌的歷史進(jìn)程中從來(lái)都不缺乏,只是在這天越來(lái)越多的知曉禮貌的人卻在踐踏禮貌,這怎能不引起我們深沉的反思?

  讓我們把目光投向禮貌的源頭—校園吧,當(dāng)學(xué)生以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí),當(dāng)從小就口口聲聲喊著“老師好”的學(xué)生辱罵甚至毆打授課的老教師時(shí),當(dāng)部分學(xué)生應(yīng)對(duì)受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí),我們,將如何去抓握禮貌;我們,將如何去傳承禮貌?

  “現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來(lái)”,愛(ài)因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,這天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著禮貌陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的人們。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到:禮貌不僅僅僅是一條干凈的街道那么簡(jiǎn)單,禮貌務(wù)必成為靈魂的需要,正如周國(guó)平先生所說(shuō),禮貌從來(lái)都是人類最需要的。當(dāng)然,之上高達(dá)194的天才馬斯洛說(shuō)過(guò),生理的需要,物質(zhì)的滿足才是最基本的需要,其實(shí)這并不矛盾,只是回答的角度不一樣,正如一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō),禮貌的倡導(dǎo)就在于讓人們?cè)诙Y貌中得到實(shí)惠,在陋習(xí)中吃到苦頭。從農(nóng)村計(jì)劃生育工作難到城市知識(shí)分子的丁克家庭很能從某個(gè)層面反映這個(gè)問(wèn)題。

  如此看來(lái),靈魂與禮貌的碰撞還是很具有物質(zhì)性的。當(dāng)然,倡導(dǎo)禮貌不是讓我們?nèi)プ非笪镔|(zhì),而是要明白禮貌并不是讓我們變得木納、貧窮。相反,只有禮貌存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,世界才會(huì)更加有序、和諧與富強(qiáng)!

  一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬(wàn)美元饋贈(zèng),東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的狀況下得到了重用的機(jī)會(huì),建立了“美國(guó)福特公司”,現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著禮貌的普遍好處,也只有這種普遍的物質(zhì)好處為人理解時(shí),與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,禮貌的傳承才真正具有可持續(xù)的好處。

  沒(méi)有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來(lái)索取物質(zhì)或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,禮貌一樣能夠得到,尚不用背罄竹難書之罪名。美國(guó)的埃里克說(shuō)過(guò)一句很有意思的話:粗暴無(wú)禮,是內(nèi)心虛弱的人用來(lái)使自我顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道禮貌就不具有強(qiáng)大的力量?在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵,不僅僅是威武之師更是禮貌之師,他們不正是以強(qiáng)大的力量正在戰(zhàn)勝這場(chǎng)空前的自然災(zāi)難嗎?

  讓禮貌與靈魂對(duì)話,就是讓我們以一種更為用心的方式去思考我們需要什么,禮貌是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓禮貌成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自我和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲!

  謝謝大家!

講文明演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我很榮幸能在此分享"講道路文明、樹道路新風(fēng)"的主題演講。關(guān)于"交通文明、道路安全"的話題是一個(gè)老生常談的話題了,但是,對(duì)于每一個(gè)社會(huì),每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)家庭,每一個(gè)生命個(gè)體而言,卻是一個(gè)十分重要的、不容忽視的問(wèn)題。

  中國(guó)是一個(gè)最講"禮"的國(guó)家,這個(gè)"禮"字有很多種解釋:禮節(jié)、禮貌等等。如果我們的行為、言談舉止不合禮儀,有辱人格,這對(duì)每一個(gè)人都算得上是一個(gè)"破壞形象"的事了。但是如果我們?cè)诮煌ǘY儀上有一絲馬虎,我們會(huì)失去什么?面子?尊嚴(yán)?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們失去的很可能是自己、親人和朋友的生命!不講"交通安全、道路文明"是要用鮮血作為代價(jià)的。

  大家也許會(huì)說(shuō),"哪里有那么夸張呀!""嚇唬人的吧!""是不是危言聳聽(tīng)呀!"下面我想讓大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)據(jù):自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車,100多年以來(lái),全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)約60萬(wàn)人,受傷人數(shù)達(dá)1000多萬(wàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年,我國(guó)共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡、46991人受傷。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字。

  經(jīng)調(diào)查取證,絕大多數(shù)交通事故都是由于事故一方不講道路文明禮儀導(dǎo)致的。駕駛員要講道路文明,道路安全,而我們學(xué)生更要有交通安全意識(shí),從而提高自我保護(hù)能力,平常聽(tīng)了太多要遵守這個(gè)規(guī)則,那個(gè)禮儀的話,所以就當(dāng)耳旁風(fēng)一樣吹過(guò)去了。有時(shí)候,我們因?yàn)榧敝蠈W(xué),有時(shí)候,我們也趕時(shí)間,大家心里都想著:我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關(guān)系呢?甚至我們有時(shí)還隨意在道路上玩耍、追逐、打鬧,邊走路邊看書……為了圖快,圖方便,圖快樂(lè),違反規(guī)則,抱著一份僥幸的心理。去年8月16日,一名花季少女抱著"車會(huì)讓人"的意識(shí)肆意橫穿公路,結(jié)果被一輛避讓不及的大貨車撞上,魂斷車輪之下,真是令人扼腕痛惜。⊥瑢W(xué)們,我們?cè)跈M穿馬路時(shí),一定要左右看,始終做到"寧停三分,不搶一秒",要知道,與疾駛的機(jī)動(dòng)車趕時(shí)間就等于是在與死神共舞。

  這一個(gè)個(gè)慘痛教訓(xùn)都告訴我們:要遵守道路文明,才會(huì)有道路安全,在道路上遵章守紀(jì),就是尊重自我,尊重生命。如果我們沒(méi)有安全意識(shí),視安全隱患而不顧,辜負(fù)家人的重望,把生命當(dāng)兒戲,那么后果不堪設(shè)想,良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件、一樁樁血腥的事實(shí),令人膽戰(zhàn)心驚,慘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花般在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚。我們失去的已太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應(yīng)該反思嗎?

  只有當(dāng)我們遵守道路文明的時(shí)候,我們的社會(huì)才向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們將交通文明禮儀常記于心,成為一名文明的交通參與者、宣傳者和監(jiān)督者。尊重他人生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),做一個(gè)知禮、懂法的優(yōu)秀青年吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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