文明禮儀伴我行演講稿范文（精選20篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的文明禮儀伴我行演講稿范文（精選20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮儀伴我行演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的.臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀!
中國有五千年?duì)N爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長(zhǎng)河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我的演講完了!謝謝大家!!
文明禮儀伴我行演講稿2
各位老師、同學(xué):
大家早上好，今天我演講的主題是，文明禮儀伴我行。
在學(xué)校里，大家都目睹過這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧嘩;有些同學(xué)在集會(huì)時(shí)大吵大鬧，無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。盡管學(xué)校一再規(guī)定，班主任也一再要求，但總有些人屢教不改，誠不思悔改。究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們未真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明，明禮的重要性，沒有把明禮作為自己的習(xí)慣。的確，在我們生活的大環(huán)境中，隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮，但作為我們桐中的一員，我們不能隨波逐流，我們要將明禮作為自己的.必修課。
什么是明禮?簡(jiǎn)單地說就是律己，敬人的一種行為規(guī)范。而行為禮儀是外在的表現(xiàn)，思想修養(yǎng)才是核心。一個(gè)人的舉手投足，音容笑貌，言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。學(xué)會(huì)行禮是時(shí)代的要求，更是我們自身發(fā)展的需要。
那么我們應(yīng)該怎樣明禮呢?所謂明禮并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊小事做起，與人交流注視對(duì)方，上課發(fā)言清晰洪流，開門時(shí)輕聲漫步，儀態(tài)表情落落大方等等�？傊�，應(yīng)時(shí)刻請(qǐng)注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫落于我們的每一個(gè)舉動(dòng)之中!古人云：“不學(xué)禮，無以丘。”就是說，你不“明禮”，就無法在社會(huì)里立身，更對(duì)不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號(hào)。
我們每天光在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，更有我們桐中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!
文明禮儀伴我行演講稿3
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：文明禮儀伴我行
人最重要的素質(zhì)是什么？我覺得人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。回顧燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴�，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”，
文明是一種認(rèn)識(shí)，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，（例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等；）還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女同學(xué)劉海過長(zhǎng)這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的`任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學(xué)校是播種文明的沃土，一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚，精神面貌的最具體的反映，那么，在我們的校園，什么是文明。
簡(jiǎn)明地來說，文明是“禮貌”的兄弟，是“知識(shí)”的鄰居，是“整潔”的朋友如果你講禮貌，有知識(shí)，愛清潔講衛(wèi)生文明就一定會(huì)和你交上朋友。
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語：請(qǐng)，您好，謝謝，對(duì)不起，再見。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?/p>
文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識(shí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，他愛提問題，不怕困難。他不會(huì)遲到早退，浪費(fèi)時(shí)間。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園的整潔環(huán)境，他不會(huì)隨便買零食吃，他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼，食品包裝袋和紙屑，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來丟進(jìn)垃圾箱。
文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門會(huì)自覺下車，吃飯打水會(huì)自覺排隊(duì)，他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧，擾亂秩序。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉�！濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們城關(guān)中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國有尊嚴(yán)，也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來吧！從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛護(hù)公物，文明校園，這就是愛校愛國的表現(xiàn)！只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開文明的花朵，我們的祖國一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳！
文明禮儀伴我行演講稿4
上個(gè)暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著李開復(fù)的《世界因你而不同》，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長(zhǎng)了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問我：“小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?”，我哭笑不得，說：“不是的，我正在找李開復(fù)的傳記，但一直找不到。”他若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝�？墒沁^了好一會(huì)兒，也不見他的`蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧。于是我站起來，向出口走去，剛要出去的時(shí)候，我突然聽到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的書我找到了!”，我回頭一看，剛才那個(gè)哥哥正大步流星地向我跑來，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》，又說：“很對(duì)不起，我們的整理員在收拾東西時(shí)把它們放到了別的架子�！�，我高興極了，連連道謝，他說了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責(zé)�！北阌秩椭鷦e的讀者了。
主動(dòng)讓位 秋游前一天去沃爾瑪買東西，超市里人山人海。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀臺(tái)，差點(diǎn)沒暈過去：小小收銀臺(tái)前的人排成了一條長(zhǎng)龍，我們無可奈何地走入等待收銀的隊(duì)伍等候。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個(gè)推著滿車物品的人，看著我們著急的樣子，前面那個(gè)人扭過頭來，說：“小朋友，看你這么著急，你們先買吧�！薄安徊徊唬@怎么好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說，“反正我不趕時(shí)間，晚個(gè)幾分鐘不會(huì)有事，再說現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了，小朋友要早點(diǎn)睡覺�！闭f著，他主動(dòng)排到了后面。我們十分感激他，不斷地說謝謝，他笑笑，說：“沒事，助人為樂嘛。”
獻(xiàn)血光榮 有一年，我們從報(bào)紙上看到深圳血庫告急，號(hào)召市民義務(wù)獻(xiàn)血的消息，爸爸自告奮勇要去獻(xiàn)血，當(dāng)天下午，我們開車去深圳血庫，剛一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實(shí)在太多了，爸爸說：“我們明天早點(diǎn)來吧!”。第二天早晨八點(diǎn)半，我們一家來到血庫，還好，今天人不多!登記化驗(yàn)后，爸爸走進(jìn)了獻(xiàn)血室，護(hù)士問：“獻(xiàn)多少毫升?”“三百吧�！卑职只卮�。護(hù)士點(diǎn)點(diǎn)頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根針，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進(jìn)了一個(gè)袋子，等到血量夠三百毫升時(shí)，護(hù)士拔出了針，用棉花壓住爸爸的血管，并拿出一個(gè)寫著“A型”的標(biāo)簽，貼在血袋上，說：“感謝您對(duì)深圳血庫做出的貢獻(xiàn)!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著說：“沒關(guān)系，這是每一個(gè)市民的義務(wù)!”，護(hù)士微笑著把血袋拿進(jìn)了血庫�？粗且话�，我們希望它可以幫助到他人。
我們很小的時(shí)候，媽媽家經(jīng)常告誡我們，做一個(gè)講文明懂禮貌的人。你們知道嗎?文明禮儀是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N美好的品質(zhì)，如果我們失去了禮儀就等于是去了一切，。在我們國家的許多景點(diǎn)，地上�？梢钥吹揭恍┧芰洗�，水瓶以及口香糖等垃圾。這不就說明了我們國家的人民素質(zhì)不高嗎?如果再不保護(hù)好環(huán)境的話，不就會(huì)讓來我們國家旅游的外國人笑話嗎?不就丟盡了我們中國人的臉嗎?保護(hù)環(huán)境這就是一種文明的行為。
想要成為一個(gè)講文明的好學(xué)生，就要從小事做起。請(qǐng)不要踐踏草坪亂砍亂伐;請(qǐng)不要亂丟垃圾破話環(huán)境;請(qǐng)不要亂講臟話打架斗毆。如果每個(gè)人都做到以上的條件，我相信我們國家一定會(huì)更美好。
禮儀，需要從小培養(yǎng)。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，過去耐心的幫他講解;每當(dāng)有人吵架時(shí)，心平氣和的去勸架;每當(dāng)朋友遇到挫折時(shí)，走過去安慰安慰她。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人和人之間的友誼，促進(jìn)和諧社會(huì)。
文明禮儀伴我行演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
今天，國旗下演講的題目是《文明禮儀伴我行，校園常開文明花》。近段時(shí)間來，我們滏陽中學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為滏陽中學(xué)的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出滏陽高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽(yù)。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎！
有同學(xué)會(huì)問：什么是文明禮儀？
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
有時(shí)候，總是依著自己的.興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂；這文明嗎？
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì)是什么狀況？
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
文明禮儀伴我行演講稿6
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是ｘｘ班的ｘｘｘ。今天我國旗下演講的題目是：文明禮儀伴我行。
中國素來被稱作禮儀之邦，孔子曾說“不學(xué)禮，無以立”。人要把守禮，行禮作為立身之本，魯迅也說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉，所謂“立人”即完善個(gè)人的道德修養(yǎng)，是講文明，懂禮儀。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成，積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的生活中。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從日常行為規(guī)范做起。
一個(gè)微笑，一聲問候，一句祝福，在你我之間傳遞，一個(gè)敬禮，一次禮讓，一種攙扶，一點(diǎn)幫助在你我之間前行。著裝得體，不求時(shí)尚，說話文明、舉止大方，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，尊重師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，遵守交通，不闖紅燈，講究衛(wèi)生，不扔紙屑，文明在一件件小事中生根發(fā)芽。
同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者，校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)，同時(shí)也是一種文化，一種精神，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步。從現(xiàn)在做起，以文明之心弦，扣動(dòng)禮儀之旋律；以文明之心靈，綻放萬世之光華；以文明之火焰，燃起和諧之心火；讓文明禮儀不再是純粹的`理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行，讓文明禮儀不再是外在的強(qiáng)加約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂。不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，踐行文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀，做一個(gè)文明的七中人。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿7
尊敬老師，親愛同學(xué)們：
講文明，懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng)。它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞，讓別人知道是否文明，讓別人知道到底是怎樣人。
還記得有一次，媽媽帶我出去玩。走著走著，突然，遇到了媽媽朋友，應(yīng)該對(duì)這位阿姨說些呢我想起了以前，老師曾經(jīng)說過：“做人，首先要講文明，懂禮貌。”于是，我敬了禮，對(duì)阿姨說了一聲：“阿姨好!”阿姨微笑地看著我，對(duì)媽媽說：“你孩子真懂事呀!”阿姨離開后，媽媽夸我有禮貌。我非常高興。
文明禮儀就像一面鏡子，會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你人品好與壞。假如人走到你身邊，你就對(duì)他(她)說了一聲：“你好!”別人一定認(rèn)為你是文明人，良好形象油然而生。
講文明人，他將會(huì)受到大家贊揚(yáng)，受到大家喜歡，受到大家關(guān)愛，他將會(huì)擁有許多朋友，生活就會(huì)多姿多彩;不講文明人，他將會(huì)受到大家唾棄，生活就會(huì)枯燥乏味，黯然失色。所以說，文明禮儀是多么重要啊!
作為一名小學(xué)生，首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣。要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》，言談舉止要符合小學(xué)生身份，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮，說話講文明，懂得應(yīng)有禮貌，課間不追逐打鬧，不沖跑，不大聲喧嘩，做個(gè)文明人。因此，文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在一言一行之上。
其次，要提高環(huán)保意識(shí)。要使校園綠化，美化，凈化。將繼續(xù)開展“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”，“我愛我班”活動(dòng)。組建“紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)”，督查校園衛(wèi)生，提高保潔意識(shí)。要努力創(chuàng)設(shè)整潔，文明，優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，讓拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正文明禮儀好學(xué)生。相信，你一定行!
要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng)，讓文明禮儀拌隨在身邊吧!
文明禮儀伴我行演講稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是：“做一名有教養(yǎng)的中學(xué)生”。良好的教養(yǎng)，反映著一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平。一個(gè)人的教養(yǎng)怎樣，從日常生活中的“小節(jié)”上就能體現(xiàn)出來，我們身為新時(shí)代中學(xué)生，就應(yīng)該“懂教養(yǎng)，行教養(yǎng)”。
如果說人生是樹，功績(jī)是果實(shí)，才能是枝干，而教養(yǎng)則是那深扎地底的根須。如果想讓你的樹碩果累累，就應(yīng)提高修養(yǎng)，從我做起，從細(xì)節(jié)做起！
教養(yǎng)不是華麗的外表，不是高雅的姿態(tài)。它可以只是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，可以只是撿起紙屑的'一次彎腰，可以只是排隊(duì)候車時(shí)的秩序，可以只是給需要者的讓座，可以只是獲得幫助之后的一聲“謝謝”，也可以只是難為人家之后的一聲“對(duì)不起”，可以只是上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，可以只是上課認(rèn)真聆聽，可以只是一句問好、一次點(diǎn)頭，可以只是一次諒解、一點(diǎn)寬容……
現(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我們的所作所為將潛移默化地影響到我們自身的行為習(xí)慣，而文明的行為習(xí)慣能幫助我們提高自身的修養(yǎng)，同時(shí)也能完善自身的道德品質(zhì)，如果我們此時(shí)忽略了自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于己于人于社會(huì)又有何用？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)品德高尚的中學(xué)生，一個(gè)懂文明、有禮貌的中學(xué)生，成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
從現(xiàn)在開始，要做一個(gè)有教養(yǎng)的人，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。
我的演講完畢。謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
健康這一個(gè)重量級(jí)的炮彈，在我們的心中轟炸了，我們需要的不是雞鴨魚肉，而是健康，永遠(yuǎn)的健康。那么是什么讓我們不健康、不快樂，是隨地吐痰?是亂扔雜物?還是不講究衛(wèi)生?說白了是我們的素質(zhì)太差，人們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)太低，對(duì)講究衛(wèi)生是怎么回事了解的太少，那么新世紀(jì)的我們?cè)鯓硬拍苡媒】档?心態(tài)，文明的行動(dòng)來建設(shè)新中國，新世界呢?就要從現(xiàn)在做起，從一個(gè)文明的市民做起，咱們?yōu)樽鎳龉�，不為祖國丟臉。
非典時(shí)期大家基本都養(yǎng)成了勤洗手、勤換室內(nèi)空氣等好習(xí)慣，現(xiàn)在我們就要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去，習(xí)慣成自然，只要你講究衛(wèi)生，鍛煉身體，疾病就會(huì)無影無蹤，就像一個(gè)小孩子遇見一只大灰狼一樣，連碰都不敢碰。我們是因?yàn)闆]有了非典這個(gè)壓力而沒有保持那些好習(xí)慣，如果沒有非典的壓力我們就不會(huì)在講究衛(wèi)生，也不會(huì)帶口罩勤消毒，更不會(huì)遠(yuǎn)離人群密集的場(chǎng)所，但是我們更不可能因?yàn)榻】刀獕毫�，那就要提高人們�?duì)健康的認(rèn)識(shí)，讓人們知道健康的重要性，SARS只不過是對(duì)我們的一次警告，一個(gè)帶有生命代價(jià)的警告，它警告了我們?nèi)绻銈冊(cè)谌绱讼氯サ厍驎?huì)因?yàn)榻】刀鴼纾銈儠?huì)因?yàn)榻】刀鴾缤�。SARS雖然已經(jīng)過去了，可是如果我們還如此的生活，它還會(huì)重返，還會(huì)讓我們不知所措，我們還需要防范，更需要一個(gè)防范的方法。
既然健康如此重要，我們當(dāng)然不能忽略，但是文明依然與健康同步，文明并不能改進(jìn)，文明應(yīng)該在小時(shí)候養(yǎng)成，從小你就講文明懂禮貌，長(zhǎng)大的你依然會(huì)彬彬有禮，和藹待人。文明是什么樣子的，應(yīng)該所有人都一清二楚吧，但是還是克制不住自己的所作所為，應(yīng)該是因?yàn)檫@樣一個(gè)字"懶"，或許前方就有一個(gè)垃圾箱，但是因?yàn)槟莻�(gè)字，你不愿過去，明明你可以禮貌待人，但是你又因?yàn)槟莻�(gè)字而不愿如此繁瑣，如果你擺脫了那個(gè)字呢?你的生活一定會(huì)另有一番情趣，你會(huì)知道生活是很有意義的。我也因?yàn)槟莻�(gè)字不想在說什么，大家已經(jīng)明白了文明的重要。
文明禮儀伴我行演講稿10
大家好！
感謝學(xué)校能讓我有機(jī)會(huì)站上講臺(tái)，我是xxx班的xxx，今天，由我來給大家?guī)硌葜v——“文明禮儀伴我行”。
上下五千年的文明，文明和禮儀作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的身上代代傳揚(yáng)。古有“三顧茅廬”、“孔融讓梨”等不少關(guān)于文明禮儀的故事，這些從古傳下的故事一直傳唱至今都經(jīng)久不衰！各位可知道為什么？因?yàn)閭兊拿赖轮档梦覀儗W(xué)習(xí)，值得我們崇尚！所以才能流傳下來。要是到，在當(dāng)時(shí)那樣交通不發(fā)達(dá)的信息難以傳遞和保留的時(shí)代，能流傳下來的，只能是經(jīng)過歷史層層篩選的精華。而流傳在我們身邊的文明和禮儀的美德，更是刻在我們歷史中不可磨滅的痕跡。
可是，正因?yàn)槭沁@樣的美德，所以才不是放著就能自己學(xué)會(huì)的事情！在我們的現(xiàn)在的生活中，比起過去復(fù)雜了太多，接觸到的信息也多了太多。在我們學(xué)校的'生活中，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許多不文明的事情！如“亂丟垃圾、廁所抽煙、煙頭亂丟、喜歡說臟話等！”這些壞習(xí)慣，幾乎與文明和禮儀完全相反！是完全不對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的錯(cuò)誤行為！
過去，我們花費(fèi)了不知多少年才將自己打造成了一個(gè)文明禮儀的大國，但是在如今不少人的“付出”下，我們的文明禮儀在外卻變成了諷刺！我們真的無法做到文明禮儀嗎？不會(huì)的，我們的基因中刻著過去所遺留的信息，我們每個(gè)人都有著作為文明現(xiàn)代人的潛質(zhì)，只是我們還欠缺一些學(xué)習(xí)，一些認(rèn)知，以及一份對(duì)自己的約束心。
我們現(xiàn)在最重要的是，要明白自己為何要做好一個(gè)文明人！這不僅僅是因?yàn)槲覀兊倪^去我們的祖先崇尚文明，更是因?yàn)楝F(xiàn)在整個(gè)社會(huì)，整個(gè)世界都是如此！做一個(gè)文明的人，才能得到別人的尊敬，才能受到別人的喜愛。一個(gè)不文明的人，終究只能被人看做是落伍的形象，因?yàn)椴晃拿鞯男袨�，只能帶來混亂，會(huì)給大家添很多的麻煩。沒有人愿意被這樣的人麻煩，更不愿意見到。
同學(xué)們，文明是我們的內(nèi)心，是我們敲開人與人之間交流的鑰匙！當(dāng)你我都有文明的時(shí)候，我們的交流就像水到渠成，但是如果沒有文明作為橋梁，那我們要繞多久才能開始我們的交流呢？希望大家在今后都能學(xué)習(xí)文明，遵守文明，做一個(gè)文明的高中生！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿11
有一支歌，我們天天都在吟唱，有一支歌，就像鮮花四季開放，這首歌唱的是“文明禮儀”，它的文化底蘊(yùn)淳厚，它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)�，我們偉大的祖國是古文明的發(fā)源地，而我們的家鄉(xiāng)――孔子的故里，更是聞名四海的禮儀之邦。
子曰，“不學(xué)禮，無以立�！绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì)。也是衡量一個(gè)人的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)尺。從理念上來說：文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，而從具體的行為實(shí)施上，它的內(nèi)涵卻并不像大多數(shù)人想象的那樣復(fù)雜，而是體現(xiàn)于你的一言一行中，舉手投足里。
如果說文明是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，那禮儀就是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好;
如果說文明是上下樓梯時(shí)的謙虛禮讓，那禮儀就是不小心撞到對(duì)方時(shí)說一句“請(qǐng)?jiān)彙?
如果說文明是儀表端莊、講究衛(wèi)生，那禮儀就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;
如果說文明是有愛心，不自私，那禮儀就是同一把雨傘下的另一個(gè)人可能與你素不相識(shí);
如果說文明是舉止文雅、待人接物時(shí)要彬彬有禮，那禮儀就是課間時(shí)不講粗話，看到不文明的言行能主動(dòng)制止;
如果說文明是當(dāng)你要問詢時(shí)先說一個(gè)“請(qǐng)”字，那禮儀就是當(dāng)你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;
如果說文明是聽從家長(zhǎng)的叮嚀和老師的教誨，那禮儀就是給勞累的父母端一杯水，給年邁的奶奶捶一錘背;
如果說文明是維護(hù)公共秩序，遵守交通法規(guī)，那禮儀就是公交車上的主動(dòng)讓座和買票時(shí)的.自覺排隊(duì)。
如果說文明是不以善小而不為，不以惡小而為之的陽光心態(tài)，那禮儀就是誠實(shí)守信等高尚情操下的厚德載物，春風(fēng)化雨。
播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格。
懂禮儀，然后知詩書，文明禮儀是你開創(chuàng)成功之路、走向未來輝煌的最關(guān)鍵的品質(zhì)。一個(gè)人如果失去了文明和禮儀，那也就意味著永遠(yuǎn)失去了成功的基石，做人的真諦。
文明是春風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡。
禮儀是鮮花，它能將我們的生活裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@春天爛漫的校園里，在這三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，爭(zhēng)做禮儀少年，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。
我相信：在文明禮儀的春風(fēng)和諧里，我們每個(gè)人的笑容會(huì)像花兒一樣幸福地綻放;
我相信：在文明禮儀的藍(lán)天白云下，我們會(huì)編織出更美好的未來，實(shí)現(xiàn)更燦爛的夢(mèng)想;
我相信：在文明禮儀的陽光普照中，我們校園定會(huì)充滿活力，蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂章;
我相信：在文明禮儀的引領(lǐng)下，我們偉大的祖國――曾經(jīng)的巨龍，定會(huì)再一次走向繁榮富強(qiáng)，昂首屹立在世界的東方。
文明禮儀伴我行演講稿12
老師們，同學(xué)們：
上午好！今天，我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
回顧燦爛歷史長(zhǎng)河，我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明，懂禮儀”，它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕�，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的`儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)隨地吐痰，亂扔垃圾；在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物；有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)；上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)！
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象！
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負(fù)著國家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生做文明人！建設(shè)文明社會(huì)，創(chuàng)建美好校園環(huán)境，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
文明禮儀伴我行演講稿13
知禮儀，樹新風(fēng)
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是“知禮儀，樹新風(fēng).” 五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了我國燦爛的文化 ；五千年悠久的歷史，形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，無不體現(xiàn)我們中國人的`氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國偉大的思想家荀 子就曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天，禮儀對(duì)于我們還重要嗎？答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對(duì)于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，在我們一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮屑隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：既然有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同 學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些行為不但影響了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也損害了學(xué)校的形象。
文明距離我們有多遠(yuǎn)？舉手投足之間，便是對(duì)錯(cuò)美丑，文明其實(shí)就在我們身邊，當(dāng)我們抱怨別人亂丟垃圾的時(shí)候，我們有沒有把離我們只有幾厘米的垃圾隨手撿起來？文明有的時(shí)候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我相信，只要我們?nèi)巳硕寄堋拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，那么我們一定就成為知禮守信、謙恭禮讓的中學(xué)生，一定會(huì)營造出一個(gè)和諧文明的美好校園，讓文明之花在我們實(shí)高校園盡情綻放！
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的`一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的中職學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好。在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛弱小，見到客人要問好。在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序。各項(xiàng)守則要記牢記 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。 在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪�、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人、以此為戒。
我的演講完畢，謝謝大家
文明禮儀伴我行演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自高一三班的xxx，今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
最近有很多同學(xué)在QQ空間轉(zhuǎn)載一組圖片，標(biāo)題叫“最美不過，XX附中。”的確，我們的學(xué)校擁有一片片綠蔭，一叢叢五顏六色的花朵，高大雄偉的教學(xué)樓，書香氤氳的圖書館，還有一級(jí)級(jí)如旋律般此起彼伏的臺(tái)階，我們的校園猶如花園一般美麗。
但同學(xué)們是否注意到，校園中總是存在著一些不文明現(xiàn)象，為這幅美麗的畫卷印上幾個(gè)污點(diǎn)：下課時(shí)總有一些刺耳的吵鬧聲，亦或是一句句脫口而出的臟話劃破校園的寧靜；中午排隊(duì)買飯時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)隨意地插進(jìn)隊(duì)伍，擾亂有序的秩序，還自以為是的大聲向排在隊(duì)伍后面的同伴們炫耀；走在臺(tái)階上，總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)零食包裝袋油膩膩的黏在地上，亦或是茂密的花叢中，不時(shí)藏著幾個(gè)被丟棄的空飲料瓶。
孔子云，“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”�？梢娨远Y治國、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年，中國也因此成為“禮儀之邦”。禮儀不僅是人們修養(yǎng)與素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國家，一個(gè)民族的道德基礎(chǔ)。
魯迅先生也曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说男摒B(yǎng)。除了致力于讀書求學(xué)，還要有規(guī)范自己一言一行的能力。自己的修養(yǎng)得到完善，才有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的`基礎(chǔ)。而良好的公共文明猶如清新的空氣，會(huì)反過來使身居其中的我們得以更暢快地呼吸。
我們是學(xué)生，首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)，但講文明，懂禮儀同樣重要。在犯錯(cuò)誤時(shí)說一聲“對(duì)不起”；在得到幫助時(shí)說一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)說一聲“再見”；在路上遇到老師時(shí)道一句“老師好”，自覺處理自己所產(chǎn)生的垃圾，不給清潔阿姨和值日的同學(xué)增加負(fù)擔(dān)，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語，圖書館取書自覺歸架……為了方便自己，讓我們先學(xué)會(huì)尊重他人。
同優(yōu)美的校園環(huán)境一樣，文明禮儀同樣是附中一道亮麗的風(fēng)景線，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓文明禮儀與我們同行。當(dāng)一批批附中人離開附中，走進(jìn)新學(xué)校，新環(huán)境時(shí)，懷念的將不僅是附中的美景，也同樣懷念這里文明的氛圍，良好的學(xué)風(fēng)，希望同學(xué)們無論走到哪里，都保持并體現(xiàn)我們附中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，讓越來越多的人，看到附中學(xué)子的風(fēng)采。我的講話到此結(jié)束，謝謝！
文明禮儀伴我行演講稿16
老師們、同學(xué)們：
大家知道，梅花的內(nèi)在素養(yǎng)決定了它的外在形象。努力提高自身的修養(yǎng)，也就是內(nèi)強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，便是我們的第一要?jiǎng)?wù)。什么是素質(zhì)？素質(zhì)是指一個(gè)人能正確認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境而生存，并挑戰(zhàn)其環(huán)境而自覺貢獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)的能力。它包含著人的身體狀態(tài)、思想意識(shí)和文化技能三個(gè)方面的綜合體現(xiàn)。形象是素質(zhì)的外化，素質(zhì)是形象的靈魂。高雅的靈魂必然折射出高雅的光芒，反之，粗俗淺薄的靈魂體現(xiàn)出的形象也必然是粗魯無禮，言行鄙俗。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象就是內(nèi)在要強(qiáng)綜合素質(zhì)，外在要樹模范形象。說到形象，社會(huì)反響良好的是我們城關(guān)高中依托嚴(yán)格的管理和悉心引導(dǎo)，學(xué)生規(guī)范，文明守紀(jì)，你們的形象成為了學(xué)校的形象，但教師們議論較多的我們中的極少數(shù)學(xué)生，在大街小巷出口粗話臟話，有男女同學(xué)手拉手的，有進(jìn)出網(wǎng)吧的，竟然還有進(jìn)出ktv的，這些都嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的形象。
哲學(xué)家培根說過：“學(xué)問改變氣質(zhì)�！彼�，我們?nèi)粢岣呔C合素質(zhì)，就要博覽群書，廣泛涉獵。只有這樣，才能提高我們的綜合文化水平，從而提高綜合素養(yǎng)。 而外樹形象，并不是刻意雕琢，刻意裝飾。奇裝異服不是我們要的形象，奇異古怪的發(fā)型更不是我們要的形象。我們要的形象，是高雅素質(zhì)的自然外化，是道德與文明在行動(dòng)上的具體體現(xiàn)。形象更注重對(duì)一個(gè)人內(nèi)涵的要求，它無需絲毫的點(diǎn)綴，只要將我們這善良、樸實(shí)、熱情、奔放的品質(zhì)與豪情展現(xiàn)出來，那么它必將發(fā)出奪目的光彩。這便是自然之美、純樸之美、人性之美。對(duì)于我們來說，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但是更重要的，是良好的形象，是高尚的素質(zhì)，因?yàn)�，這決定了我們今后發(fā)展的方向。況且我們正是人生觀形成的關(guān)鍵年齡。
學(xué)生的成才更成人是我校的辦學(xué)目標(biāo)，為此我們確立了學(xué)校的德育管理的分級(jí)目標(biāo)即高一年級(jí)：重點(diǎn)抓規(guī)范。高二年級(jí)：塑造優(yōu)秀品質(zhì)。高三年級(jí)：拓展人生道路。其宗旨就是為了內(nèi)強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)。
同學(xué)們，貪吃貪玩貪睡對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé)任是什么素質(zhì)，作業(yè)不做或抄襲他人，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自已不負(fù)責(zé)任是什么素質(zhì)，只知道自已隨心所欲，不知道遵章守紀(jì)是什么素質(zhì)，只知道自己方便，不知道珍惜和保護(hù)環(huán)境是什么素質(zhì)。優(yōu)越的生活條件也同時(shí)掩蓋了對(duì)你們教育的不公平，如家庭教育的簡(jiǎn)單化，社會(huì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)化，信息傳播的網(wǎng)絡(luò)化，不成熟的人格中往往傾向自我獨(dú)立，自制力差，紀(jì)律松弛，信用缺失，意志薄弱，心理脆弱等無意識(shí)現(xiàn)象。
同學(xué)們，加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，是我們學(xué)校的.責(zé)任，我們有制度，有措施，有計(jì)劃，有行動(dòng)，你們的文明言行、文雅舉止、明理崇真、團(tuán)結(jié)友善就是成果，校園的清潔整齊、協(xié)作拼搏、書香和諧就是形象。
為了明日理想的實(shí)現(xiàn)，讓我們共同創(chuàng)造這個(gè)最根本的條件，用高雅的情操和非凡的智慧來武裝自己的靈魂，昂首踏上人生的征程！在這里我要提醒的是高一年級(jí)部分同學(xué)，你們的素質(zhì)不象是一名高中學(xué)生，更談不上是城關(guān)高中的學(xué)生，再這樣下去學(xué)校會(huì)勸你走路的。
同學(xué)們，09年我們力爭(zhēng)創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校，這將直接影響著學(xué)校今后的改革和發(fā)展大局，讓我們積極行動(dòng)起來，群策群力，求真務(wù)實(shí)，共同為學(xué)校的發(fā)展和自身的成人成才而努力奮斗吧！
文明禮儀伴我行演講稿17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我的演講題目是“文明禮儀伴我行�！�
中華上下五千年，文明禮儀如黃河，滔滔不絕，延古至今；文明禮儀如白鴿，白首昂天，展翅高飛；文明禮儀如鮮花，淡雅清新，芳留百世�？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無以立。”這句話告訴我們，你若是不懂禮儀，便無法在社會(huì)上立足。由此可見，幾千多年前的人們，是多么重視禮儀教化呀！
但是，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢？類似“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧�？晒鈺�(huì)說不會(huì)做，又有什么用？明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，卻吝于履行，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別？所以，我們要實(shí)踐禮儀，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫，就能徹底改變我們吐痰、亂扔垃圾等惡習(xí)。
在社會(huì)中，我們的身份、角色都在不停地變化著，我們?cè)谶@一刻討厭別人，下一刻便成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”。當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸，那兒畫畫。所以，“除了你的腳印，什么也別留下；除了照片與心情，什么也別帶走�！�
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們有了更高的'追求，更渴望別人的尊重�？墒牵闳舨蛔鹬貏e人，別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢？
“尊敬別人就是尊敬自己。”這句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí)，圖的只是一時(shí)之快，丟的，卻是自己的人格和尊嚴(yán)。就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成，才會(huì)有地球如今的面貌。
你可知，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大，每年的森林面積都約減1130萬公頃�！�1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字，為了謀取暴利，人們不惜用大自然來換取，在森林里亂砍濫伐。根據(jù)計(jì)算，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕。你知道嗎？每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全！
有句老話說：“少若成天性，習(xí)慣成自然�！敝挥凶⒅仄綍r(shí)的禮儀，從小培養(yǎng)，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起！我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去；應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光；應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿18
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了文明，那你便失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
俗話說，人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要常常思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要做一個(gè)怎樣的人。做一個(gè)怎樣的人，一百個(gè)人有一百個(gè)答案，可每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是，做人，首先要做一個(gè)文明的人。
雖然在國家中我們只是一個(gè)個(gè)體，可我們是否具有文明素質(zhì)，也關(guān)系到國家的整體素質(zhì)。
從前，我看到過一篇報(bào)道，講的是新加坡，新加坡呢是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家所有的公共場(chǎng)所的文明標(biāo)語大多都是用英文書寫，可有些文明禮貌的標(biāo)語，例如，“禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪，不準(zhǔn)隨地吐痰”等卻是用中文書寫，為什么呢?人家回答說：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多都是中國大陸的游客。”為此，一位到新加坡考察的中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的說：“不文明行為也是國恥�！辈恢魑皇欠裼浀�，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖污跡，40萬平方千米的天安門廣場(chǎng)上，竟有60萬塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上，竟�?塊口香糖殘跡，密密麻麻的污跡與天安門廣場(chǎng)的神圣與莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的'反差
其實(shí)由上述事例我們可以看出，文明，是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。反思我們的所作所為，可見，離文明還有一段距離。而我們身邊也仍然存在著一些不文明行為，例如，校園內(nèi)，樓道上總能見到與我們美麗校園不和諧的紙屑，也總有同學(xué)抱著無所謂的心態(tài)亂扔垃圾，給清潔帶來不便亦或是課后教學(xué)走廊上的追逐打鬧，推推搡搡，又何來文明之說?如果我們只注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)而忽視社會(huì)道德與文明習(xí)慣的培養(yǎng)，那么世界會(huì)變成什么樣?難以想象。
而中國，自古素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能做一個(gè)真正快樂的人。而且，擁有了文明，我們便擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。所以，我們難道不應(yīng)該用這樣的道德品質(zhì)去接過人類文明的接力棒嗎?
俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑說過：“生活中最重要的就是要講禮儀，它比最高智慧比一切都重要�！倍乙f的很簡(jiǎn)單，那就是，讓我們從身邊小事做起，用文明語，做文明事，那便是對(duì)文明最好的敬禮!
文明禮儀伴我行演講稿19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：《文明禮儀伴我行》
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀！文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。你要想得到別人的尊重，就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人。親愛的同學(xué)們，我們要做一個(gè)：講文明懂禮儀的人。
文明是一種觀念，也是一種文化，更是一種習(xí)慣。它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。
新學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。我們絕大多數(shù)的同學(xué)是有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的`人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲的地方。
親愛的同學(xué)們，在這么美麗的校園里，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門，而全然不顧他們的感受呢？
親愛的同學(xué)們，校園的美麗不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要我們每個(gè)人的文明舉止呀！
我想：讓我們敬愛的老師見證，我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起，從中學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、說話文明、舉止大方、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛、遵守交通、不闖紅燈、講究衛(wèi)生，不扔紙屑……。
讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)中學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫在我們美麗的校園。
親愛的同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓我們伴隨著文明禮儀一起成長(zhǎng)吧。
謝謝大家！
文明禮儀伴我行演講稿20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天的演講主題是文明禮儀伴我行。
文明，是我們從小就接觸到的一個(gè)詞，它是中國五千年?duì)N爛文化的一部分，是每個(gè)人必備的美好品德，也是建設(shè)和諧社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。
說到文明禮儀，我想起了一個(gè)故事。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
也許你現(xiàn)在讀了只會(huì)覺得惡心，其實(shí)在我們的生活中又何嘗不是如此：有些人在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。以至于路上到處是痰，吐掉的口香糖都結(jié)成了硬塊兒……現(xiàn)在，國家已經(jīng)開始注意并改善這些嚴(yán)峻的不文明現(xiàn)象，我們?nèi)乙苍诜e極參與這項(xiàng)行動(dòng)。
一次，爸爸和我在街上走，突然，他擤擤鼻子，“呸”一口痰落在了草叢里。我連忙阻止說：“爸爸，不可以隨地吐痰，您想，如果別人踩到了，那多不好！有毀市容哦！”爸爸被我說得羞愧難當(dāng)，連連點(diǎn)頭說：“你說得對(duì)，我下次再也不這樣了�！睆拇�，爸爸不僅自己做到這一點(diǎn)，還勸身邊的同事不隨地吐痰，帶動(dòng)大家一起為建設(shè)文明社會(huì)而努力！
那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣作到文明呢？首先，培養(yǎng)自己美好的內(nèi)心，雖然文明行動(dòng)是外在的.，可是，最重要的是我們內(nèi)心對(duì)文明的態(tài)度，文明是一種美德，不是做作的約束，要做一個(gè)文明人，就要重視文明，文明禮儀伴我行，有所表現(xiàn)，讓它形成一種習(xí)慣。
【文明禮儀伴我行演講稿】相關(guān)文章：
文明禮儀伴我行征文04-23
文明禮儀伴我行征文08-22
“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)08-23
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)03-18
“文明禮儀伴我行”班會(huì)感悟11-18
“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)02-13
文明禮儀伴我行主題班會(huì)07-15
文明禮儀伴我行廣播稿07-02