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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-03-21 09:21:37 演講稿范文 我要投稿

感恩的演講稿范文錦集五篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的感恩的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩的演講稿范文錦集五篇

感恩的演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是 班的 ,今天我演講的題目是——《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳?shù)母枨,雖然我們每次課間操都聽著,但又有幾個(gè)人真的能做到常懷感恩之心呢?感恩很簡(jiǎn)單,就是對(duì)別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無(wú)從談起了。其實(shí),我們回顧一下我們還并不漫長(zhǎng)的人生,會(huì)發(fā)現(xiàn),我們要感謝的人真的太多了。

  從跟我們呱呱墜地開始,是誰(shuí)日夜不停地守護(hù)我們?是誰(shuí)一口粥一口飯地哺育我們?是誰(shuí)牽著我們的小手教會(huì)我們走路?又是誰(shuí)不厭其煩地為我們洗衣做飯?父母,是父母!他們給予我們一切,只有父母會(huì)包容我們的一切錯(cuò)誤。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大業(yè),不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了父母?jìng)兊膫ゴ髥?反觀我們自己又對(duì)父母做了什么:不服父親的管教;嫌棄母親的嘮叨;無(wú)視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們?nèi)諠u斑白的頭發(fā),日益佝僂的脊背——他們用青春在養(yǎng)育我們!“亡羊補(bǔ)牢,猶時(shí)未晚”,同學(xué)們從現(xiàn)在開始,讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋父母的愛,從最簡(jiǎn)單的那一聲“爸、媽,我愛你們”開始吧! 當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,開始踏入學(xué)校的大門時(shí),又是老師領(lǐng)著我們一步步走向成熟,難道我們不該感謝他們嗎? 當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂(lè)章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦的康莊大道。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。古人曾說(shuō):“師者,傳道授業(yè)解惑也!币粋(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我們還會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我們?nèi)松飞线有許多人的陪伴,或許只是摔倒時(shí)扶你一把的陌生人,或許是無(wú)論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們,沒(méi)有誰(shuí)能一個(gè)人長(zhǎng)大,請(qǐng)保持一顆感恩之心,去感謝身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人,讓感恩于施恩并存,接過(guò)愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣,愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

感恩的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

  老師,您是幽默的。

  記得那一次上課,您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的`,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語(yǔ),讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u(píng)也可以是甜的!

  老師,您是善良的。

  記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自己的道理;丶业穆飞,我頭腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,可您并沒(méi)有對(duì)我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。

  老師,您是專注的。

  老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

  老師,您是神奇的。

  當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

  老師,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您辛勞,但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

  老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天,我站在國(guó)旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。

  古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩的同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是和我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇4

  感恩是人間最美好的、最能溫暖人心的、也是最親切、最甜蜜的話語(yǔ)。有一種付出不圖任何的回報(bào),有一種愛陪伴我們走過(guò)一生,那就是父母的愛。當(dāng)我們還很小的時(shí)候,父母花很多的時(shí)間教我們很多很多,教我們用筷子,教我們穿衣服,綁鞋帶,教我們洗臉教我們刷牙,教我們唱第一首兒歌,回答我們各種各樣奇怪的問(wèn)題,我們一天一天長(zhǎng)大了,在家的時(shí)間月越來(lái)越少,有一天,我們突然發(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)不再烏黑了,腰板也不再挺直了。我們才意識(shí)到自己在慢慢長(zhǎng)大父母在漸漸變老,但是父母對(duì)我們無(wú)私的愛卻沒(méi)有改變,而父母的健康快樂(lè),也是我們最大的心愿。

  當(dāng)我們離開父母的懷抱人生道路出現(xiàn)了第一位引路人,那就是老師,她讓我們懂得了讀書的快樂(lè)。傳授我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),關(guān)心我們的快樂(lè)和悲傷。每一次的批評(píng)讓我們更成熟,每一次的鼓勵(lì)讓我們更自信。老師的愛如父,如母。有那么一群人在我們最需要的時(shí)候會(huì)給我們信任,理解,支持。當(dāng)我們感到迷茫徘徊受傷的時(shí)候第一時(shí)間想到的是跟他們傾訴,當(dāng)我們開心快樂(lè)的時(shí)候第一時(shí)間想到跟他們分享。朋友間友情似純水那樣純潔,又似醇酒那樣的濃烈。

  有一種緣分讓一群人相聚在一起這群人是同事,彼此互相鼓勵(lì),互相幫助,互相關(guān)愛。一起成長(zhǎng),一起拼搏,一起努力。

  感謝父母,賜予我們生命不求回報(bào)的愛著我們疼著我們。

  感謝老師,傳授我們知識(shí),告訴我們做人的道理。

  感謝朋友,在我們困惑委屈的時(shí)候給我們力量。

  感謝同事,在我們追求夢(mèng)想的路上一起成長(zhǎng),一起奮斗。

  感謝所有進(jìn)入我們生命中的人,因?yàn)槭撬麄円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我們的人生。感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心,感謝我們生命中的擁有,感謝我們身邊的人。

  感激我們所有的所有。

感恩的演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

  老師的愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無(wú)窮的知識(shí)天地,是您意味深長(zhǎng)的教誨教會(huì)我做人做事的道理。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼??

  然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里自覺(jué)排隊(duì),不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問(wèn)好,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩老師!

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