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讀書演講稿

時(shí)間:2022-03-20 16:22:47 演講稿范文 我要投稿

【推薦】讀書演講稿范文匯編8篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的讀書演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】讀書演講稿范文匯編8篇

讀書演講稿 篇1

  人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

  小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們

  現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

  在新時(shí)代里有一個(gè)"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力。。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?

  “讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾;讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!蓖鈫?

  最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書可以改變?nèi)松,而且我也?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們。

讀書演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自5年級(jí)六班的張**,我要演講的主題是讓我們一起來讀書吧!書,知識(shí)的海洋,一本新書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方駛向生活的無限廣闊的海洋,讀書是一種樂趣,讀書是一種享受,請(qǐng)熱愛書籍吧,它會(huì)使你的生活感到輕松,使你的生活無限精彩。

  那天我得到一本好書,故事深深地吸引了我,可是太晚媽媽說要睡覺了,在媽媽不容爭(zhēng)辯的聲音里我知道是沒有商量的余地的,我只好在媽媽睡去后,偷偷地打開燈,在沙發(fā)上,貪婪地讀著,直到凌晨兩點(diǎn)。我一口氣讀完了全本,帶著書中的精神食糧,靜靜入睡,那一覺我睡得非常甜美。我認(rèn)為,書中有知識(shí)的泉眼,有使我們?cè)诰裆铣蔀閺?qiáng)者的源泉。當(dāng)我看到小飛俠打敗壞人,當(dāng)我看到愛麗絲重新回到現(xiàn)實(shí),我欣喜不已;當(dāng)我看到蟾蜍和其他小伙伴打敗了黃鼠狼,我受到啟發(fā)。

  書讀的越多,我越深深地領(lǐng)悟到:與其用華麗的外表裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己的頭腦。書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有了書籍就像大地沒有了陽光,智慧里沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。培根先生說過:知識(shí)就是力量。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代讀書能改變命運(yùn)讀書能陶冶情操,認(rèn)識(shí)自然認(rèn)識(shí)社會(huì)所以我們要多讀書讀好書。同學(xué)們,讓我們一起徜徉在書的海洋吧!

讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我的朋友,書是我的老師,書是我在迷失方向時(shí)的指南針,書是……

  書無處不在,人不能不讀書,不讀書就沒有知識(shí),不會(huì)寫字。沒有知識(shí),祖國就不能發(fā)揚(yáng)光大,就會(huì)被外國人欺負(fù),做他們的奴隸。所以說,我們一定要努力讀書。我有委屈,就會(huì)找他來傾訴;我有快樂,就會(huì)找他來分享;我有困難,就會(huì)找他來幫忙。我愛讀書,他能帶我在書的海洋里遨游,讓我領(lǐng)略到中國的古老、中國的文化。我愛讀書,長大了,為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。我愛讀書,要不是我們的共產(chǎn)黨把日本侵略者打敗,能有今天幸福的生活嗎?

  偉人說過這樣一句話:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”這正是鼓勵(lì)我們要勤奮讀書,因?yàn)樯蜃x書而更美麗!

讀書演講稿 篇4

  書籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡,多一些充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,路途漫漫。讓我們都以書為伴,創(chuàng)造美好的生活.

  早在孔子,以書為伴,深諳此道,源遠(yuǎn)流長.自古以來,書籍就是人類的好朋友。閱讀似乎是一項(xiàng)艱苦的工作。不然為什么有些人會(huì)垂著頭,插著角?讀書似乎又是一件快樂的事。否則,為什么有人會(huì)在雪地里呆一段時(shí)間?我好像對(duì)好書特別有感覺,覺得是我最親密的朋友。

  我愛讀書,不是為了金屋,也不是為了顏如玉,而是為了讀書的無窮樂趣。讓你覺得世界那么大,大自然那么神秘,生活那么豐富多彩,仿佛所有知識(shí)的畫面都展現(xiàn)在你的腦海里。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書我的生活很精彩。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,是書籍教會(huì)我,總有一天我會(huì)乘著長風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過深深的大海。當(dāng)我和我的朋友說再見時(shí),是書讓我知道,然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,是書籍讓我知道,每個(gè)人都要為這個(gè)世界的興衰負(fù)責(zé)。就是這本書告訴我,李白生來就是有用的,旋一千塊銀子,全部回來!

  驕傲;書籍讓我感受到月光在松林中的悠閑和寧靜,在溪流中的水晶石;繼杜甫之后,我聽他講述了一個(gè)國家雖分崩離析,山河長存,草木春來綠的憂國憂民的故事,體會(huì)到了辛棄疾可憐白的野心,同情李清照比黃華更瘦更多情。

  我愛讀書,人因?yàn)樽x書而美麗。

  愛讀書的人都很美。像一杯淡淡清香的淡綠茶,清新自然,爽朗健康,瀟灑。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識(shí)贏得了美聲金牌。但也有選手,雖然唱功很美,但在文化知識(shí)的評(píng)價(jià)上給出了很爛的答案,大大降低了自己的美。

  有人說:讀書夠享樂,夠賭博,夠天賦。

  讀書可以讓你坐在遮陽篷船上,在寧靜的江南小鎮(zhèn),沿著狹窄的水道悠閑地?fù)u擺;讀書讓你在一個(gè)溫暖的午后牽著媽媽的手,慢慢走過一片金色的油菜田;閱讀讓我們看一部經(jīng)典電影,以文字為屏幕,享受刺激的場(chǎng)景.諸葛亮之所以能在《三國演義》運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,肯動(dòng)腦,凡事有把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》保羅科恰金的精神激勵(lì)我克服困難,追求更美好的未來…

  我們是新一代的學(xué)者,志向高遠(yuǎn),分秒必爭(zhēng)。學(xué)完課本上的知識(shí)后一定要看很多書,才能讓自己的知識(shí)變得深刻;讀一本好書,可以充實(shí)心靈,分辨是非,讓人有愛,有文明的行為,有規(guī)范的禮儀。讀李白書里的瀟灑,讀蘇軾的豪放,想魯迅的冷酷與深刻,感受冰心的思戀。朋友可能會(huì)離開,但書是我們最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光荏苒,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)精彩!因?yàn)闀袕V闊的世界和不朽的精神,雖然物是人非,星是人非,但書是不變的。

  書籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡,多一些充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,路途漫漫。讓我們都以書為伴,創(chuàng)造智慧生活吧!

  半英畝的方形池塘像鏡子一樣打開了,清澈透明,天空和云彩漂浮在水面上。問哪里的運(yùn)河暢通,因?yàn)橛谢钏膩碓。同學(xué)們,讓我們喝下這源頭活水,爬上人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者!

讀書演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  今天我演講的題目是:少年正是讀書時(shí)。

  “讀書破萬巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩人杜甫的話。是!書是人類進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技社會(huì)。一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光,同學(xué)們不能錯(cuò)過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的知識(shí)。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  就拿我來說吧,以前我對(duì)讀書根本沒有什么興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想。因此,語文成績總也上不去,數(shù)學(xué)題總也不會(huì)做。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)的,使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會(huì)變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說:“兒子你哪學(xué)的?”我自豪的說:“書上學(xué)的!睆倪@一刻起我知道了書在生活中的運(yùn)用之后,每天放學(xué)寫完作業(yè),我總是看書。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對(duì)話,與書中的人物對(duì)話,與書中的人物同呼吸共命運(yùn)。我會(huì)為他們的快樂而高興,為他們不幸難過。我通過書遨游祖國的大好河山,盡情的想象無窮有趣的世界。

  啊!原來讀書能給人帶來如此大的快樂和享受,我真后悔明白得太晚了,F(xiàn)在作文課上我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們,讀書其實(shí)很快樂,快快到書中遨游吧!

  謝謝大家!

讀書演講稿 篇6

老師同學(xué)們好:

  今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!弊x書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的人生更美好。

  讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。

  自從學(xué)校舉行了我與父母牽手讀書的活動(dòng)后,讀書的時(shí)候,我的身旁總是出現(xiàn)了兩個(gè)身影。這到底是怎么回事?原來,媽媽和爸爸知道了學(xué)校這個(gè)“我與家長牽手讀書”這個(gè)活動(dòng)后,也加入了我讀書的行業(yè)。

  每天,我都與家長在空閑時(shí)讀書。我們一同分享讀書的樂趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。

  我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我們時(shí)而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,時(shí)而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的“長河落日?qǐng)A”,時(shí)而欣賞“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

  而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會(huì)勝利!度龂萘x》,讓我們領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義。

  我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分,多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。

  我的講話完畢,謝謝大家!

讀書演講稿 篇7

  淡淡書香就像是一把可以打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理被塵世蒙塵的心靈。 讀書對(duì)我們來說不能看作是任務(wù)或者工作,而應(yīng)該看做一種樂趣或是一種享受。

  我心中的讀書沒有功利性,也是沒有指向性,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會(huì)意,有所感受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者,以書會(huì)友,以友輔心,書中遇知音,書中遇知心,此讀書之一大賞心悅事也。

  讀書感覺是一種消遣,但肯定不僅僅是消遣。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難”,李若蟬的“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,也有蘇東坡的“好書不厭讀百回,熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的'書籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。

  讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅(jiān)云:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎!弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨里。

  讀書可以修身養(yǎng)性,可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好,但不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙,皆為利來;塵世攘攘,皆為利往”的社會(huì),人們?cè)絹碓绞プ晕遥恍鷩堂蓧m自己心靈的圣土。曾幾何時(shí),我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無,“飄飄何所似,天地一沙鷗”正是這種虛無感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑,我們走進(jìn)書香,那里便是我們精神的后花園。

  一言以蔽之,讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。因此,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天明日。

  郵儲(chǔ)爭(zhēng)做服務(wù)先鋒演講比賽稿

  今天我滿懷著激動(dòng)的心情走向這演講臺(tái),跟同事們一起來共同表達(dá)對(duì)郵儲(chǔ)銀行的熱愛,我感到無比榮幸;能看到郵儲(chǔ)銀行在廣大同仁們的共同努力和奮斗中茁壯成長,我感到無比自豪!

  xx年,離開大學(xué)校門的我?guī)е啻旱募で,帶著?duì)未來的憧憬走進(jìn)了郵儲(chǔ)銀行,成為了郵儲(chǔ)銀行光榮的一份子。在與郵儲(chǔ)銀行一起成長的歷程中,最讓我感動(dòng)難忘的還是那些感動(dòng)我、激勵(lì)我、無微不至的關(guān)懷和教育我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。無論我在什么部門,在什么崗位上工作,我都能感受同事們給予我們這些年輕人無私的幫助,感受到郵儲(chǔ)銀行作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的向心力。正是這種團(tuán)結(jié)之美,和諧之美讓我們南陽郵儲(chǔ)銀行不斷地發(fā)展壯大。

  企業(yè)的飛速發(fā)展,員工們兢兢業(yè)業(yè),無時(shí)無刻在促進(jìn)我快速成長。在我加入郵儲(chǔ)銀行大家庭不長的時(shí)間里,從儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)到公司業(yè)務(wù)、從營業(yè)前臺(tái)到業(yè)務(wù)后臺(tái)、從會(huì)計(jì)部門到信貸部門,每一個(gè)工作崗位都留下了我的足跡。伴隨著我行業(yè)務(wù)規(guī)模不斷擴(kuò)大,我深刻地感受到自己的能力也在不斷地增強(qiáng)。在工作中,我時(shí)常這樣勉勵(lì)自己:不求轟轟烈烈,只求滴水穿石;不求聞達(dá)于世,只求無愧于心。我也許不能做到完美,也許不能做到優(yōu)秀,但一定要努力去做。

  剛剛踏入信貸工作崗位,我對(duì)于信貸業(yè)務(wù)這份極具挑戰(zhàn)性的工作既感到無形的壓力又感受到了強(qiáng)烈的責(zé)任。自從我們郵政儲(chǔ)蓄銀行發(fā)展小額貸款業(yè)務(wù)以來,我們對(duì)農(nóng)戶,商戶、對(duì)中小企業(yè)的貸款,正逐步走向成熟。特別是中小企業(yè)貸款,雖然我們的業(yè)務(wù)起步較晚,經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)操作技能不熟練,但是我們擁有一支年輕的紀(jì)律嚴(yán)明的團(tuán)隊(duì)。面對(duì)客戶,我們既保持著嚴(yán)于律己的誠信和無私,又有寬以待人的誠摯和奉獻(xiàn)。在每一次授信調(diào)查中,我們都嚴(yán)格要求自己,不喝顧客一杯水,不吃顧客一口飯, 白天細(xì)心調(diào)查、晚上加班加點(diǎn)完成調(diào)查報(bào)告,讓我行小企業(yè)信貸陽光、快捷、高效的服務(wù)獲得更多客戶的認(rèn)可。

  為客戶做好服務(wù)僅憑“快”是不夠的,還需要有細(xì)致入微的洞察能力。有哲學(xué)家說過:細(xì)節(jié)差之毫厘,結(jié)果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。我們的小企業(yè)信貸工作面向廣大中小企業(yè),工作中除發(fā)放貸款、整理檔案、貸款催收外,還要入企走訪、貸前調(diào)查、貸后檢查,看似“無所事事”,卻是一門極大的學(xué)問。平常的一句問候,可以看出企業(yè)主的家庭基本信息;看似無心的一句搭話,可以洞察企業(yè)主的為人誠信度;通過閑聊就可以大致掌握到企業(yè)的基本生產(chǎn)情況。我們要精于本職工作,在工作中善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于總結(jié),同時(shí)熟悉規(guī)章制度、熟練信貸政策,才能貸款放得準(zhǔn)、收得回,才能真正幫助企業(yè)解決生產(chǎn)、經(jīng)營的資金需求,幫助企業(yè)做大做強(qiáng)。

  能在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、相互鼓勵(lì)的環(huán)境中工作,我感到自己很幸運(yùn)。玉不琢,不成器。人不學(xué),難成材。這一年我不僅學(xué)會(huì)了協(xié)同、競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)持,更懂得了守護(hù)理想,分享心得,一起成長?吹姐y行在不斷發(fā)展壯大,我為它感到自豪與驕傲。感謝郵儲(chǔ)銀行這個(gè)大家庭,為我提供了發(fā)展的機(jī)會(huì),使我的人生充滿了奮斗的激情;感謝這個(gè)大家庭,為我提供知識(shí)的源泉,使我不斷充實(shí)自己;感謝這個(gè)大家庭,為我提供學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使我不斷成熟進(jìn)步。眼望未來,我感到腳下的路越走越寬,對(duì)郵儲(chǔ)銀行的未來充滿希望。

  作為一名郵儲(chǔ)員工,我是幸運(yùn)的,因?yàn)橛兄匾,關(guān)心我們綜合素質(zhì)提高的企業(yè);有著傳授我經(jīng)驗(yàn),幫助我成長的同事,有著彼此相攜、同舟共濟(jì)的和諧氛圍。奮斗和理想是我們郵儲(chǔ)員工終身無悔的追求,奉獻(xiàn)和坦蕩是我們郵儲(chǔ)員工人格力量的象征。南陽郵儲(chǔ)銀行自成立以來,各項(xiàng)業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展、充滿朝氣,這為每一個(gè)人施展才華、揮灑青春提供了絕佳的舞臺(tái)。我也希望能和各位同事一起,在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,劈波斬浪,勇往直前,共同迎接郵儲(chǔ)銀行最輝煌燦爛的20xx-08-05 !

  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織之演講稿

  很高興能夠參加這次演講比賽活動(dòng)!我的演講題目是“樹立終生學(xué)習(xí)理念 爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”。開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),需要健全有效的組織機(jī)制,更需要廣大黨員的支持和配合。如果說學(xué)習(xí)型黨組織是一座大廈,那“學(xué)習(xí)型黨員”就是組成這座大廈的“基石”。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織僅僅有少數(shù)人的積極性是不夠的,假如黨組織成員對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)沒興趣、不參與、不支持,那么創(chuàng)新就不會(huì)發(fā)生,創(chuàng)建活動(dòng)就不能實(shí)施。為此必須讓基層黨員在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),使每個(gè)黨員都了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和必要性,自覺樹立終生學(xué)習(xí)的理念,成為一個(gè)學(xué)習(xí)型黨員。

  很多人認(rèn)為做一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨員,就要多讀書。其實(shí)讀書只是比較常見的學(xué)習(xí)方式。一個(gè)人讀書的時(shí)間,可能有長有短。有的人因?yàn)榧彝、時(shí)代等原因,沒能在正規(guī)的學(xué)校接受系統(tǒng)的教育,比如著名的企業(yè)家李嘉誠、科學(xué)家愛因斯坦、諾貝爾等,也有的人很幸運(yùn)的從小學(xué)一直讀到博士,如數(shù)學(xué)家楊振寧。

  雖然他們?cè)谛>妥x的時(shí)間差異很大,但是他們有一種時(shí)間是相同的,那就是學(xué)習(xí)的時(shí)間。在他們看來,人生展開到哪里,就把學(xué)習(xí)帶到哪里。從他們意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)開始,直到生命的最后一刻,在他們的人生當(dāng)中,最自然而然的事情就是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí),不僅是在學(xué)校讀書、考試,更是一種不斷接受新知識(shí)的態(tài)度。它可以是學(xué)習(xí)一門全新的語言,可以是弄懂一種自然現(xiàn)象背后的規(guī)律,也可以是學(xué)會(huì)使用電腦、掌握一項(xiàng)新的技能等。只要我們的大腦對(duì)新知識(shí)還保有一份敏感和熱忱,學(xué)習(xí)的能力就不會(huì)消失!皩W(xué)什么都不會(huì)白學(xué)”是著名科學(xué)家李四光的話,很樸實(shí)的一句話,但是它所蘊(yùn)涵的道理卻是深遠(yuǎn)的--熱愛學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)。積累的知識(shí)多了,才會(huì)給我們的成功之路打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是處于人生黃金季節(jié)的年輕人,這時(shí)候的學(xué)習(xí),就像農(nóng)民在適宜的季節(jié)播下了良好的種子,將來一定有大的收獲!

  孔子說過“三人行必有我?guī)煛!奔词棺x盡天下書,我們還是可以從周圍的人身上學(xué)到很多的東西。很多成功人士都有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。長期居于世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人,他每年都會(huì)利用一段時(shí)間去專門研究一個(gè)新課題。

  說到這,也許會(huì)有人說我又不是什么成功人士,年紀(jì)也不小了,沒必要像他們那樣不停地學(xué)習(xí)。殊不知這種想法本身就是一個(gè)極大地錯(cuò)誤。世界在飛速發(fā)展,新情況、新問題層出不窮,知識(shí)更新的速度大大加快。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會(huì)的方式,也是提高我們生命質(zhì)量的必要步驟。一個(gè)人從幼年、少年、青年、中年直到老年,學(xué)習(xí)都將伴隨他整個(gè)生命歷程,并影響他一生的發(fā)展。不學(xué)習(xí),一個(gè)人就無法認(rèn)識(shí)和改造自然,無法認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì);不學(xué)習(xí),人類就不可能有取得的一切進(jìn)步。

  當(dāng)今,學(xué)習(xí)已經(jīng)超出了個(gè)人的范圍,關(guān)系到一個(gè)國家和民族乃至人類的生存與發(fā)展。因此,我們必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞,貫穿于生活,乃至生命的全過程,成為一種經(jīng);、普遍化的行為,努力做到活到老,學(xué)到老。

讀書演講稿 篇8

  同學(xué)們,大家早上好。我經(jīng)常主持升國旗,但是在國旗下以講話的形式出現(xiàn),其實(shí)這是第一次。之前有一次國旗下發(fā)言是布置共青團(tuán)的工作。今天我就以給大家兩句話為題,和大家交流兩點(diǎn)。

  第一點(diǎn)就是怎么合理的規(guī)劃周末,充實(shí)的過好周末?

  首先,我認(rèn)為周末就是用來玩的,但是玩也是有前提的。會(huì)玩的人總是提前規(guī)劃好自己的時(shí)間,讓自己學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤。我校前年畢業(yè)的一名學(xué)生叫衛(wèi)星,她就是這樣的一個(gè)人。當(dāng)時(shí),每到周五放學(xué)時(shí),總是能聽到校園傳來悠揚(yáng)的鋼琴聲,過了一段才知道原來是衛(wèi)星在彈琴。據(jù)她說,“周末的任務(wù)我總是在周五就完成了。周六的時(shí)間我要練習(xí)鋼琴,周末我還要去學(xué)習(xí)課本上所沒有的知識(shí)”。作為學(xué)霸的她知道在學(xué)習(xí)和娛樂當(dāng)中合理分配、互相兼顧。前年的中考她以全校第1名,全縣前100名進(jìn)入了一高的志愿班。其實(shí),在我們當(dāng)中也有很多像衛(wèi)星一樣的同學(xué)。學(xué)習(xí)的有鋼琴、舞蹈、繪畫等特長班。衛(wèi)星尚且如此,那么我們就更應(yīng)該合理的規(guī)劃好自己的周末時(shí)間,讓自己的周末過的有趣、充實(shí)。

  對(duì)于我們學(xué)生而言,辛苦了一個(gè)星期,過周末犒勞犒勞自己是人之常情。有句話叫做“一周的正經(jīng)事是過周末,周末的正經(jīng)事是賴被窩”。可前提是你對(duì)于自己大放松之后,明天應(yīng)該做什么?心中應(yīng)該有數(shù)。有些同學(xué)在當(dāng)天放松了之后,第2天早上起了個(gè)大早,規(guī)劃了自己當(dāng)天的時(shí)間,有張有弛的過完了兩天的周末。什么時(shí)間寫作業(yè)?什么時(shí)間洗澡?什么時(shí)間玩耍?等等都規(guī)劃得非常完整。甚至有一些同學(xué)家長利用周末的時(shí)候會(huì)帶著她外出游玩,那么在玩耍的時(shí)候耽誤了多長時(shí)間,在第2天的時(shí)候就應(yīng)該過得更加的緊密,更高效的完成自己的任務(wù)。

  然而,有一些同學(xué)在放松之后更加的放縱自己。首先的表現(xiàn)是早上不起床,中午不吃飯,念念不忘的一直想玩手機(jī)、玩電腦,家長一會(huì)沒看牢,就不知道跑去哪里去了?總是找各種理由拖拉,離開學(xué)習(xí)的書桌。結(jié)果一上午過去了,學(xué)習(xí)沒有任何的效率。作業(yè)也沒有完成,每科寫了個(gè)開頭,字寫得又極差。終于家里人說今天有事外出,需要全家出動(dòng)。這時(shí),終于找到了一個(gè)不寫作業(yè)的理由。實(shí)際上都是自己沒有合理的時(shí)間規(guī)劃,一直在自欺欺人。那些在周末玩得昏天黑地的同學(xué),老師檢查作業(yè)任務(wù)也沒有完成,時(shí)間也耽誤了,把自己也玩丟了。玩的沒有成就感,玩的空虛,玩兒得萎靡不振。

  第二個(gè)我要談的是學(xué)習(xí)需要積累。現(xiàn)在有很多同學(xué)作文水平不高。之前我對(duì)于這樣的一種情況,我非常的同情,因?yàn)槲易约阂膊簧朴趯懽。但是最近我好像有了那么一點(diǎn)點(diǎn)眉目,在這里和大家分享。特別是九年級(jí)同學(xué),最近老師一定在教大家積累道理論據(jù)。我們接受了很多,但是有一部分同學(xué)在心理上是排斥的。這個(gè)時(shí)候就會(huì)很被動(dòng)也很吃力。什么事情在自己主動(dòng)吸收的時(shí)候是很舒服的一種狀態(tài)。我呢,在進(jìn)入教導(dǎo)處工作之后發(fā)現(xiàn)經(jīng)常要跟文字打交道。一旦學(xué)校舉行什么活動(dòng),對(duì)我而言最害怕的就是寫稿子。每每到這個(gè)時(shí)候,我總是一臉煩躁、冥思苦想,才意識(shí)到自己的詞匯量的貧乏,才嘗到了“書到用時(shí)方恨少”的滋味。那個(gè)時(shí)候陳主任就對(duì)我說,“你現(xiàn)在的能力鍛煉的差不多了,要想寫好文章,就得要多讀書”。

  于是給我推薦了一個(gè)聽書頻道“365讀書”。讓我利用洗臉、刷牙、整理屋子、洗衣服的時(shí)候打開手機(jī),聽名人名家他們的故事、言語。我就一沒事就打開聽,甚至晚上臨睡前再定時(shí)30分鐘伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),通過聆聽我走進(jìn)了梁實(shí)秋,豐子愷,馮驥才、林徽因、李安,張愛玲、王小波,走進(jìn)他們的生活年代。同時(shí),也讓我愛上了讀書,后來我還自己買書來看,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴的時(shí)間來豐富自己。有一次在和陳主任聊天的時(shí)候,聊到了張曉風(fēng),我說最近看了她寫的一篇《我丟失了一張身份證》并對(duì)里面的細(xì)節(jié)進(jìn)行描繪。她很驚嘆的對(duì)我說,士別三日當(dāng)刮目相看啊,最近你看了不少東西啊。其實(shí),我所差的還很遠(yuǎn)。

  在這里,也想對(duì)所有的同學(xué)說,周末在家放下手機(jī),利用閑暇時(shí)間多看高雅、有用的的書籍,希望同學(xué)們都可以合理分配好時(shí)間,過好周末,積累在平時(shí)。

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