學(xué)生感恩演講稿范文匯編5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)生感恩演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，這一切都在向我們訴說著生命的美好。
生命是神圣的，它構(gòu)成了絢麗多彩的世界。
父母賜予了我們神圣的生命，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷這世界的繽紛多姿。
父母是我們的至親至愛，是最值得我們尊敬和感激的人。
我們今天講話的題目是：感恩父母
首先請?jiān)试S我給大家講述一個感動國人的故事：
感動中國人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子，請求醫(yī)生將自己的肝臟進(jìn)行移植，然而她患有重度脂肪肝，根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親，在眾人的一片絕望中，做出了一個驚人的舉動—每餐只吃半個拳頭大的飯團(tuán)，每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛，她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長征！短短七個月內(nèi)，重度脂肪肝消除殆盡，一位母親，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的一個奇跡，挽救了兒子的生命。
一次是十月懷胎，一次是七月暴走，一個母親為兒子的生命進(jìn)行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步，進(jìn)行了一場命運(yùn)的馬拉松。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心，因?yàn)樗悄赣H，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
請大家再來看一個字__（倒寫的孝字），這是什么字？或許同學(xué)們會笑我把字那倒了，但這個倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時(shí)的一個縮影嗎？舉一個簡單的例子：不僅同學(xué)們記得自己的生日，父母也時(shí)刻銘記在心。哪一次我們過生日，不都是父母精心操辦？也許是一份美味大餐，也許是一份精致的小禮物。當(dāng)我們徜徉在父母的愛中時(shí)，我們中又有幾個同學(xué)記得父母的生日？民間有諺語“兒子日，母難日”。當(dāng)我們在為自己慶賀生日時(shí)，我們是否想到過經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢！是否曾真誠地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢！父母的身體健康，我們又關(guān)心多少呢！據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟然不知道父母的生日，同學(xué)們或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
聽完以上的故事我們應(yīng)意識到：我們神圣的愛其實(shí)并不復(fù)雜，只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑�，沒有任何東西可以勝過真心的呵護(hù)和關(guān)愛。有時(shí)候呵護(hù)并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，而是無怨無悔的同舟共濟(jì)，是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔(dān)心；有時(shí)候關(guān)愛也并不在于你為他們贏得了多少光榮，而是溫馨的話語和真正的理解，是將他們永遠(yuǎn)放在我們心里。
捫心自問，我們對他們是否真的足夠尊重而和理解？
當(dāng)他們細(xì)心叮囑我們時(shí)，我們是否滿不情愿的嫌他們嘮叨；當(dāng)他們怕我們誤入歧途淳淳教導(dǎo)時(shí)，我們是否依然我行我素，毫不在意；當(dāng)他們起早貪黑為我們洗衣做飯時(shí)，我們是否將其視作理所當(dāng)然，甚至百般挑剔……對他們的愛，我們是否太不珍惜？
對于他們我們又是否付出過真正的關(guān)愛
當(dāng)他們身體不適，我們是否記得他們的服藥時(shí)間?當(dāng)他們情緒低落，我們是否能體諒他們的心情？在生活中，我們能否遵守校紀(jì)校規(guī)不讓他們擔(dān)心牽掛？在學(xué)習(xí)上，我們是否足夠勤奮刻苦，給他們希望與安慰？仔細(xì)想想，我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時(shí)間了，然而對他們的感謝對他們的關(guān)愛，我們有多少人，一直堆積在心底，遲遲不好意思用言行表達(dá)出來。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，同學(xué)們，我們是否因該為他們做點(diǎn)什么？
愛未必都是驚濤駭浪，更多的時(shí)候是最無聲的細(xì)水長流。我們可以為他們做的或許很少，但對于他們來說，我們所做的一切都代表著很多，所以，從現(xiàn)在起，嘗試著為他們做點(diǎn)什么。
多久沒有聽見他們的聲音了？打個電話回去吧！
多久沒有在一起聊一聊了？找個時(shí)間坐下來吧！
如果沒有表達(dá)過你的愛與感謝，今天就告訴他們吧！
如果不好意思親口說出，那就用行動證明吧！
感謝他們將青春年華注入我們的生命；
感謝他們給予我們理解、支持與關(guān)懷。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，讓我們滿懷感恩的心，對全天下的方面道聲：“謝謝您們！您們辛苦了！”
大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我來自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，總會因?yàn)橄雼寢尪奁�，拉著老師的衣服不停地說：我要回家，我要媽媽!那時(shí)我不會穿衣，不會穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服，吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會尿床尿褲子。每當(dāng)這個時(shí)候，老師就會耐心的幫助我、鼓勵我。余老師和陳老師常常會把我摟在懷里，輕聲的告訴我：六六，老師真喜歡你，老師愛你。
很快兩年過去了，我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師，還有這么多小朋友一起玩，我覺得很快樂。
現(xiàn)在我可棒了，我會自己吃飯穿衣，自己洗手擦臉，能主動和人打招呼，大家都夸我說：六六，你可真棒!媽媽說，都是因?yàn)槔蠋煂δ愕年P(guān)心和幫助，你才能有這么大的進(jìn)步，我們要永遠(yuǎn)記得，要懷有一顆感恩的心!
今天我要大聲說：老師，謝謝您，老師，我愛您!最后，我要為老師唱一首歌，表達(dá)我對老師感恩的心。唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。
學(xué)生感恩演講稿 篇2
今天我演講的題目是“學(xué)會感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風(fēng)云中行走……
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
學(xué)生感恩演講稿 篇3
敬愛的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我想問大家一個小問題，大家知道“感恩”到底是什么意思嗎？我猜許多同學(xué)都會說感恩就是回報(bào)給別人同樣的幫助。其實(shí)不然，“感恩”兩個字都是一個心字底，一定的層面上就是說我們需要用心去對待，這個世界有因有果，但是如果我們一味的認(rèn)為當(dāng)我們給予別人幫助，別人就要回報(bào)我們時(shí)，這是萬萬不可的。我們的感恩應(yīng)該是從心底發(fā)出的，也是一種潛在的奉獻(xiàn)精神，不應(yīng)該把感恩和利益掛鉤，這樣不僅會辱沒感恩這一份愛，也會讓這個世界增添一些冰冷。
經(jīng)常陪伴在我們身邊的人我們極其容易忽視，是因?yàn)樗麄兡貫槲覀兎瞰I(xiàn)著，從不要求我們回報(bào)什么，所以我們總是沒有想起他們。父母為我們可以過上更好的生活不斷奔波，朋友為我們一起分擔(dān)喜怒哀樂毫無怨言，我們的老師也天天照顧我們，為我們擔(dān)心，為我們不斷的努力。我們又何嘗感悟到這一份隱藏的愛呢？
老師是陪伴我們絕大部分時(shí)間的人，我們來學(xué)校讀書，能夠常常見到的除了同學(xué)之外，還有我們的老師。老師像是每天清晨逐漸升起的晨光，隨著時(shí)間的慢慢推延，她變得越來越溫暖，讓我們的學(xué)習(xí)成績也有了更好的提升。老師不止在我們的學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，更關(guān)心我們的生活和成長。一個老師，需要去愛護(hù)這么多的同學(xué)，難道就不會辛苦嗎？但是她們從來都不說，也從來沒有找我們要求回報(bào)。這樣的愛是多么的偉大��！而我們又是否有一份感恩之心呢？
我們在慢慢的長大，我們也應(yīng)該懂得感恩的重要，老師給予我們鼓勵和支持，我們也同樣需要感恩老師的辛勤付出，這樣老師一定也會更加開心一些的。也許老師們總會說你們獲得好的成績就是對我最大的回報(bào)，所以，我們無論是在自己的學(xué)習(xí)上，還是在平時(shí)對老師的情感表達(dá)上，我們都是需要付出努力的。我們是祖國新時(shí)代的樹苗，老師不忘日夜的為我們灌輸養(yǎng)料，我們只能更努力的成長，在將來成長成一棵參天大樹，結(jié)滿豐收的果實(shí)，以此來回報(bào)給各個為我們奉獻(xiàn)的老師！
感恩老師，就像是雨后看見五彩的虹，讓人有美的感受。無論是懸在天上的彩虹，還在站在地上觀望的我們，在這一刻都是美麗的。感恩讓這個世界變得更加的美好，也讓我們師生關(guān)系變得更加的融洽，讓我們一起行動起來吧！感恩祖國，感恩我們親愛的老師！
學(xué)生感恩演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照耀下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們，不讓我們受過傷害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜，不管是冷還是熱，我以為這是校長叫他們做的，可我錯了。
一件事讓我知道了為什么，原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來，我留意的觀察了老師，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎？
在這里我想對所有的老師說：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的！”
謝謝大家，我講完了！
學(xué)生感恩演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“感恩”是一種生活態(tài)度，是內(nèi)心的獨(dú)白，是發(fā)自內(nèi)心的陳述，是發(fā)自內(nèi)心的感謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。老師，多么神圣的詞。這個名字給了我們太多.每個人的成長和才華都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。解決問題，老師是書；路過文明，老師是橋梁；通過科教興國，教師是帆。從開學(xué)第一天起，我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養(yǎng)和努力。
春風(fēng)提倡桃李，并努力教育新人。對于老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中，老師是一個美麗、單純、善良的愛的使者，她無私地把自己的愛給我們每一個人；老師就像一位慈愛的母親，用溫暖的雙臂擁抱著我們；老師就像勤勞的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師就像鋪路石，為我們鋪就了一條用青春成長的路。
人們說，春天的蠶會織到死，你偉大的老師，你的愛像陽光一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜；你的愛細(xì)致溫暖；你的愛高尚而偉大！此時(shí)此刻，我們的內(nèi)心澎湃，思緒萬千，千言萬語無法表達(dá)我們深深的感激，千言萬語無法表達(dá)我們對你的愛！
祝我們的學(xué)生，一句親切的問候，一封表達(dá)感激之情的親筆信，一張賀卡，黑板上的祝福，講臺上的一朵花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的郵件……帶給你節(jié)日的快樂和欣慰的感覺。古人云：“一日為師，一生為父�！敝荡说�25個教師節(jié)之際，我代表全世界的學(xué)生，在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深鞠躬，并真誠地對我們的老師說：“老師，您辛苦了！”
讓我們發(fā)揚(yáng)尊師重教的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊的小事做起，認(rèn)真聽每一位老師的每一節(jié)課，完成每一位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，愛老師、關(guān)心老師、尊重老師。影響身邊的親朋好友，為全社會營造尊師重道的氛圍做出自己的貢獻(xiàn)！祝各位老師身體健康，青春永駐！
謝謝大家！
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