【精華】主任競聘演講稿范文合集9篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，演講稿使用的情況越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的主任競聘演講稿9篇，歡迎大家分享。

主任競聘演講稿 篇1

　　大家下午好！

　　在競聘演講之前，我想給大家講一個小故事：《兩張犁的不同命運》：有兩張梨，由同一個工廠鍛造，它們甚至是同一個工匠，用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農(nóng)民的手里，馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來了；而另外一張犁，卻被擱在商人的鋪子里，遲遲未銷售出去。

　　一個偶然的機會，兩張犁又碰在一起了，不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農(nóng)民的犁，發(fā)出銀子似的锃亮的光芒，甚至比剛拿出工廠時更加光亮；而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁，卻布滿了鐵銹，顯得黯然無光。

　　“兄弟，你為什么會變得那樣光亮，而我卻如此黯淡？”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。

　　“這是因為我一直在勞動，一直在工作��！”那光亮的犁驕傲地回答它說，“我的朋友，你生了銹，變得反而不如以前锃亮的原因，是你老躺在雜貨鋪的貨架上，無所事事�！�

　　這個故事無非是告訴我們這樣的道理，工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是：班主任工作是教師價值最重要體現(xiàn)方式，如果不當(dāng)班主任，也就等于不能使自己的教師價值充分實現(xiàn)。所以，今天我站在這里是想當(dāng)班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作。

　　我先說自己競聘這個崗位的條件。

　　（1）我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，喜歡活潑可愛的學(xué)生，自己也保持年輕的心態(tài)。

　�。�2）我在民族中學(xué)擔(dān)任過三年班主任，三年的工作實踐，使我在班級管理方面，總結(jié)出一些思路與方法。

　�。�3）我性格開朗，樂觀積極向上，勤學(xué)善思，遇到困難敢于積極面對，想辦法解決，知難而進。

　　班主任的工作關(guān)于明確班集體目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動，思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。

　　我想講幾點今后工作會努力實踐的經(jīng)驗。

　　1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。

　　班級管理一要民主，二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生，他們有思想、有意志、有情感，成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理，能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智，發(fā)揮最大的潛能，這樣班級就有活力，同時也要科學(xué)的法制，沒有制度談不到管理，我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意，接受且愿意服從的制度，所以，我會在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上制定科學(xué)合理的班規(guī)，科學(xué)的管理班級。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與勞動習(xí)慣，

　　學(xué)生愛學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)，知書達理，自我約束力強，就會自學(xué)守紀(jì)，不斷進步。愛勞動，就會珍惜自己勞動成果，珍惜別人的勞動成果。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，我認為良好的學(xué)風(fēng)應(yīng)是：學(xué)習(xí)認真，刻苦勤奮，敢想敢問，獨立思考；求知欲高，不驕不躁，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3、多與學(xué)生理解與溝通，

　　學(xué)會激勵教育，“多激勵少批評”，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進心，通過發(fā)揚優(yōu)點來克服缺點，激勵學(xué)生積極上進。

　　4、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

　　在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟”�，F(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)�！�

　　5、努力協(xié)調(diào)學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系，減少矛盾與摩擦。

　　我認為只有班級的老師相互理解，相互溝通，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能使班級學(xué)生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好！今后我將會做得更好。

　　“十年樹木，百年樹人……春蠶至死，蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無私的，如果競聘成功我一定會一如既往，追求卓越，努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們相信我，支持我。

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家好！今天我充滿信心地來競聘五（2）班班主任這一工作崗位，是因為我相信我能！我一定能勝任這一工作崗位。

　　在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進提高，不斷取得進步。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。我做了十多年的班主任，這十多年使我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于——班主任是黨的教育路線、方針政策的貫徹執(zhí)行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是青少年年成長過程中的引路人。那么怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢？

　　經(jīng)過多年的實踐，我有以下幾點體會：

　　1、細心關(guān)愛——讓學(xué)生體驗成功的樂趣教師對學(xué)生的愛源于母愛，勝于母愛。它是放射著人性光芒的理性的愛。老師對學(xué)生的這種理性的愛，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責(zé)任制原則，不管是什么活動都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng)造各種機會。作為班主任一定要為他們創(chuàng)造機會。讓學(xué)生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。

　　3、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛我經(jīng)常對學(xué)生們說：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權(quán)利，有發(fā)表不同意見的權(quán)利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會贏得學(xué)生的理解和愛。每個人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛。

　　更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛護我的學(xué)生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛，得到了他們的喜愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)有此長足的進步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！

　　各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

　　1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

　　3、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。

主任競聘演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：

　　大家好！

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個展示自我的平臺。我和長安小學(xué)可以說有著難解的緣份。我小學(xué)六年的校園生活就是在長安小學(xué)渡過的。xx年師范畢業(yè)后，我又非常幸運地回到母校任教。從此，教育成了我生命中的一部分，在這寶貴的十年中，我上過語文、音樂、思品、勞動、科技等科目，當(dāng)過多年的班主任，備課組長、年段長。在學(xué)習(xí)和工作中，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓的奮斗歷程，深受鼓舞，我早就暗暗下定決心，為母校教育教學(xué)盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。

　　今天，我參加教導(dǎo)主任崗位的競爭，主要基于以下幾點考慮：

　　一是我有吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)的精神。不管在什么崗位我始終具有強烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學(xué)，開拓進取的意識。從教以來，經(jīng)常向同事虛心求教，拜師學(xué)藝，并積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過小教大專自專，普通話測試、信息技術(shù)考試等，不斷提高自身素質(zhì)，樹立現(xiàn)代教育理念。我接受新鮮事物快，勇于實踐，敢于開拓創(chuàng)新。

　　三是具有一定的教育教學(xué)研究水平。從教十年，我潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上，善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出更具有更新價值的精華，使自己具有一定的教育教學(xué)水平。多次參加市 、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎，被評為校教學(xué)能手、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀共青團等。

　　四是具有一定的工作能力。

　　教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒有清醒的頭腦和一定的能力，是無法完成學(xué)校工作任務(wù)的。憑借我多年班主任、備課組長，年段長的基層工作管理經(jīng)驗，以及我年輕的優(yōu)勢，一定能發(fā)揮教導(dǎo)主任的作用。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，從管理，服務(wù)兩方面入手，在教導(dǎo)主任的工作崗位上認真落實以下五個意識，進一步推動我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

　　一、 要有全面貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃的意識。

　　在貫徹落實中，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度，積極開展課改理念下的教育教學(xué)工作，建立符合素質(zhì)教育要求的新體系。

　　二、要有促進教師專業(yè)成長的意識。

　　在實際工作中，扎實開展校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，為教師搭建舞臺，創(chuàng)設(shè)機會，加快教師專業(yè)成長。

　　三、要有指揮協(xié)調(diào)意識。

　　教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。第一，在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理，教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此來統(tǒng)帥、帶動和促進其他方面。第二，在決策指揮中協(xié)調(diào)。尤其對學(xué)校教研組、年段各備課組做好協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮他們的職能，調(diào)動他們的積極性，既分工又協(xié)作，密切配合，以確保學(xué)校決策的執(zhí)行，達到預(yù)期目的。第三，在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行，深入第一線，掌握第一手資料，以取得領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。第四，在評價獎勵中協(xié)調(diào)。對教師工作進行分階段、分層次、分角度的公正評價，合理獎懲，營造競爭氛圍。

　　四、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識。

　　教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的，可以說是事無巨細，樣樣教要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，不計較工作時間和個人得失。

　　五、要有教育科研意識。

　　抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重學(xué)科的整合，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有我校特色的課程結(jié)構(gòu)體系，以科研帶動教師隊伍建設(shè)，教研相長，促進名師隊伍建設(shè)。

　　“愛崗敬業(yè)、踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。

　　長安的事業(yè)，是每個長安人的事業(yè)。能為培養(yǎng)我的母校出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家。

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好!

　　首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機會，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。

　　我是XXX，今年XX歲。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有_年的時間了。在這X年的工作中，我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。通過這X年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：

　　一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

　　班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn)，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上，我真心的熱愛這份職業(yè)。

　　二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗

　　各位知道，我從一走出__幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

　　三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作

　　熱愛是的教師，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔(dān)。

　　以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：幼兒園班主任競聘稿一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo)，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。

　　每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

　　一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的`行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長。

　　保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育。

　　加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。

　　多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責(zé)任心。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜恚�我會不斷的學(xué)習(xí)，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

　　謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

尊重的各位指導(dǎo)，各位同事：

　　大家好

　　我叫Xx，本年28歲，大專文明，工齡10年。我競聘的崗位是Xx信譽社副主任。

　　從參與任務(wù)以來，我不斷在Xx信譽社任務(wù)。先后從事過儲蓄、出納、會計、預(yù)先監(jiān)視、信貸管理等業(yè)務(wù)，閱歷了不同崗位、多種業(yè)務(wù)的錘煉，具有較為豐厚的理論經(jīng)歷。

　　特殊是從事信貸管理任務(wù)以來，我在主任的指導(dǎo)下，從嚴(yán)厲落實制度動手，緊緊抓住貸前調(diào)查、貸中調(diào)查、貸后檢驗三個環(huán)節(jié)，全方位、多角度對存款企業(yè)和本人實行片面理解，確保了存款質(zhì)量的穩(wěn)步進步。一同，在清收利息進程中，我與同事一道，不計較老板“硬”、脾氣大，不懼怕路難走、人難找，也不厭棄本金小、利息少，常常夜以繼日，廢寢忘食，較好的完成了各項義務(wù)，為信譽社效益進步，爭優(yōu)創(chuàng)先做出了積極奉獻。

　　當(dāng)然，在這個進程中，我也失掉了很多。不只學(xué)到了業(yè)務(wù)知識，掌握了操作技藝，進步了任務(wù)才能，還學(xué)到了為人之道，處事之理，也發(fā)現(xiàn)了本身的人生價值與斗爭目的。能夠說，各位指導(dǎo)和同志們對我恩重如山，信譽社這個小家庭對我情深似海。我對鄉(xiāng)村信譽社既不能割舍，更沒有理由知恩不報。

　　信譽聯(lián)社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年任務(wù)成果的考場，也是報答指導(dǎo)和同志們厚愛的時機。因此，我舉雙手反對，并確定報名參與Xx信譽社副主任的競聘。

　　在此，我想借此時機談?wù)勎覍π抛u社副主任的認得，關(guān)鍵是要處置好兩個關(guān)系：

　　第一、處置好與主任的關(guān)系。做為副主任，就是主任的助手、主角與顧問。因此，我要做的首先是擺好本人的地位，明白本人的角色。堅持用權(quán)不爭權(quán)，做為不越位，拆臺不拆臺。堅持嚴(yán)于律己，率先垂范，不利勾結(jié)的話不說，違背規(guī)章的事不做。一心一意幫助主任抓效益，專心致志配合主任促開展。

　　第二、處置好與其他同事的關(guān)系。副主任即使是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓于效勞之中，把副主任的崗位視同效勞的時機。要想方設(shè)法為同志們服好務(wù)，想方設(shè)法為業(yè)務(wù)任務(wù)服好務(wù)，不遺余力為信譽社的開展壯大服好務(wù)。經(jīng)過效勞拉近與職工的間隔，經(jīng)過效勞改善與職工的關(guān)系，經(jīng)過效勞增強與職工的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)過效勞獲得職工的信任與贊成。

　　各位指導(dǎo)，同志們，我今日能站在這里，既有一定成功的決心，也有能夠失敗的預(yù)備。假如競聘成功，是大家對我的高看和重視，我將用實踐舉動和優(yōu)秀業(yè)績盛大報答；假如競聘失敗，是大家對我的鞭笞和指正，我一定謙虛承受，仔細總結(jié)，加倍努力，在過后的任務(wù)中承受考驗。

　　各位指導(dǎo)，同志們，在你們眼前，我的年齡似乎還顯稚嫩，才能似乎還有完善，經(jīng)歷能夠尚有不夠，我以為這些對我來說都不是關(guān)鍵。關(guān)鍵在于，在座的諸位能不能用久遠的目光做出智慧的選擇。只需給我一點鼓舞，給我一個時機，我一定會還給大家一個驚喜。

　　謝謝！

主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

　　大家好！我叫xxx，xxx年出生，法學(xué)專業(yè)本科學(xué)歷，中共預(yù)備黨員，助理政工師職稱�，F(xiàn)任組織人事科科員兼團委副書記，今天我競聘的崗位是政工辦公室主任。

　　英國劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“自信是走向成功之路的第一步”。今天，我也很自信！這種自信源于對自己的審視與剖析，也源于對我多年從事黨群工作的回顧與總結(jié)，我認為自己能夠勝任政工辦公室主任的工作，所以，滿懷對工作的至愛，帶著對工作的構(gòu)想，我步履堅定地走上了這個屬于強者的講臺，希望以我的能力贏得這一崗位，以我的自信獲得大家的喝彩！

　　下面，我先來分析一下自己的優(yōu)勢所在：

　�。▊�人經(jīng)歷和優(yōu)勢的介紹應(yīng)用平和謙遜的語氣）

　　第一，我深深地?zé)釔壑�政工工�?/strong>

　　在當(dāng)今青年人追求個性化發(fā)展的大背景下，我談熱愛政工工作，

　　似乎有點不合時宜，但我堅信“惟有熱愛工作本身，生活才會被這種快樂所滋養(yǎng)，所潤澤”，做政工工作更是如此！政工工作絕對不是簡單的說教，她是幫助人們樹立信念，為人們播撒希望的工作；她不是空洞的理論，她有著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的方法。我愛政工工作，為了達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的政工工作的最高境界，我愿竭盡全力、無私奉獻。

　　第二，我具有豐富的工作經(jīng)驗

　　我xxx年參加工作，從工作時間上來講，我是政工戰(zhàn)線的一名“新兵”。但是我從xxx年進組織人事科任實習(xí)科員起，就一直沒有離開過這個部門，并一直負責(zé)組織、人事、老干部以及機構(gòu)編制等方面的業(yè)務(wù)工作；同志們戲言我是組織人事科中“年輕的老干部�！眡xx年3月我兼任團委副書記以來，又同時從事精神文明宣傳、建設(shè)工作。多年的工作實踐，使我對政工部門的工作非常熟悉，積累了豐富的工作經(jīng)驗，做起工作來能夠得心應(yīng)手。

　　第三，我具有較強的工作能力

　　近七年組織人事科的工作磨練，既使我積累了豐富的工作經(jīng)驗，又鍛煉提高了我的工作能力，使我從一個初出茅廬的學(xué)生逐步成長成熟起來。由于工作的關(guān)系，我要和多個部門保持聯(lián)系和溝通，還要接觸到許許多多的同志�？梢允墙M干工作是接觸人和事最多的工作，也是最鍛煉人的工作。在這些年里，我的政策把握能力、管理能力、組織協(xié)調(diào)能力以及語言文字表達能力，都得到了提高。20xx年7月，在黨委、行政和上級團委的大力支持下，根據(jù)共青團中央的要求，在我的積極運作、籌劃和領(lǐng)導(dǎo)下，我們建起了本地區(qū)首家青年中心，目前該中心運行情況良好，這也從一個側(cè)面印證了我的工作能力。另外，由于業(yè)績突出，20xx年4月我被上級組織部、人事局評為優(yōu)秀組織人事工作者；20xx年1月榮獲由省保密委員會辦公室、省國家保密局聯(lián)合授予的“1999—20xx年度”省先進保密工作者稱號；20xx年3月被上級組織部授予優(yōu)秀組工干部稱號；20xx年4月我獲得省級“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號。

　　第四，我具有良好的綜合素質(zhì)

　　我具有較高的政治素質(zhì)。我是一名預(yù)備黨員，從小接受的正規(guī)教育和黨組織的辛勤培養(yǎng)，養(yǎng)成了我清清白白做人、老老實實做事的良好品質(zhì)。尤其經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員“先進性”教育活動的洗禮，我的政治素質(zhì)得到了進一步的提高，更增強了我自強自律，時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的堅定信念。另外，我性格外向，活潑開朗，善于與他人溝通，善于團結(jié)同志，具有良好的群眾基礎(chǔ)；我年富力強，精力充沛，較少負擔(dān)和羈絆，可以全力以赴地投入工作；我頭腦靈活，反映敏捷，容易接受新鮮事物，具有創(chuàng)新精神，可以創(chuàng)造性地開展工作，常干常新。

　　有人說政工辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差，是“好漢不愿干，賴漢干不了的工作”。但我要說，正因如此，才越發(fā)突現(xiàn)了政工辦公室工作的重要性。我更愿意將這一工作喻為一首歌，只要我們細心耕耘，精心譜曲，照樣能以苦為樂，彈奏出精彩的樂章！如果承蒙大家的厚愛，我得以走上政工辦公室主任的工作崗位，我將不負眾望，更加嚴(yán)格要求自己，更加勤奮工作，在為事業(yè)無私奉獻中實現(xiàn)人生的價值。具體來說，我將做到：

　�。ㄏ旅嬷v工作思路的地方應(yīng)注意有起有伏，細細到來，講到要點的時候要提高語調(diào)，注意抑揚頓挫）

　　第一，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力與修養(yǎng)。

　　我要進一步加強學(xué)習(xí)，從三個方面增加自己的知識積累。一是要加強理論的學(xué)習(xí)，熟知馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表”重要思想，掌握構(gòu)建和諧社會的基本內(nèi)涵和深遠意義，奠定深厚的理論基礎(chǔ)；二是要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，特別要學(xué)習(xí)組織、干部、人事管理的先進理念和方法，努力成為精通業(yè)務(wù)上行家里手。三是豐富自己的基礎(chǔ)知識，多學(xué)習(xí)歷史知識、自然科學(xué)知識等輔助知識，力爭使自己成為一個知識淵博的人，為做好工作提供進一步的保障。同時我還要培養(yǎng)自己光明磊落，忠誠老實；服從組織，顧全大局；關(guān)心他人，助人為樂；公道正派，謙虛謹(jǐn)慎；嚴(yán)以律己，廉潔奉公的品質(zhì)。

　　第二，加強職工教育與管理，做好部門業(yè)務(wù)工作。

　　首先要要求部門職工加強理論學(xué)習(xí)，掌握國家關(guān)于組織人事，統(tǒng)戰(zhàn)、老干部工作，民族宗教和僑務(wù)工作等各方面的政策法規(guī)，提高依法辦事的意識和能力，使我們的各項工作遵章守紀(jì)；其次，要教育職工加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高自己的公文寫作水平、對外宣傳能力，做好檔案管理和各項資料的積累工作，充分利用計算機和網(wǎng)絡(luò)資源，建立各種資料的信息庫，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞒绦�，提高工作效率；再次，要教育職工充滿愛心的開展工作。舉例來說，對于老干部工作，我們要時刻銘記老干部為國家、為社會做出的貢獻，主動為他們著想，在政策允許的范圍內(nèi)切實幫助他們解決實際困難和問題，使他們切實感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖；最后，我還要注意樹立大家淡泊名利，甘為人梯，無私奉獻的意識，以平和的心態(tài)，腳踏實地地做好部門工作。

　　第三，加強實踐，不斷提高執(zhí)行能力。

　　敬愛的周總理有一句名言：“坐而言，不如起而行”。俗話也說“喊破嗓子，不如做出樣子�！睂τ谡�工辦公室主任來說，其崗位職責(zé)的要求就是要既要做一個合格的管理者，又要做一個忠實的實踐者。如果不能夠有職業(yè)化的心態(tài)，不能夠面對困難解決問題，不能夠執(zhí)行、落實上級的各項決定，那么就是不稱職的。所以我要在工作實際中，進一步鍛煉提高自己的執(zhí)行能力，要做到腦勤、嘴勤、腿勤、手勤，多請示、多匯報，勤要求，勤溝通；另外我還要以速度取勝，以創(chuàng)新爭先，鍛煉自己快速、高效解決各種復(fù)雜問題的能力，杜絕工作中的猶豫不決和拖泥帶水，以雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)做好自己的本職工作。

　　另外，我還要在嚴(yán)格規(guī)章制度管理的基礎(chǔ)上，在部門實行人性化管理，建立良好的工作秩序，打造高效運作的充滿愛的集體，提高部門的整體形象。

　　古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，而我現(xiàn)在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”！當(dāng)然，我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上�。ńY(jié)尾部分應(yīng)當(dāng)講得有激情且真誠，以感染聽眾，贏得好感）

　　我的演講完畢，謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇7