書的演講稿范文匯總5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的書的演講稿5篇，歡迎大家分享。
書的演講稿 篇1
讀書對我而言是一件身心快樂的事情。
每天早上只要一醒來，就迅速起床，整理停當(dāng)，熬上稀飯，在樓道的拐角上稍微活動一會，我就晨讀了起來，中午時刻做飯間隙，和著自己喜愛的音樂旋律速讀瀏覽一會書籍報紙，傍晚稍陪孩子玩一會 兒，和愛人棋局廝殺一番，就開始各自燈下認(rèn)真研讀……
二十年多來，深受家庭的良好熏陶和自身的長期堅持，習(xí)慣成自然、自然便愛好，讀書成為我生活中一塊不可缺少的領(lǐng)域，我從沒有把她當(dāng)成一項必須的任務(wù)去刻意完成，而依靠的是長久以來養(yǎng)成的習(xí) 慣，讀書就像有氧運動、每天都要喝開水一樣已經(jīng)熔入了我的生命，我深深的熱愛著她，一旦有些日子不能早起或者應(yīng)酬吃飯而誤了讀書，我就會感覺生活中好像缺少丟失了一點什么似的，無形中會在 心中渴望著擺脫強勁的壓抑和發(fā)泄莫名的煩躁，再讀書起來時，就會更加備感親切和溫馨。
讀書起來時，我感覺是輕松的，愉悅的，就像自己身體里的每個細(xì)胞都被激活，一切壓抑、一切煩惱，一切不快、一切憂傷都隨風(fēng)而去，一句話：讀書使我快樂如歌、靈動如水、淡定如菊。我從不感到 讀書是一項枯燥乏味的無聊重復(fù)活動，讀書間隙可以想想心事，或者什么都不想，完全放松心情舒展神經(jīng)，手指輕捻、書頁翻動中盡享心靈的寧靜淡泊和自由輕靈，毫無保留的放飛心跡去翱翔舒暢。每 次讀完書，我都會閉眼做個深呼吸，徹徹底底的在書徑中瀟灑走一回，讓生命在字里行間中得到延續(xù)，不知不覺中、耳濡目染間深深影響到了我的女兒身上，潤物細(xì)無聲。
人說行萬里路，讀萬卷書、腹有詩書氣自華，我不追求那種超然脫俗的高層次境界，更不向往做那種滿腹經(jīng)綸的鴻儒名士，只是讀書是一種無法言喻的快樂和享受，我讀書我充實，我充實我快樂!
書的演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書的功勞》。
記得有一次，我無意間看到了《假如給我三天光明》這本書，突然心想：“為什么要用假名呢，而且僅僅三天時間。”于是便帶著疑惑好奇地看了起來。原來這本書講述的是作者海倫。凱勒，雖然是一名盲聾啞人的殘疾人，但是她卻以超人的毅力克服了種種困難，完成了這部優(yōu)秀的文學(xué)作品。當(dāng)我讀到“無論過程多么艱辛，學(xué)會以后的感覺總是美妙”時，頓時心想：“海倫·凱勒的一生充滿傳奇色彩，雖然遇到種種困難，但她并沒有放棄我一定要向她學(xué)習(xí)！”
就在讀后的一個星期，媽媽為我報了游泳訓(xùn)練班�？烧l知一開始還高高興興去的嗎我，過了兩天，卻因為害怕憋氣而不想去了。媽媽知道了，意味深長對我說：“你前兩天不是看過《假如給我三天光明》這本書嗎？你看作者海倫凱勒是怎樣面對困難的呢？他是以超人的毅力克服困難，而你呢？如果你想實現(xiàn)自己的夢想就必須學(xué)會克服困難！”我聽了媽媽的話，受益匪淺。雖然有時嗆到水，有時泳鏡進(jìn)了水，但是我從來沒有想過放棄，因為我要像海倫·凱勒一樣，學(xué)會克服困難！
終于在我堅持不懈的努力下，我學(xué)會了游泳。我想這應(yīng)該就是書的功勞吧？沒錯，這就是書的功勞，是這本書教會了我怎樣堅強面對生活中的坎坷，在黑暗環(huán)境中依舊對生活充滿信心，而且也是這本書為我的人生增加了一道光芒。還有許多書也為我的人生增加的一道又一道地光芒。像《鋼鐵是怎樣煉成的》，帶給了我勇氣；是宋詞帶給我了浪漫；是《昆蟲記》教會了我專心致志學(xué)習(xí)的道理�？磥頃墓谶�真是不小吧！同學(xué)們，讓我們一起愛讀書吧！擁有書，你就擁有了整個世界；擁有書，你就擁有了美好的明天；擁有書你的人生將更加閃耀迷人！
書的演講稿 篇3
和我們同在一片藍(lán)天下的西部山區(qū)，生活著這樣一群孩子，他們從來不知道麥當(dāng)勞、肯德基，也不知道奧特曼、機(jī)器貓，甚至不知道自動鉛筆和香味橡皮擦……
他們食不果腹、衣不蔽體，甚至沒穿過一雙完整的鞋，但他們卻要每天翻山越嶺走好幾個小時的山路去上學(xué)，在終年漏雨透風(fēng)的陰暗教室里堅持上課、刻苦讀書，他們求知若渴……
冬天在不知不覺中悄然到來了，對于他們來說，冬天是最殘酷的季節(jié)。山里的冬天總是來得較早一些，且漫長。他們沒有襪子，只能赤腳穿鞋；他們沒有棉鞋，只能在膠鞋里填塞些枯草和廢棉花來保暖；他們沒有床，就把木板放在石頭塊上當(dāng)床睡；他們沒有棉被，就用破舊棉絮加稻草來代替；甚至，他們的棉衣也僅僅是多件破舊單衣的重疊……
叫我們?nèi)绾伟堰@些寫下去，僅看那些圖片，看看那些在寒冷中顫栗的孩子們，就已經(jīng)讓我們淚水滿盈。如此美麗的土地，卻充滿貧瘠，如此遼闊而蒼茫的天空下，覆蓋的卻是滿目的貧窮，如山的苦難，幾代人的辛勤耕耘卻無力改變，那里的孩子們也過早地背負(fù)艱辛，這一切，讓我們怎能視而不見！
當(dāng)我們手捧一杯熱咖啡與親友閑聊時，當(dāng)我們在商場流連忘返時，當(dāng)我們飯后全家閑坐沙發(fā)看電視時，當(dāng)我們把舊衣物整理出柜時，當(dāng)我們嫌棄不合腳的鞋子占用家里的地方時，當(dāng)我們內(nèi)心深處那柔軟的地方被觸動時，請停下匆忙的腳步，想想那些對生活同樣充滿著夢想與渴望的孩子吧。整理您的衣柜，將您的愛心衣服送給那些遠(yuǎn)方的孩子們，您的舉手之勞將使他們度過一個溫暖的冬天……
不要說自己不能做什么，也不要說個人能力微薄，我們期待您的.參與，哪怕您簡單的一舉手一投足，都是一份濃濃而悠長的愛意，都能讓孩子們在這個冬天不再寒冷！
書的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
現(xiàn)在，我為大家推薦一本好書，這本書叫《馬小跳左手神話，右手科學(xué)》，這本書法我看了好多遍也不覺得煩。這本書的封面有一個巨大的人頭，旁邊是宇航員，還有一個馬小跳在上面看著報紙。反而畫著四本這是這種類型的書。這本書左邊是希臘神話，右邊是關(guān)于科學(xué)的文章。我讀了這本書知道了天鵝是一種候鳥，飛行時長頸平直，微微上揚，雙翼優(yōu)雅的扇動。我還知道了印度第一河是恒河，恒河全長2580千米，發(fā)源于喜馬拉雅山脈，注入孟加拉灣，是印度教徒心中的“圣河”。
這本書還成了“世界上”、“世界下”、“中國上”、“中國下”共四本。在“世界上”里有希臘神話、印度神話、波斯神話等等。讀完這些故事，你會學(xué)到很多東西，還可以讓你知道更多的課外知識，可以讓你在同學(xué)面前炫耀一翻。讓同學(xué)們大開眼界。如在語文課上，講到海神波塞冬時，你就可以把在這本書上看到的內(nèi)容說出來了。
這本書上的內(nèi)容十分好，有許多好詞好句。這里面全是百科全書上沒有的故事。有的是寫和壞人拼搏，有的是寫神與神的故事，有的是寫神與人的故事。
現(xiàn)在我把這本書推薦給你，有時間希望你好好看幾遍!讓你的課外知識變得豐富多彩吧!讓別人對你另眼相看吧!這本書絕對是一本魏好的書。
書的演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好！
書，一個多么簡單而又平凡的子眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惥竦募Z食。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到幼年時代。
當(dāng)我剛滿4歲時，我有了第一本書《小紅帽》，到現(xiàn)在都還在我的書架上，雖然已經(jīng)很破舊了，但我還是把它保留得不掉頁。現(xiàn)在，如果把我的書放在書桌上，那它們就幾乎占滿了我的整個書桌。對于這些書，我現(xiàn)在常常對它們視而不見，可對第一本，我像奇珍異寶一樣愛惜它。
5歲時，我學(xué)會了數(shù)同時我也擁有了第二本書。第二本書是《白雪公主》。從那時起，我就深深愛上了書。而今天的我，已經(jīng)成為一個六年級的小學(xué)生了。讀的書多了，讀書的收獲就好像秋天的果實一樣多！
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題，也給我知識，它給我力量。知識就象大海，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘！這一切，怎能說不是書的恩賜呢？
“書，是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有了書籍，就像沒有陽光；智慧中沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！鄙勘葋嗊@句名言，我會銘記在心。
我的演講完了，謝謝大家！
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