【精品】生命的演講稿范文十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的生命的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
一個(gè)杯子,一塊石頭,一些沙子,一些水,這是什么?如果你是化學(xué)家,也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成;如果你是物理學(xué)家,也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家,也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我,我是一個(gè)普通人,我覺得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí),杯子是空的。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大,父母,親戚,朋友,同學(xué),同事,社會(huì),國(guó)家給了我們很多東西,比如愛情,財(cái)富,榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛”。這份愛包含了太多的生活內(nèi)容。小時(shí)候父母給我們無私的愛。長(zhǎng)大后,很多人給了我們愛。我們結(jié)婚了,有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候,我們會(huì)給孩子愛,同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼,這也是一種愛。特別是當(dāng)5。12大地震后,在我們中國(guó)的土地上,我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒,什么是無邊無際的大愛。
當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí),我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力;當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事,當(dāng)為了學(xué)生,為了親人,為了給更多的人生命的希望,很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅,也不愿自己照顧自己;當(dāng)我們看到每個(gè)中國(guó)人伸出援助之手,獻(xiàn)出他們的愛。我深刻理解生命的意義。面對(duì)如此大的地震,也許我們會(huì)失去很多,但只要世界上有愛,我們的杯子就會(huì)匯成商學(xué)院,我們的生活就會(huì)充實(shí),一切都能夠回來,我們會(huì)重建家園,讓我們的生活更加精彩。
當(dāng)我們反思自己的日常生活,日復(fù)一日的忙碌,有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁,是不是犯了一些錯(cuò)誤?也許你的財(cái)富會(huì)增加,也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利,但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛”的東西?當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加,占據(jù)了本該屬于愛情的位置,這種生活注定是空虛不完整的生活嗎?一場(chǎng)突如其來的地震,讓我們從生活的安逸中重新清醒過來,讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒郏裁词巧凶钪氐臇|西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子,還有什么,是不是應(yīng)該清出一些,再加一些?人生的意義,也許,就在于這種取舍之間,也就是在這杯之外。
生命的演講稿 篇2
某一天,上帝宣旨說,如果哪個(gè)泥人能夠走過他指定的河流,他就會(huì)賜給這個(gè)泥人一顆永不消逝的金子般的心。
這道旨意下達(dá)之后,泥人們久久都沒有回應(yīng)。不知道過了多久,終于有一個(gè)小泥人站了出來,說他想過河。
“泥人怎么可能過河呢?你不要做夢(mèng)了!
“你知道肉體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒失去時(shí)的感覺嗎?”
“你將會(huì)成為魚蝦的美味,連一根頭發(fā)都不會(huì)留下……”
然而,這個(gè)小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個(gè)小泥人。他想擁有自己的天堂。但是,他也知道,要到天堂,得先過地獄。 而他的地獄,就是他將要去經(jīng)歷的河流。
小泥人來到了河邊。猶豫了片刻,他的雙腳踏進(jìn)了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時(shí)覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著,每一分每一秒都在遠(yuǎn)離自己的身體。
“快回去吧,不然你會(huì)毀滅的!”河水咆哮著說。
小泥人沒有回答,只是沉默著往前挪動(dòng),一步,一步。這一刻,他忽然明白,他的選擇使他連后悔的資格都不具備了。如果倒退上岸,他就是一個(gè)殘缺的泥人;在水中遲疑,只能夠加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾,則比死亡還要遙遠(yuǎn)。
小泥人孤獨(dú)而倔強(qiáng)地走著。這條河真寬啊,仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向?qū)Π锻,看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活?墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_(dá)。上帝沒有賜給他出生在天堂當(dāng)花草的機(jī)會(huì),也沒有賜給他一雙當(dāng)小鳥的翅膀。但是,這能夠埋怨上帝嗎?上帝是允許他去做泥人的,是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。
小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動(dòng)著,一厘米,一厘米,又一厘米……魚蝦貪婪地啄著他的身體,松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜,有無數(shù)次,他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會(huì)兒啊?伤溃坏┨上滤蜁(huì)永遠(yuǎn)安眠,連痛苦的機(jī)會(huì)都會(huì)失去。他只能忍受,忍受,再忍受。奇妙的是,每當(dāng)小泥人覺得自己就要死去的時(shí)候,總有什么東西使他能夠堅(jiān)持到下一刻。
不知道過了多久——簡(jiǎn)直就到了讓小泥人絕望的時(shí)候,小泥人突然發(fā)現(xiàn),自己居然終于上岸了。他如釋重負(fù),欣喜若狂,正想往草坪上走,又怕自己身上的泥土玷污了天堂的潔凈。他低下頭,開始打量自己,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心,而他的眼睛,正長(zhǎng)在他的心上。
他什么都明白了:天堂里從來就沒有什么幸運(yùn)的事情;ú莸姆N子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽(yáng)光下發(fā)芽微笑,小鳥要跌打、失去了無數(shù)根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀,就連上帝,也不過是曾經(jīng)在地獄中走了最長(zhǎng)的路,掙扎得最艱難的那個(gè)人。而作為一個(gè)小小的泥人,他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力,才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物,然后,照到自己本來就有的那顆金質(zhì)的心。
其實(shí),每一個(gè)泥人都有這樣一顆心,就像我們每一個(gè)人都可能獲得自己的天堂。關(guān)鍵是你想不想去獲得,敢不敢去獲得,會(huì)不會(huì)去獲得,最后,怎樣去理解和認(rèn)識(shí)這種獲得。
生命的演講稿 篇3
今天演講的題目是:生命的價(jià)值。
但是在他征服之前,他已經(jīng)死了,英雄們已經(jīng)在他們的大衣上哭了,“你一生窮困潦倒,徘徊了半輩子,徘徊在世界的邊緣。不幸的天賦,野心是很難付出的,野心只能以消沉告終。嫉妒你才華的是上帝嗎?你以國(guó)家、命運(yùn)、民生為己任,軟弱的肩膀承載著沉重的悲傷,像風(fēng)一樣映在你的瞳孔里。你對(duì)自己失望過嗎?不,不,你的答案是肯定的。一個(gè)人的人生價(jià)值不僅僅在于實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),而在這一刻,你比任何人都更想明白這句話。拜武侯諸葛,悼未入門,夢(mèng)千古名臣,恨無君。你在政治上如此失意,在詩(shī)歌上如此驕傲!你實(shí)現(xiàn)了你的價(jià)值!你的詩(shī)一直在沉重的指揮下,你的悲傷在后人的心中蔓延。千年之前,你好像昨天又見面了。
“悲慘的人生”是你的超脫,“不雨不風(fēng)”是你的豁達(dá)。看你的字,看你的人。在人生的道路上,誰(shuí)沒有被淋濕?誰(shuí)沒被山擋。窟@條河切斷了道路,所以它涉水而過。你一生都在解釋生命的價(jià)值。還是輕于鴻毛還是重于泰山?一切都是自己決定的?吹侥闳绱撕婪,你的心似乎漸漸平靜下來;看到你這樣歡樂的心情,阻礙你前進(jìn)的艱辛,只是眼中難以跨越的一座山。你的情緒感染了我們,也感染了千百年后的世界。
也許,暴風(fēng)雨過后,可能不會(huì)有彩虹,也不會(huì)有陽(yáng)光。畢竟人生是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過程,在這個(gè)過程中發(fā)生了很多意想不到的事情,曾經(jīng)失去過,曾經(jīng)痛哭過,但是誰(shuí)沒有被否定過呢?人的一生都在成長(zhǎng)。也許到了最后一刻,我們才知道如何釋然地面對(duì)起起落落。請(qǐng)不要否定自己,否定自己的價(jià)值。只因?yàn)榛钤谶@個(gè)世界上的每個(gè)人都有一天。
生命的演講稿 篇4
生命是上天給予人類最寶貴地東西,而生命有帶給了人類很多東西?烧l(shuí)知道這寶貴的生命是多么的脆弱呢?
我們身邊存在太多的危險(xiǎn),讓我們?nèi)ゼ?xì)心呵護(hù)她吧!生命不可重來,它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,沒有任何偏愛。生命就像一把傘,保護(hù)著我們來到這個(gè)世上。有人細(xì)心照料它,讓它不受任何傷害,它將會(huì)緊緊依偎著他們;而有人卻破罐子破摔,置之不理,這將使它離開他們。所以我們要愛護(hù)它,讓它留在我們身邊,可前提是——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。記得有一次看電視時(shí),有一個(gè)20來歲的大學(xué)生在街麻辣燙,而引起腸道出血。她幾乎每天都在手術(shù)室里度過,每天只能和藥品打交道。經(jīng)過幾十次的手術(shù)后,她于可以摘下氧氣瓶,呼吸大自然的氧氣了。
一個(gè)風(fēng)華正茂的少女,就因吃麻辣燙細(xì)菌感染而導(dǎo)致稱道出血,連現(xiàn)在這么先進(jìn)的醫(yī)術(shù)都難以治愈。請(qǐng)記住食品安全很重要,街邊食品不亂吃,才能為我們的生命多一層保障。 不僅要注意食品安全,還有交通安全、校內(nèi)安全、運(yùn)動(dòng)安全,都是我們應(yīng)該注意的。有多少人因不遵守交通規(guī)則而出事故造成傷亡;有多少人因在河邊游泳溺水身亡;又有多少人因貪圖便宜而中圈套被綁票。這些事例給我們敲響了警鐘,一定要注意身邊的細(xì)節(jié),不然我不敢斷定下一秒的事情是怎樣。
生命只有一次,要好好保護(hù)它。想要保護(hù)它就要多一份自律、多一份警惕,遠(yuǎn)離生活的危險(xiǎn)。
生命的演講稿 篇5
尊敬的XX:
熱愛生命,就要學(xué)會(huì)抗?fàn),并且要敢于勝利!不是嗎?活著,就要?jīng)歷痛苦,就會(huì)遇到各種各樣的艱難、失意和挫折;活著,也要面對(duì)來自各方面的壓力和阻力,因?yàn)槿松牡缆窂膩砭筒皇且环L(fēng)順的,灑滿陽(yáng)光、鋪滿鮮花的道路永遠(yuǎn)只是人生的一種美好祈愿。這篇小說中的主人公在重重艱難險(xiǎn)阻面前,想要放棄生命,選擇死亡是再容易不過的事情,但他卻沒有甘心就死,他選擇了抗?fàn)。因此,人生要有所追求,要活的轟轟烈烈,成就一番事業(yè),在生活中就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn),只有這樣,我們才能不辜負(fù)生命的重托,才能對(duì)得起生命的流程。
謝謝大家!
生命的演講稿 篇6
只有鮮活的生命,才能在闊遠(yuǎn)的宇宙空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù);只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任、為社會(huì)造福。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,生命之舟時(shí)常會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆,使無以計(jì)數(shù)的生命之魂不得不面對(duì)一次次生離死別的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
安全――這沉重的話題,帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!據(jù)有關(guān)資料證明,在我國(guó)的各種安全事故中,煤炭生產(chǎn)傷亡人數(shù)占的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它行業(yè)。我生在煤礦,長(zhǎng)在礦山,那高聳的井架,獵獵的紅旗,如同煤礦工人剛直的性格和堅(jiān)韌的信念,給了我無限的憧憬和向往,賦予了我熱愛礦山的精神;那暴怒的黑泉、斷裂的巖壁獰笑著用骯臟的黑手扼殺父老兄弟魂魄,制造的呻吟和痛苦,也使我嘗盡了人生太多艱澀的悲傷。礦山,這生命的故園—讓我熱戀,使我悲寒。難道我們?yōu)橹畩^斗的這方圣土的興衰,必然伴有兄弟肢體的殘破、親人無辜的喪失嗎?我不愿意。
我想,在座的每一位也不會(huì)愿意。讓我們認(rèn)真地思考吧!愿望與現(xiàn)實(shí)是一對(duì)孿生親姊妹,同樣美好但相差萬里。愿望可以不付出就得到,那是海市蜃樓般的虛無的美,F(xiàn)實(shí)的美卻需要某種努力才能收獲,這就需要有拼搏和奉獻(xiàn)精神,正所謂“天上不會(huì)掉餡餅”。翻開中國(guó)煤礦前進(jìn)的轍印,卻總有人在做“天上不會(huì)掉餡餅”的夢(mèng),并為此付出慘痛的代價(jià):一頁(yè)頁(yè)翻去,滿篇都是帶血的文字,隱隱透出妻兒寡母嚶嚶的抽泣。那排列的豎起的鮮紅的文字,向一座座人生浮雕,展現(xiàn)的悲壯不亞于第一次世界大戰(zhàn)的慘烈,不遜于“三大戰(zhàn)役”的蒼痍,我們看到,那隱于黃泉路中的魂魄,用怎樣的哀怨訴說滿心的不甘,給我們警示。那是誰(shuí)用“三違”作顏料,構(gòu)涂的人間悲劇,我們也許無從考證,但那讓人久久不能忘懷的凄慘景象卻總也拋之不去,教人心寒。作為濟(jì)三人,都知道我們的前身是原煤炭部第三十二工程處。
自1958年建處至1998年,在四十年漫漫征程中,年年有事故,歲歲有哭聲,這是多么不和諧的一種音符。但我們同時(shí)也看到,隨著時(shí)代的變遷,先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用和礦山人安全意識(shí)的提高,安全形勢(shì)越來越好,事故率越來越少,從處志中我們看到:事故率最多的一年是1965年,這一年僅輕傷就出現(xiàn)了423人,最少的一年是1997年,只出現(xiàn)3名工傷事故。沿著三十二處生命的年輪慢慢度去,它的歷史折射出這樣一個(gè)道理,尊重人才,尊重科學(xué)、重視安全生產(chǎn),就有好的安全形勢(shì)。否則,天怒人怨就形成必然。這使我們又想到一句流行了很久的“名言”-不違章不生產(chǎn)。為了小集體的暫時(shí)利益,為了個(gè)人那點(diǎn)微不足道的收入,就出現(xiàn)了那麼一些“明知山有虎,偏向虎山行”的“英雄”,看阿,1999,河南平頂山韓莊礦務(wù)局二礦“8.24”特大瓦斯煤塵爆炸,死亡55人,重傷5人;20xx,徐州大黃山礦“1.11”透水事故,死亡20人;20xx,吉林某礦冒頂透水,死亡21人,江蘇某礦井下爆炸,死亡92人‥‥‥誠(chéng)然,事故責(zé)任者分別受到應(yīng)有的處分處理,而父母喪子之痛,妻子失夫之悲,兒女無父之苦,又豈能因此告慰。
關(guān)心中國(guó)煤炭建設(shè)的人,常讀《中國(guó)煤炭報(bào)》的同志,應(yīng)該記得這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí):每年開采百萬噸煤炭,中國(guó)平均死亡人數(shù)約10人,俄羅斯約0.66人,美國(guó)約0.038人?梢,我國(guó)煤炭生產(chǎn)的安全形勢(shì)是多么嚴(yán)峻。我們應(yīng)該經(jīng)常地,很好的反思自己,牢記前車之鑒,莫待“亡羊”后才想到“補(bǔ)牢”。近年來,集團(tuán)公司把維護(hù)職工的切身利益放在首位,出臺(tái)了強(qiáng)制性的“現(xiàn)場(chǎng)工人六項(xiàng)權(quán)力”及一系列規(guī)章制度,礦黨政和各級(jí)組織也以堅(jiān)決貫徹黨的安全第一生產(chǎn)方針為己任,采取了切實(shí)的辦法落實(shí)“安全第一方針”及“現(xiàn)場(chǎng)工人六項(xiàng)權(quán)力”,并使之成為條文化的管理體制。不可否認(rèn),“六項(xiàng)權(quán)力”在一定程度上對(duì)維護(hù)安全生產(chǎn)良好局面產(chǎn)生了積極作用,但好精念歪的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,并造成嚴(yán)重的后果,翻開公司礦井事故的檔案,當(dāng)不難發(fā)現(xiàn)其中的根由。
來自集團(tuán)公司的'統(tǒng)計(jì)表明,今年三季度,公司發(fā)生5起傷亡事故,死亡5人。5起事故,都是忽視安全生產(chǎn)造成的,北宿礦“7.27”盲巷窒息事故和“8.8”帶電檢修觸電事故,均因?qū)I(yè)人員在自己的專業(yè)內(nèi)發(fā)生;興隆莊礦的“9.1”單體柱傷人事故和我礦的“9.14”運(yùn)輸事故如出一轍。我并不想用這些壓抑的數(shù)字再傷自己的感情,也無意使在座的同行們情感沮喪,我只想用這些帶血的事實(shí)告戒今天的煤炭人和我自己,生命只有一次,不能自欺欺人的地在鋪滿火藥的鮮花草坪上過那僥幸的生活。如要避免“亡羊”之痛,應(yīng)該怎么辦?我想大家一定會(huì)告訴我,“堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,切不可大意麻痹,掉以輕心”。是的,意識(shí)很重要,這是一切安全工作的基礎(chǔ),要不斷加大對(duì)安全生產(chǎn)方針的宣傳教育力度,強(qiáng)化安全第一的思想意識(shí)。僅僅局限這種意識(shí)還不夠,還要有科學(xué)規(guī)范的運(yùn)作體系。
因此,要在健全完善各項(xiàng)安全責(zé)任制度的基礎(chǔ)上,注重發(fā)揮安監(jiān)機(jī)構(gòu)和群監(jiān)網(wǎng)員、民兵哨兵、青年監(jiān)督崗等群眾組織的積極作用,強(qiáng)化安全管理和監(jiān)督,形成縱橫交織的群眾安全網(wǎng)絡(luò),消滅安全死角。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部還是職工群眾,在安全問題上,都應(yīng)該負(fù)有相同的責(zé)任,共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)。讓我們?cè)诓煌膷徫簧,扮演好各自的角色,努力?shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故,減少傷亡。善待生命,對(duì)你、對(duì)我,都是對(duì)黨和國(guó)家及親人的負(fù)責(zé)。愿礦山的生命之花常艷不遜。
生命的演講稿 篇7
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?
每個(gè)人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,活出了精彩,他們的生命價(jià)值是大的。
對(duì)于你,對(duì)于我,對(duì)于他而言,生命的價(jià)值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時(shí),一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷,為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕:在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機(jī),可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。 在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅(jiān)強(qiáng)
生命需要堅(jiān)強(qiáng),如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅(jiān)強(qiáng),有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺,因(yàn)槭,因(yàn)槌煽?jī)不好,因?yàn)樽蚤],甚至因?yàn)橘氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言,生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過一個(gè)紀(jì)錄片,在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢,只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人,她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!
生命唯有忍耐,才能創(chuàng)造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí),你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí),也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí),它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它,只有它自己努力。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔,他們一個(gè)少了一個(gè)手臂,一個(gè)少了一只腿,卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們,生命的價(jià)值是舞蹈。
還有一個(gè)著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際的比賽?删驮谇皫滋,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí),她再也沒有起來。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力,化身為舞臺(tái)上的一次演出。 她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。
同學(xué)們,對(duì)于那些遭遇不幸的人,那些劫后余生的人,患了絕癥的人,他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)地與死神戰(zhàn)斗,對(duì)他們而言,生命的價(jià)值是活下去!對(duì)于那個(gè)快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價(jià)值。而你們,同學(xué)們,你們的生命的價(jià)值又在哪里?
我的演講完畢,謝謝!
生命的演講稿 篇8
教師,一個(gè)多么光榮的名字!想想,有誰(shuí)能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心?!有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手投足,一絲微笑,一個(gè)眼神,就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦?!我為自己能夠從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而自豪。我把做一位好教師當(dāng)作為我畢生的追求。
要做一位好教師,必須要先做一位“有心人”,要有事業(yè)心,對(duì)學(xué)生要有愛心、耐心和責(zé)任心。其中愛心最重要。愛心是根,“沒有愛就沒有教育”。我們的局長(zhǎng)也常說:“愛心,師德的核心!彼f,評(píng)價(jià)一名教師是否優(yōu)秀,首先要看他是否具有濃濃的愛心。因?yàn)橹R(shí)可以學(xué)習(xí),方法可以改進(jìn),經(jīng)驗(yàn)可以積累,但對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛卻必須發(fā)自內(nèi)心。有了愛心,這位教師就成功了一半。
四年前的秋天,我作為深圳市第三批赴黔支教志愿者之一,到了貴州畢節(jié)地區(qū)離織金縣有四個(gè)多小時(shí)車程的邊遠(yuǎn)的小村莊支教。
那里的土地是貧瘠的,那里的人們是貧窮的,那里的生活是貧苦的。
那兒有著清清的溪流,卻澆灌不出累累的碩果;那兒也有一條蜿蜒的山路通向縣城,卻有人畢生不曾走出過這座大山;那兒的小孩都渴求知識(shí),卻交不出五十塊錢的學(xué)費(fèi);那兒也有一所學(xué)校,卻沒有任何稱得上現(xiàn)代化的設(shè)備!甚至常常沒有電!因?yàn)闆]有電燈,到了天亮得比較晚的冬季,學(xué)校只能推遲上學(xué)的時(shí)間……我們支教老師身上帶著鈔票,卻找不到買東西的地方;身上帶著手機(jī),卻因沒有信號(hào)而派不上用場(chǎng),就連想要洗個(gè)澡,也是一個(gè)奢侈的愿望。跟那里相比,深圳就是天堂!
記得有一次放學(xué)后,一位老師熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ募依镒骺。我看到的那是什么樣的家呀!低矮的土墻,潮濕的地面,草蓋的房頂,在昏暗的油燈下,人和牲畜共處一室。我雖然有心理準(zhǔn)備,但心靈還是為眼前的貧困振驚!每個(gè)月四百元的工資,還常常不能如期領(lǐng)到。然而,就是他們,幾十年來如一日,默默無聞、無怨無悔地工作在教師這個(gè)清貧的崗位上。
在山區(qū)教師身上,我真正體會(huì)到了教師的平凡與善良,和教師對(duì)學(xué)生的那份發(fā)自肺腑的愛。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的博大情懷就是一種無私的愛和奉獻(xiàn)。我明白了教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì)和教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的,這種愛是恒久的,這種愛是深厚的,這種愛是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
我常常自問:假如要我永遠(yuǎn)留在貴州山區(qū),一輩子把根扎在這片貧瘠的土地上,我是否也能如山區(qū)的教師們那樣無怨無悔堅(jiān)守這三尺之地呢?很慚愧,我有著別人欽佩的遠(yuǎn)赴山區(qū)支教的勇氣,但卻沒有扎根山區(qū)的決心。請(qǐng)?jiān)徫液茈y做得到。而當(dāng)?shù)氐慕處煟麄冏龅搅。他們長(zhǎng)期在這里工作,領(lǐng)著一份微薄的工資,一直到老得再也無法站上講臺(tái),一直到離開人世的時(shí)候,依然是兩袖清風(fēng)。在彌留之際,還不忘教育自己的小孩要繼承教師這個(gè)光輝的事業(yè)!我為自己與他們一樣擁有“教師”這個(gè)共同的名字而感到驕傲,我更為自己是一位教育天堂——深圳的教師而感到滿足。
山區(qū)教師的故事,蕩滌著我的思想,敲打著我的靈魂,震撼著我的心靈。促使我把所有的精力和愛留給這群山里娃。課堂上,我給孩子們傳授文化知識(shí)的同時(shí),教育他們貧困只是因?yàn)闆]有錢,而心中一定要有希望;每個(gè)周末,我到住在不同山上的學(xué)生家里家訪;寒冷的冬夜里,我打著手電去看在學(xué)校旁邊租住民房的學(xué)生,看他們被子是否蓋好,檢查門窗是否通風(fēng),擔(dān)心他們因?yàn)槿紵切┝淤|(zhì)煤取暖引起中毒。……我作為一位支教老師,能做的,只是這么多,只有這么多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟山區(qū)的教師們數(shù)十年來如一日的奉獻(xiàn)相提并論!
每天,我的窗臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)一束束帶著晨露的野花,是那些因貧寒沒錢買鞋而只能光著腳上學(xué)的孩子們?cè)谂郎缴嫠畞砩蠈W(xué)的途中為我這位支教老師采摘的。那一朵朵美麗的小野花呀就是孩子們一顆顆純潔的心靈啊。一直到今天,那一朵朵沾著貴州山區(qū)晨露的野花仍然盛開在我的心田,永不凋謝!永遠(yuǎn)是那樣清香,永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷。
我?guī)еF州山區(qū)師生們給我的震撼和感動(dòng)回到了深圳,成為第一批課改實(shí)驗(yàn)老師,擔(dān)任一年級(jí)小朋友的班主任。每個(gè)學(xué)期有21個(gè)星期,我堅(jiān)持給我們班的52位學(xué)生家長(zhǎng)們每周寫一封信。每周都有一個(gè)聊的話題,例如孩子在校表現(xiàn)啦,班級(jí)情況啦,考試結(jié)果啦,對(duì)小孩的教育方法啦。很多家長(zhǎng)把這些油墨速印出來的信珍藏了起來。去年的教師節(jié),在家休假的我收到了一位在班上毫不出眾的學(xué)生的媽媽寄給我的信,一封貼有八毛錢郵票的手寫的信。信中她說:“也許我的小孩并不是您最好的學(xué)生,但您卻是我小孩最好的老師!蹦且豢,我流淚了。我感覺到了學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)我的理解、支持和肯定,作為一名教師我感到無比的光榮!還有什么樣的感情會(huì)如此真摯純樸?還有什么樣的情懷更讓人感動(dòng)?
我不是詩(shī)人,不能用動(dòng)人的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉來贊美我的崗位,但是,我要用我滿腔的熱愛寫下我一生的承諾:做一個(gè)對(duì)學(xué)生充滿愛的人民教師!
花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。我愿做一片綠葉,用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想;用雙手托起明天的太陽(yáng)!用愛鑄就生命的輝煌!
生命的演講稿 篇9
敬愛的友人們:
在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光亮媚的日子里,我們充足享受著生命的愉悅,感想著生命的寶貴。
是的,人最名貴的莫過于生命。生命之可貴,蜜意地召喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,無情地鞭笞著各種疏忽生命、戕害生命的行動(dòng)。
當(dāng)您步入這港口裝卸功課區(qū)域,當(dāng)您看到作業(yè)車輛在忙碌中疾駛,當(dāng)您感觸著出產(chǎn)的熱氣騰騰,你是否仍然還想著那句“平安第一”?事故總在疏忽中孕育而生,查查本人,看看身邊的人吧,保險(xiǎn)帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警惕嗎?讓咱們大家從當(dāng)初做起,從本身做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際舉動(dòng)來珍重性命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事變不再來臨;讓妻子為失去丈夫而悲哀欲絕的場(chǎng)景不再呈現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故,安全發(fā)生效益!請(qǐng)大家攜起手來,彼此關(guān)懷、互相提示,遵章守紀(jì),關(guān)愛生命,在日益美妙的生涯中獨(dú)特鍛造一座堅(jiān)不可摧的安全長(zhǎng)城。
謝謝大家!
生命的演講稿 篇10
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。”
生命是寶貴的,對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
記得前不久,學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。
光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好啊!
同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?
生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍惜它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍惜這來者不易的生命。
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