有關(guān)道德演講稿范文錦集7篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編幫大家整理的道德演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道德演講稿 篇1
各位評(píng)委老師：
大家上午好，我是**號(hào)選手嚴(yán)巖，生活是精彩的，生活是變幻的，它用這樣一種方式迷惑了我們的雙眼，使人感到迷茫。盡管如此，仍舊有些人，他們能夠執(zhí)著于信念，撥開(kāi)層層迷霧，十幾年如一日地為了一件事情而奮斗著，這便是平凡人的偉大！
就有這樣一位平凡而又偉大的人，她叫李澤英，是我們今天故事的主人公，她來(lái)自一個(gè)普通的貴州山村。大家都知道，貴州山區(qū)眾多，很多地方教育文化落后，所以16歲的時(shí)候，李澤英就放棄了學(xué)業(yè)，只身一人來(lái)到貴陽(yáng)打工，最終，她在一戶卓姓人家找到了一份保姆的工作，有了這份工作之后，當(dāng)時(shí)還是小姑娘的李澤英對(duì)未來(lái)充滿了希望，她每天想著的就是踏踏實(shí)實(shí)工作，努力掙錢(qián)，改善自己和家人的生活。然而，她并不知道，這份工作將改變她的一生！李澤英在卓阿姨家里的工作主要是照顧兩個(gè)嬰兒，這兩個(gè)嬰兒并不是卓家的，而是卓阿姨在醫(yī)院領(lǐng)養(yǎng)的兩個(gè)棄嬰，兩個(gè)小姐妹由于開(kāi)始沒(méi)人照料，所以身體都不太好，在主人和李澤英的精心照顧下，她們逐漸健康成長(zhǎng)。
可是，家家有本難念的經(jīng)，生活是不能預(yù)料的，就在李澤英工作幾年后的，卓阿姨無(wú)故失蹤，就扔下兩個(gè)小姐妹在家，一分錢(qián)也沒(méi)留，這可叫李澤英手足無(wú)措了。又沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，又要照顧兩個(gè)小姐妹，換成是我們肯定也很犯難，走也不是，不走也不是，走吧？孩子誰(shuí)管，幾年的朝夕相處，肯定是有感情的；不走吧？自己的未來(lái)誰(shuí)來(lái)管，何況自己之前的積蓄就要花光了，主人還不知道什么時(shí)候回來(lái)，這如何是好？就是在聽(tīng)到了孩子的啼哭聲，李澤英心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，孩子我一定要照顧下去，一定等到卓阿姨回來(lái)！就這樣，李澤英開(kāi)始了打工哺養(yǎng)孩子的生活。為了解決三口人的生計(jì)，李澤英不得不四處奔波，她挑過(guò)擔(dān)，擦過(guò)鞋，幫人推車(chē)，在餐館打工……
什么臟活累活她都不在意，只為了自己的那一個(gè)信念�。�！那一年，她22歲�。�！生活的重?fù)?dān)并沒(méi)有壓垮她，反而她卻更加偉大，就是這樣她一個(gè)人挺了過(guò)來(lái)！身邊的人慢慢地發(fā)現(xiàn)了這位姑娘，大家也被她所感動(dòng)，正所謂“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，社會(huì)四面八方向她伸出了援助之手，在李澤英和好心人的共同努力下，兩個(gè)小姐妹茁壯成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)。很多時(shí)候，姐妹倆想改口叫李澤英媽媽，可李澤英堅(jiān)決不同意，在她的心里，仍在等待著卓阿姨的歸來(lái)，那才是她心目中的一家團(tuán)圓。
如今的李澤英，已經(jīng)三十多歲了，李澤英仍然堅(jiān)守著她的諾言，用她的汗水和勤勞澆灌著這個(gè)溫馨的家庭。她經(jīng)常說(shuō)：“我就是個(gè)到城里來(lái)打工的農(nóng)村人，自己做的事情也就這樣，卻得到了這么多好心人的幫忙，我很感激，很知足！”就是這樣一個(gè)農(nóng)村姑娘，只有小學(xué)文化，她說(shuō)不出“大愛(ài)無(wú)疆、一諾千金”之類(lèi)的話語(yǔ)，她讓我們感受到的是一種源于我們傳統(tǒng)文化、深深扎根于我們民族血液中的堅(jiān)毅！那是從艱難中磨礪鍛淬出的對(duì)生活的勇氣與熱愛(ài)！回想我們，農(nóng)商事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，必定會(huì)有坎坷，但哪怕荊棘叢生有如何，懷揣著這份對(duì)農(nóng)商事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，新時(shí)代的農(nóng)商人必定披荊斬棘，登上一個(gè)又一個(gè)新的高峰�。�！作為中國(guó)歷史最悠久的近代金融機(jī)構(gòu)之一，江蘇農(nóng)商興衰、沉浮的演繹歷程和發(fā)展軌跡本身就是一部生動(dòng)的金融史。
我們每一個(gè)農(nóng)商人都渴望盡自己的一份力為江蘇農(nóng)商這部鴻篇巨制續(xù)寫(xiě)一頁(yè)又一頁(yè)濃墨重彩的新篇章。回首過(guò)去，光榮與艱辛同在；展望未來(lái)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍，我們農(nóng)商人將銘記發(fā)展歷程的艱辛與輝煌，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，譜寫(xiě)新的歷史篇章。
道德演講稿 篇2
道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人清香;道德是一種愛(ài)心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)給予最真誠(chéng)的幫助。
其實(shí)，只用你多說(shuō)一句話，多做一個(gè)動(dòng)作，就可以找到道德。
有一次，我正走在回家的路上。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小女孩正蹲在地上抽泣，我急忙走上前當(dāng)心地問(wèn)她：“你怎么啦!”小女孩仰起臉說(shuō)：“我的書(shū)都掉地上了!”于是,我趕忙幫她把書(shū)一本一本的`撿起來(lái)，放回她的書(shū)包。小女孩撲閃著水汪汪的大眼睛說(shuō)：“謝謝大姐姐”!我急忙說(shuō)：“不用謝!不用謝!你趕快回去吧!”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，一蹦一跳的走了。
你看，這就是道德。一種小小的付出，卻能給別人帶來(lái)需要中的幫助，給別人帶來(lái)快樂(lè)。
今年的9月1日，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，老師要求我們收看《開(kāi)學(xué)第一課》我打開(kāi)電視時(shí)，就被一位來(lái)自舟曲的遇難女孩的父親和校長(zhǎng)的講述深深感動(dòng)了。主持人說(shuō)：“如果你們有被感動(dòng)，就請(qǐng)拿出你們的手機(jī)，獻(xiàn)出小小的五塊錢(qián)幫助他們重建學(xué)校。于是，我二話不說(shuō)拿來(lái)媽媽的手機(jī)，給他們捐了五塊錢(qián)。
你看，這就是一種發(fā)自內(nèi)心的最最真摯的感情。
道德是什么是一種美德;是一種財(cái)富;是一種智慧。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人吧!謝謝大家!我的演講完了。
道德演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人人都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是人人都要遵守的原則。誠(chéng)信就是遵守信用，誠(chéng)信看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可實(shí)踐起卻很難，如果一個(gè)人從小習(xí)慣了講誠(chéng)信，他做什么都講誠(chéng)信，那么如果一個(gè)人從小不講誠(chéng)信，他干什么都不講誠(chéng)信，誠(chéng)信就是這樣的。
誠(chéng)信不分多少，哪怕一點(diǎn)小小的小事也要講誠(chéng)信，只要不講誠(chéng)信，人們就不會(huì)信任你，所以誠(chéng)信是很重要的。
誠(chéng)信不分錢(qián)數(shù)，哪怕一元、五角、甚至一角錢(qián)的事也要講誠(chéng)信，無(wú)論一張紙，一支筆，還是小小的一根針，這些事也要講誠(chéng)信，生活中有很多誠(chéng)信的選擇，我們一定要選擇誠(chéng)信，只要你有誠(chéng)信，人們就會(huì)信任你，你也有好處。
誠(chéng)信不分大小，不管多大多小的事都要講誠(chéng)信。
中國(guó)人講究誠(chéng)信，只有誠(chéng)信了才會(huì)被人尊重。
如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，他就會(huì)被人欺負(fù)，別人嫌棄，她的一次不講誠(chéng)信，終生都會(huì)被人定位低廉人物，她不可能有很好的官職，不可能被人尊重，不能像明星一樣走到哪兒都有人追，這是他永遠(yuǎn)的前途。
一個(gè)人如果走到哪里都講誠(chéng)信，她被人尊重，就算投票，她的票數(shù)也會(huì)多，因?yàn)檫x擇的人已經(jīng)完全把他信任了。
所以，大家一定要講誠(chéng)信。
道德演講稿 篇4
夜空，沒(méi)有星星的照耀，她會(huì)黯然無(wú)光;大地，沒(méi)有花草樹(shù)木的遮掩，她會(huì)黯然失色;大海，沒(méi)有魚(yú)兒的跳動(dòng)，她會(huì)死氣沉沉;天空，沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，她會(huì)空空蕩蕩;人間，沒(méi)有道德的攙扶，她會(huì)蕭蕭落木。道德是什么呢?道德就是在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾，道德就是在學(xué)校里尊師重教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講文明講禮貌、助人為樂(lè)、刻苦學(xué)習(xí)。道德就是在家里尊老愛(ài)幼、感情親情。道德就是要做到環(huán)保節(jié)約……在當(dāng)今社會(huì)，道德還在嗎?這是一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)大家都值得思考的問(wèn)題。
在街道上隨處可見(jiàn)的塑料袋、果皮、紙屑、包裝紙、塑料瓶……盡管環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)忙得汗流浹背，還是無(wú)法保持街道的干凈整潔，環(huán)衛(wèi)工人把這邊掃干凈了，那邊又扔了許多垃圾，又得跑到街道的那頭，那頭掃干凈了，這頭又堆上了許多垃圾……我真想對(duì)這些亂扔垃圾的人說(shuō)：“不要再亂丟垃圾，這是丟了自己的臉�！�
無(wú)論在什么地方遇見(jiàn)老師時(shí)，上前打個(gè)招呼，說(shuō)聲：“老師好!”現(xiàn)在還有多少個(gè)學(xué)生是這樣做的呢?“師訓(xùn)如酒，久釀沉香，”最近，在我們班上，就發(fā)生了這樣一件令人氣憤的事：在一堂美術(shù)課上，美術(shù)老師剛要走進(jìn)教室，幾個(gè)調(diào)皮愛(ài)搗蛋的男同學(xué)把教室的門(mén)給關(guān)上了，美術(shù)老師一氣之下，跑回了辦公室，這節(jié)令我盼望已久的美術(shù)課就這樣“吹”了。這種行為是可恥的，古人云“一日為師，終生為父(母)�！倍Y貌不用花錢(qián)，卻能贏得一切，薪火相傳，尊師重教，才能讓我們的社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)、繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)皺紋爬滿你的額，手無(wú)法撫平，讓關(guān)愛(ài)順著皺紋，流進(jìn)眼眶;當(dāng)童稚寫(xiě)滿你的眼，手無(wú)法撫去，讓關(guān)愛(ài)在前方，亮成明燈一盞。尊老愛(ài)幼，人間美德!當(dāng)你還很小的時(shí)候，教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子……你是否還記得，你練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?所以，請(qǐng)不要催促他們，因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢衰老。所以當(dāng)他們有一天變老時(shí)，如果有一天，當(dāng)他們站也站不穩(wěn)、走也走不動(dòng)的時(shí)候，請(qǐng)你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，他們的心就會(huì)很溫暖……善待老人，就是善待明天的自己!同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)真正做一個(gè)有道德的人。
講社會(huì)道德，受社會(huì)尊重。
道德演講稿 篇5
今天能和大家一起進(jìn)行交流，心中升騰起無(wú)限的欣喜與激動(dòng)，但更多的是不安與歉意，因?yàn)槲疑钪约号c文明教師之間還有一定的距離，這是我回顧與反思自己5年來(lái)教學(xué)生涯的真實(shí)想法。
還記得剛參加工作時(shí)的我，有理論但缺乏實(shí)踐，有熱情卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來(lái)到大柏老小學(xué)，在這里，我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠(chéng)、敬業(yè)的同事，你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長(zhǎng)了；感謝和我朝夕相處的可愛(ài)的孩子們，是你們給了我無(wú)形的壓力，也給了工作的動(dòng)力，使我的工作越來(lái)越少了一份蠻勁，多了一份智慧；少了一份急躁，多了一份平和。
現(xiàn)在的我總是常常捫心自問(wèn)，什么樣的教師才是文明教師？
5年的教學(xué)經(jīng)歷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明教師，必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，具體而言：
一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂(lè)。
教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂(lè)帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái)，我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我會(huì)認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
二、以理服人，以柔克剛，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。
簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠(chéng)，用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。
天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。
四、以人為本，換位思考，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛(ài)。
認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
五、重視德育，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
在平常的教育中，從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
常聽(tīng)老師們說(shuō)，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡(jiǎn)單的事情做好了，你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好，才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，才能無(wú)愧我可愛(ài)的孩子們。
老師們，歲月蹉跎，時(shí)不我待，讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂(lè)章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧！
謝謝！
道德演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！光從1993年8月國(guó)務(wù)院正式簽發(fā)《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》開(kāi)始，中國(guó)在推進(jìn)公務(wù)員制度的二十年里，就是一路風(fēng)雨，鮮花伴隨著荊棘，掌聲與批評(píng)同在。二十年來(lái)，政府及其工作人員在行政民主化、法制化、科學(xué)化方面作了不少努力，涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀的公務(wù)員及他們依法行政的典型案例，公務(wù)員的整體素質(zhì)和我國(guó)公務(wù)員系統(tǒng)的行政能力在十年間有了很大的提升。但同時(shí)，我們也注意到，當(dāng)前社會(huì)上仍然有一定的公眾將“公務(wù)員”“行政機(jī)構(gòu)”與官僚、散漫、效率低下等負(fù)面、字眼聯(lián)系在一起，這些現(xiàn)象雖然不占多數(shù)，但同樣值得我們深思。
公安部副部長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記、督察長(zhǎng)以他兩袖清風(fēng)、一心為公的一貫工作、生活作風(fēng)獲得提名并當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)人物”。然而，社會(huì)上大多數(shù)人卻并不買(mǎi)賬，認(rèn)為他根本不能感動(dòng)任何人，這種獎(jiǎng)項(xiàng)純屬內(nèi)定。改革開(kāi)放30年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)人們的信仰和價(jià)值觀卻面臨潰敗。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，人們什么都不再相信：不相信有人會(huì)為了主義而慷慨赴死；不相信有人會(huì)大公無(wú)私舍身取義；不相信有人立志為生民請(qǐng)命為萬(wàn)世開(kāi)太平。即便在當(dāng)今公務(wù)員系統(tǒng)內(nèi)部，一部分人也已經(jīng)無(wú)法體會(huì)到當(dāng)初那些前輩們的熱情、無(wú)法理解模范同行們的言行。大轉(zhuǎn)型的中國(guó)，已然走到這里。
公務(wù)人員因其與公權(quán)力的緊密關(guān)系正受到越來(lái)越多的社會(huì)審視。其一言一行，道德水準(zhǔn)高低與否，都是鮮明的行政符號(hào)，具有可被無(wú)限放大的特征。那么在這個(gè)撲朔迷離卻又充滿希望的時(shí)代，作為公務(wù)員的我們，該怎么認(rèn)清自己，走穩(wěn)腳下的路呢？如果說(shuō)人生是一段旅程，那么在公務(wù)員這條旅途之中從未有過(guò)捷徑或者妥協(xié)，這旅途也不適合膽怯之人、或者愛(ài)安逸勝過(guò)愛(ài)工作之人、或者單單追求名利之人。這條路是勇于承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)者之路，是實(shí)干家、創(chuàng)造者之路。這其中有一些人名留青史，但是更多的人卻在我們看不見(jiàn)的地方默默無(wú)聞地工作著。正是因?yàn)檫@些千千萬(wàn)萬(wàn)辛勤耕耘的前輩和同行們的努力，才構(gòu)建了今日穩(wěn)健運(yùn)行的行政系統(tǒng)，為社會(huì)的良性運(yùn)行提供堅(jiān)實(shí)的保障，為民眾的生活謀取權(quán)益，為國(guó)家的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
道德演講稿 篇7
泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，崇高的事業(yè)需要崇高的道德，偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神。我們少先隊(duì)員是祖國(guó)花朵，人民的希望，我們少年兒童應(yīng)該怎樣向時(shí)代的楷模學(xué)習(xí)，做一個(gè)有道德的人呢？《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)就向我們做了一個(gè)完美的詮釋。其中，每一則故事都將改變我們的一生。
做一個(gè)有道德的人，首先應(yīng)該做到孝老愛(ài)親。恪守孝道的平凡女孩xxx，年僅8歲的她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家；“馬路孝子”劉普林在上學(xué)之余堅(jiān)持替母親清理大街……孝老就必須學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一種美好的情感。更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道德的堅(jiān)守。
做一個(gè)有道德的人，還應(yīng)該做到關(guān)心他人，助人為樂(lè)。愛(ài)心是世界上最美麗的飄帶。這條飄帶傳遞著一份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。危急時(shí)刻，“最美女教師”張麗莉?qū)⒑⒆油频揭慌�，兩名學(xué)生獲救了，她不幸被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎骨折，以至生命垂危，而原本，她選擇不動(dòng)或后退就安然無(wú)恙。張麗用自己的挺身而出，感動(dòng)了世人，擎起了社會(huì)主義的晴天！
做一個(gè)有道德的人，更要做到誠(chéng)實(shí)守信。承君一諾，必守終生，為了一句諾言，濟(jì)南歷城的普通祖孫不管世事如何變遷，把守墓接力棒代代相傳。60余載誠(chéng)心守護(hù)烈士墓園，譜寫(xiě)了一曲忠義守信的贊歌。一諾千金，無(wú)愧天地，無(wú)愧世人，他們用無(wú)言的堅(jiān)守把社會(huì)主義道德演繹成傳奇。
做一個(gè)有道德的人，最重要的是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)，勤儉節(jié)約一直被我們民族看做是持家之寶，興業(yè)之基，治國(guó)之道。在NBA9年的姚明賺了好多的錢(qián)，他卻始終堅(jiān)持著“不浪費(fèi)一粒糧食”的原則，那“半袋榨菜”便是一朵清新別致的社會(huì)主義道德之花。
人心，可以溫暖別人，也可以傷害別人。但我始終相信，人心生來(lái)就是純潔的，只是在社會(huì)的污流中，不小心被玷污了。但是，如果人們能彼此關(guān)愛(ài)，彼此溫暖，就可以擦拭心靈的污點(diǎn)，讓世界充滿愛(ài)。
時(shí)代楷模用樸實(shí)的行為解讀了人生的真諦，詮釋著生命的意義。我們少年兒童應(yīng)向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)。從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，履行道德規(guī)范，踐行道德行為，為形成良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力，傳承時(shí)代楷模的精神，使自己成為一個(gè)有道德的人，讓自己的靈魂站在高處！
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