感恩老師感人演講稿范文(精選15篇)
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感恩老師感人演講稿范文(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩老師感人演講稿1
尊敬的xx:
草,打開(kāi)春天的門(mén);鮮花,打開(kāi)夏天的大門(mén);碩果累累,打開(kāi)秋天的大門(mén);寒冷的雪,打開(kāi)冬天的門(mén);老師,打開(kāi)智慧之門(mén)。
有人說(shuō),老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說(shuō),老師就像明亮的燈光,在我們迷茫的時(shí)候指引我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師就像是一劑強(qiáng)心針。當(dāng)我們?cè)诖煺酆屠щy面前徘徊時(shí),它們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。耶!我們敬愛(ài)的老師無(wú)私的努力,希望能讓我們的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
老師,雖然有孩子,但更關(guān)注我們。每天回家的時(shí)候孩子已經(jīng)睡著了,每天上班的時(shí)候還在睡覺(jué)。談?wù)撁恳晃焕蠋煹慕?jīng)歷都讓人感到興奮。在辦公室里,老師努力備課,努力把教案做得更好。燈光下,老師一絲不茍地批改作業(yè),銀白夾雜著黑發(fā)在燈光下熠熠生輝。老師,你是我們心中最溫暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)。“抱一顆心,不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。師愛(ài)“超凡脫俗”,無(wú)私。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。讓每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有著強(qiáng)烈的師愛(ài)。教師是嚴(yán)冬的炭火,炎夏的樹(shù)蔭,湍流的踏腳石,霧海的燈塔。老師用知識(shí)的甘露孕育美味的果實(shí),用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
老師,你就像是美的耕耘者和播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀,用美麗的雨露滋潤(rùn),我們的心里都是草和花。
在這里,我想真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的老師們!
感恩老師感人演講稿2
尊敬的xx:
每條河都有源頭,每棟樓都有地基,我們每一個(gè)人都有老師相伴。
是老師讓我們明白做人的道理;是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;它是老師幫助我們獲得知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
大愛(ài)無(wú)聲,真愛(ài)無(wú)怨。老師無(wú)聲的奉獻(xiàn)讓我們羞愧;老師沒(méi)有怨言,讓我們佩服;老師的盡職讓我們佩服!盀貘f有反哺之恩,羊有跪奶之德”,但老師從不索取。老師就像勤勞的園丁,一心一意呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;老師就像冬天里的一絲火,讓我們感到溫暖;老師就像奉獻(xiàn)的蠟燭,默默燃燒,為我們照亮前進(jìn)的道路。
讓我們感謝老師們的善良和教導(dǎo)。老師的善良在我們心中神圣不可侵犯:它像一座巍峨的山峰,讓我們仰望;它像珍貴的財(cái)寶一樣不可侵犯。老師和我們?cè)谝黄。老師的批評(píng)是引導(dǎo)我們;老師的獎(jiǎng)勵(lì)是讓我們繼續(xù)努力;老師的動(dòng)機(jī)是讓我們努力。讓我們感謝老師!
感謝老師,常常慚愧。感謝老師,熱血涌上心頭。老師對(duì)我們的愛(ài)和鼓勵(lì)就像春天融化的雪,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)物燃起希望。就像一個(gè)驚喜。一切都來(lái)得及時(shí)。讓我們冰凍的“靈魂”感到一絲溫暖,并蔓延到內(nèi)心。
我們應(yīng)該感謝老師們默默奉獻(xiàn),沒(méi)有怨言,盡職盡責(zé),春雪融雪,雪中送炭。讓我們永遠(yuǎn)感謝心中最敬佩的老師!
感恩老師感人演講稿3
尊敬的xx:
有人說(shuō):“老師是陶冶學(xué)生心靈的偉大工程師!边有人說(shuō):“老師就是一杯水喂同學(xué)。“但我覺(jué)得老師是溫暖學(xué)生心靈的一縷溫暖的陽(yáng)光。師愛(ài)是看不見(jiàn)摸不著的。老師和很多家長(zhǎng)一樣,都有一顆期待成龍,期待女人變成鳳凰的心。但是學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到這種愛(ài)。和我一樣,他們也沒(méi)有意識(shí)到這種嚴(yán)格意義上的善良。
我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,上課不守紀(jì)律。我在音樂(lè)課上發(fā)言,老師給我嚴(yán)格教育,我很生氣。我想:就說(shuō)幾句?怎么可能?回家后,我把這件事告訴了父母。父母告訴我:一兩句話(huà)是小事。如果班上53個(gè)人說(shuō)一兩句話(huà),還能上課嗎?我們覺(jué)得老師這樣做很好!因?yàn)榭梢蕴嵝讶。老師不說(shuō)你,你就像小樹(shù)一樣容易彎。如果不改正,它會(huì)越長(zhǎng)越彎,最后被砍倒燒掉。改正后,你會(huì)成為一棵參天大樹(shù),踏入你的綠云之路,成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。聽(tīng)了父母的話(huà),我的心里充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激。我之前的不滿(mǎn)已經(jīng)化為塵埃,隨風(fēng)而逝。像我這樣的學(xué)生確實(shí)很多。希望他們能多和老師交流,說(shuō)出人生的真諦。長(zhǎng)大后你可能會(huì)覺(jué)得我面前的一切都是老師給的。
。±蠋熡卸鄠ゴ。如果說(shuō)科學(xué)是一個(gè)高峰,那么老師就是一個(gè)向?qū),?huì)帶領(lǐng)你走向科學(xué)的高峰。9月10日教師節(jié),希望全世界的同學(xué)都給老師送上一束鮮花和一點(diǎn)祝福。雖然不是什么貴重的東西,但卻表達(dá)了你對(duì)老師的感激之情。
感恩老師感人演講稿4
尊敬的xx:
在人生的旅途上,你豐富了我的心智,發(fā)展了我的智力,為我點(diǎn)燃了期待之光。謝謝你,我的英語(yǔ)老師鄭!
謝謝鄭老師,讓我成為一個(gè)可以超越自己的自信的'人。你用事實(shí)向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把打開(kāi)我們從未理解的世界的鑰匙。你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
謝謝你,鄭先生。你是一個(gè)我們永遠(yuǎn)可以信任的人。你讓我們知道,如果我們?cè)敢猓覀兛梢愿嬖V你一切。你經(jīng)常說(shuō)你曾經(jīng)是個(gè)孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
我很感謝你,鄭先生,讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們開(kāi)動(dòng)腦筋的勇氣,同時(shí)也要求我們心胸開(kāi)闊。你把美放在我們心里,給我們教導(dǎo),給我們洞察力,給我們想象力,你為我們的成長(zhǎng)做了最大的努力!也許隨著時(shí)間的推移,你演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良將永遠(yuǎn)保留。
謝謝你從不嘲笑我們。當(dāng)我們嘗試時(shí),你總是密切關(guān)注它。即使結(jié)果如此微不足道,你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道,生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們經(jīng)歷每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn)和經(jīng)歷,這讓我們著迷,讓我們看到知識(shí)海洋中智慧的閃爍。
最后,再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
感恩老師感人演講稿5
尊敬的xx:
花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗《,我感謝老師。
老師,太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。感謝老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩的老師給了我飛翔的翅膀;感恩的老師給我指明了人生的方向;感謝老師讓我看清了這個(gè)世界。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是太陽(yáng),總是給我們鼓勵(lì)和溫暖…
老師,您讓我們懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改正自己的不足。你總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。早上,你一到學(xué)校,就會(huì)在課堂上檢查我們的早讀,或者利用你的早讀時(shí)間給我們背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)。在課堂上,你應(yīng)該仔細(xì)解釋課文,直到我們理解為止。放學(xué)后,你告訴我們要注意安全。你有多負(fù)責(zé)任!同學(xué)生病時(shí),你細(xì)心照顧他,告訴他按時(shí)吃藥;你批改我們的作業(yè)也很細(xì)心。在過(guò)去的幾年里,你為我們付出了多少努力,給了我們多少母親般的溫暖,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的愛(ài)。
老師,您是我們靈魂的工程師。是你的辛勤澆灌,讓我們從懵懂的孩子成長(zhǎng)為博學(xué)的少年;這是你的辛苦。讓我們從一個(gè)問(wèn)題到另一個(gè)問(wèn)題找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,一生為父;君子之交,三代同堂。我老師對(duì)我們的好永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有人說(shuō)老師像山一樣善良,因?yàn)樯胶芨,讓人尊敬。我想說(shuō),老師像大海一樣善良,因?yàn)榇蠛J菑V闊的,不可估量的。謝謝老師!
感恩老師感人演講稿6
尊敬的xx:
老師是辛勤的園丁,為祖國(guó)夜以繼日的工作,頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應(yīng)該給他們一些回報(bào)嗎?尊重老師是最重要的,也就是尊重老師的工作。教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),教師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,認(rèn)真教每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應(yīng)該理解和理解教師的特點(diǎn)和辛勤勞動(dòng),尊重他們的勞動(dòng)。
我記得有一次,你發(fā)不出一點(diǎn)聲音,卻不在家好好照顧自己,跑到學(xué)校來(lái)教我們。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜美。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你的愛(ài)是最偉大的,無(wú)私的,神圣的。上課的時(shí)候忍不住聽(tīng)到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然,我失望的眼淚像豆子一樣流了下來(lái)。你來(lái)找我,好心的問(wèn)‘新宇,怎么了?為什么哭?“不舒服嗎,”為了讓老師不再為我小心,我說(shuō):‘老師,我沒(méi)事。不小心。你應(yīng)該保護(hù)好你的身體,不要累。老師可能被我感動(dòng)落淚了。
“操一顆心,不取半草。”這就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您!偉大的老師。
感恩老師感人演講稿7
尊敬的xx:
我很自豪我有這么好的老師。她姓楊,是我們的班主任。她戴著一副眼鏡,后面藏著一雙大眼睛。她雖然面容嚴(yán)肅,但也有善良的一面。
作為班長(zhǎng),班里的事幾乎都得我來(lái)管。記得上學(xué)期臨近考試的日子,因?yàn)榭荚嚕壹泳o復(fù)習(xí),對(duì)班里的紀(jì)律一點(diǎn)都不關(guān)心。這時(shí)候老師突擊檢查了一下,我們卻不知道已經(jīng)到了鬼門(mén)關(guān)。下課后,老師讓我和其他班干部站出來(lái)批評(píng)我們。從那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的紀(jì)律也有所提高。
又是一個(gè)放學(xué)的晚上,老師讓我準(zhǔn)備明天早上第二天的課的材料。但是我太失望了,早上就忘了還記得。我以為老師會(huì)怪我,老師只是笑笑說(shuō):“讓我來(lái)!這根本不是你的工作!边@時(shí)我才知道,老師也有善良的一面!
老師,多么神圣的詞!你是人類(lèi)靈魂的工程師,奉獻(xiàn)自己,塑造他人;你是蠟燭,照亮自己,照亮別人;你是春蠶。俗話(huà)說(shuō),“春天的蠶絲被會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭干燭芯”。你奉獻(xiàn)了自己,也裝飾了別人。我知道月亮睡了多少次,星星喝了多少次,太陽(yáng)回家了多少次。你還在為我們復(fù)習(xí)作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
老師,你就像肥沃的土地在培育幼苗;它也像清新的雨露滋潤(rùn)著我們的心;更像燃燒的太陽(yáng)照耀著我們,我們茁壯成長(zhǎng)。值此教師節(jié)之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師感人演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸骱芏嗪芏嗟娜,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!
師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。感恩老師,您給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;
感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
感恩老師感人演講稿9
尊敬的xx:
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,你深深的師愛(ài)一直伴隨著我。
你把學(xué)校當(dāng)家,把學(xué)生當(dāng)孩子。你努力灌溉和培育這株幼苗,讓我們?cè)跍嘏年?yáng)光下成長(zhǎng)。
我的老師有一雙明亮的眼睛,那是會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),焦急地等待你的批評(píng)時(shí),你的眼神表現(xiàn)出的是寬容和善意,而不是嚴(yán)厲,所以我學(xué)會(huì)了寬容別人。你還有一雙神奇的嘴,說(shuō)的話(huà)很有文采。然而,我們最喜歡聽(tīng)你說(shuō)“棒極了”。當(dāng)我們做完一件事,作業(yè),紀(jì)律,衛(wèi)生,你總是說(shuō)“棒極了”,但幾句簡(jiǎn)單的話(huà)就給了我們信心和希望。
我們剛來(lái)新學(xué)校,到了新班級(jí),成績(jī)很差。老師讓你根據(jù)我們的具體情況采取不同的管理方法。你會(huì)對(duì)尖子生提出更高更嚴(yán)格的要求,引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更多的發(fā)展空間。你會(huì)一直關(guān)注中學(xué)生,用欣賞的眼光喚起他們的信心,成為最好的自己。你會(huì)對(duì)暫時(shí)有困難的學(xué)生投入更多,對(duì)他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓他們感受到老師的溫暖,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,成為最好的自己。由于你我的共同努力,我們的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,受到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。
此時(shí)此刻,我真的想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功,享受快樂(lè)的時(shí)候,不要忘記,我們的老師付出了他們的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不感激我們的老師”。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師,謝謝您的辛苦”!
感恩老師感人演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是天星小學(xué)年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;但我要感恩您——敬?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén);是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師:“老師,我能行!”
時(shí)光匆匆流逝,冬去春來(lái),看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。
俗話(huà)說(shuō):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。老師,您辛苦了。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩老師感人演講稿11
尊敬的xx:
花感激園丁,因?yàn)閳@丁澆灌它生長(zhǎng);魚(yú)感激河流,因?yàn)楹恿髯屗斡荆簧n鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;樹(shù)感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾L(zhǎng);我感謝我的老師賈,因?yàn)樗秊槲掖蜷_(kāi)了智慧之門(mén),指引了我的人生。
你可曾記得小學(xué)第一節(jié)課的時(shí)候,我急著上廁所,因?yàn)閷?duì)學(xué)校的一切都那么陌生,不知道廁所在哪里,同學(xué)也不熟悉。我很著急,不知道該怎么辦。這時(shí),你走到我面前,輕聲問(wèn)我:“上廁所?”我輕輕點(diǎn)頭,然后你對(duì)其他同學(xué)說(shuō),有人上廁所嗎?和老師一起去。“你的細(xì)心呵護(hù)滋潤(rùn)著我的心,讓我感受到家的溫暖。
你可曾記得,我在課堂上回答問(wèn)題總是猶豫不決,因?yàn)槲夷懶。是你給了我鼓勵(lì)的眼神,增加了我的勇氣。我立刻舉手回答。雖然回答不理想,但是你笑著夸我。也正是因?yàn)檫@第一次,我增加了勇氣,獲得了自信,養(yǎng)成了主動(dòng)舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
你可曾記得,二年級(jí)期末考試后沒(méi)給我證書(shū)的時(shí)候,我很難受?晚上,你打電話(huà)給我和我父母道歉,并解釋了原因。有我的證明,但是學(xué)校寫(xiě)的時(shí)候我的名字被漏掉了。新學(xué)期開(kāi)始后,請(qǐng)盡快把獎(jiǎng)狀發(fā)給我。你鼓勵(lì)了我,給了我信心。從此我更加努力的學(xué)習(xí),明白了給予會(huì)給我?guī)?lái)收獲的道理。
老師,您的細(xì)心呵護(hù)和耐心教導(dǎo)滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)。你的眼神和問(wèn)候給了我無(wú)限的力量。你的言行引導(dǎo)了我的一生。我從心底感謝你,我的老師!
感恩老師感人演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了。”
9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳蚁胭I(mǎi)花送給老師!。
還把原因講了一遍,誰(shuí)知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說(shuō):“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花!蔽也还茉趺凑f(shuō),媽媽就是不同意,我百般無(wú)奈,只好空手去上學(xué)。
到了座位,我發(fā)現(xiàn)周?chē)S多位置有書(shū)包卻不見(jiàn)人影,很奇怪,問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道,都去送禮了,這時(shí),一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來(lái)是送禮的回來(lái)了,看著他們氣喘呼呼的樣子,我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,x老師來(lái)了,許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師,x老師滿(mǎn)臉都是笑容,只顧著說(shuō)謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,x老師來(lái)了,我們又沖了上去,把花給了x老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。
到了中午,x老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“幸福是什么?”有人說(shuō)健康,有人說(shuō)快樂(lè),但x老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說(shuō)分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說(shuō):“快做好,誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終身難忘。
感恩老師感人演講稿13
尊敬的xx:
感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生讓我有勇氣作我自己……”,聽(tīng)著這首歌曲,回想幾個(gè)月的初中生活,我的心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)感動(dòng)。
從我升入初中的第一天起,給我印象最深的是我的班主任楊老師,此刻我已經(jīng)在初中生活了近三個(gè)月,給我印象最深的還是我的班主任。短短的時(shí)間內(nèi)班主任給了我無(wú)數(shù)的感動(dòng)。人們都說(shuō),老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人。而我認(rèn)為,老師更像一架梯子,讓我們踩著她的肩膀往上攀登,更像一位慈祥的母親,時(shí)時(shí)關(guān)心呵護(hù)著我們。
班主任并不總是和顏悅色,有時(shí)也會(huì)“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀(jì)律時(shí),她會(huì)大發(fā)雷霆,但是有誰(shuí)不明白呢老師所做的不都是為了我們嗎不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己,更嚴(yán)格的要求自己,不斷的提高自己?jiǎn)?/p>
記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里,為了讓我們班級(jí)在開(kāi)學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī),班主任陪著我們?cè)隗w育課上反復(fù)地練習(xí),參賽的歌曲也是精挑細(xì)選,我們獲得了優(yōu)秀的成績(jī),嘗到了在開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次成功的喜悅,那時(shí)是多么的高興多么的快樂(lè)埃
在期中考試快即將來(lái)臨之際,班主任每一天第一個(gè)到校,督促我們,給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭(zhēng)分奪秒,斗志激昂。之后,我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),這都離不開(kāi)老師的辛勤工作。
老師,謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。
感恩老師感人演講稿14
尊敬的xx:
我們通常用“十年樹(shù)木,百年樹(shù)木栽培”來(lái)形容老師教育我們。而我會(huì)把這句話(huà)送給我最喜歡的楊老師。她是一個(gè)聰明、有才華、嚴(yán)格、美麗的人。
老師的美來(lái)自嚴(yán)格。老師班上沒(méi)人敢說(shuō)閑話(huà),氣氛緊張。嘻嘻,這是尊重老師的第一點(diǎn),不會(huì)讓人覺(jué)得害怕。答錯(cuò)了沒(méi)問(wèn)題,但是如果人氣急了,能不能多做點(diǎn)?
老師的智慧來(lái)自于我們的理解。其實(shí)老師教的課是完整簡(jiǎn)單的。重要的是我們能不能理解。如果我們不能理解,老師的課就白費(fèi)了。我們楊老師的課非常生動(dòng)易懂。我最喜歡楊老師教的課。
老師的友誼來(lái)源于閑暇。在我們的“娛樂(lè)圈”,老師是頭號(hào)“明星”,雖然老師不經(jīng)常去“QQ”,但老師還是和我們一起打游戲,到處說(shuō)笑,成為親密的“好朋友”。有時(shí)候我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),老師也是一個(gè)愛(ài)玩的“孩子”。
老師的愛(ài)來(lái)自我們的傷害。我們受傷了。爸爸,媽媽?zhuān)迨澹⒁獭紩?huì)幫助我們,老師也不例外。是老師經(jīng)常看到我們受傷,包扎我們,安慰我們,幫助我們補(bǔ)課。
看到楊老師的背影,我突然想起了許多贊美老師的詩(shī)句:春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都在哭泣。落紅不是無(wú)情,而是化作春泥護(hù)花。人類(lèi)靈魂的工程師!
我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師不容易!以后我要像老師一樣當(dāng)好老師,還給老師!
感恩老師感人演講稿15
尊敬的xx:
師生之間的親情是世界上最嚴(yán)重的親情,但是老師一句熱情的問(wèn)候卻讓我感受到了第二種親情。
當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),你教會(huì)了我有意義地做人的道理。你把我年輕無(wú)知的心帶到了正確的真理,我對(duì)自己未來(lái)應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念,引領(lǐng)我走向了正確的人生。
當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí),你像天使一樣來(lái)到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進(jìn)了“自信的天空”,帶進(jìn)了廣闊的“海洋”,帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。
當(dāng)我快樂(lè)地對(duì)待成功時(shí),你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實(shí)的心帶到了巍峨的“山”,帶到了進(jìn)步的“流水”,帶到了自強(qiáng)不息的世界。
無(wú)論我發(fā)生什么,你都會(huì)和我一起面對(duì)。你不是萬(wàn)靈藥,但你能撫平我們心中的傷痛;你不是一道美麗的風(fēng)景,但你能讓我們陶醉;你不是優(yōu)美的音樂(lè),但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂(yōu)郁。你像海,因?yàn)楹5纳钐幨瞧届o的;你像一朵花,因?yàn)橐欢浠ǖ纳浅聊;你就像一座橋,一座?jiǎn)單無(wú)私的橋,有了這朵多彩的智慧之花,橋就耀眼了;你就像一把鑰匙,打開(kāi)我們心中緊閉的大門(mén),讓我們認(rèn)識(shí)和理解社會(huì),創(chuàng)造社會(huì),讓我們遨游在知識(shí)和世界的海洋中。
我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!
最后,祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,偉大的老師!
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