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感恩小學(xué)演講稿

時(shí)間:2021-10-30 14:57:43 演講稿范文 我要投稿

感恩小學(xué)演講稿范文合集7篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的感恩小學(xué)演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩小學(xué)演講稿范文合集7篇

感恩小學(xué)演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  有的人時(shí)常會(huì)覺(jué)得孤獨(dú),感覺(jué)恍恍人世只有自己是孤身一人,可是很不理解,如果你是孤身一人,那你是從哪里出來(lái)的,父母辛辛苦苦生養(yǎng)你,把你拉扯大,是讓你這樣在這抱怨生活的嗎?

  我是一個(gè)特別感性的人,每次看一些有關(guān)于親情的文章電視劇之類(lèi)的時(shí)候就會(huì)忍不住落淚,尤其是一些悲情戲,或是父母跟子女之間的一些不和諧的狀態(tài),其實(shí)我覺(jué)得,骨肉親情是這世界上最不可分割的東西,前世多少次輪回轉(zhuǎn)折才換來(lái)今生的骨肉親情,本該是相親相愛(ài),又怎能相愛(ài)相殺呢?做人不管到了什么時(shí)候都該懷有一顆感恩的心。

  俗話說(shuō),一日為師,終生為父。對(duì)于悉心教導(dǎo)我們的老師,我們也應(yīng)該抱有感恩之情。

  有人說(shuō),一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)太久就會(huì)習(xí)慣,反而對(duì)于陌生人突如其來(lái)的溫暖會(huì)讓你忍不住淚奔,所以即便是陌生人,我們也該心存善意,心懷感恩。

  人應(yīng)該時(shí)常抱有感恩之心,無(wú)論是對(duì)身邊的人還是對(duì)相關(guān)的一些事情,這樣你看待世界的目光也會(huì)更加柔和,你的才會(huì)更加溫暖美好。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

感恩小學(xué)演講稿 篇2

  師生之間的親情是世界上最嚴(yán)重的親情,但是老師一句熱情的問(wèn)候卻讓我感受到了第二種親情。

  當(dāng)我羞愧地面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí),你教會(huì)了我有意義地做人的道理。你把我年輕無(wú)知的心帶到了正確的真理,我對(duì)自己未來(lái)應(yīng)該正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念,引領(lǐng)我走向了正確的人生。

  當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對(duì)失敗時(shí),你像天使一樣來(lái)到我身邊,給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶進(jìn)了“自信的天空”,帶進(jìn)了廣闊的“海洋”,帶進(jìn)了未來(lái)成功的大門(mén)。

  當(dāng)我快樂(lè)地對(duì)待成功時(shí),你善意地提醒我要謙虛。你把我驕傲而充實(shí)的心帶到了巍峨的“山”,帶到了進(jìn)步的“流水”,帶到了自強(qiáng)不息的世界。

  無(wú)論我發(fā)生什么,你都會(huì)和我一起面對(duì)。你不是萬(wàn)靈藥,但你能撫平我們心中的傷痛;你不是一道美麗的風(fēng)景,但你能讓我們陶醉;你不是優(yōu)美的音樂(lè),但你可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。你像海,因?yàn)楹5纳钐幨瞧届o的;你像一朵花,因?yàn)橐欢浠ǖ纳浅聊;你就像一座橋,一座?jiǎn)單無(wú)私的橋,有了這朵多彩的智慧之花,橋就耀眼了;你就像一把鑰匙,打開(kāi)我們心中緊閉的大門(mén),讓我們認(rèn)識(shí)和理解社會(huì),創(chuàng)造社會(huì),讓我們遨游在知識(shí)和世界的海洋中。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝你,“謝謝你,我的老師,謝謝你為我做的一切!

  最后,祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,偉大的老師!

感恩小學(xué)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  剪下不變陽(yáng)光的老師,溫暖,帶給我們活力;一個(gè)老師,像一把永遠(yuǎn)開(kāi)著的傘,是堅(jiān)強(qiáng)的,在暴烈的日子里為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一本厚厚的書(shū),充滿了智慧,給了我們生活的靈感和無(wú)限的知識(shí)。這是我心中的老師,也是我的好老師。

  一開(kāi)始,我們邁著歡快的步子跳進(jìn)門(mén)檻,期待著見(jiàn)到你和你的愛(ài)。一對(duì)微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩膀前,陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射過(guò)來(lái),靜靜的抱著你。她胳膊上戴著一個(gè)皮包,臉頰上涂著粉,穿著一條黑色短裙。你甜美的聲音安撫了我們,我們?cè)趯W(xué)校公園里跟著你。轉(zhuǎn)眼已近5年,你也快40歲了。不知道什么時(shí)候眼睛周?chē)邪櫦y了。請(qǐng)不要備課!看,你的皺紋里有多深的愛(ài)!今天坐下來(lái),趕上你的同學(xué)!

  那是一個(gè)秋天,烏云密布,雷聲隆隆?茨氵@討厭的天氣,下課早,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。全校一片混亂。踩雨時(shí),銀蓮花常見(jiàn)。當(dāng)你走回家的時(shí)候,衣服都濕透了,但是想到同學(xué)會(huì)幫你避雨,你就忍不住釋然,莫名其妙。

  “老師今天沒(méi)來(lái)”“昨天路太滑,老師不小心摔倒了,小腿骨折了”。聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)著坐在講臺(tái)上的老師而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了,整天心不在焉。在我的班上,空氣很沉悶。一天,兩天,一個(gè)星期,我的心不自覺(jué)地變得更加焦慮,現(xiàn)在恨不得找個(gè)老師。下午,從來(lái)沒(méi)有這么無(wú)聊漫長(zhǎng)的課。放學(xué)鈴聲一響,我就背著書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃,眼神暗淡,桌上放著語(yǔ)文書(shū)和筆,明顯在不停備課,看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中,他一直擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),每天至少給代課老師打一次電話,詢問(wèn)我們的課。

  老師,你為什么這樣?既然你休假了,為什么不好好休息一下?相反,我們努力學(xué)習(xí),不停地備課,聽(tīng)你的語(yǔ)氣,準(zhǔn)備下周的課。看你打著厚厚的膏藥,卻不去想你的傷。你堅(jiān)持你說(shuō)的,早點(diǎn)來(lái)學(xué)校。這個(gè)消息就像一顆炸彈。學(xué)生們像潮水一樣,一個(gè)接一個(gè)地走向辦公室。第二節(jié)課是語(yǔ)文。讓學(xué)生提前冷靜下來(lái)。你來(lái)了。鄰班的老師幫你,慢慢走到講臺(tái),每一步都吃力,淚水模糊了你的雙眼。

  這是我的好老師。就像一顆璀璨的明珠,在任何同學(xué)的心中,都放射著最明亮最無(wú)私的光芒。

  謝謝大家!

感恩小學(xué)演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:

  我是來(lái)自年XX班的XXX,很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,作關(guān)于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。

  那是一個(gè)很普通的夏日,中午放學(xué)后,我背著書(shū)包走在放學(xué)的路上,當(dāng)快到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見(jiàn)她在炎炎烈日下雙手拿著幾個(gè)裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽?zhuān)墒撬路鸩](méi)聽(tīng)見(jiàn)。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開(kāi)了房門(mén),急急忙忙脫下了鞋,門(mén)卻忘關(guān)了。我走近了房門(mén),透過(guò)門(mén)縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來(lái)的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來(lái),媽媽是急著回家給我做午飯。看著媽媽在廚房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因?yàn)轱埐瞬缓贸匀鰦傻臉幼,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來(lái)。

  同學(xué)們,生活中我們每時(shí)每刻都在接受著恩惠:父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的教育之恩,社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱(chēng)之為“溫室里成長(zhǎng)的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會(huì)到這些恩情了呢?也許很多同學(xué)會(huì)說(shuō),我平時(shí)考試成績(jī)優(yōu)異,我回報(bào)父母、老師了。也許有的同學(xué)還會(huì)這樣以為,我不亂花錢(qián),老實(shí)聽(tīng)話,父母、老師對(duì)我放心,這應(yīng)該算是回報(bào)吧。同學(xué)們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實(shí)就已經(jīng)很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的恩情。

  作為小學(xué)生,我們正處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)階段,既然是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)就會(huì)有很多的不成熟,需要我們漸漸改進(jìn),約束好自己。雖然我們還沒(méi)有能力去回報(bào)父母、老師,回報(bào)社會(huì),但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長(zhǎng);可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。

  感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學(xué)會(huì)知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀(jì)少年成長(zhǎng)之歌。

  小學(xué)生感恩勵(lì)志演講稿范文(三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)》

  感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,

  我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè),才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài),化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專(zhuān)心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的.信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光

  謝謝大家!

感恩小學(xué)演講稿 篇5

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——<感恩老師>。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。

  下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jī),用驕傲的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!

  老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

  謝謝大家!

感恩小學(xué)演講稿 篇6

  爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)“我愛(ài)你”,可是這句話我卻又說(shuō)不出口。感恩是每個(gè)兒女所要擁有的這份責(zé)任,當(dāng)爸爸媽媽在努力工作的時(shí)候我們要去給他們端一杯水,當(dāng)爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時(shí)候,我們應(yīng)給去給他們?nèi)嗳嗉纭?/p>

  在星期二下午,我們學(xué)校舉行了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”講座,在這僅僅兩節(jié)課的時(shí)間里,我們就學(xué)會(huì)了感恩。這位教會(huì)我們感恩的老師就叫張?chǎng),他也是李?yáng)老師的接班人。

  老師叫我們了很多英語(yǔ)知識(shí),但最重要的就是最后一點(diǎn)的感恩教育,張?chǎng)卫蠋焹H僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會(huì)了我們感恩,如果老師不講,我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報(bào)紙上,有一篇文章是這樣寫(xiě)的:我的媽媽是獨(dú)眼,我特別的害怕媽媽到學(xué)校來(lái)接我,因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們嘲笑我。

  這一天下雨了,放學(xué)后同學(xué)們都一窩蜂的跑出教室,他們的爸爸媽媽都打著傘來(lái)接,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候我突然看見(jiàn)了一個(gè)女人一只手打一把傘,另一只手那一把傘,抬起頭一看,原來(lái)是我的媽媽?zhuān)瑢W(xué)們也看見(jiàn)了,就在一旁說(shuō):“他的媽媽是個(gè)單眼龍!碑(dāng)時(shí)我非常生氣,沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)揖椭睕_家里跑去,媽媽在后面一個(gè)勁的追,我不是的聽(tīng)到媽媽在雨里摔跤,回到家后,我生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“我都說(shuō)了,你不要到學(xué)校來(lái)接我,你怎么還來(lái)呀!”媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō),豆大的淚珠從她的眼眶里流了出來(lái)。

  十幾年過(guò)去了,有一天,姑姑告訴我說(shuō)你媽媽去世了,于是我趕緊跑回了家,家里成了白色的屋子,我看見(jiàn)了,媽媽臨走時(shí)寫(xiě)的信,上面寫(xiě)著:孩子,我告訴你我為什么只有一只眼睛,因?yàn)樵谀闳龤q的時(shí)候,你和爸爸就出了車(chē)禍,當(dāng)時(shí)你的一個(gè)眼睛沒(méi)有了,我就把我的眼睛給了你,F(xiàn)在我才明白,媽媽為什么只有一只眼睛,當(dāng)時(shí)我真是后悔死了。

  老師在講得過(guò)程中,同學(xué)們感動(dòng)的留下了眼淚。

  我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,要孝敬父母,我們也要時(shí)不時(shí)的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。我們也要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“爸爸媽媽辛苦了,我愛(ài)你們!”這才是我們做兒女的應(yīng)給做到的。

感恩小學(xué)演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目的“感恩”。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)了感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)滋養(yǎng)它感恩的大地;白云漂浮在藍(lán)天上,畫(huà)出那一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

  從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母花了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至大學(xué),有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,照亮了別人。

  感恩來(lái)自內(nèi)心。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更不用說(shuō)父母、親戚和朋友為你付出的不僅是一滴水,更是一片汪洋大海。

  如果你在父母勞累后后遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血和精力,我們又何曾記得他們的生日?何曾體會(huì)過(guò)他們的勞?又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為一位著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。偉大的毛澤東也在節(jié)日里向老師致以深深的謝意。

  自古以來(lái),所有偉大的人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要你的問(wèn)候、一個(gè)電話、一絲感慨。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓世界轉(zhuǎn)動(dòng)。父母付出的比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。

  而似乎有一個(gè)隔離區(qū),讓我們變得自私,忘記父母的付出,忘記幸福的聲音,學(xué)會(huì)欣賞別人是自己的一份良知,一份孝心,因?yàn)檫@樣才會(huì)和諧,快樂(lè),彼此之間有尊重。

  帶著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看帶親人或朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放開(kāi)你的胸懷,讓大雨沖刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界變得更美好,讓生活更充實(shí)。

  謝謝大家!

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