護(hù)士競聘演講稿范文(通用6篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的護(hù)士競聘演講稿(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
護(hù)士競聘演講稿1
各位醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們:
大家好!
我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于xxx學(xué)校。
作為一名年青人,我既有過心浮氣躁、眼高手低、生不逢時(shí)的感嘆,也有過自以為是,盲目盲從,無所作為的迷惘。但是,來到鬃醫(yī)院后,看見全院職工同心同德、攻堅(jiān)克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后,我沉默了,也醒悟了。雖然我沒有機(jī)會(huì)見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程,但我感受到了強(qiáng)勁的發(fā)展氣息。我想,鬃醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展,走到今天,正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng),靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來實(shí)現(xiàn)著自己的夢想,促使我的頭腦立即冷靜下來,知道自己可以做什么,應(yīng)該做什么,到底怎么做。
作為新職工,我沒有資格談什么索取,沒有資格講什么條件,只有誠實(shí)守信、厚道做人、腳踏實(shí)地、努力工作。在鬃醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無怨無悔的選擇。
首先,把自己定位為打工者,靠自身的努力贏得他人的尊重。
作為新職工對自己要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,就是樹立不與他人攀比名利的思想,不要爭這爭那,而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作,明天就要努力找工作的心態(tài)。時(shí)代呼喚魯迅先生甘為儒子牛的奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,踏實(shí)工作,厚道做人。目前,雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境,人人是人才,塞馬不相馬,但前提條件是自己要先是一匹馬。試想,沒有作為,工作表現(xiàn)平平,不服從領(lǐng)導(dǎo),誰會(huì)愿意提供你更大的舞臺(tái)和發(fā)展空間;沒有用武之地,怎會(huì)有業(yè)績有所作為?這就像伯樂與千里馬的關(guān)系,千里馬常有而伯樂不常有。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看,別去管他伯樂不伯樂。正確認(rèn)識(shí)自己,正確認(rèn)識(shí)別人,是紅花就爭鮮斗艷,是綠葉就吐翠襯托。因此,在工作上要主動(dòng)出擊,以敏銳的眼光看到別人未曾看到的,以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問題,認(rèn)真對待每一件事,盡心盡力把每項(xiàng)工作做好。在此基礎(chǔ)上樹立一種思想,那就是不論別人重視不重視你,但是自己一定要重用自己,千萬不能好高務(wù)遠(yuǎn)、眼高手低,積極地從細(xì)微處做起,做到眼勤、手勤、腿更勤,每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完美,以只爭朝夕的精神,投入十二分的工作熱情,爭搶著干、比拼著干,最大限度地發(fā)揮自己的潛能,為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次,把自己定位為小學(xué)生,以學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實(shí)的工作。
中國醫(yī)療市場進(jìn)一步開放,看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng),為不在殘酷的競爭中淘汰出局,拼命充電加油,不斷固本強(qiáng)身,反復(fù)進(jìn)修,學(xué)專科精專病,學(xué)專業(yè)強(qiáng)素質(zhì)50歲不言老,而我這樣一個(gè)年青人又怎敢固步自封,輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學(xué),每位職工都是我的老師,都是我的學(xué)習(xí)榜樣,有許多知識(shí)需要不斷更新和完善。這是因?yàn),一方面學(xué)校里學(xué)的多是理論,而醫(yī)院需要的是實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),需要的是把腦袋中的先進(jìn)理論變成活躍的思路,把學(xué)問變成醫(yī)院的兩個(gè)效益。只有抱著謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)求真的求識(shí)心態(tài),才能贏得周圍同事的支持,理論才會(huì)迅速轉(zhuǎn)變成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),否則只能坐吃山空,飲鴆止渴。另一方面,醫(yī)院競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,在任何單位,人才都是免費(fèi)的,庸才都是昂貴的。因?yàn)槿瞬拍軇?chuàng)造遠(yuǎn)比自己成本更大的價(jià)值出來,而庸才給再低的工資也是白投入。在醫(yī)院不論領(lǐng)導(dǎo)還是職工,每個(gè)人都是在為自己工作,沒有人會(huì)養(yǎng)懶漢,天下也沒有免費(fèi)的午餐。所以從現(xiàn)在開始,就要努力學(xué)習(xí),努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變,由專一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變,由可有可無的人才向不可或缺的人才轉(zhuǎn)變。這里說的謙虛是真謙虛而不是假謙虛,學(xué)習(xí)是有主觀思想的學(xué),而不是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué)、前輩學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué),也要向患者學(xué)、案例學(xué),甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻把自己定位為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)臨床一線人員對待科學(xué)精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神,學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、舉重若輕的管理能力,切實(shí)使自己像注入了一股新鮮的血液一樣,給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。
最后,把自己定位為主人翁,建立與醫(yī)院血脈相連的共同體。
不積跬步無以致千里,醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起,從身邊做起,并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)里只有我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮,醫(yī)院的價(jià)值才會(huì)有最大地實(shí)現(xiàn)。如果說,病人是醫(yī)院的衣食父母,那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡,與我們每個(gè)人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人,首先要像談戀愛一樣,先愛上自己的工作,愛上所從事的崗位、愛上我們協(xié)和醫(yī)院。只有對我院的一草一木動(dòng)了真感情,對工作有了興趣,產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好。這時(shí)候工作不再有上下班之分,即便出差辦事同樣可以做健康教育,在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳,哪怕回家睡覺興許會(huì)想出一個(gè)新的思路,閃出一個(gè)新的點(diǎn)子,只有對工作有了這種如醉如癡的感覺,才可能干事、干成事;其次,作為主人翁要樹立團(tuán)隊(duì)精神,事事嚴(yán)于律已,處處想著他人,在院內(nèi)自己代表著科室形象,出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解,影響到醫(yī)院的信譽(yù),一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院形象,影響到醫(yī)院的發(fā)展,因此時(shí)時(shí)處處都想著我是護(hù)士。
我愿意為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,希望大家能夠支持我。謝謝大家!
護(hù)士競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!
今天我能夠在這里參加競聘,心情非常的激動(dòng)。首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的栽培,也感謝醫(yī)院為我提供了這次公平競爭和展示自我的機(jī)會(huì)。對于我,相信大家一定都不陌生,但在今天這個(gè)場合,還是先允許我做個(gè)自我介紹吧。我叫xx,今年28歲,本科學(xué)歷,護(hù)師職稱,**省糖尿病?谱o(hù)士。
20xx年畢業(yè)至今,一直在內(nèi)一科從事護(hù)理工作,工作的八年來我最大的感受是:從事一個(gè)天使稱號(hào)的工作,一定要對得起病人,對得起病人家屬,對得起天使這個(gè)美麗的稱號(hào),在我看來,護(hù)理不僅僅是一種職業(yè),它還是讓我為之驕傲的事業(yè)!所以,無論是輪轉(zhuǎn)在外一科,頭頸外科,還是現(xiàn)在工作的內(nèi)一科,每一天,我都始終帶著大家熟悉的笑容,努力以精湛的技術(shù)和高度的責(zé)任心為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我也曾多次被評為優(yōu)秀護(hù)士及病人最滿意的護(hù)士。我的性格活潑開朗,一直積極參加院里舉辦的各種活動(dòng),演講比賽曾獲二等獎(jiǎng),并一直擔(dān)任科內(nèi)的指控護(hù)士及責(zé)護(hù)組長,20___年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我以優(yōu)異的成績考上了**省糖尿病?谱o(hù)士,通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更學(xué)會(huì)掌握了醫(yī)學(xué)信息檢索和利用,學(xué)會(huì)了護(hù)理論文及綜述的撰寫。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我順利通過畢業(yè)論文答辯及理論操作考核,取得**省衛(wèi)生廳頒發(fā)的糖尿病?谱o(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,神經(jīng)內(nèi)分泌科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)!我相信有為才有位!曾有位哲人說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職位,今天我有自信,更有勇氣,走上競聘的舞臺(tái),因?yàn)槲矣X得自己有信心有能力接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢:
有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)。我曾在頭頸科,外一科,內(nèi)一科從事多年危重病人的護(hù)理工作,能熟練使用呼吸機(jī)等多種搶救儀器,由于我高度的責(zé)任心和細(xì)心耐心的觀察和治療,曾配合醫(yī)生成功搶救危重病人多例,所以對危重病人的護(hù)理積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年護(hù)理工作的錘煉,我積累了大量醫(yī)療護(hù)理知識(shí),極大的提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。
具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力,在工作中,我和我的同事們配合科室主任與護(hù)士長,圍繞患者的不同病情和服務(wù)需求,充分發(fā)揮個(gè)人力量和團(tuán)隊(duì)精神,向患者提供最好的治療環(huán)境和護(hù)理服務(wù)。另外做好自己本職工作外,還擔(dān)任起科室的醫(yī)院感染監(jiān)控工作,每月認(rèn)真做好各項(xiàng)監(jiān)測,并指導(dǎo)督促大家學(xué)習(xí)院感知識(shí),定期考核,嚴(yán)格遵守院感制度,多年來,科室各項(xiàng)監(jiān)測達(dá)標(biāo)。
本人具備良好的心態(tài),遇事冷靜。從事護(hù)理工作數(shù)年,每天都要接待不同的患者及家屬。在工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些情緒激動(dòng),言辭苛刻的患者及家屬,此時(shí),我都能保持良好的心態(tài),冷靜的頭腦,不畏懼,不退縮,以理服人,以情動(dòng)人,耐心的與患者溝通,細(xì)致的做好患者的解釋安撫工作。
我對護(hù)士長這一職位有深刻的認(rèn)識(shí)。護(hù)士長應(yīng)該是一個(gè)好助手,也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,讓大家一起溝通交流,關(guān)系體貼同事,及時(shí)了解大家的思想顧慮,適時(shí)疏導(dǎo),讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,另外,護(hù)士長還要具備吃苦耐勞的能力,護(hù)士長必須犧牲大量的休息時(shí)間,具備無私的奉獻(xiàn)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任,而這些也正是我所具備的。
我成長的每一步,都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大家的幫助,感恩的心讓我心中充滿陽光,群雁高飛,頭雁領(lǐng),如果我能夠競聘為護(hù)士長,我將在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任,護(hù)士長的指導(dǎo)下,從以下幾個(gè)方面做好工作。
重點(diǎn)管理護(hù)理安全,防范和減少護(hù)理差錯(cuò)。開展安全憂患意識(shí)教育,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。所以要定期組織護(hù)士學(xué)校法律知識(shí),督促核心制度的落實(shí),并結(jié)合具體的案例進(jìn)行講座,做到警鐘長鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一個(gè)環(huán)節(jié)所可能潛在的安全隱患,加強(qiáng)法制觀念,以法來規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。
以病人為中心,以質(zhì)量為核心。我將以人為本,調(diào)動(dòng)科室內(nèi)護(hù)理人員的積極性,在整體護(hù)理工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高護(hù)理質(zhì)量。質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話。我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評價(jià),找出存在的問題,把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo),并每月召開質(zhì)量講評會(huì)講解。集思廣益,在科室開展品管圈活動(dòng),我會(huì)發(fā)揚(yáng)民主精神,使科室人人都以主人翁精神參與管理。培養(yǎng)大家的自信心,加強(qiáng)護(hù)士之間相互配合精神和集體觀念。
注重學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),打造學(xué)習(xí)型科室。根據(jù)科室具體情況,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新知識(shí),新技術(shù),進(jìn)行臨床經(jīng)驗(yàn)交流,努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,并組織大家學(xué)習(xí)論文檢索,論文撰寫,培養(yǎng)大家永不滿足的學(xué)習(xí)心態(tài),從而提高護(hù)理質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷學(xué)習(xí)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。我深知護(hù)士長即是指揮官,又是戰(zhàn)斗員,所以要不斷提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)技能。
加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),積極主動(dòng)協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)關(guān)系,護(hù)患關(guān)系。理解科室里的每位工作人員。做一個(gè)善于溝通的管理者。對護(hù)士既要嚴(yán)格要求,又同她們加強(qiáng)感情交流,結(jié)成知心朋友,讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松,愉快,構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì),讓患者舒心,安心,讓同事歡心,順心。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,省心。
增強(qiáng)經(jīng)營意識(shí),降低護(hù)理成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。樹立視院為家,以科室為家的觀念,艱苦奮斗,厲行節(jié)約,從我做起,以實(shí)際行動(dòng)感染和帶動(dòng)大家,強(qiáng)化增收節(jié)支意識(shí),從節(jié)約每張紙,每度電,每滴水這樣的小事做起,營造濃厚的節(jié)約氣氛。同時(shí)要積極探索以人為本的人性化服務(wù)理念新思路,創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),打造溫馨護(hù)理品牌。實(shí)行溫馨禮儀服務(wù),溫馨知識(shí)服務(wù),人性化溫馨護(hù)理服務(wù),人本護(hù)理服務(wù),延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)等,建立溫馨和諧的護(hù)患關(guān)系,不斷提高人民群眾的滿意度,塑造我們醫(yī)院的整體形象。
以上是我的工作設(shè)想,而具體的證明將在未來的每一天。如果我這次能夠競聘成功,我一定與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長同心同德,與時(shí)俱進(jìn),與護(hù)理姐妹們攜手,用心中的彩筆勾畫醫(yī)院美好輝煌的明天。有句話很經(jīng)典千里馬常有,而伯樂不常在,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。謝謝大家!
護(hù)士競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
您們好!
我是來自小兒科的xx,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我參與競選的機(jī)會(huì)。正是你們一如既往的支持和幫助,讓我有勇氣站在這講臺(tái)上,這將是我跨越人生歷程一個(gè)新的目標(biāo)。
從小,我就有一個(gè)夢想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使該多好啊,十年前,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬,穿上了潔白的護(hù)士服。十年來,我一直服務(wù)于臨床一線,通過自考獲得浙江大學(xué)高護(hù)大專學(xué)歷,并與兒科結(jié)下了不解之緣,從20___年進(jìn)入兒科工作,再從 ICU回到兒科,目前協(xié)助護(hù)士長在兒科擔(dān)任責(zé)任組長。
通過在兒科的工作實(shí)踐,我分享幾點(diǎn)感受:
首先,良好的護(hù)患關(guān)系 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,孩子有病家長格外著急,對護(hù)理的要求很高。為此我科安排1個(gè)責(zé)任心強(qiáng),靜脈穿刺技術(shù)過硬,有溝通技巧的護(hù)士做責(zé)任護(hù)士,專門上白班,負(fù)責(zé)患兒的接診、治療與護(hù)理,要求做到接診熱情,健康宣教全面,治療護(hù)理及時(shí),給家屬留下良好的第一印象。讓家屬了解病情與治療。同時(shí)還要利用一切機(jī)會(huì)多接觸患兒、跟他們玩耍,以消除他們的陌生感與恐懼感,并且病人多時(shí)侯實(shí)行彈性排班,特別是我們兒科又加上輸液廳的工作更加繁忙,如增加中班與夜班工作人員以保證治療護(hù)理工作的及時(shí),減少護(hù)患矛盾。
其次,關(guān)心和尊重護(hù)士 現(xiàn)在兒科患者大多數(shù)是獨(dú)生子女,是家長眼里的“掌上明珠”,一個(gè)小孩就有兩個(gè)甚至四五個(gè)家屬圍著,護(hù)士如果不能“一針見血”,常常遭到家長的責(zé)怪和投訴甚至謾罵,就否定你的一切。因此,兒科護(hù)士承擔(dān)著很大的心理壓力,護(hù)士長既要對護(hù)士嚴(yán)格要求,督促其按要求完成各項(xiàng)護(hù)理工作;又要關(guān)心護(hù)士,尊重護(hù)士,理解護(hù)士,在關(guān)鍵問題上勇于為護(hù)士承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),有錯(cuò)誤應(yīng)在事后單獨(dú)批評,維護(hù)護(hù)士的自尊心。如果護(hù)士在生活上有什么困難,護(hù)士長應(yīng)盡量創(chuàng)造條件給予幫助,關(guān)心體貼他們,使他們感受到集體的溫暖。
第三,人性化的環(huán)境 為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼心理,在病房創(chuàng)造家庭式的溫馨環(huán)境。我們可以在病房透視窗上張貼兒童喜歡的卡通唐老鴨、米老鼠等圖案;在病房走廊的墻壁上張貼色澤鮮艷的育兒知識(shí)并配有好看的卡通圖畫;在護(hù)士站大廳的天花板上掛上風(fēng)鈴;在每個(gè)病房里掛有色彩鮮艷圖文并茂的育兒小冊子,病房內(nèi)有各種溫馨提示卡等等。鼓勵(lì)家長為患兒買玩具,護(hù)患雙方共同努力創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境。
以上是我對兒科工作方面的幾點(diǎn)想法,希望能得到所有領(lǐng)導(dǎo)和各位的幫助、指導(dǎo)和完善。為創(chuàng)建二甲醫(yī)院,為醫(yī)院的發(fā)展,而將自己所有的精力融匯到這個(gè)讓我歡喜讓我憂的大集體中,我將無怨無悔。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我們大家庭______輝煌燦爛的明天。
有一句話很經(jīng)典,千里馬常有,而伯樂不常有,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。
護(hù)士競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
你們好!
護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競聘內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是:護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。
我叫xx,護(hù)師,1975年1月出生,19xx年7月中專畢業(yè)于xx衛(wèi)校,分配至現(xiàn)xx學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評,F(xiàn)在內(nèi)一科。在代理護(hù)士長期間,把科室的各項(xiàng)工作安排的有條不紊,得到了護(hù)理部的首肯和通報(bào)表揚(yáng)。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班,現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。撰寫的論文《82例腦出血的護(hù)理》在1995年國家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀;《老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學(xué)》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》上。
一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長才能勝任。
好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè)“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。
二、重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。
實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要,是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài),F(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。
作為護(hù)士長,我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對其實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評價(jià),找出存在的問題,把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo),集思廣益,制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評會(huì)講解。也以此作為量化管理,做到心中有數(shù)。制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對護(hù)士長的工作進(jìn)行評價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證,也為護(hù)士績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。
三、繼續(xù)打破績效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的平均,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
醫(yī)院目前護(hù)士的績效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干,干好與干壞都一樣的多,但是我個(gè)人認(rèn)為,還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理,就是為績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù),再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級(jí)別的系數(shù),做到公正、公平、公開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,提高護(hù)理質(zhì)量,充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。
四、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。
護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾;以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。
五、創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營造群眾滿意醫(yī)院。
把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是產(chǎn)生護(hù)理明星,發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。
溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:
1、溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹)。
2、溫馨知識(shí)服務(wù)(詳細(xì)的入院宣教單,全面的護(hù)理評估單,標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單,完善的護(hù)理記錄單,及時(shí)耐心的指導(dǎo))。
3、人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù))。
4、人本護(hù)理服務(wù)(關(guān)心病人到位,了解病人的身心健康狀況和病情變化到位,護(hù)理措施到位,危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位,與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位)。
5、延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝?,出院詳細(xì)的指導(dǎo),隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷,定期的家庭訪視和電話隨訪)。
我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑。溫馨真愛,最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。對于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來,求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的`就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星,成為全科護(hù)士克服困難的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。
六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取。
我將搞好護(hù)理情報(bào)工作,及時(shí)了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí),進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展需要。
七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。
我院是xx學(xué)院的附屬醫(yī)院,為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通等評判思維能力的培養(yǎng)。我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,同時(shí)評估該病人目前存在的護(hù)理問題,并且根據(jù)護(hù)理問題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即?谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。三者不能脫節(jié),要有連貫性,要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。
八、厲行節(jié)約,勤儉持家,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。
護(hù)士長是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無源之水、無本之木。因此,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即提出嚴(yán)厲批評,甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長必須做到的。
九、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。
眾所周知,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問題,我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座,做到警鐘長鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。
以上九條就是我的競聘思路,希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流,匯入長江。我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。
護(hù)士競聘演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
下午好!
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫xx,xx歲,護(hù)師職稱,自考護(hù)理大專學(xué)歷,本科自考在讀。20xx年參加工作以來,先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。
我熱愛護(hù)理事業(yè),參加工作以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng),樹立了正確的人生觀價(jià)值觀。在急診室工作三年中,一直是科室骨干、帶教老師,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識(shí)技能,多次參加危重病人搶救,應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù),特別是小兒頭皮靜脈穿刺,成功率高,常被家長點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師,我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng),更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng),帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。在工作中與同事相處和睦,溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx年被評為優(yōu)秀工作者,多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。在普外科工作近一年,我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗(yàn),加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué),很快就勝任了這里的工作,融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中,我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育,還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理,進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦,提高他們的舒適度,我就感到充實(shí)、滿足和開心,常常被病人點(diǎn)名表揚(yáng),得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。
我精力充沛,充滿熱情,踏實(shí)肯干,理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí),有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責(zé)任護(hù)士,十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位,如果競聘成功我將:
以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人,急病人所急,想病人所想,做病人所盼。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提升自身素質(zhì)。
當(dāng)好護(hù)長的助手,團(tuán)結(jié)同事,和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位,為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。
最后,借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛,感謝同事們的關(guān)心和支持!
謝謝大家!
護(hù)士競聘演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天有幸參加公開競聘演講,我感到非常高興。這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和鼓勵(lì),使同志們對我的支持,在此,我首先先向大家表示誠摯的謝意!
我叫xxx,今年xx歲,20xx年畢于xx衛(wèi)校。畢業(yè)后在xxx工作至今。經(jīng)過這些年的輾轉(zhuǎn),本人對護(hù)士護(hù)理及相關(guān)業(yè)務(wù)工作已經(jīng)得心應(yīng)手,積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。因此,我愿將我掌握的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),再繼續(xù)奉獻(xiàn)給公共衛(wèi)生事業(yè),本人愿意受聘于xx衛(wèi)生院。
本次參加競聘護(hù)士崗位,是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為單位作出更多貢獻(xiàn)。我認(rèn)為自己具有以下幾方面優(yōu)勢:首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任護(hù)士職務(wù)所必須的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我從事護(hù)士護(hù)理工作的時(shí)間里,在配合醫(yī)生對危急病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我的工作順利展開,在工作中助我一臂之力。
其實(shí),我認(rèn)為自己有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的崇高思想和較高的政治素質(zhì)。我有健康的身體和充沛的精力,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)謹(jǐn),原則性較強(qiáng),能夠嚴(yán)格要求自己,有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,善于處理醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患及兄弟科室之間的關(guān)系。同時(shí),我有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行。
假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做好以下工作:
第一、在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)理念,不管提高護(hù)士禮儀和個(gè)人修養(yǎng),努力深化“以人為本”的思想,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育力度,做好出院訪視工作,提高病人的滿意度。
第二、加強(qiáng)護(hù)理管理,增強(qiáng)法律意識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。把《醫(yī)療護(hù)理劑是常規(guī)》作為護(hù)士職業(yè)行為的準(zhǔn)繩,擺正醫(yī)患關(guān)系,尊重病人權(quán)利,保護(hù)病人隱私,確實(shí)把病人服務(wù)放到首位,強(qiáng)調(diào)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)巡視,并做好心理疏導(dǎo)。同時(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)護(hù)理記錄質(zhì)量管理,避免了醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。
第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù),護(hù)患溝通,定期征求各方意見,及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短,更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。即要發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng),好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,以上是我競聘護(hù)士崗位的一些想法,而具體的證明將在未來的每一個(gè)日子展開,請各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)證明的機(jī)會(huì)。謝謝大家!
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