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教師節(jié)演講稿

時(shí)間:2021-09-02 09:18:34 演講稿范文 我要投稿

2021最新教師節(jié)演講稿范文(精選5篇)

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的2021最新教師節(jié)演講稿范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021最新教師節(jié)演講稿范文(精選5篇)

  教師節(jié)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  面對(duì)同行,面對(duì)我的老師,在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,站在這熟悉的講臺(tái),激動(dòng)之情難以言表。在這里,我首先向我的老師,致以節(jié)日的問(wèn)候!冬去春來(lái),時(shí)光漂移,歲月為您們?nèi)旧狭说乃A!向和我一道戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的同行們問(wèn)好!在我們的節(jié)日來(lái)臨之際,讓我們一起歡呼,一起歌唱!

  老師是平凡的,處在農(nóng)村的我們更是如此,走在街上,淹沒于人群之中,我們宛如滄海一粟!渴飲涼水,餓以充機(jī),我們是地地道道的人間平民。在這里,我想大多數(shù)老師和我一樣,沒有坐過(guò)飛機(jī),乘過(guò)火車。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播著先進(jìn)的人類文化,但我們?nèi)匀灰甲咴趪侵畠?nèi),用我們的雙手,打造屬于我們自己的一磚一瓦。我們是平凡的,處在孩子們當(dāng)中,感受到童心的真摯,遠(yuǎn)離塵世的芳華,年復(fù)一年。我們是平凡的,耕耘于三尺世界,灑一抹汗水,種一份希望,收獲孩子們成長(zhǎng)的背影。

  從教十年,一只只的小鴿子從我眼前展翅遠(yuǎn)去,感受孩子們展翅的依賴,回憶孩子們回頭的凝眸,總感到一份感動(dòng),一份欣慰。我從不自居我們教師偉大,但至少心底多一份從容,那份從容來(lái)自我們對(duì)孩子們無(wú)私的希望;那份從容來(lái)自我們對(duì)孩子們衷心的幫助;那份從容來(lái)自我們心的無(wú)私——因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)想把別人的孩子培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁。

  擁有從容,擁有自己的平淡與善良。

  再一次向我的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!我的同行們,我的朋友們,在今天這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們?yōu)槲覀冃睦锏哪莻兎輳娜荻璩!讓我們一起振臂歡呼!

  祝天下的老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)演講稿2

尊敬的老師們、親愛的`同學(xué)們:

  9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的

  老師們,沒有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來(lái)為祖國(guó)出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國(guó)才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長(zhǎng)青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  教師節(jié)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  教師節(jié)是教師的節(jié)日,是教師的榮譽(yù),是人們對(duì)教師的尊敬。從1985年開始,每年都過(guò)著教師節(jié),但今年的教師節(jié)是不一樣的,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的。以往都是我送卡片送鮮花給老師,以報(bào)答他們的教育之恩。今年這第xx個(gè)教師節(jié)里,我收到了我的學(xué)生的卡片和鮮花。我很高興,不是為收到那么多卡片和鮮花高興,而是為孩子們對(duì)我的一片心感到高興。當(dāng)他們對(duì)我說(shuō)“陸老師,教師節(jié)快樂!”時(shí),我掩飾不住心中的喜悅,因?yàn)檫@是我作為教師以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)。我想教師的驕傲就在于他培養(yǎng)了下一代。幼兒教育與小學(xué)、中學(xué)教育是不一樣的。幼兒在幼兒園里的首要任務(wù)就是好好地玩,和小伙伴們一起玩。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)與人相處。對(duì)幼兒,教師不能象教小學(xué)、中學(xué)一樣,幼兒需要更多的照顧,他們的自理能力都是在幼兒時(shí)期培養(yǎng)的,需要教師的愛心與呵護(hù),需要教師很耐心地教會(huì)他們東西。

  在這個(gè)收到鮮花的日子里,我的心是甜的,我體會(huì)到了孩子們的一片心,體會(huì)到了受到尊敬的感覺,體會(huì)到了作為教師的光榮。我想我會(huì)努力使孩子們快樂,一個(gè)星期不行就兩個(gè)星期,兩個(gè)星期不行就兩個(gè)月,我會(huì)用心去學(xué),用愛心去對(duì)待每一個(gè)可愛的孩子!

  通過(guò)兩星期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡做游戲,但他們自己是沒有克制力的,一但開始做游戲,就不會(huì)主動(dòng)要求結(jié)束。這個(gè)星期我們玩著紙蹦床和炒菜,可是每次都是玩一會(huì)兒就亂套,而且由于人數(shù)太多,教師過(guò)小,他們不能玩得很盡興。下午的時(shí)間本來(lái)就很短,玩了一下家長(zhǎng)就來(lái)接了。只要一有家長(zhǎng)來(lái)接,游戲肯定是玩不下去了。加上班上女孩子較多,大部分女孩需要教師幫著梳辮子,做游戲的時(shí)間就更少了。如果按照時(shí)間表上,四點(diǎn)離校,家長(zhǎng)四點(diǎn)來(lái)接,可能孩子們學(xué)的東西會(huì)更多。

  教師節(jié)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  也許,你們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節(jié)日里,我最想做的一件事,就是要為您畫張像。我雖然不是畫家,但我要用我的心作畫筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫像。

  老師,您坐好了,我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會(huì)說(shuō)話!忘了嗎?

  老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了"小差",不由自主地?cái)[弄起書包扣來(lái)。您朝書包看了一眼,那目光似乎透過(guò)書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí),您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,好像在批評(píng)我說(shuō):"梓雯,你怎么做小動(dòng)作啦!"我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認(rèn)真地聽起課來(lái)。老師,您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。

  老師,您坐好了,我正在給您畫像。您的嘴棱角分明,說(shuō)話準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?

  那次,您教我們《看雪》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動(dòng)的淚水,充滿了臺(tái)灣小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

  老師,您別動(dòng),快畫好了。缺點(diǎn)什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過(guò)鉛筆;您的手,為我系過(guò)紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過(guò)我的頭……

  老師,您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆,用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧,這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心、一片熾熱的愛。

  教師節(jié)演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  伴隨著金秋的腳步,我們義迎來(lái)了教師節(jié)。在這金色的開子里,請(qǐng)老師們接受天下桃李們深深的祝福!

  老師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類文化的傳遞者,是人類文明的母親,是聯(lián)結(jié)人類歷史上一切優(yōu)美和崇高的事物與新生一代的橋梁,可以說(shuō),沒有教師就不會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步和人類的文明,教師不僅是燃燒自己照亮學(xué)生的蠟燭,更是點(diǎn)亮、引導(dǎo)人類進(jìn)步和文明的火炬。

  老師,您是“人類靈魂的工程師”,您把育人與祖國(guó)的前途連在了一起。您把慈母般的愛,傾注在我們身上,只有給予,沒有索取。面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,您放眼未來(lái),堅(jiān)守崗位,不計(jì)微薄的收入、清貧的生活,終日默默耕耘在三尺講臺(tái),嘔心瀝血。您像精心的技術(shù)工人將我們切削打磨,每道工序都一絲不茍;您像辛勤的園丁,朝朝暮暮,風(fēng)雨寒暑;為我們澆水施肥、剪枝修葉。是您啊,老師,用您全部的知識(shí)、才能、智慧和人格滋潤(rùn)著我們的心田,陶冶著我們的情操:您使我們懂得了歷史和祖國(guó),懂得了人類、戰(zhàn)爭(zhēng)及復(fù)雜的計(jì)算與寫作,懂得了人生的意義和目的:是您給我們插上了奮飛的翅膀,使我們?cè)谥R(shí)的海洋中敢于搏擊風(fēng)浪;又是您喚起我們無(wú)數(shù)美好心靈的共鳴。從普通工人、農(nóng)民到政績(jī)卓著的政治家,從碩果累累的科學(xué)家、作家到功勛卓著的軍事家……那一位沒有浸透著您的汗水,凝結(jié)著您的心血?

  親愛的老師,在全國(guó)歡慶您的節(jié)日的時(shí)刻,請(qǐng)您接受我們最真誠(chéng)的祝福,祝您青春煥發(fā),身體好!我們?cè)缸兂梢恢恢幻鄯,為您釀一杯最甜的花蜜:讓我們變成柳笛,為您吹奏一曲最美的歌兒,以此作為向您?jié)日的獻(xiàn)禮!

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