新教師演講稿范文（精選5篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的新教師演講稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新教師演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
下午好。
這個(gè)暑假對(duì)我和在座的所有老師都有著特殊的意義。今年夏天，我們告別了我們無(wú)知的青春，告別了我們簡(jiǎn)單的學(xué)生時(shí)代，告別了我們的工作，告別了我們的教學(xué)生涯。很高興在這里見(jiàn)到你。我覺(jué)得這是一種緣分。注定我們會(huì)在20xx年的盛夏相聚在榮成鼓樓，攜手走過(guò)人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新老師們發(fā)言，我感到很榮幸，也很害怕。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，看到了同事們的優(yōu)秀和完善，也知道在座的各位此時(shí)都有自己的評(píng)論和心聲。我知道我沒(méi)有足夠的能力去表達(dá)每個(gè)人的想法，怕我拙劣的文字讓這個(gè)盛會(huì)變得突兀。但我覺(jué)得，不管有多么不同，至少有一點(diǎn)，我們是一樣的，就是我們選擇了教育作為自己的職業(yè)或者終身職業(yè)。在這種情況下，請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)我對(duì)教育的理解和對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的一些思考。
首先，愛(ài)和尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
武漢大學(xué)前校長(zhǎng)劉道玉說(shuō)，在人生的選擇中，有各種各樣的偶然性。你已經(jīng)準(zhǔn)備好去那座山了，但是因?yàn)槟承┰蚰氵�是走進(jìn)去了。就我個(gè)人而言，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)報(bào)考師范院校，大一就用了整整一年的抑郁和消極來(lái)哀悼自己的粗心選擇。大二學(xué)生有幸聽(tīng)了俞立中校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的講話。于校長(zhǎng)說(shuō)，不管你當(dāng)初是因?yàn)槭裁丛騺?lái)到華師大，華師大都是你既定的選擇，已經(jīng)是你生活中有血有肉的一部分了。你沒(méi)有理由不熱愛(ài)自己的生活，不為自己的選擇負(fù)責(zé)。這句話至今記憶猶新。從那以后，我以正確的態(tài)度投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己選擇的學(xué)科越來(lái)越熱愛(ài)，越來(lái)越適應(yīng)。同樣，我認(rèn)為我們今天選擇教育有各種各樣的原因，但無(wú)論是什么原因，我們都會(huì)把這種職業(yè)選擇作為我們生活的一部分來(lái)熱愛(ài)它。這個(gè)時(shí)候，我們不敢也不想說(shuō)什么對(duì)錯(cuò)，對(duì)學(xué)生或者家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定的聲明，我們對(duì)自己的選擇，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，我們會(huì)愛(ài)自己的選擇，尊重自己的選擇，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們會(huì)向著自己的理想前進(jìn)。教育的最初形式和最高目標(biāo)是愛(ài)和奉獻(xiàn)。我相信，只要我們有一顆充滿愛(ài)心和責(zé)任感的心，我們最終會(huì)無(wú)愧于人們給予老師的所有贊美。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō)他是老師，就傳道授業(yè)解惑。但是，按照今天的教育理念，教育不僅要教，還要教育。開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生健康，是教育最深刻的內(nèi)涵。這些都不僅需要教師的指導(dǎo)，更需要教師的榜樣。老話說(shuō)得好，你是老師，學(xué)習(xí)高就能當(dāng)老師，身體健康就能當(dāng)模特。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將堅(jiān)持自己的言行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，也是無(wú)數(shù)學(xué)生的榜樣。
第三，進(jìn)步的源泉在于勤奮。
每一位名師的背后，都隱藏著無(wú)數(shù)努力學(xué)習(xí)，精益求精的故事。兩千年前老子也說(shuō)過(guò)，世間大事一定要做細(xì)，世間難事一定要輕而易舉。我相信機(jī)會(huì)總是在乎認(rèn)真和執(zhí)著的態(tài)度，謙虛和勤奮以及務(wù)實(shí)。
以上是我對(duì)這幾天培訓(xùn)活動(dòng)的了解和總結(jié)。在今后的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際一定會(huì)帶來(lái)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更深刻的理解。
展望未來(lái)，我們充滿了渴望和期待，同時(shí)也充滿了憂慮和不安。當(dāng)理想遇到現(xiàn)實(shí)，青春成長(zhǎng)，我們會(huì)遇到各種挫折和挑戰(zhàn)。但是不要害怕，繼續(xù)前進(jìn)。“不要怕，往前走”是俞立中校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上對(duì)華南師范大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)的一句話。今天，我也把這句話送給大家。我相信只有一個(gè)過(guò)不去，沒(méi)有過(guò)不去的坎。放心飛翔，勇敢追求，年輕有活力的人站在三尺講臺(tái)上或人生大舞臺(tái)上，都會(huì)有一顆平靜、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家！
新教師演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，給我這次難得的機(jī)會(huì)代表全體新教師在這里發(fā)言。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，能夠來(lái)到七中，無(wú)疑是十分幸運(yùn)的。這里，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風(fēng)光；這里，有著愛(ài)崗敬業(yè)，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
小時(shí)候，我就是一個(gè)孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹(shù)枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒(méi)想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過(guò)腳下的石頭變成了三尺講臺(tái)，而手中揮舞的樹(shù)枝成了神圣的教鞭。
當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過(guò)科任老師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨；而作業(yè)本上的每一個(gè)紅勾與批注，則是老師們無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對(duì)一名老師的知識(shí)基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求，而當(dāng)好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個(gè)團(tuán)的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開(kāi)始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無(wú)措。幸運(yùn)的是，有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們，將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無(wú)私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。
父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當(dāng)老師辛苦，但苦中有樂(lè)，我們其中的老校長(zhǎng)曾校長(zhǎng)更是語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我們：一名教師，如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求，是沒(méi)辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因此，帶著對(duì)教師職業(yè)的熱忱和對(duì)人生價(jià)值的追求，我們來(lái)到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺(tái)對(duì)我們和學(xué)生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們會(huì)潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)�！爸静涣�，天下無(wú)可成之事”，我們堅(jiān)信，有著對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極配合下，我們會(huì)在這條路上走得更快，更遠(yuǎn)！
最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真！謝謝大家。
新教師演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸，自己能作為新教師的一名代表在這發(fā)言，我能有幸來(lái)到我們學(xué)校，我也是感到是欣喜的，同時(shí)既然做了老師，在這個(gè)崗位上，我也是要去把自己的教學(xué)工作做好，并且和同事們友好的去相處，多探討教學(xué)方面的問(wèn)題，去盡自己的所能，來(lái)把學(xué)生們給教好。
首先，我們新的老師，要盡責(zé)的去做好自己的事情，做一名合格的老師，作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我平時(shí)要把課備好，和教學(xué)組的同事一起探討教學(xué)方面的問(wèn)題，遇到問(wèn)題也是要盡快的去解決，來(lái)讓教學(xué)的工作不出什么問(wèn)題，課堂上，多找些方法，來(lái)讓課堂更加的生活，和學(xué)生的交流更主動(dòng)，多一些用心，對(duì)于不同的學(xué)生，也是要根據(jù)具體的一個(gè)情況，去做好教學(xué)，不能一刀切，都是一個(gè)方法來(lái)教學(xué)生們，畢竟他們每個(gè)人的基礎(chǔ)是不一樣的，而且很多的時(shí)候，學(xué)習(xí)的能力，掌握的情況也是有區(qū)別，在課堂之中也是要盡力的照顧多數(shù)的學(xué)生，課后也是對(duì)于一些基礎(chǔ)比較差的學(xué)生要多一些的關(guān)注，了解他們的情況，予以指導(dǎo)，來(lái)讓自己教好學(xué)生。
要以身作則，老師什么樣，那么學(xué)生也是會(huì)什么樣，如果我們認(rèn)真，勤奮，那么學(xué)生也是會(huì)有樣學(xué)樣，會(huì)認(rèn)同我們，會(huì)聽(tīng)我們的話，作為老師，責(zé)任是很大的，要教好學(xué)生，對(duì)于他們的習(xí)慣要去培養(yǎng)，那么我們自己也是首先要做好，學(xué)生不能做的事情，我們老師同樣是不能去做，而且要有一個(gè)表率的作用，來(lái)讓學(xué)生們信服。平時(shí)的時(shí)候，要多和學(xué)生去做交流，了解他們的情況，作為老師，不但是課堂上教好了就夠了的，而是需要在日常之中依舊去多了解學(xué)生，清楚他們的想法，只有如此，那么我們熟悉了學(xué)生，備課的時(shí)候，也是會(huì)更加的有針對(duì)性，更加的容易來(lái)讓學(xué)生們?cè)谡n堂上互動(dòng)起來(lái)，來(lái)把教學(xué)做好。
作為一名新老師，我也是知道自身還有很多的不足，也是經(jīng)驗(yàn)不夠，平時(shí)的時(shí)候，有些事情可能也是會(huì)做的`不夠到位，思考上不會(huì)那么的全面，對(duì)此，我也是要有意識(shí)的去改變，同時(shí)對(duì)于自己的問(wèn)題，要去重視，去通過(guò)一些方法改變，來(lái)讓自己成為一名更加優(yōu)秀的老師，平時(shí)我也是會(huì)更加的積極來(lái)和同事們?nèi)プ鰷贤ǎ瑥拇蠹夷莾簩W(xué)到更多的東西，來(lái)讓自己把教學(xué)給做的更出彩，教好學(xué)生們。謝謝！
新教師演講稿4
尊敬的各位老師：
你們好！
很高興能夠在這里發(fā)表自己的意見(jiàn)，我來(lái)到學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，有半年時(shí)間了，在這段時(shí)間中，我積極的教導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)，也配合老師們教導(dǎo)，做好了學(xué)習(xí)任務(wù)。
然而這次考試我們?nèi)〉玫某煽?jī)并不好，原因有很多，有我們教學(xué)方式的問(wèn)題，也有我們學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)的不夠認(rèn)真，沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)所得的知識(shí)。既然考試已經(jīng)結(jié)束，我們就必須要為這次考試分析總結(jié)，為期末考試做準(zhǔn)備。通過(guò)考試也展現(xiàn)了我們老師一些問(wèn)題，學(xué)生們也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。
我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中，不夠靈活，學(xué)習(xí)太死板，很所時(shí)候都是填鴨教學(xué)，學(xué)生沒(méi)有參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，上課的時(shí)候缺乏樂(lè)趣，按照課本念誰(shuí)都會(huì)，我們不能只想著吧知識(shí)通過(guò)這樣的方式傳遞給學(xué)生，而應(yīng)該要想辦法吸引他們主動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，讓他們積極的去努力。學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該多為他們分析重點(diǎn)內(nèi)容，然后引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。
不能把所有的知識(shí)全部灌輸給學(xué)生，要循序漸進(jìn)，每天上課都必須要對(duì)學(xué)生做一些復(fù)習(xí)和檢查，看學(xué)生過(guò)去的學(xué)習(xí)情況，我們重視進(jìn)度更要重視接下來(lái)的學(xué)習(xí)效率一切都必須要滿足學(xué)習(xí)要求，不然哪怕我們耗費(fèi)在多的經(jīng)歷學(xué)什么不愿意學(xué)習(xí)也沒(méi)有用，所以每天我們都必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)提升自己的能力提高學(xué)習(xí)效率。
平時(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)該多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生明白課堂不只是我們老師的更是學(xué)生的，讓他們參與進(jìn)來(lái)，對(duì)于那些在上課中經(jīng)常走神或者開(kāi)小差的學(xué)生，我們就必須要多關(guān)注教育，時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名讓他們來(lái)回答問(wèn)題，讓學(xué)生在上課期間，注意學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
每個(gè)班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)都有好壞，成績(jī)好的不能落下學(xué)習(xí)，成績(jī)不要的學(xué)生一樣也需要時(shí)常指點(diǎn)，給予他們鼓勵(lì)，指點(diǎn)他們積極提升，我們作為老師也應(yīng)該經(jīng)常把自己的教學(xué)理念和一些教學(xué)方法都相互交流促進(jìn)，提高我們的教學(xué)水平，從而讓我們教師有更大的提高。尤其是對(duì)我們工作時(shí)間不長(zhǎng)的老師幫助最大。
對(duì)于學(xué)生的管理永遠(yuǎn)都不能疏忽，在學(xué)習(xí)中要給學(xué)生找問(wèn)題，同時(shí)我們老師自己也需要及時(shí)找到自己的不足和問(wèn)題，及時(shí)改正和修補(bǔ)，這樣我們才能夠成為一個(gè)合格的老師。我希望能與在做的眾位老師一起成長(zhǎng)，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一起為我們學(xué)校教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，一起努力培養(yǎng)一批又一批學(xué)生。牢記自己的使命，不負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)。
謝謝大家！
新教師演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
我是一年級(jí)一班的一一老師，很高興能夠加入xx中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。今天作為新教師的一員在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，要感謝xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冞@批新教師們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
今天，我演講的題目是：“教師亦是學(xué)生”。
或許，在座的新老師們會(huì)感到奇怪，教師怎么又是學(xué)生，那學(xué)生又算什么呢？請(qǐng)大家不要感到奇怪，今天，我以一名新老師的身份來(lái)告訴大家，教師亦是學(xué)生。
我之所以認(rèn)為教師亦是學(xué)生，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行的“致雅”活動(dòng)，相信大家已經(jīng)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有了深入的了解。“致雅”活動(dòng)要求我們新老教師之間形成師徒幫帶的關(guān)系，新教師要向老教師拜師學(xué)藝。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？而老教師則要做到傾囊相授，在這種新老教師結(jié)合的師徒幫帶關(guān)系中，互相促進(jìn)，推動(dòng)教學(xué)相長(zhǎng)。
剛剛邁出大學(xué)的校門，說(shuō)我們這些新教師都是一些孩子是不為過(guò)的，而我們又選擇了這樣一個(gè)需要及其負(fù)責(zé)任的工作崗位，我們新教師身上的擔(dān)子是沉重的。作為一名新教師，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)之外，我們對(duì)教學(xué)中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和感受知之甚少，而面對(duì)這么多的學(xué)生，我們又該怎么處理好教師與學(xué)生之間這樣一種微妙的關(guān)系。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。種種種種的問(wèn)題，需要我們向老教師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，希望他們能夠分享經(jīng)驗(yàn)，幫助我們盡快的融入教師這個(gè)職業(yè)，更好地做一名合格的人民教師。在老教師面前，我們就是學(xué)生，他們的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)是我們一輩子也學(xué)不完的寶貴財(cái)富，取之不盡用之不竭。而我們所需要做的，就是向老教師們謙虛的請(qǐng)教求學(xué)，用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)武裝我們稚嫩的思想!展現(xiàn)我們謙遜的態(tài)度，收獲人生寶貴的精神財(cái)富，需要我們不斷地向老教師們謙虛求教！
啊！親愛(ài)的老教師們，，你們?yōu)榱藢W(xué)生粗糙了雙手，你們?yōu)榱藢W(xué)生消逝了青春年華，你們?yōu)榱藢W(xué)生蠟炬成灰！你們是最偉大的人民教師，可今天，也希望親愛(ài)的老教師們能夠收下我們做您的學(xué)生，吸取您偉大的思想精華和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
親愛(ài)的老教師們啊，我們亦是您的學(xué)生，希望您能夠慨爾康的幫助我們，幫助我們成為一名優(yōu)秀的人民教師，成為您光榮的學(xué)子！
我想，老教師們也是樂(lè)于幫助我們的，我們是您衣缽的繼承與發(fā)展，是您教師職業(yè)的延長(zhǎng)與發(fā)散。如果有一天，老教師要離開(kāi)工作崗位，請(qǐng)不要傷心，亦不要難過(guò)，因?yàn)槲覀兙褪悄�！我們將載著你未完成的夢(mèng)想與希冀繼續(xù)前行！
“致雅”活動(dòng)的開(kāi)展，有利于我們新教師汲取營(yíng)養(yǎng)，吸取經(jīng)驗(yàn)，更好更快更優(yōu)質(zhì)的成為一名優(yōu)秀的人民教師。而我們這批新老師，在繼承與發(fā)展老教師們的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，也必將為濱海中學(xué)的教師隊(duì)伍帶來(lái)一股鮮活之水。新老幫帶，欣欣向榮！當(dāng)然，我們所努力到達(dá)的目標(biāo)，最終都將是為學(xué)子服務(wù)，讓我們用惴惴的教導(dǎo)，幫助學(xué)子們走向成功的道路！走向人生的輝煌！
祝愿我們的“致雅”活動(dòng)成功開(kāi)展！
最后，讓我用一句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言：“要想學(xué)生好學(xué)，必需先生好學(xué)。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。
謝謝大家！
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