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學(xué)校德育處主任競聘演講稿

時間:2021-08-17 09:15:14 演講稿范文 我要投稿

學(xué)校德育處主任競聘演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的學(xué)校德育處主任競聘演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校德育處主任競聘演講稿范文

  學(xué)校德育處主任競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我是xx,歲xx,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

  我年調(diào)入七中,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗(yàn)班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

  現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:

 、蔽沂钦Z文教師。

  中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實(shí),善良,勤懇,踏實(shí),熱情又有同情,能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責(zé)任心。

 、参矣休^豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn),能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點(diǎn),出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點(diǎn)班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點(diǎn)線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力,有較先進(jìn)的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  ⒊我有對德育工作的熱誠。

  德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的'辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

  七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),做好組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、管理、落實(shí)等部門工作。

  現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學(xué);疖囶^做好各項(xiàng)工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機(jī)會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象。我會重點(diǎn)做好幾方面的事:

 、弊バoL(fēng),樹形象。

  抓校風(fēng)從文明著手:重塑學(xué)生的語言思想行為規(guī)范。從學(xué)生多樣化的實(shí)際出發(fā),發(fā)展其道德的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,道德判斷能力。讓德育美化心靈,讓德育走進(jìn)每一個學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會,做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感,培養(yǎng)自覺維護(hù)學(xué)校利益的意識,提高社會對七中的信譽(yù)度,讓七中成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校,為七中創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校打造良好品牌形象。

 、膊粩嗤晟瓢嗉壍墓芾碇贫取

  制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實(shí)效。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的意識,讓學(xué)生以主人公的角色參加班級管理,做到自治自律。分層次對平衡班、實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行目標(biāo)管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當(dāng)重頭戲來抓,改善中后生的精神面貌。

 、抽_展形式多樣的的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

 、磸膰(yán)從細(xì)從實(shí)地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育:法制教育、安全教育、特別強(qiáng)化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

 、道^續(xù)做好德育工作的研究。強(qiáng)化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。

  過去的已成歷史,未來的空間無限廣闊。一句話說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。七中是一個團(tuán)結(jié)的大家庭,三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸,我感恩前路上的鮮花和荊棘,也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是:《給我一個舞臺,更添七中德育一份精彩》,謝謝大家!

  學(xué)校德育處主任競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!今天,我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘,是因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了感激,這感激來源于同事們的寬容與理解,支持與幫助,來源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵,引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上,今天,我本著鍛煉、提高的目的來到這里,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力為xx的教育事業(yè)留下一抹亮色。我叫xx,20xx年參加工作,我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長、承擔(dān)過少先隊(duì)、共青團(tuán)工作,去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵下由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來,在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育方針,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體,圓滿而出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)。

  一學(xué)期的德育工作,我積淀了不少經(jīng)驗(yàn)。但我知道,要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競聘成功,我一定不辜負(fù)大家的期望,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。具體從以下四個方面著手:

  一、以德育教育三元化和教育隊(duì)伍專業(yè)化為策略,創(chuàng)新德育措施

 。ㄒ唬⿲(shí)現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅,學(xué)生在相對封閉的環(huán)境下成長,基本上是學(xué)校、家庭簡單的兩點(diǎn)一線式的受教育。社會教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立,才能促進(jìn)少年兒童健康成長。一是堅(jiān)持以學(xué)校教育為主渠道,家庭教育和社會教育為輔的“一主兩翼”方法,實(shí)現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時間對學(xué)生家長集中開展有針對的培訓(xùn),以家長素質(zhì)的提高,促進(jìn)家庭平安和諧,為學(xué)生成長提供一個良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會主題實(shí)踐活動,真正起到社會教育“潤物細(xì)無聲”的作用。

  (二)實(shí)現(xiàn)德育教育隊(duì)伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍,是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者,是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁,是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣,業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,對學(xué)生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探索,努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍,為學(xué)校德育教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、以三大教育為抓手大力開展德育教育

 。ㄒ唬、大力開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。

  我會充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等,組織師學(xué)觀看《開學(xué)第一課》、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國教育影片進(jìn)課堂等活動,深入開展以愛國主義為核心的教育,著力提高學(xué)生的愛國情感的民族精神。

 。ǘ、開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識。我會以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。

  (三)、開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。“冰凍三尺,非一日之寒”,開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,并非能短期奏效,更不會朝夕即獲成功。在教育過程中,我會面向百分之百的學(xué)生,把愛的種子撒向每一個學(xué)生,使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”,也愛“丑小鴨”,使每個學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置,提高自信心,維護(hù)自己的人格,發(fā)揮自己的潛能,促進(jìn)自身的全面發(fā)展?傊視米约阂活w火熱的心,和全體教師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。

  三、以校園文化建設(shè)為契機(jī)打造書香型學(xué)校

  我會積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建設(shè)等活動,加強(qiáng)校園班級文化建設(shè),把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,凸顯精神文化,通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈;通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。

  四、盡心盡責(zé)力爭成為學(xué)校的多面手

  首先我會繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力成為一名優(yōu)秀教師;其次立足本職,當(dāng)好參謀助手,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第三我將和全校教師一起揚(yáng)帆起航,為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。

  阿基米德說過:“給我一個支撐點(diǎn),我可以撬起整個地球!痹谶@里我只想說:“給我一個舞臺,我定會為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆!睙o論競聘結(jié)果如何,我都會正確對待,絕不“因一時之得意而自夸其能”,也不“因一時之失意而自墮其志”。無論在什么崗位,我都會盡職盡責(zé),為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

  謝謝大家!

  學(xué)校德育處主任競聘演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁:

  你們好!

  我是xxx,很榮幸有機(jī)會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺,本著反思自己,鍛煉自己,從而在學(xué)習(xí)中提高自己的目的參加競聘。這次我競聘職位是德育處主任。套用一句老話:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,那么不求進(jìn)取的老師也不是好老師。今天借此機(jī)會曬一曬我自己。

  一、本人情況

  我出生于19xx年,20xx年7月中國共產(chǎn)黨黨員,20xx年大學(xué)本科學(xué)歷畢業(yè)就到我九里中學(xué)工作了,F(xiàn)任中學(xué)語文一級教師,德育處副主任主持德育處工作。工作11年了,期間當(dāng)過8年的班主任,6年的團(tuán)委書記,3年的德育處副主任,先后被評為九里區(qū)先進(jìn)教育工作者,鼓樓區(qū)學(xué)生最喜愛的教師,徐州市優(yōu)秀團(tuán)干、徐州市中小學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)個人。

  二、自身的優(yōu)勢

  1.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處主任的素質(zhì)。

  作為一名黨員我平時比較關(guān)心社會、生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。多少年班主任、團(tuán)委書記、德育處副主任等工作讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,同時積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn),打下了良好的群眾基礎(chǔ)。

  2.我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的能力。

  十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我率真,執(zhí)著,堅(jiān)忍,認(rèn)真的工作品質(zhì)。尤其近幾年的德育管理工作,我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn),也提升了自己的管理能力。也得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。

  近幾年我校德育工作,在學(xué)校校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀。目前的任務(wù)是繼承和完善、創(chuàng)新,協(xié)助學(xué)校這個火車頭做好各項(xiàng)工作,保證德育列車更上一個檔次好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機(jī)會,重點(diǎn)做好一下幾方面的工作:

  1、抓校風(fēng),樹形象。

  抓校風(fēng)從文明著手:以抓校服、抓文明用語、抓衛(wèi)生習(xí)慣為契機(jī),重塑學(xué)生的語言、思想、行為規(guī)范。逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣、提升學(xué)生的道德判斷能力和社會責(zé)任意識。讓德育美化心靈,讓德育走進(jìn)每一個學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會,做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。不斷提高學(xué)校的社會信譽(yù)度,成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校。

  2、不斷完善、實(shí)施各項(xiàng)管理制度。

  加大落實(shí)《班級量化考核細(xì)則》、《徐州市九里中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》等有關(guān)管理制度的力度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、規(guī)范化。這樣學(xué)校的德育工作有強(qiáng)有力的制度保證。

  3、開展形式多樣的的主題教育活動。

  德育最好的載體就是活動,把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生提供一個展示自我的舞臺,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

  4、從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育。

  法制教育、安全教育、特別強(qiáng)化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

  5、繼續(xù)做好德育工作的研究。

  強(qiáng)化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力,全校教師管理水平的提高。

  各位領(lǐng)導(dǎo),以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,不負(fù)眾望,不辱使命。如果不被聘任,我依然會以飽滿的熱情,感恩的心情服務(wù)學(xué)校畢竟學(xué)校培育了我。領(lǐng)導(dǎo)們,是你們目睹了我的青澀,見證了我的成長,我向你們微笑,你們投我一票,讓我以草根的身份,成就平民的夢想。以上只是我的一點(diǎn)兒個人粗淺見解,有不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指教。謝謝大家!

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