堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿范文（精選11篇）

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　責(zé)任扛肩上。當(dāng)了教師之后我們就有責(zé)任照顧我們的學(xué)生，他們?nèi)缁ǘ�，正是絢爛時(shí)，他們?nèi)绯�陽正是初開時(shí)，我們就是學(xué)生成長的土壤，是學(xué)生展現(xiàn)自己的天空，看著學(xué)生們的成長會有一種自豪，會有一種驕傲告訴我教師的偉大。

　　以前接受老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在成為了一名人民教師，是責(zé)任讓我選擇了這個(gè)崗位，是擔(dān)當(dāng)讓我覺得有必要為廣大學(xué)子付出什么？我選擇教師不在乎名與利，在乎的是學(xué)生的發(fā)展，只要學(xué)生有一個(gè)好的成長空間我就會有更好的發(fā)展。自從來到了教師這個(gè)崗位我深深的愛上了她，因?yàn)樽隽私處熥屛矣X得自己存在是有意義的，是值得的，因?yàn)檫�有很多學(xué)生等待這我的教導(dǎo)，等待我的指引，這是我的責(zé)任，我高興，因?yàn)槲也辉敢獬蔀橐粋�(gè)庸庸碌碌，只為自己思考的人，我想成為一個(gè)能夠?yàn)閲�家貢獻(xiàn)力量，能夠?yàn)榱藝�家培養(yǎng)人才的人，做人就要做好，做老師就要負(fù)責(zé)好自己的任務(wù)，不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過。

　　在學(xué)校，看著學(xué)生燦爛的笑容，我就感到高興，他們?nèi)缤�莊稼，而我就是給莊稼陽光和能量的.太陽，用自己的光芒照亮學(xué)生，給他們足夠的溫暖與希望，雖然有時(shí)候累了些，但是看到純真的學(xué)生，看到他們眼中不含一絲雜質(zhì)的眼神，我感受到的之有一點(diǎn)就是那就是我做的一切都是值得的，都是能夠令人信服的，我沒有做錯(cuò)，我沒有辜負(fù)自己的職責(zé)，所做的一切都符合自己的做人標(biāo)準(zhǔn)也符合我的要求。

　　我因?yàn)橛袩o私奉獻(xiàn)的老師才有今天，是一份對老師的向往，是一份對老師的敬仰。我成為了一名老師，擔(dān)任老師我不后悔，做老師為國家，為人民奉獻(xiàn)己身是我的榮耀，我愿意成為那個(gè)默默無聞的園丁，守候在校園里，為所有的花朵貢獻(xiàn)自己的力量，我愿意成為那燃盡生命的蠟燭，用光明驅(qū)散黑暗，用微弱的希望之火指引學(xué)生前行，一次又一次的努力我心甘情愿，一次有一次的付出，我無怨無悔。

　　是對學(xué)生的眷戀，是對人生意義的闡釋，我喜歡教師這個(gè)崗位，讓我終于找到了自己人生的目標(biāo)找到了自己人生的希望，不管以后還是將來，我依然會做那個(gè)默默無聞的老師，愿意做那個(gè)為學(xué)生奉獻(xiàn)的老師，成為學(xué)生尊敬的老師，今后我還會繼續(xù)努力繼續(xù)做好自己。

　　謝謝大家！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx班的xx任課老師xxx�；仡櫷�昔，作為一名教師，我已經(jīng)在xxx度過了xx年的歲月了。我還清晰的記得，當(dāng)年自己第一次踏入校園，滿園師生的景色是多么的讓我興奮。還記的我第一次以正式教師的身份站上講臺的時(shí)候，是多么的緊張。如今，xx年過去了，我已經(jīng)褪去了當(dāng)年的不成熟，在xx年的風(fēng)雨下，我的認(rèn)識了眾多的領(lǐng)導(dǎo)、老師，學(xué)習(xí)了眾多老師們的經(jīng)驗(yàn)和方法。但是，最重要的，還是我能和這些學(xué)生們的連系，感謝我們的相遇造就了現(xiàn)在的我！

　　在這xx年來，我作為教師，在自己的崗位上，我沒有一天不嚴(yán)格的要求自己。偶爾覺得疲累，就去看看還在班上努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的透過窗戶看著他們努力的模樣，我頓時(shí)感覺又有了力量，又能在工作中繼續(xù)前進(jìn)。

　　在現(xiàn)在的我看來，“愛崗敬業(yè)”就是愛護(hù)學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生！我們是教師，教書育人是我們的本事，也是我們的天職。但是我們卻不能把自己的職責(zé)綁定在書本上！“育人”才是我們工作真正的中心。書籍雖然可以教化學(xué)生，但這始終只是手段和路徑。作為老師，我心中的“愛崗敬業(yè)”，是去面對學(xué)生、認(rèn)識學(xué)生、理解學(xué)生、再是改變學(xué)生。不去面對，何來解決；不去認(rèn)識，何來幫助；不去理解，何來了解。沒有之前的這些，我們又怎么去改變學(xué)生，怎么讓學(xué)生去發(fā)揮他們的特長，去創(chuàng)造屬于他們的'未來呢？

　　當(dāng)然，“愛崗敬業(yè)”也有著另外的意義�？纯醋约哼@些年來的成績，我不知道能不能用這四個(gè)字來描述自己，但是，在這xx年的工作中，我切實(shí)的在工作中盡到了自己最大的努力！將自己的的一切奉獻(xiàn)給教育，將自己的熱情全部奉獻(xiàn)給學(xué)生！對于工作，對于我們教師的職責(zé)，我認(rèn)為，并沒有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。我所能做到的，就是在自己的教育過程中，將拼盡全力去前進(jìn)，去面對！

　　xx年來，我每次總結(jié)自己的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)一些問題，但是我不斷的在改正，不斷的在進(jìn)步，不斷的去學(xué)習(xí)！這就是我作為教師的準(zhǔn)則，也就是我的“愛崗敬業(yè)”。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家對我的鼓勵(lì)，我會在今后的教育中，更加努力的去愛護(hù)學(xué)生，更好的投身到教育事業(yè)當(dāng)中去！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是現(xiàn)擔(dān)任xxx班的語文任課老師xxx。如今我能給大家?guī)�來這份演講，我非常的感謝學(xué)校給我的這份殊榮。那么來說說我的演講，我今天給各位帶來的演講題目是——“教師的愛崗敬業(yè)”！

　　我先說說我對教師這份職業(yè)的理解。作為一名人民教師，教書育人是我從學(xué)生時(shí)代就開始努力的夢想。我曾以為，只要努力，只要有學(xué)識，就一定能當(dāng)上老師！為此，我總是拼命的學(xué)習(xí)，努力的擴(kuò)展自己的知識。但是到了后來，我才慢慢的意識到，這并不是真正的“老師”。

　　隨著之后在實(shí)習(xí)和工作中的.經(jīng)歷中，我認(rèn)識到了很多的前輩，很多對我教育生涯有著巨大影響的老師們。看著他們的行動(dòng)，聽著他們的教誨，徹底的改變了我對教師的認(rèn)識�！皩W(xué)高為師，身正為范！”這讓我真正的意識到，作為教師的職責(zé)！我們面對的，是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，是一個(gè)個(gè)聰明，卻又需要引導(dǎo)的學(xué)生們。教導(dǎo)，不該是灌輸知識的過程，而是栽培，是培育出未來人才的經(jīng)歷。這，便是我心中的教師。

　　在說說“愛崗敬業(yè)”，既然我們擔(dān)當(dāng)?shù)氖桥嘤�人才的教師，那我們的“愛崗敬業(yè)”究竟是愛的什么“崗”，敬的什么“業(yè)”？愛，當(dāng)然是愛的這個(gè)育人的崗位，敬，則是敬這份培育未來的業(yè)務(wù)。我們是小學(xué)的教師，我們的學(xué)生們，都是在未來充滿無限可能的存在！如今這一個(gè)個(gè)充滿夢想的而未來就在我們的帶領(lǐng)下前進(jìn)，我們又怎能不“愛崗敬業(yè)”？

　　在真正的認(rèn)識到教師后，我明白了，我們這不僅僅是被歌頌在陽光下播種的職業(yè)，更是肩負(fù)著未來，肩負(fù)著今后人才培育的職業(yè)！我們肩上的擔(dān)子，挑滿了責(zé)任。這是對孩子們的責(zé)任，是對家庭的責(zé)任，更是對未來的責(zé)任！

　　盡管，我只是在xxx小學(xué)中一名普普通通的語文教師，但是在我的課堂上，卻有著xx名來自各個(gè)家庭的學(xué)生們。他們的未來，有一半肩負(fù)在我的身上，所以，我不能放松，更不能懈��！各位老師們，我們每個(gè)人的身上都肩負(fù)著不止一份的未來，我們還則能不愛崗，不敬業(yè)呢？這是我所做不到的，更是身為一個(gè)教師，絕不能允許的！孩子的未來，由我們來引導(dǎo)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師：

　　大家好！

　　很高興有這個(gè)機(jī)會在這兒演講，和大家一起交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，而這次我演講的主題是“愛崗敬業(yè)”，作為老師，熱愛自己的教學(xué)崗位，認(rèn)真的把自己的教學(xué)工作給去做好，對學(xué)生們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是能讓我們在教學(xué)之中收獲更多。

　　熱愛學(xué)生是我們在教學(xué)中必須要做到的，只有去愛我們的學(xué)生，那么我們才能更好的去教育他們，把我們的知識教給他們，讓他們得到更好的成長，平時(shí)的時(shí)候多去關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，了解他們學(xué)習(xí)的困難，而對于他們生活之中遇到的一些困難，也是能幫則盡量的多去幫助他們。在教學(xué)之中，我也是關(guān)心學(xué)生，對于他們的課堂表現(xiàn)，以及作業(yè)都是認(rèn)真的去了解，去批改，知道他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的，對于優(yōu)秀的同學(xué)要去表揚(yáng)，對于中游水平的同學(xué)也是要重視，有一些進(jìn)步也是要去肯定，而對于成績不太好的學(xué)生，我也是會花費(fèi)精力去輔導(dǎo)，去找到他們成績不好的原因，是基礎(chǔ)差，或者對這一門科目不感興趣，通過輔導(dǎo)，提升他們的成績，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們在教學(xué)之中必須要做好的，從課前的備課，到課后的總結(jié)，課中的和學(xué)生一起把一堂課講好，讓他們聽懂，學(xué)到更多，只有負(fù)責(zé)任的去把教學(xué)做好，那么我們才能把學(xué)生教好，在教學(xué)中，除了對教學(xué)負(fù)責(zé)，我們也是要對學(xué)生們學(xué)習(xí)的情況去負(fù)責(zé)的，了解他們所學(xué)，知道他們學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和哪些方面是需要彌補(bǔ)的，同時(shí)我們也是要對我們的教學(xué)水平去提升，多聽課，多回顧自己的工作。

　　做好自己，一名老師，只要把自己做好了，做一個(gè)有道德，有修養(yǎng)的`老師，也是才能讓學(xué)生們也有品德，更好的去教他們，并且在教學(xué)之中也是可以讓他們有更多的收獲，只有我們以身作則，提升自己，讓自己的知識儲備更多，讓自己的德行優(yōu)秀，那么我們才能把教學(xué)給認(rèn)真的給做好。

　　愛崗敬業(yè)不是我們口頭來說說就可以了的，而是需要我們認(rèn)真的去做，在平時(shí)的一個(gè)工作之中去把自身做好，去把教師的職責(zé)做好，去把教學(xué)的方法改進(jìn)，認(rèn)真的教育學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，那么我們才對得起教師的崗位，真正的做到了愛崗敬業(yè)，我相信我們大家一起努力，一定都是會把教學(xué)給做好，做一名優(yōu)秀的愛崗敬業(yè)的老師的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、同學(xué)們：

　　大家晚上好！因?yàn)閻�，所以愛�?/p>

　　有這樣一群人，用十年如一日的守望，固執(zhí)的堅(jiān)信每一雙稚嫩的翅膀總有一天會搏擊長空，自由翱翔，那一雙雙小手可以踩著他們的肩膀觸摸到炙熱的太陽。有這樣一群人，用潔白的粉筆灰澆灌每一雙年少眼睛求知的渴望，氣勢磅礴地?fù)]灑屬于未來的色彩斑斕，回首處，卻忘了鬢邊染上風(fēng)雪，日生華發(fā)。

　　有這樣的群人，用魔術(shù)師般的`手，引領(lǐng)年輕的心靈穿越古今，縱橫中外，徜徉于知識殿堂，時(shí)而激蕩指點(diǎn)江山，揮斥方遒，時(shí)而溫柔撫過青山秀水，鳥語花香，轉(zhuǎn)過身，卻忘了溝溝壑壑悄悄爬上眼角，漸露滄桑。

　　還有這樣一群人，兩袖清風(fēng)，卻從來甘之如飴；世爭紛擾，卻從來淡泊從容。含苦吐甘，難移孜孜誨人之志；窮且益堅(jiān)，不舍拳拳育人之心。

　　是了，他們有著一個(gè)華麗的名字——人類靈魂的工程師，他們也有一個(gè)平凡的名字——辛勤的園丁。繁華或者平淡，踏上三尺，就已準(zhǔn)備把青春舞動(dòng)成一場知識的饕餮盛宴；偉大或者平凡，低頭伏案，就已準(zhǔn)備把生命耕耘成桃李芬芳的萬頃良田。如月末的那鉤淺淺彎月，燃盡光華只為點(diǎn)亮群星璀璨，似當(dāng)空的那輪默默驕陽，擁抱幼樹只為枝繁葉茂，春華秋實(shí)。從不言放棄，因?yàn)樗麄円恢倍伎吹靡娔切┣嗍[手掌里“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)毅果敢；從不言犧牲，因?yàn)樗麄円恢倍甲x得懂那些清澈眼睛里“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎�；從不言奉獻(xiàn)，因?yàn)樗麄円恢倍悸牭靡娔切�驛動(dòng)心靈里“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的壯語豪言！

　　何其有幸，如今的我也驕傲地成為他們中的一員，三生有幸，體味辛苦之余，卻也收獲到人生豐富的瑰寶。深深地感激那些曾經(jīng)幫助過我的教師們，是你們不動(dòng)聲色地帶領(lǐng)我走出教學(xué)的誤區(qū)，撥云見日，天塹變通途；深深地感激我的學(xué)生們，一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，那些感動(dòng)的點(diǎn)滴，如顆顆細(xì)鉆，裝幀進(jìn)我生命的記憶！

　　裝備好青春的行囊意氣風(fēng)發(fā)地重新上路吧！讓年輕的生命如花綻放，讓奉獻(xiàn)的旋律余音繞梁。因?yàn)閻�，所以愛，相信青春終將奏響人生震撼的鏗鏘，相信為師路上，我們攜手披荊斬棘，一如既往！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的朋友們：

　　大家好!今天我演講的題目是《不忘教育初心，牢記教師使命》。

　　七年前，我懷揣著美好的夢想，踏上了這條充滿希望的陽光之路。當(dāng)我第一次走上三尺講臺的時(shí)候，是那樣的激動(dòng)和自豪，看著那一雙雙靈動(dòng)的、渴求知識的眼神，我意識到肩負(fù)責(zé)任的重大。七年的探索實(shí)踐和積極面對，讓我深深地愛上了教師——這一平凡而又充實(shí)的職業(yè)。我深知作為一名黨員教師，要時(shí)刻不忘教育初心，努力拼搏，甘于奉獻(xiàn)，做好為教育事業(yè)奮斗一生的準(zhǔn)備!

　　清晨，當(dāng)黎明的曙光灑進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺旁，聆聽孩子們朗朗的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂章;課堂上,孩子們在我耐心地教導(dǎo)下，一天天地進(jìn)步與成長，那是我繼續(xù)前行的力量;課余時(shí)間，和孩子們親切地交流玩耍，他們活潑的身姿和燦爛的笑容，那是我快樂的源泉……然而，教育工作并非一帆風(fēng)順，班里淘氣任性、不求上進(jìn)的問題學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭痛萬分。但身為人師的這顆責(zé)任心一遍遍地告誡自己：不要放棄，不能放棄，多點(diǎn)耐心，用愛去包容他們，呵護(hù)他們!相信每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。

　　桃李不言，下自成蹊，數(shù)不清的教師把自己的青春和健康都獻(xiàn)給了三尺講臺，換來了桃李滿天下。這就是教師職業(yè)的幸福，這就是教師職業(yè)的`崇高。

　　多年過去了，我一直都記得快要退休的xx老師，她的敬業(yè)精神和誠摯的職業(yè)情懷深深地影響著我。初見她的時(shí)候，面容很憔悴卻神情激昂，他正在和教導(dǎo)主任討要更多的課節(jié)，“都病了，就在家好好休息吧，別硬撐著了”“我身體真的沒事，求求你就讓我給孩子們上課吧”“x老師，我也是為了你好，最多給你兩節(jié)課”“就給我多安排幾節(jié)課吧，我真的能行”，在她的再三請求下，主任只好無奈地給他安排了五節(jié)課。她開心地連連道謝，激動(dòng)地都快哭了!我不知道是什么原因讓她這樣的年紀(jì)還能如此賣力地工作，后來才慢慢地了解到她身患重病，常年被疾病折磨。即便是這樣，她依然記掛著孩子們，記掛著讓她揮灑了大半輩子汗水的三尺講臺。就是這樣一位老師，但凡有一點(diǎn)兒時(shí)間，她一定會去聽其他教師的課，不斷學(xué)習(xí),完善自我。她熱愛課堂，喜歡和孩子們在一起，課堂讓她覺得更加充實(shí)，更加幸福，覺得自己是年輕的。就這樣，她在平凡的工作崗位上，一直做著不平凡的事兒!

　　像x老師這樣從事教育工作的人還有很多很多，他們春風(fēng)化雨，潤物無聲�！白蠲澜處煛睆堺惱蛟谏�死攸關(guān)的時(shí)刻，舍生忘死，用自己的血肉之軀捍衛(wèi)學(xué)生的生命安全，撐起了一片師者大愛的天空;“教師媽媽”領(lǐng)路人陳錦華，用他的實(shí)際行動(dòng)守護(hù)了留守兒童的健康成長，讓愛不再缺席;聾啞教師“鄭璇” “唇耕手耘”推開聾啞人的希望之門，用愛搭建了“聾聽”世界的橋梁，她讓無聲的翅膀盡情飛翔!正是他們的無私奉獻(xiàn)和執(zhí)著堅(jiān)守，才讓孩子們的未來充滿希望，充滿光明!

　　作為一名黨員教師，我努力學(xué)習(xí)，不斷反思，積極進(jìn)取，用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)履行著一名教師的職責(zé)，詮釋著一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠!

　　黨的精神，已為我們鋪就宏偉藍(lán)圖，我們更應(yīng)堅(jiān)守心中的理想信念——不忘教育初心，牢記教師使命。以百倍的努力和忠誠砥礪前行，不負(fù)芳華，踐行自己的諾言!開啟一扇扇心靈之窗，讓每一個(gè)幼小的生命熠熠閃光!

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　常常會問自己，初心是什么？是“人之初、性本善”的那份純真，還是“人生若只如初見”的那份美好，亦是“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣，還是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊，不同的人可能會有不同的理解。而作為我們信合人的初心，就是要把關(guān)嶺農(nóng)商行做大做強(qiáng)的信念。

　　美國第28屆總統(tǒng)威爾遜先生曾說過這樣一段話：“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，而光明和希望總是降臨在那些堅(jiān)信夢想終會成真的人身上�！�

　　因?yàn)閴粝�，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓人生從此揚(yáng)帆起航，創(chuàng)造不一樣的.輝煌。有夢想的人，是有變革精神的人，能夠不拘于成見和束縛，讓思想自由翱翔；有夢想的人，是敢于踐行的人，能夠以堅(jiān)強(qiáng)的意志、強(qiáng)大的自信，在廣袤天地間勇敢地追逐實(shí)踐；有夢想的人，是善于堅(jiān)守的人，不因一時(shí)的挫折而輕言放棄，不達(dá)目的誓不罷休。有夢想的人，明白只有不忘初心，方能堅(jiān)守致遠(yuǎn)。

　　不忘初心，才會有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的責(zé)任感；不忘初心，才會有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力；不忘初心，才會有“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁氣概。作為農(nóng)商行的一員，只有讓心中的“引擎”永不熄火，才不會在時(shí)間的長河中停滯不前、迷失方向。我們每一位關(guān)嶺農(nóng)商人，都是有夢想并敢于堅(jiān)守夢想的人，我們代表了農(nóng)商夢，詮釋著農(nóng)商人不懼未來，用信心創(chuàng)造現(xiàn)在和追逐未來的農(nóng)商精神。

　　即將過去的一年，是關(guān)嶺農(nóng)商行較為困難的一年，年初的畏難、彷徨，我們坦然面對并攜手同行。而未來，還需要我們用“不忘初心”的信念，用“天馬行空”的視野，用“越挫越勇”的力量，去構(gòu)筑農(nóng)商的美好明天，去建造一個(gè)強(qiáng)大的地方銀行。

　　最后，我想用一首簡短的詩表達(dá)一名關(guān)嶺農(nóng)商行員工的信念，同時(shí)也結(jié)束我今天的演講：

　　“每一寸時(shí)光，用我們平凡的生命，沿著太陽光芒，播下我們無私的信念，你看那前方道路，漫長坎坷，充滿未知，我們無畏向前，讓那些虛幻色彩，隨風(fēng)飄散。不忘初心，堅(jiān)守致遠(yuǎn)�！�

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“堅(jiān)守初心，青春無悔”。

　　星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉(zhuǎn)，使一顆顆明珠浮出了水面，他們異彩流光，正氣凜然�！傲�師德，鑄師魂，練師功，樹師表。”他們堅(jiān)守著一方沃土，滋潤了萬萬人的心靈，她們每個(gè)人的故事，都值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)！

　　然而，就在我拿起筆和本，準(zhǔn)備奮筆疾書的時(shí)候，我的手卻突然停住了。因?yàn)�，我想不出用什么樣的文字來描述他們，用什么樣的語言來講述他們的故事。語言蒼白無力，唯有事實(shí)才會擲地有聲。

　　她，一名小學(xué)語文教師。20xx年，剛剛大學(xué)畢業(yè)的她，帶著好奇又有些膽怯的心來到了這個(gè)，她可能今后，會為之奮斗一生的地方——美麗的出頭嶺鎮(zhèn)東王官屯小學(xué)。空氣中熟悉的味道，工作中暖暖的人情，教室里熱切期盼的眼神，是她每天工作的強(qiáng)心劑。這里是她夢想開始的地方，這里有她成長的印記，這里見證著她的理想一步一步變成現(xiàn)實(shí)。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，上下班光在路上就要每天花費(fèi)掉三個(gè)小時(shí)，于是，她堅(jiān)持住校，只為了節(jié)省出更多的時(shí)間在學(xué)生身上，在教學(xué)上，從周一到周五她都不曾見過自己的家人，她以校為家，以學(xué)生為親人，在自己的崗位上盡職盡責(zé)地堅(jiān)守著，就連外出培訓(xùn)或是聽課，她都會在走之前抽出時(shí)間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)：她用鑰匙緩緩打開教室的門，用堅(jiān)定的步伐走上講臺，抬起頭，環(huán)顧四周，于是快步走下講臺，來到了一位男同學(xué)的課桌前，彎下腰撿起了地上的紙屑，又快速走到一位女同學(xué)課桌前伸出雙手輕輕地挪了挪那已經(jīng)歪向一邊的桌子，她這樣做只為同學(xué)們進(jìn)來的時(shí)候有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。她轉(zhuǎn)身離開，輕輕把門帶上，臨走前還不時(shí)回頭望望，看看是不是有什么事情忘了做了，眼神里有擔(dān)心，目光里有不舍。日復(fù)一日，這樣的動(dòng)作她不知道重復(fù)過多少次，她用行動(dòng)詮釋著堅(jiān)守的意義。

　　堅(jiān)守注定是孤獨(dú)的旅行，你可知道，在夕陽的余暉中，望著自己孤單的影子，她也曾無數(shù)次地思念起了家鄉(xiāng)和遠(yuǎn)方的親人。在夜深人靜的晚上，當(dāng)人們都沉浸在家的溫暖中安然睡去的時(shí)候，她也曾被咸咸的眼淚濕潤了嘴角。在與家人掛上電話的瞬間，她也曾淚流滿面過，不被理解的心酸也曾讓她在無數(shù)個(gè)深夜里失眠過。但她知道總有一天，她所經(jīng)歷的苦難，受過的委屈，終究會變成彩虹照進(jìn)自己的生命。是呀，人生能有幾個(gè)五年，她用她最美的六年青春堅(jiān)守了她一輩子的'教育夢想，未來她還會繼續(xù)，縱使前路漫漫，有學(xué)生的陪伴，教育的陪伴，有夢想的陪伴，幸福如斯，足矣！

　　迎著朝霞上班，踏著晚霞而歸，清香裊裊的早晨、落日的余輝下、月明星稀的晚上總有一個(gè)人的身影穿梭在校園里，為夢想堅(jiān)守著，為教育堅(jiān)守著，為千千萬萬的學(xué)生堅(jiān)守著！她也許不曾做過什么驚天動(dòng)地的偉事，但她足以感動(dòng)我們所有人。此刻，我要為她點(diǎn)贊，為她的夢想點(diǎn)贊，為她的堅(jiān)守點(diǎn)贊！

　　放眼望去，在教育的戰(zhàn)線上，像她一樣的教師還有很多很多，他們背井離鄉(xiāng)，以校為家，堅(jiān)守為糧，奉獻(xiàn)著最美的青春年華。他們不爭名，不逐利，不張揚(yáng)，也不退縮。

　　我想此刻你會問我，她們是誰?她們叫什么?也許他們是你，也許他們是我，他們有朝氣、有執(zhí)著、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，他們默默無聞，卻頂天立地，他們有一個(gè)共同的名字：人民教師。她們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋著堅(jiān)守的偉大，奮力書寫著最美的青春。

　　這就是一名優(yōu)秀教師的師魂，它靜靜地流淌在一個(gè)人的血液里，悄無聲息地溫暖了無數(shù)人的心靈。

　　教育就是這樣，它默默無聞，潤物無聲。當(dāng)你認(rèn)真、專注、并且熱愛地去投入到教育中去的時(shí)候，你一定能夠找到閃閃發(fā)光的自己和這個(gè)閃閃發(fā)光的時(shí)代。

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好！我是xxx，今天我演講的題目是“堅(jiān)守初心、勇?lián)�使命”�?/p>

　　今年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年。百年來，從建黨的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，我們黨始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。展開百年波瀾壯闊畫卷，為人民利益不懈奮斗是鮮明底色；回望艱辛創(chuàng)業(yè)歷程，櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘，初心歷久彌堅(jiān)。

　　光輝百年，我們將多少坎坷踩在腳下；新時(shí)代感召，唯有不忘初心，勇?lián)�使命，才能開啟“雖千萬人吾往矣”的勇毅篤行。

　　“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)�！辈煌�初心，才能堅(jiān)定前進(jìn)的方向。作為一名90后，我們出生就是和平年代，享受著無憂幸福生活，而那些拋頭顱灑熱血的前輩，我們不能忘。巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山……歷經(jīng)千辛萬苦才換來祖國今天的繁榮強(qiáng)盛。

　　時(shí)代的不同決定了我們的使命的不同，雖然我們不需要用鮮血和身軀完成使命，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為一名組織人事局工作人員，我也將“不忘初心”作為行動(dòng)指南，盡心盡力、盡責(zé)盡職，切實(shí)做好工作中每一件小事，防范每一絲風(fēng)險(xiǎn)。

　　新時(shí)代呼喚新?lián)��?dāng)，新?lián)��?dāng)需要新作為。勇?lián)�使命是我�?0一代應(yīng)該肩負(fù)起的偉大責(zé)任。雖然很多人都說，90后是垮掉的'一代，但是我們用實(shí)際行動(dòng)否定了這些說法。在廣西壯族，優(yōu)秀黨員黃文秀把生命都奉獻(xiàn)給了貧困山區(qū)，為脫貧攻堅(jiān)事業(yè)堅(jiān)守到了最后一分鐘；在湖北武漢疫情中，各地馳援的隊(duì)伍中，90后占了很大比例，黨員同志身先士卒，堅(jiān)持幾個(gè)月在工作崗位上，最終帶領(lǐng)大家戰(zhàn)勝了疫情；在中印邊境線上，戰(zhàn)士們寸土不讓，陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉以及邊境戰(zhàn)士們敢于斗爭、敢于勝利，展現(xiàn)出誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠！他們，都是我們的榜樣，為我們的前行照亮了方向。

　　歷史是最好的教科書，學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走，在實(shí)際工作中更要做到從黨史中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好黨史，才能更好的為園區(qū)服務(wù)，為群眾辦實(shí)事。

　　中國共產(chǎn)黨一百年的光輝歷程，是一幅波瀾壯闊的歷史畫卷，是一部催人奮進(jìn)的長歌史詩。生在紅旗下，長在陽光里，我們無時(shí)無刻不在慶幸生在中國，跟著黨走�，F(xiàn)在的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，更應(yīng)該加倍珍惜，牢守初心，勇?lián)�使命，在黨和人民需要我們的時(shí)候能夠挑起重?fù)?dān)，昂步前行！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 10

各位老師們：

　　大家好！我是我們幼兒園的一名新老師，非常感謝組織的安排，讓我有機(jī)會參加此次演講活動(dòng)。今天，我演講的題目是《心系立德樹人，堅(jiān)守初心不改》。

　　記得我很喜歡的主持人董卿說過一句話：“初心的形成也許很簡單，但是它的完成卻是一個(gè)很艱苦，而且很慢長的過程�！弊鳛橐幻�教育工作者，我的初心和使命就是“立德樹人”。很多人問過我，為什么選擇幼兒教師這一職業(yè)。起初我怎么回答的都有，說實(shí)話，那時(shí)候我還沒有很了解自己的工作內(nèi)容。現(xiàn)在想想，估計(jì)我有話可談了。

　　不知道在座各位，在你們的成長過程中，是否也像我一樣，經(jīng)歷過一個(gè)迷茫、懵懂、不清楚自己想要什么的階段。畢業(yè)前，我似乎只會做一個(gè)聽話的孩子，在學(xué)校聽老師話，在家聽長輩話，因?yàn)槲矣X得我還小，他們一定比我懂得多。爸爸說女孩子，當(dāng)老師好，穩(wěn)當(dāng)。我說行。爺爺說：“我們家是書香門第，祖上都是教私塾的先生�！蔽艺f：“好，我也要當(dāng)老師�！庇谑锹爮募胰说陌才艌�(bào)了天津師范大學(xué)。

　　但是我從小就喜歡嘗試各種新鮮事物，喜歡給自己留選擇的余地。于是在校期間同時(shí)修讀了師范類英語專業(yè)與非師范類經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。畢業(yè)期間我有更多的擇業(yè)機(jī)會，收到了上市公司的高薪offer，進(jìn)入過機(jī)關(guān)單位工作，也和朋友一起創(chuàng)過業(yè)。我十分感恩我的家人、我的老師、我的領(lǐng)導(dǎo)。一路給予我無私的關(guān)懷與鼓舞，讓我能成為自己想成為的人。這些經(jīng)歷讓我對未來也漸漸有了隱約的思考。我開始剖析、審視自己，思考自己想做什么、能做什么、擅長做什么。

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”，這是我很喜歡的一句話。以前的老領(lǐng)導(dǎo)曾和我說過，除了物質(zhì)、收入、福利這些現(xiàn)實(shí)考量，你們年輕人還應(yīng)保留有一些情懷，一點(diǎn)理想。遇到機(jī)會別輕易放棄，都去試試。一直以來我都十分關(guān)心“解決城鄉(xiāng)教育差距”這一話題，也做過許多相關(guān)調(diào)研，希望有一天能為政府建言獻(xiàn)策。

　　于是我選擇了服務(wù)基層，支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。理由很簡單，我想做一個(gè)對社會有用的人，來感恩我腳下的這一方熱土。我是生長在農(nóng)村的孩子，更清楚家長和孩子的需要。我初中母校的辦學(xué)理念“讓農(nóng)村的孩子就近享受優(yōu)質(zhì)教育”，鼓舞全體教師為學(xué)生嘔心瀝血。至今我仍記得老師們辛勤忙碌的身影，和我談心說過的話，我深知一位老師對于學(xué)生的.終身影響。本著大學(xué)“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，自樹樹人”的校訓(xùn)，來到了工作崗位上。

　　第一天報(bào)道主任對我們說：你們喜歡孩子嗎？如果不喜歡那你一定會很累的。當(dāng)幼兒教師一定要愛孩子。我滿心歡喜，因?yàn)槲液芟矚g小孩兒，看他們笑就想跟著笑，看他們哭就想跟著哭。幼兒教師面對的是年幼的、天真可愛的、可塑性強(qiáng)的學(xué)前兒童。是這些兒童的啟蒙者，肩負(fù)著教育祖國未來接班人的重大職責(zé)。我深知自己的使命，可實(shí)際工作并不像我想象的那么容易，幼兒年紀(jì)尚小，很多事都不明白，起初有過困惑，有過迷茫，想過這樣的人生到底有沒有意義。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的工作，同事們的行為讓我的感觸越來越深，更加堅(jiān)定了我投身教育事業(yè)的初心。老師的本領(lǐng)很強(qiáng)，就拿我身邊最近的例子吧。王老師能讓孩子們都聽她話還喜歡她，活動(dòng)課都能收放自如。浦老師會和哭鬧的孩子認(rèn)認(rèn)真真講道理，讓孩子明白自己哪里錯(cuò)了，主動(dòng)改正。我總是喜歡問：這是怎么做到的�，F(xiàn)在我知道了：就是讓孩子們感受到你是愛他們的。愛孩子，做一個(gè)有心的人，讓家長放心。有人說“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年�！蔽乙�讓我的孩子們做一個(gè)幸福的人，用愛和美德鑄造閃光的靈魂。

　　現(xiàn)在，我可以自豪的說，加入教師隊(duì)伍是絕對正確的選擇。我想，對于我們每個(gè)個(gè)體來說，將自己的學(xué)識和能力發(fā)揮到極致，努力做好自己的工作，用盡一己之力改善周圍環(huán)境，這就已經(jīng)是在和平年代的報(bào)效祖國了。孔子曰：居之無倦，行之以忠。讓我們立足教育根本，心系立德樹人，堅(jiān)守初心，讓愛灑向每一個(gè)角落，讓每一朵花都沐浴陽光！

　　堅(jiān)守初心愛崗敬業(yè)演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！你知道蝴蝶要扇動(dòng)幾次翅膀才能飛起來嗎？

　　記得那是一個(gè)夏天的早晨，剛剛下過雨的校園正沐浴在晨光之中，我坐在辦公室里批改著作業(yè)。當(dāng)改到xx的作業(yè)時(shí)，我皺起了眉頭。xx是一個(gè)學(xué)習(xí)天賦不太好卻也還算認(rèn)真聽話的孩子，可昨晚的作業(yè)，做過幾遍的題目，他竟然做錯(cuò)了好幾題。我氣狠狠地在作業(yè)本上打了一個(gè)大大的“叉”，還在一旁寫了一行字： xx啊，這樣簡單的問題，你準(zhǔn)備做幾次才能做對呢？

　　我余怒未消，起身看向窗外。好家伙！xx正在花壇里興致勃勃地看著什么！我轉(zhuǎn)身來到花壇，生氣地問：“xx，昨晚的作業(yè)，是怎么做的？錯(cuò)了那么多題！有時(shí)間在這玩，怎么不去想想題目呀？”xx好像沒聽見我的話，只是喃喃的說：“老師，您看那只蝴蝶……”順著他手指的方向看去，不遠(yuǎn)處樹葉上停了一只蝴蝶，正在努力的扇動(dòng)著翅膀�！袄蠋�，我想看看，這只蝴蝶要煽動(dòng)幾次翅膀才能飛起來。”

　　蝴蝶要扇動(dòng)幾次翅膀才能飛起來？我一直以為蝴蝶的起飛就像我們走路一樣，只要邁出一只腳就可以做到。我仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，此刻，它正奮力扇動(dòng)著被雨水打濕的薄如蟬翼的翅膀。啊！我忽然頓悟，這奮力扇動(dòng)翅膀的蝴蝶不正像我的學(xué)生xx嗎？他的“起飛”和進(jìn)步也需要一個(gè)過程��！

　　思緒一下子回到了20年前。記得那是師范畢業(yè)前的'最后一節(jié)課，我的班主任告訴我們：每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)孩子對知識理解和掌握的時(shí)間都不盡相同，不同的學(xué)生有不同的特點(diǎn)和天賦。在教書育人的過程中，我們不能千篇一律，要做到因材施教。班主任的話像種子一樣根植在我的心中，讓我牢記作為一名教師的使命：既要像園丁一樣辛勤灌溉，更要懷揣信心、耐心和恒心靜待花開。

　　正是懷揣的這樣的初心，畢業(yè)后，我一直努力地工作著。如今，我已從教二十多年�？墒墙鼇�，是什么讓我常常惴惴不安，恨不得拔苗助長呢？原來，還是我們太在乎學(xué)生的考試成績，進(jìn)而在乎自己的名利，沒有真正從孩子角度替他們著想，更沒有深層次去考慮學(xué)生的個(gè)性差異。

　　放眼操場，孩子們正在盡情玩耍，多么像一朵朵盛開的鮮花��！他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，就像每朵花都有自己的性格，每朵花都有屬于自己的花期。我要做的不正是辛勤灌溉，然后靜待花開嗎？教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。我暗暗再下決心：讓我做一棵樹一朵云吧，守得住清貧，穩(wěn)得住心神，負(fù)得起責(zé)任，擔(dān)得起使命。

　　讓我們不忘初心，共筑教育夢，中國夢！讓我們一起辛勤灌溉，然后靜待花開！相信我們的孩子，只要像蝴蝶一樣努力地扇動(dòng)翅膀，無論起飛會遇到什么阻力、會有多么困難，最終都能自由飛翔！

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