有關文明演講稿范文集錦五篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的文明演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標,正好今天我想借此機會跟大家談談夢想。曾經(jīng)有一名文學家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措,大家都走進了高三的學習生活,也因此來到了這座高山的山腳下,父母、老師的話又在耳邊響起:要樹立信心,不怕堅難險阻,你一定能攀上去。記住,高山再高,也不及你的目標高。我們暗自點頭,低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索,開始了一年艱難而辛苦的登山探險。
高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時,心底不禁流露出一絲害怕,但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題,一次次月考,一個個新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡,看見前面又一個,不禁又豪情萬丈,不顧全身酸痛,向前奔去?粗且粋個被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想著前面一個個還未征服的陡坡,已離頂峰越來越近,不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順,失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦,一步步地向山頂靠近時,忽然腳下一滑,身體已向山下滾去。這時,你心里會埋怨自己的不小心,更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻,有的人從此一蹶不振,在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起,總節(jié)經(jīng)驗教訓,再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進,在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后,他們的意志變得更加堅強,這才是高山的真諦所在。
高三亦是一座風景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極,除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云:欲窮千里目,更上一曾樓。隨著不斷的攀高,視野也越來越開闊,望著遠處浩浩蕩蕩東去的河流,站在高山之顛,想必你們也會情不自禁張開雙臂,做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動作咯。
這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金鋼!焙缐阎橛腿欢。朋友們,我親切的稱呼你們,想想吧,當你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀著你,昨日的陰霾一被驅盡,白云環(huán)繞這你,微風輕撫著你!朋友們!想想吧,這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!
因為高考是重要,我們就要積極備考,<蓮>抓住最后的時機,努力創(chuàng)造屬于自己的成功,所以我提四點意見:
一要有清晰的目標:高爾基說過:一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展的越快!對于高考,我們每一位學生都應該有明確的目標。目標明確了,我們就有了前進的方向,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。
二要有強烈的自信:XX年,溫總理在談到怎樣應對金融危機時說了一句話:面對危機,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比黃金更重要。信心是一種信念,信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展,也能夠支撐一個人的生存和發(fā)展。一般認為,在無水的情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學們說:面對高考,關鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分數(shù)更重要。分數(shù)決定一時,信心決定一生。
三要有科學的方法:我們班主任和歷史老師都說過成功是為有準備的人而準備的,所以一定要有自己的計劃。
四要遵守自己的承諾,我們班一共有58名同學,在我們班團支部倡議書中大家都簽字了,我相信大家不會食言。
同學們:黃沙百戰(zhàn)金甲于身看我職高學子臥薪嘗膽誓破樓蘭凱歌還
雄關千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽歸
文明演講稿 篇2
老師同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明是一張名片》。
曾在一輛公交車上看到這樣的情景:一個身穿包鋼一中校服的校友,自然地將座位讓給了一位剛上車的老奶奶,沒有太多的話語,只是滿臉的微笑,那一刻,他收獲了文明,別人收獲了感動;也曾在我們的校園中見過這樣的景象:同學們隨手將腳邊的落葉和廢紙拾起,扔到不遠處的垃圾箱中,同樣是無聲的,同樣是爽朗的笑容,收獲的卻是整個學校的良好素養(yǎng);總能看到他拾起不知是誰的飯卡,跑步去播音室,想盡快撫慰著急的同學;總能看到他一路微笑,一路你好地走進自己熱愛的班級;也總能看到他幫走在前面的同學拉上忘記拉的書包鏈,盡管不相識,卻仍然道聲“下次要記住”。這些都是發(fā)生在我們身邊的事情,也許這個他就是你,也許那個他就在我們身邊。但不管他是誰,我們只需知道,他的背后是包鋼一中,他做的事情都是文明的舉止。
這些細小瑣碎的剪影,一片一片地拼湊成了包鋼一中良好的文明形象,一筆一筆的鐫刻好了一張屬于包鋼一中的名片,一張不大卻承載著整個學校榮譽的名片。為了遞給別人一張更新更美的名片,作為包鋼一中的一員,我們更該為它添上自己的一筆。節(jié)能降耗,隨手關燈,擰緊正在滴水的水籠頭;形象至上,在校穿校服,發(fā)型要標準;禮貌用語,你好,謝謝從不離口,也不介意多說幾句抱歉。像這樣將文明細致入微,就等于為自己描繪了多彩的一筆,就等于豐富了包鋼一中的這張名片。在包鋼一中即將走過難忘的50年之際,我們需要更多絢爛的元素,展現(xiàn)更高更強的文明素質,讓我們時刻文明,處處文明。將文明的種子播撒心中。無論未來你身在何方,聲聲問好,時時微笑,將包鋼一中的名片帶在身邊,傳遍五湖四海。彼時,包鋼一中就已經(jīng)占據(jù)了文明的制高點,天高海闊,任我們翱翔!
謝謝大家!
文明演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
愛默生說過:良好的禮貌是由微小的犧牲組成的。文明禮儀是每個人自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
今年我們奉化市正在全力以赴爭創(chuàng)省級文明示范城市,很多志愿者打“前鋒”,上街做宣傳和監(jiān)督工作。剛好遇上星期天,我就跟隨媽媽來到了人頭攢動的惠政路步行街,也為創(chuàng)建工作做點小貢獻。我們先分發(fā)宣傳單,而后媽媽拿著火鉗撿垃圾,我提著塑料袋裝垃圾。也有路人會好奇地多看我們兩眼,我有點不好意思,媽媽鼓勵我:“看看你胸前的吊牌,我們是光榮的監(jiān)督員,要給奉化市民們做無聲的榜樣!”
媽媽還給我講了以前當監(jiān)督員時發(fā)生的一件事情:一個抱小孩的婦女坐在步行街的木椅上,一邊吃桂圓,一邊把桂圓皮隨手丟在街面上,媽媽上前勸說,那位婦女有點悻悻然地不吃了,木然地坐著,媽媽就在她面前彎腰撿果皮。也許是心里內疚,那位抱小孩的女人坐不住了,把孩子放在椅子上,也默默地彎下了腰……“有時候,行動的力量更大于說教”,媽媽說,“所謂的文明,也許就是一個小小的舉動!
美德,似乎也已經(jīng)“遺傳”了,我們這些懂事的孩子也不一定懂得什么中華美德,美德或許只是一個虛詞,已經(jīng)沒有人關注它了。我們應當樹立正確的作風,講文明話,做文明人;應當擁有中華美德,做好下一代。我們有能力,也有義務去使身邊的人明白文明的意義,并以身作則,使文明人人皆知。我們自身要發(fā)揚中華美德,做最好的.自己,做一點一滴都要思考,并大大發(fā)揚、贊美、傳播這中華百年不朽的美德。
我行文明事,我揚美德風,文明美德伴我行,我在文明以及美德的約束教導下,成為真正的新世紀少年!文明美德伴我行演講稿3
親愛的老師、同學們:
我是三一班的蔡知恒,很小的時候,我問媽媽,為什么給我取蔡知恒這個名字,媽媽認真地回答:“你姓蔡,爸爸和媽媽希望你長大后能知書達禮,做事能持之以恒,作對社會有用的人。”是啊,一個名字,承載著父母多少期盼,多少夢想。試問我們班的每一位同學,誰沒有一個響亮的名字呢!
中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄啊背涕T立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。
除此之外,誠實守信,勤儉節(jié)約,見義勇為,勤勞善良等也是中華美德的重要組成部分,人無信不立,自然資源的匱乏需要我們節(jié)約每一粒糧食;當善良的人們生命和財產遭受不法侵害的時候,需要路見不平一聲吼的勇氣……
立人就必須先立德,可是我們如果不付出行動,也不可能成為社會的棟梁啊!作為學生,我們應該修身養(yǎng)性,勤奮學習,為中華之崛起而讀書!
其實,行動就在身邊,同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學,伙伴伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會”寬于待人,嚴于律己“的時候;當你敢于勇敢承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神!
昨天的習慣,已經(jīng)造就今天的我們,今日的習慣,將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始,用自己的行動,崇尚美德,勤奮學習,來塑造更美好的明天吧,三一班,加油吧!哲商,加油吧!
文明演講稿 篇4
詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉!敝砸婚_始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在‘整臟治亂’進校園,我為文明縣城樹形象活動過程中,作為一名青年教師,我們該做些什么呢?
在改革開放的號角下,普安人民乘著精神文明的春風,正經(jīng)歷著30多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的縣城沐浴在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的縣城沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。
清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受縣城帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著縣城的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座縣城的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?
當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受縣城生活帶來的浪漫和愜意嗎?可曾意識到,我們也有維護縣城文明衛(wèi)生的義務和責任,縣城是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在大街上,休閑廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在休閑廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續(xù)往前走,“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環(huán)境衛(wèi)生”——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!
孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。作為縣城的一員,作為這座縣城的主人,我們每一個人都應該積極響應縣委縣政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!——“花香蝶自來”縣城的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,縣城的品位和層次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的縣城工作、生活;,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐。我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就一定能夠做好各項工作,創(chuàng)建文明縣城的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任!
那時我們的家園會變得更美麗!普安的明天會更輝煌!
文明演講稿 篇5
千百年來我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習慣。
首先,注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。其次,注意公共場所禮儀,公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍等場所的禮儀。
校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴,這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。
講文明、講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。
讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
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