實用的旗下講話演講稿范文9篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的旗下講話演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
旗下講話演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《新學(xué)年,新挑戰(zhàn)!》當(dāng)五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起,當(dāng)新學(xué)期的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,你們的心中是不是充滿了希望?但是,親愛的同學(xué)們,你做好準(zhǔn)備了嗎?準(zhǔn)備好迎接新學(xué)年的學(xué)習(xí)了嗎?如果你還沒想好,就讓我們一起來謀劃一下吧!
第一,要開好頭,起好步!胺彩麻_頭難”,“良好的開端是成功的一半”,講的都是開端的重要性。不管是哪一個人,都要重視開學(xué)第一天、第一周。要迅速地從暑假的松散狀態(tài)中調(diào)整過來,如果說休息是為了更好的進(jìn)步,這么接下來該是我們努力奮斗的時候了。怎樣重視呢?首先,我們每個人心里要有一個打算、計劃,特別是中高年級的同學(xué)更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,有一個合理有效的學(xué)習(xí)計劃。希望同學(xué)們在老師的協(xié)助下制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
第二,要腳踏實地,一切從基礎(chǔ)開始。有這樣一個故事,說從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛第三層;氐郊,便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。有一天,工人正在打地基時,富翁見了連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”
當(dāng)然,這是不可能辦到的。這個故事也告訴我們:想著一步登天,是不可能的。只有腳踏實地努力,從基礎(chǔ)一點一滴地做起,才能贏得成功。有句話說得好:千里之行,始于足下。學(xué)習(xí)也是這樣,只有抓住每天學(xué)到的一點一滴,將來才會有豐碩的成果。
第三,遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為規(guī)范。松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂,散漫的生活,燃燒不起生命的火焰。學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校的各項規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守,在這里強調(diào)幾點:一是課間活動保持安靜,上課遵守紀(jì)律,課間不喧嘩,走路不追跑;二是校園環(huán)境保持干凈,不亂扔果皮紙屑,不亂涂不亂畫;三是同學(xué)之間要謙讓跟禮讓,高年級同學(xué)要禮讓低年級的小朋友,見到師長要主動問好,做操時自覺排隊,互相謙讓。四是校內(nèi)安全牢記心,課間不玩危險游戲,不翻越圍欄,不帶危險品進(jìn)校園,不用剪刀,刀片等器具來玩耍,中途不擅自離校,
新學(xué)期,新起點,我們相信河西中心學(xué)校的全體師生一定會以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作跟學(xué)習(xí)中去,會努力讓自己做得更好。讓我們共同努力,去開創(chuàng)一片屬于自己的藍(lán)天吧!我的演講完畢,謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們:我今天講話的主題是----“自信——創(chuàng)造自己的根基”。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認(rèn)為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書的人,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。高一、高二的期中考試將要進(jìn)行,希望高一、高二的同學(xué)充滿自信地走進(jìn)考場,做到考試誠信,力爭在期中考試中取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造一個全新的自我。高三的同學(xué)要把精力集中到學(xué)習(xí)中去,刻苦學(xué)習(xí),備戰(zhàn)期中考試。力爭打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。
旗下講話演講稿 篇3
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約每一度電》,我們每天的生活都離不開電。有了電,機器可以轉(zhuǎn)動,能織布,能灌溉;有了電,電燈會亮,收音機會響,電視機屏幕能出現(xiàn)圖像;有了電,就能通電話、發(fā)電報……電的用處這么大,可是,小朋友們,你知道電是從哪兒來的嗎?
電是發(fā)電機發(fā)出來的.就拿火力發(fā)電來說,煤礦工人把煤從地下采掘出來,火車、輪船把它運到發(fā)電廠,發(fā)電廠的工人把煤塊磨成煤粉,再把煤粉送到高大的鍋爐,把鍋爐里的水燒成蒸汽,蒸汽推動汽輪機,汽輪機帶動發(fā)電機,才能發(fā)出強大的電。你們看,每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動啊!
一度電可以干些什么?一度電可以讓電視機連續(xù)開10個小時;可以讓電冰箱運行一整天;可以用吸塵器(3月16日國旗下講話稿)把房間打掃5遍;可以讓25瓦的燈泡點亮40個小時。浪費一度電呢?浪費一度電就相當(dāng)于浪費了400克標(biāo)準(zhǔn)煤;浪費4升淡水。為大氣增加了1000克二氧化碳的排放。為了解決用電緊張,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用電勢在必行。
為此我向通師X附的全體師生發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,以實際行動開展節(jié)約用電活動。倡議如下:
1、隨手關(guān)燈,人走燈滅,避免“無人燈”
2、在自然光源能夠滿足工作和學(xué)習(xí)要求時,隨時關(guān)閉照明燈
3、選擇節(jié)能燈,既護(hù)眼又節(jié)能
4、將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼
5、減少冰箱的開門次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗
6、用手洗衣服,不用或少用洗衣機;
7、看電視時,開一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;
8、多使用充電電池,少使用一次性電池……
其實,只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實現(xiàn)!
我們號召大家立即行動起來,積極開展節(jié)約用電活動。節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起,從小事做起,每位老師、同學(xué)都要提高節(jié)約用電意識,做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。堅持“少開一盞燈,節(jié)約一度電”,努力做到人人節(jié)約用電,杜絕一切電力浪費行為。為了我們共同的利益,節(jié)約每一度電,做節(jié)約型社會的小主人。節(jié)電解危機,地球有轉(zhuǎn)機。相信,節(jié)電大軍中,會有一個你。
旗下講話演講稿 篇4
大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是:熱愛學(xué)習(xí)!人生的路大部分都是靠知識走下去的,知識是人生中不可缺少的一部分,但是想要得到知識就要努力學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)可不是一件簡單的事情,因為在你努力學(xué)習(xí)的過程中,可能會受到一些干擾,比如在學(xué)習(xí)的過程中會有小伙伴邀請你出去玩;也許在學(xué)習(xí)的過程中,你會想到一些好玩的事,一想到好玩的事就會分心,一分心就不能高效率地學(xué)習(xí)。既然我們不會集中精神,那就看看古代人是如何集中精力,努力學(xué)習(xí)的吧!
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就是孫敬努力學(xué)習(xí)而“懸梁”的故事。
戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液螅胰藢λ埠芾涞,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而“刺股”的故事。
這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書,鉆研刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的,但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必模仿
聽完了這兩則故事,你心里是不是覺得自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度比不上他們兩個?沒關(guān)系,只要你努力了,你的學(xué)習(xí)態(tài)度就是好的。
我們學(xué)習(xí)不是為了家長和老師學(xué),而是給自己學(xué),知識是對自己有益的,學(xué)會了知識對自己的前途有好處,有了知識,就可以考上一所好的大學(xué);有了知識,就可以做自己喜歡做的事;有了知識,就可以找工作自己賺錢,有了錢,就可以環(huán)游世界。所以,我想對那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“父母給你報補習(xí)班,不是限制你的人生自由,而是想讓你更好地掌握知識;老師給你們布置多的家庭作業(yè),也是為了讓你鞏固學(xué)過的知識,所以,我們要把握住青春的大好時光,不要讓大好時光悄悄的從你身邊溜走。
同學(xué)們,一年之計在于春,現(xiàn)在春天也到了,我們應(yīng)該沐浴著知識的雨點,享受著快樂學(xué)習(xí)的陽光,讓你的青春在知識的海洋里遨游吧!7:56:04
旗下講話演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是七年級x班的xx。今天,我演講的主題是:學(xué)習(xí),貴在堅持。
有這樣一個故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對他的學(xué)生說:“今天我們只做一件最簡單的也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的。
過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生:“每天甩手300下,哪個同學(xué)堅持了?”有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下了50%。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾個同學(xué)堅持了?”這時,整個教室只有一個人舉起了手,他,就是后來成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖。
孫中山先生,戎馬一生,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清朝的統(tǒng)治,建立了中華民國。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴我們,做事,學(xué)習(xí),貴在堅持。我相信許多同學(xué)在學(xué)期開始的時候,都給自己定了一個目標(biāo),一個多月過去了,你是離目標(biāo)更近一步,還是更遠(yuǎn)了呢?你是否依然保有最初的信念與熱情,并堅持落實到每一天的行動當(dāng)中呢?
“鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀円獜默F(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點點的好習(xí)慣,并堅持下去。滴水穿石,每天一點點的進(jìn)步,日積月累,就是令人震撼的大成就。比如早讀,每一天抽出十分鐘來背幾個單詞、背幾段話,如此堅持下去,還愁作文無話可說嗎?
小學(xué)時,老師常對我們說:“簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情認(rèn)真做!币患轮灰銏猿肿鱿氯,就會成為習(xí)慣,而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生!叭艘荒苤,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強!蓖瑢W(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,功夫在平時。你的目標(biāo)就是你的“敵人”,不僅要想著達(dá)到它,更要超越它。做事不能找借口,再困難的事,只要堅持,也會離終點更近一步。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。同學(xué)們,讓我們一同堅持,在成長的路上共同前行吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
旗下講話演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
早上好。
今天我講話的題目是《教育為了什么?》。
我常常在想,教育的意義到底是什么?為什么我們要上學(xué)?為什么要學(xué)這一科,那一科?為什么要考這個試,那個試?為什么大家老是在彼此競爭,比較考試成績?到底在這個過程中,所謂“教育”的意義是什么?
“教育”這件事的意義是很重要的。它不僅對學(xué)生來說很重要;對家長、教師等等的人都很重要!為什么我們要拼命地去尋找渠道接受教育?教育是否等于就是通過考試,以后可以找到一份好的工作嗎?誠然,我們?nèi)フ业揭环莨ぷ骰蛞豁椔殬I(yè)用來謀生是必要的,但是,我們受教育的目的就僅僅為此而已嗎?當(dāng)然不是,人生不等于職業(yè)。人生遠(yuǎn)比職業(yè)的追求寬廣、高貴得多!人生是一項奇跡。但是,不管你是什么人,從一出生開始,就與教育結(jié)上了不解之緣——從孩童時期的牙牙學(xué)語,到學(xué)生時期的上學(xué)念書,甚至在工作崗位的職業(yè)培訓(xùn),教育無處不在。可以說,教育與人的生存是同在的。
教育的最基本目的是給我們以知識和技能。小時候,通過父母的教育,我們學(xué)會了講話,學(xué)會了走路,這是人生存的最基本技能。在學(xué)校,通過老師的教育,我們認(rèn)識了文字符號,懂得了加減乘除,甚至通曉了天文地理。
但是,教育的目的并不僅僅是讓我們認(rèn)得幾個字,算得幾個數(shù)。教育的更重要的功能就是讓我們得到智慧與道德。智慧是什么?智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧讓你能發(fā)覺到什么是“真實”的,什么是“正確”的。道德是什么?從目前所承認(rèn)的人性來說,道德就是對事物負(fù)責(zé),不傷害他人的一種準(zhǔn)則。如果沒有智慧與道德,那么最尖端的科技往往就成了最厲害的殺人武器,最嫻熟的技能也可能變成涂炭生靈的最可怕的手段。因此,通過教育,我們不僅僅是得到知識與技能,而且還要獲得讓我們生存的更美好的智慧與道德。
然而,教育最高層次的目的,是讓人具有精神與思想。人只有肉體是沒有任何意義的。人必須要有思想。人沒有思想,就是行尸走肉。教育的主要任務(wù)就是要在人的肉體上賦予思想。例如,我們學(xué)習(xí)語文,不僅僅是掌握字詞句,更重要的是要領(lǐng)略其中的人文精神。又例如我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就應(yīng)當(dāng)品味數(shù)學(xué)的魅力,那就是一種融會貫通的思想。我們學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物,并不僅僅是為了掌握幾個公式、方程、定律,更重要的是讓我們認(rèn)識和了解客觀世界。我們學(xué)習(xí)政治、歷史、地理,并不僅僅是為了知道幾處風(fēng)土人情和幾個重大事件,還要從中領(lǐng)略到人的精神和思想。
國學(xué)大師陳寅恪在紀(jì)念王國維的文章中寫道:“惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光!边@個“獨立之精神,自由之思想”雖然是因為紀(jì)念王國維而發(fā),但已成為中國知識分子共同追求的學(xué)術(shù)精神與價值取向,同時也是教育界公認(rèn)的培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)
同學(xué)們,希望大家能夠熱愛學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)的快樂,努力掌握知識和技能,不斷提高智慧與道德,讓自己變得越來越強大和有力量,做一個擁有獨立精神與自由思想的人。
旗下講話演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的'姐妹們:
大家好!
伴隨春天的腳步,“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年已經(jīng)來到我們身邊,今天我們學(xué)校全體女教職工在這里歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日,在此,我代表學(xué)校黨總支、校行政、校工會向我們學(xué)校的全體女教職工致以節(jié)日祝福,祝大家天天開心,青春靚麗,身體健康,合家幸福!
我們xx的每一位女老師、女職工,在家里你們是父母公婆孝順善良的女兒,是丈夫溫柔賢惠的妻子,是兒女貼心依戀的母親;在學(xué)校,你們是學(xué)生可親可敬的老師,是同事眼中能干、知性、有才氣、知情趣、懂生活、令人敬重的好姐妹,是學(xué)校發(fā)展不可或缺的骨干和脊梁;在社會你們是遵紀(jì)守法、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的好公民。因此,我對大家為家庭、為學(xué)校、為社會所付出的勞動和心血表示衷心的感謝!
婦女能頂半邊天,可在xx實驗中學(xué),我們的女性卻頂大半邊天,作為一所擁有一百二十多年歷史的xx市知名品牌學(xué)校,xx的發(fā)展,有你們的喜悅,也有你們的煩惱,有你們的汗水和淚水,也有你們的辛勞和心血;沒有最好,只有更好,xx實驗中學(xué)要在新的發(fā)展大潮中立于不敗之地,要向全國知名品牌學(xué)校邁進(jìn),還需要我們繼續(xù)不懈地努力,我希望大家能為學(xué)校的發(fā)展再創(chuàng)偉業(yè),再立新功。
最后,我衷心地祝愿我們國家永遠(yuǎn)繁榮富強,我們一中、xx能蒸蒸日上,我們?nèi)w老師身體健康、工作順利、萬事勝意!預(yù)祝三八婦女節(jié)周年活動圓滿成功,大家順心開心!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇8
伴著清晨蒙蒙的細(xì)雨,我們又迎來了新的一周。上周,六年級的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛結(jié)束,本周五,我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。
考試,對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒"殘湯剩飯".學(xué)過的知識,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時。因為,如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時間,提高復(fù)習(xí)效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說,用"分鐘"計算時間的人要比用"小時"計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復(fù)習(xí)要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功?荚囋诩,請大家記住,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!
最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝,取得理想的成績!
旗下講話演講稿 篇9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個人會一直占據(jù)你心里最柔軟的地方,你愿意用一生去愛她;有一種愛,允許你自由索取和享受,卻不希望你有任何回報。這個人叫媽媽;這種愛叫母愛!
母親節(jié)是每年五月的第二個星期天,也就是昨天。這個節(jié)日是向我們的母親致敬,它提醒我們永遠(yuǎn)記住:感謝我們的母親。母親給了我們?nèi)松慕?jīng)驗,我們感恩;母親給了我們教育和啟蒙,讓我們茁壯成長,我們感恩;在我們的生活中,總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)心和幫助,我們更應(yīng)該感恩。
我記得,我們被一個電視廣告深深打動了,里面有一個感人的小男孩給媽媽洗腳的片段。但是在現(xiàn)實生活中,是不是每個孩子都能做到的事情?滴水之恩,當(dāng)以泉還泉。我們有時可能會忘記對陌生人的一點關(guān)心,卻對她母親的大愛視而不見,嫌她嘮叨,或者因為一些小事而大發(fā)雷霆。但是我媽會一直默默的支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給我們支持和鼓勵。所以要懷著感恩的心去傾聽母親的嘮叨,真誠面對母親的嚴(yán)厲,感受母親陽光的精神世界。
到了母親節(jié),可能很快會有同學(xué)覺得我想給媽媽買禮物,她肯定會喜歡的。這是個好主意。但是,現(xiàn)在我們都是用爸爸媽媽的錢給媽媽買禮物,這顯然不是表達(dá)我們對媽媽孝順的最好方式。其實有時候,表達(dá)孝心只需要一些簡單的話:媽媽下班回家,告訴她:媽媽,你辛苦了。上學(xué)的時候,對媽媽說:媽媽,我上學(xué)了;丶液螅瑢寢屨f:媽媽,我回來了。媽媽給你做好吃的時候,別忘了說:媽媽,你做的菜真好吃。有時候,為了表達(dá)孝心,我們只需要一些簡單的動作:飯前幫媽媽補一頓飯,先給媽媽夾菜,吃完飯幫媽媽收拾碗筷,忙的時候幫媽媽分擔(dān)家務(wù),累的時候幫媽媽打退堂鼓……有時候,媽媽做好自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,犯錯,取得好成績,更讓人欣慰。有時候,和媽媽多說話,和媽媽分享快樂和悲傷,對媽媽來說是一種溫暖。
同學(xué)們,孝順母親,請從學(xué)會感恩開始!給媽媽一個努力的背影,給她一個溫暖的擁抱,一個溫暖的祝福,一次坦誠的推心置腹的傾訴,一個感激的微笑,多給她一點點的體貼和關(guān)心,讓我們真正的成長起來!
老師相信,只要你能回家對媽媽感恩,媽媽就會為你驕傲,你就會體會到做一個孝順孩子的快樂。同學(xué)們,讓我們從今天開始行動起來!
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