關(guān)于自律的演講稿范文合集6篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的自律的演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自律的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!
我是來(lái)自高一(2)班的楊帆。我今天演講的題目是《自律,走向成功的第二階梯》。在開(kāi)篇之前,我們首先來(lái)分享一則故事。
有這么一個(gè)演員,他的長(zhǎng)相并不英俊,甚至有些平凡。就因?yàn)檫@個(gè)原因,他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司,辛勤奔波之下,他終于為自己爭(zhēng)取到一個(gè)男主角的戲份,雖然投資不大,但好歹也是個(gè)主角。但就在這時(shí),有星探找上門來(lái),說(shuō)看上了他的才華,答應(yīng)幫他墊付違約金并獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn),讓他去他們公司。但是,在一百萬(wàn)這個(gè)天大的誘惑面前,他堅(jiān)守住了自己的底線,拒絕了這個(gè)邀請(qǐng)。他自己的公司大受感動(dòng)之下,將這部戲全權(quán)交由他負(fù)責(zé),讓他自導(dǎo)自演,并且拍出來(lái)的戲很成功,他也一炮走紅。從此,他為人們所重視,在演藝道路上順風(fēng)順?biāo)。最終締造中國(guó)影視又一神話,這個(gè)人的名字叫成龍。
從這個(gè)故事中,我們不難看出成龍之所以成功的原因,那就是他具有自律精神。試問(wèn)各位,誰(shuí)可以在九幾年的時(shí)候拒絕一百萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字的誘惑?恐怕有這毅力的人是鳳毛麟角,但是成龍做到了。成龍憑借自律這一點(diǎn),贏得了公司的青睞,鑄就了他的成功。
和成龍相反,有的人就因?yàn)椴蛔月桑皇ё愠汕Ч藕。和珅,就是一個(gè)較為典型的例子。據(jù)史料記載,和珅不僅文武雙全,還是天下少有的美男子。是天下,乃至歷史長(zhǎng)河中都少有的全才。但就是這么一個(gè)本應(yīng)名垂青史的人才,卻因?yàn)榉湃巫约旱呢澯,成為?guó)家的蛀蟲(chóng),最后落得萬(wàn)古罵名。
君子、小人一念之間,和珅之所以失敗,就是不夠自律,放任自己,一步步走入貪婪的牢籠,被人性陰暗面所控制,最終淪為金錢的傀儡。
借鑒這兩位,我們可以看出自律精神對(duì)一個(gè)人影響之大,對(duì)于一個(gè)人有多么重要。但是,怎樣才能做到自律?
首先,我認(rèn)為量重要的一點(diǎn)。就是要做到知行全一。知行合一,顧名思義,就是將自己所知道的和自己的行為一致化。在信息資源發(fā)達(dá)的今天,我們所知道的大道理一定不少。不少同學(xué)在長(zhǎng)輩的幫助下,一遍又一遍地"復(fù)習(xí)"這些大道理,想必早已滾瓜爛熟。但是同學(xué)們,在抱怨家長(zhǎng)一遍又一遍地重復(fù)這些大道理時(shí),我們是否將這些大道理與自己的行動(dòng)合而為一呢?
晚自習(xí),特別是在沒(méi)有老師的時(shí)候,是最能夠體現(xiàn)我們能否做到自律的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí),最能看出一個(gè)人能否知行合一。當(dāng)老師不在,你自己才能管好自己,當(dāng)你能夠踐行自己內(nèi)心正確的想法時(shí),就是你能夠拒絕種種誘惑時(shí),就說(shuō)明你是一個(gè)自律的人。
所以,將自己所明白的道理與自己的行為高度統(tǒng)一,你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說(shuō)一套,只不過(guò)是思想的巨人,行動(dòng)上的矮子罷了。
其次,我們應(yīng)向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)"比上不足,比下有余".但事實(shí)上,我們真的只要比下有余就夠了嗎?答案必然是否定的。人外有人,天外有天,所謂的"比下有余",不過(guò)是弱者安慰自己的一個(gè)借口而已。真正的自律者,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做人外人,天外天,這樣你才能成功。
最后,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)不好的事物堅(jiān)決摒棄。在生活中,既然有光明,那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當(dāng)自習(xí)課別人找你說(shuō)話時(shí),當(dāng)同學(xué)約你一起約你叫外賣時(shí),當(dāng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完但就要交時(shí),你是否可以堅(jiān)守自己的底線,與這些小陰暗劃清界限呢?盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明,但我們可以做好自己,像周敦頤文中的"蓮"一般,出污泥而不染,堅(jiān)守自己的本心。
從我自己的角度來(lái)說(shuō),自律真的不是那么一件容易的事,這是我的切身體會(huì)。有時(shí),我也想找同學(xué)聊聊天;有時(shí),我也想偷懶不寫(xiě)作業(yè);有時(shí)我也不想去飯?zhí)贸燥垺?… 但我知道,一旦有第一次,就會(huì)有第二次,第三次… … 直到整道內(nèi)心防線瓦解,淪為欲望的階下囚。
過(guò)程必然是極為痛苦的,我們要抵抗人性的陰暗面:懶惰、貪婪等等,他們猶如狂風(fēng)暴雨洶涌而來(lái),而你卻只能獨(dú)自面對(duì),這是自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。
讓我們共同攜手,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。閉上上課亂說(shuō)話的嘴,放下沒(méi)事玩手機(jī)的手,將思維從遠(yuǎn)方帶回生活,帶回課堂,相信你也會(huì)有驚喜的.一天。
堅(jiān)持自律,擁抱成功!
自律的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我演講的題目是《讀好書(shū),做自律的人》。
所謂自律,是根據(jù)制度規(guī)定或道德規(guī)范而進(jìn)行的行動(dòng)選擇和自我約束,比如我們每天穿校服,按時(shí)上課、按要求列隊(duì)、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盤,教學(xué)樓內(nèi)輕聲慢步不打鬧、按時(shí)就寢、保持衛(wèi)生等等,都屬于自律行為。作為集體,它是一種文化風(fēng)氣;作為個(gè)人,它是一種修養(yǎng).
凡是公共環(huán)境,就都有法規(guī)束縛,同時(shí),使公眾平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度,就會(huì)侵犯他人的權(quán)利和自由,所以,道德規(guī)范和制度約束中,包含了我們每一個(gè)人的利益,我們要自覺(jué)地尊重別人、尊重環(huán)境、尊重制度,努力做一個(gè)自律的人。
怎樣實(shí)現(xiàn)自律呢?西點(diǎn)軍校的約翰中將曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人要想戰(zhàn)勝別人,首先要戰(zhàn)勝自己;想要戰(zhàn)勝自己,首先要有自律能力。一個(gè)人要學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,不放縱,不給自己的缺點(diǎn)找借口,日久形成習(xí)慣,他就會(huì)成為一個(gè)自律的人。其次,通過(guò)讀好書(shū),成為自律的人。
我們楓葉學(xué)子有理想,有抱負(fù),讀好書(shū)是為將來(lái)作知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng)修煉。通過(guò)讀好書(shū),能更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)自覺(jué)和行為自律。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這種事情,不能總靠老師監(jiān)管或別人催促,有了主動(dòng)、有了自覺(jué)、形成自律更快樂(lè)。 所以,讀好書(shū),做一個(gè)自律的人,是一種境界。走進(jìn)這種境界,你擁有的不僅是美好的精神享受,你的人格也會(huì)因此變得更加完美,還有等待你的成功。
自律的演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下,沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過(guò)我的耳畔,脊背中仿佛有陣陣涼風(fēng)呼嘯而過(guò),讓我不由得打了個(gè)激靈。老師叫到了我的名字。
慌慌張張地站起,不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉,我似乎明白了什么,手心滲出細(xì)密的汗珠。
“雙休日作文是不是自己寫(xiě)的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,帶著些許心虛結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口道:“自……自己寫(xiě)的。”“是嗎?”老師從鼻子里發(fā)出一聲冷哼,輕蔑而嘲諷地笑了笑,拿起一本作文本大聲朗讀起來(lái),跟我的作文幾乎一模一樣。同學(xué)們一陣騷動(dòng),開(kāi)始竊竊私語(yǔ),一陣唏噓。我也木木地站在原地不動(dòng),驚訝得說(shuō)不出話,腦子中回憶著星期天的場(chǎng)景:我微蹙著眉,咬著筆蓋,冥思苦想了許久,但手中的筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那,一個(gè)壞念頭觸電般閃過(guò)我的腦海,可恰恰被我逮個(gè)正著,我拿起身旁的手機(jī),丟失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下來(lái),盡管改了些許語(yǔ)言,但整體結(jié)構(gòu)一絲未動(dòng)。果不其然,被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。
我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑,老師那句“今天晚上留下來(lái)重新寫(xiě)”更是擊傷了我的心靈,仿佛跌入萬(wàn)丈深淵。是啊,從老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)只會(huì)抄襲不折不扣的壞學(xué)生,心里的落差是無(wú)法衡量的。連數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“我看你這個(gè)學(xué)期根本沒(méi)在狀態(tài)上,看今天是不是被語(yǔ)文老師抓到了?”這句話雖輕,但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過(guò)。本能想反駁,可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對(duì),我又有什么資格在這里說(shuō)三道四?同學(xué)們對(duì)我的印象也隨之改變:你看她以前學(xué)習(xí)多好,作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀,原來(lái)都是抄的……不堪入耳的閑言碎語(yǔ)在班中愈傳愈廣,我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般,現(xiàn)在終于體會(huì)到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時(shí)后悔已晚,難道這不都是我把自律丟失的結(jié)果?
窗外的雨絲,如同少女眉心一點(diǎn)痣班清新自然。我托著腮,作文已重寫(xiě)好一大半。因?yàn),我一定要把丟失的自律找回來(lái)……
自律的演講稿 篇4
生命中有許多段路要獨(dú)自去跋涉;生活中有許多事情要單獨(dú)去面對(duì)。有太多的成長(zhǎng)歲月會(huì)被痛苦和孤獨(dú)所纏繞,這是無(wú)法改變的事實(shí),那就需要我們滿懷信心,勇敢的面對(duì)。
升入高中已經(jīng)一年半的時(shí)間,我始終無(wú)法忘記剛進(jìn)入高中時(shí)的情景:做慣了溫室里的花朵的我們,第一次離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,投入到熾熱的陽(yáng)光下,開(kāi)始了獨(dú)立的生活。寒冷的冬天少了母親細(xì)心的呵護(hù),病魔纏身沒(méi)了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個(gè)漆黑的夜晚獨(dú)自一個(gè)人流淚到深夜,含著淚水在不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里又看到了那些疼我愛(ài)我的熟悉的臉龐。
迎著黎明的曙光,開(kāi)始了新一天的生活,前一天那個(gè)傷心的夜晚已經(jīng)使我明白:我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步,來(lái)到了我的身旁,無(wú)論我走多遠(yuǎn),都少不了他們的疼愛(ài)和關(guān)懷。于是,從那一刻起,自信的種子撒入我心底,隨著它的萌芽,我獨(dú)自挑起了那份承載著父母的囑托與希望,自己的誓言與理想的沉重的擔(dān)子;隨著它的生長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了用寂寞無(wú)聊的時(shí)刻,尋找迷失的自己,發(fā)掘生命的潛能。
自信是走向成功的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī),激勵(lì)著我不斷向前。自信中充滿了機(jī)遇,充滿了挑戰(zhàn),充滿了勇氣,充滿了不斷的探索。但自信并不是空想,不能簡(jiǎn)單的說(shuō):“我相信我能行!”而不付諸實(shí)際行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心,也需要契而不舍的努力。
面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,我滿懷信心。人說(shuō)失敗乃成功之母,挫折是走向成功的腳步,我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路,勇敢的面對(duì),勇敢的向前。
面對(duì)嘲笑,面對(duì)誤解,我滿懷信心。嘴長(zhǎng)在別人臉上,而路在自己腳下,這是我始終堅(jiān)信的真理。于是我就背著那句“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”的至理名言,帶著理想,不懈的努力。
自信,很平凡,因?yàn)槊恳粋(gè)人都會(huì)擁有。它總是隱藏在某個(gè)被你遺忘的角落,等待著你去掌握。
自信,又很偉大,因?yàn)樗坏┍徽莆站蜁?huì)鑄就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。
請(qǐng)記住我的話:把握自信,才能走向成功!
自律的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《我學(xué)會(huì)了自律》。
自律就是自己約束自己,通俗點(diǎn)講,自律就是自己管好自己。江水因?yàn)橛辛撕哟,才避免了到處泛濫,最終流向夢(mèng)想的大海;輪船因?yàn)橛辛藢?dǎo)航儀,才不會(huì)迷失方向,最終駛向勝利的彼岸。平時(shí),有爸爸媽媽在身邊管著我們,可爸爸媽媽不可能時(shí)刻陪在我們身邊,我們總有離開(kāi)爸爸媽媽的時(shí)候,總要開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。自律就像河床、就像導(dǎo)航儀,我們只有學(xué)會(huì)了自律,才能避免走上歧途,最終走向成功。所以,我們必須學(xué)會(huì)自律。
比方說(shuō)玩電腦吧。我和很多同學(xué)一樣,也喜歡玩電腦,常常一玩就是一個(gè)小時(shí)。媽媽總對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好,影響視力,而且電腦有輻射,會(huì)影響身體健康。有一次,爸爸媽媽都不在家,我又趁機(jī)玩起了電腦。不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。這時(shí),我耳邊響起媽媽跟我說(shuō)過(guò)的話,心想:如果把眼睛玩成了近視,要戴眼鏡,那可就麻煩了!于是,我克制住了電腦對(duì)我的誘惑,毫不猶豫地把電腦關(guān)了!
再比方說(shuō),管住自己,不亂花錢。我們學(xué)校周圍有許多小商店,很誘惑人,賣各種各樣的小零食、小玩具,有五顏六色的棒棒糖。有一次,看到同學(xué)買零食,吃得津津有味的,我也躍躍欲試,很想買些零食解解饞。就在猶豫間,我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的不要亂買零食貪吃的話,結(jié)果我管住了自己,沒(méi)買!
我很高興,我學(xué)會(huì)了自律,能夠自己管住自己了。我相信:自律能助我健康成長(zhǎng)!
自律的演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,有許多節(jié)日。有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié),熱熱鬧鬧的元宵節(jié),還有我們中華民族最重要的春節(jié)……但是我想設(shè)定一個(gè)自律節(jié)。
因?yàn)樵谏钪,我看到許多不文明的現(xiàn)象。記得有一天早上,我來(lái)到學(xué)校門口,只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃路面。他滿臉皺紋,大約六十多歲,雙手戴著手套,認(rèn)真地不放過(guò)任何果皮紙屑。雖然是寒風(fēng)瑟瑟的冬日,他卻滿頭大汗。當(dāng)他剛剛掃完最后一片枯葉時(shí),只見(jiàn)一位小學(xué)生,把剛吃完的早餐袋隨手一扔,便跑走了。環(huán)衛(wèi)工人看到了,皺了皺眉頭,輕輕地嘆口氣,將塑料袋輕輕掃起,然后倒進(jìn)了垃圾桶?吹竭@個(gè)情景,我非常氣憤,環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦,這位小學(xué)生卻不珍惜別人的勞動(dòng)成果!度龂(guó)志》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。所以我想設(shè)定一個(gè)自律節(jié)。
自律節(jié)到了。這一天,人們的垃圾不落地;公共場(chǎng)所沒(méi)有人吸煙;行人、非機(jī)動(dòng)車不再闖紅燈;機(jī)動(dòng)車禮讓行人;沒(méi)有人再破壞公共設(shè)施、花草樹(shù)木……我們的天空更藍(lán),草地更綠,湖水更清澈,城市更美好,社會(huì)更和諧,環(huán)衛(wèi)工人也不再辛勞,就像我們的清潔車上寫(xiě)的,“你丟得少,我掃得好”一樣。而且還給我們城市減少了許許多多的白色污染,保護(hù)我們的生存環(huán)境。
大家心里都裝著“文明”這兩個(gè)字,自律和文明是緊緊相關(guān)的。希望每天都是自律節(jié),讓文明伴隨我們每一個(gè)人,每一天。
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