美麗校園的演講稿范文集錦6篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力�，F(xiàn)如今，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的美麗校園的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹下憩時(shí)，我的心如欽甘露;秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾;冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您!因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢想!
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌�？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌!
美麗校園的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
那里有美麗的風(fēng)景，那里有朗朗的讀書聲，那里有歡快的笑聲。那是哪兒呢?那就是我們的校園。
從前門進(jìn)入，馬上映入眼簾的是兩排“守衛(wèi)樹”。這些樹高大粗壯，結(jié)實(shí)的枝丫上掛著一串串火紅的燈籠，好似一朵朵大紅花。大樹下，泥土的芳香迎面撲來。筆挺的小草好像剛從大地媽媽的懷里鉆出來，正在伸懶腰呢!
走進(jìn)大廳，四根粗壯的大理石石柱非常顯眼，上面還掛著幾幅對聯(lián)。紅紙上剛勁有力的毛筆字寫在上面，讓人過目不忘。其中一幅還包含了我們學(xué)校的名字呢，“環(huán)宇雖遙能一瞥，城垣固定卻三通”。
走出大廳，就來到中操場。這里有兩棵稱霸的“樹王”，因?yàn)樗鼈冊谛@里是最高大、最茂盛的樹。當(dāng)太陽非常大的時(shí)候，你站在樹下，樹葉密的讓你幾乎感覺不到陽光了。其次是在教學(xué)樓旁的文旦樹，雖然現(xiàn)在還不到結(jié)果的時(shí)期，但仿佛已經(jīng)能聞到那誘人的香味了。
到了秋季，碩大的果實(shí)沉甸甸地掛在枝頭，仿佛會(huì)隨時(shí)重重地砸到人頭上。桂樹的樹枝在春天顯得有些光突突的，有點(diǎn)像老人。一次，我路過那棵桂花樹，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)了樹枝的交接處，長出一根像豆芽似的樹葉嫩芽，這預(yù)示著春天已悄悄地來到了。
走過中操場，爬上樓梯，就來到最熱鬧的上操場。操場上的一圈樹像一位位觀眾，在我們失敗時(shí)安慰我們，在我們成功時(shí)，“沙沙”地給我們鼓掌。走到一邊，透過小操場旁的鐵絲網(wǎng)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔長了好幾厘米長，那綠，仿佛就是用油漆染過似的。小草，密得幾乎沒有一絲縫隙。不過，我最贊賞的還是那棵樹了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然將根深深扎進(jìn)石頭里。陽光很少光顧這個(gè)地方，植物也能長這么茂盛，也許，我們在生活中也該學(xué)習(xí)這些植物頑強(qiáng)向上的精神。
不過，既然來到了我們學(xué)校，“明月園”是必須要去看一看的，因?yàn)樗汛笞匀坏拿利惥吧珟нM(jìn)了我們的校園，“明月園”就在上操場的東南角。它被一座古色古香的圍墻包圍著，吸引著人們前去觀看。走進(jìn)明月園，兩側(cè)有兩棵巨大的芭蕉樹，它們猶如禮儀小姐，彎腰鞠躬迎著你的到來。再放眼望去，茂盛的草叢中出現(xiàn)了一條由碎石鋪成的“叢林小徑”，真是可愛。向前走一小段，一塊大石頭就擋在了路中央，上面刻著“明月園”三個(gè)大字，清秀而有力。繞過那快大石頭，便會(huì)看見一個(gè)小小的菜園，辣椒還是青色的，掛在支架上。
而青菜也才剛發(fā)芽，迎著陽光茁壯成長。旁邊還有一棵橘子樹，因?yàn)椴攀谴禾�，只見得滿樹的葉子，所以還看不到橘子。
在最里邊，有一座蝴蝶園，里面有許多盆花朵，供蝴蝶們采蜜。而且，管理蝴蝶園的同學(xué)們每天都會(huì)來觀察蝴蝶。在他們的努力下，蝴蝶們長得可好啦!每次，我路過蝴蝶園都能看到一大群蝴蝶飛來飛去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪從天空中緩緩飄落。我路過那里時(shí)，總會(huì)不自覺地停下腳步，欣賞這些美麗的小天使。它們優(yōu)美的舞姿總是留在我的腦海中揮之不去。繞個(gè)彎，又走上了叢林小徑。路兩旁有無數(shù)的三葉草，它們挨挨擠擠，連成一片。一陣微風(fēng)吹過來，真好似綠色的海洋，蕩起陣陣波濤。再往前走，又回到了大門。這個(gè)“明月園”雖然小，但景色美麗，深得老師同學(xué)的喜愛。
走出明月園，爬下樓梯，順著通道一直走就可以通到后門。路旁，草叢中已長出了鮮紅的嫩葉，生機(jī)勃勃。我還發(fā)現(xiàn)，上半層的小草雖然還是干黃的枯草，但下半部分已是嫩綠的青草了。冰冷的墻壁上，因畫上了各式各樣的眼睛而變得仿佛有生命的樣子。大概這是老師想讓我們保護(hù)好眼睛的意思。
在環(huán)城小學(xué)這美麗的校園里過的許許多多快樂的日子，我不會(huì)忘。這個(gè)校園，我也不會(huì)忘的。因?yàn)�，它給我快樂的童年。
美麗校園的演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在這個(gè)溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖。
春天，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時(shí)，我的心充滿著愉悅；夏天，當(dāng)我在樹下憩時(shí)，我的心如欽甘露；秋天，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時(shí)，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時(shí)，我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼！
美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛您！因?yàn)槟腥缭娙绠嫷男@美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個(gè)人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動(dòng)著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚(yáng)著美好的旋律，青春的容顏總開放著動(dòng)人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵(lì)，美麗而善良的祝福；當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時(shí)，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校。在這個(gè)擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙，記憶的溝回不會(huì)平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
美麗校園的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的校園雖然不是很大，但是她是坐落在極為有名的漢長安城天祿閣遺址上，命名為天祿閣小學(xué)。天祿閣是當(dāng)時(shí)世界上最早最大的國家圖書館，收集了天下所有的書籍，由大學(xué)問家劉向主持整理集卷。大史學(xué)家司馬遷就是通過閱讀這里的書籍資料，寫出了千古不朽的《史記》。
一走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是古色古香的劉向祠。劉向祠坐北朝南，正前方是一座劉向爺爺?shù)拇罄硎裣�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這座稍有些年老容衰的祠堂與校園東邊的幼兒園，西邊的教學(xué)大樓似乎格調(diào)不搭。但從這里走出去多少人才，傳送出多少份情報(bào)呢?聽老師們講，解放前夕，劉向祠是黨的地下重要的情報(bào)站。至于劉向爺爺?shù)牡裣�，他身穿古裝，頭發(fā)是綰起來的古代男士裝扮，他盤腿坐著，手上拿著一本書正在津津有味地看著，好像在教導(dǎo)我們每位同學(xué)要好好學(xué)習(xí)。
再說一說校園的美麗。順著劉向爺爺西邊的水泥路走去，那就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前面就是一個(gè)花壇和教室了。
教學(xué)樓由南北各一座兩層四間的教室組成，它們之間有一棵高大的古樹可以為我們學(xué)生遮涼，好像一個(gè)大涼傘。最惹人注目的是第一座教學(xué)樓前面的花壇，花壇里有許多三葉草，在綠綠的三葉草的雕像下面隱隱約約地長出一些四葉草，一顆石榴樹正對著教學(xué)樓，秋天，石榴成熟了，用手掰開它就看到一個(gè)個(gè)石榴子兒，好像一粒粒粉紅水晶一樣。
“聽，你聽見了嗎?”教室里傳來了瑯瑯的讀書聲。同學(xué)們正在讀書呢!
這就是我們的校園，一所有著書香氣息的、美麗的校園!
美麗校園的演講稿 篇5
愛我美麗校園演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《校園是我家，環(huán)�？看蠹摇�。
時(shí)光匆匆，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了五個(gè)春秋。在這五年的歲月里，我從一個(gè)少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦詩詞，快樂地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的`記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得，那一次，我和我的朋友石帥下課時(shí)在操場上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑，便對我說：“咱們一起去把那里的垃圾打掃干凈吧�！蔽也荒蜔┑卣f：“哎呀，掃什么地，馬上就要上課了，再過來玩一會(huì)兒吧�！彼麤]作聲，走到跑道旁，把那里打掃得干干凈凈。還有一次，春天來了，老師帶著我們到后操場的花壇旁看花，有的同學(xué)太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，老師說：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校，如果摘了花兒，就等于是破壞了校園的環(huán)境�！蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅，悄悄地把花放回原處。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草壞，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
美麗校園的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自年級班的,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》，親愛的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！ 在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！ 文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
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