【精華】競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿范文集錦7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是張晨昕。首先我認(rèn)為班干部不只是個(gè)稱號(hào)，也是份責(zé)任，是份熱心。事實(shí)上班干部更是老師的小幫手。
我覺(jué)得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠(chéng)、熱情的心。要熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)。真心為班級(jí)付出，真心為同學(xué)們著想，熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
假如我能當(dāng)選組長(zhǎng)，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用；假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。當(dāng)然，如果落選了，我也不會(huì)灰心，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，積極地參加班級(jí)活動(dòng)，以便將來(lái)能讓老師和同學(xué)們認(rèn)可。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作。請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧，我一定不會(huì)讓你們失望的。
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天站在競(jìng)聘高二年級(jí)組長(zhǎng)的講臺(tái)上，我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣：既有驕陽(yáng)似火的熱情，又有大雨傾盆般的沖動(dòng)。說(shuō)到熱情，是因?yàn)橥獗砜雌饋?lái)比較恬靜的我，其實(shí)心里有幾分不甘落后的情愫在涌動(dòng);說(shuō)到?jīng)_動(dòng)，是因?yàn)檎驹谀敲炊鄡?yōu)秀的教師面前，真的感覺(jué)自己有點(diǎn)底氣不足。不過(guò)，我告訴自己：參加本次競(jìng)聘活動(dòng)的本身，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一次難得的機(jī)遇，一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，一筆不菲的財(cái)富，所以，我來(lái)了。希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和鼓勵(lì)，謝謝大家!
下面請(qǐng)?jiān)试S我用幾分鐘的時(shí)間介紹一下自己：
一、 高度的責(zé)任感
站在您面前的這位是85后的一員，乍一看，可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩，其實(shí)我已經(jīng)是一位年輕的“老教師”了。由于我對(duì)當(dāng)老師這一愿望的極度迫切，20xx年中師畢業(yè)后，17歲的我就登上講臺(tái)，成為一名老師。盡管我通過(guò)自學(xué)，在短短幾年內(nèi)相繼拿到�？�、本科學(xué)歷，但是，沒(méi)有真正地走進(jìn)大學(xué)校園，依然是我人生的一大憾事。隨著教學(xué)工作的不斷深入，我漸漸明白：學(xué)歷和教學(xué)教過(guò)并不成正比，強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的重要砝碼。
從教幾年來(lái)，我腦中想著責(zé)任，肩上扛著責(zé)任，心中裝著責(zé)任，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對(duì)每一項(xiàng)工作。來(lái)到千口中學(xué)后，“責(zé)任教育”活動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼，在高唱“責(zé)任之歌”的大氛圍中，我一直滿負(fù)荷、超負(fù)荷地工作，但我從未向領(lǐng)導(dǎo)提過(guò)什么要求，而是把責(zé)任感融入到每一項(xiàng)工作中，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
二、 點(diǎn)滴的成績(jī)
一直以來(lái)，我都懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)陪我一路走過(guò)的人，在人生的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的角色，工作中亦是如此。在大家的關(guān)心和幫助下，我努力讓自己這個(gè)角色變得更加生動(dòng)、更加傳神。
20xx年，我代表南樂(lè)縣明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加縣教育局舉辦的同課賽，榮獲一等獎(jiǎng)，并在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng);20xx年，在市教育局舉辦的“樹(shù)優(yōu)良師風(fēng) 展教師風(fēng)采”演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)，并在學(xué)校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。作為一名語(yǔ)文老師，所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均名列前茅。作為一名班主任，我努力讓班里的.孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)之余我?guī)ьI(lǐng)他們認(rèn)真面對(duì)各種比賽：朗誦比賽、演講比賽面前，我是他們的語(yǔ)文老師，指導(dǎo)他們的抑揚(yáng)頓挫，第一名，我們班的;歌詠比賽面前，我化身為他們的音樂(lè)老師，教給他們1234，第一名，我們班的;隊(duì)形隊(duì)列比賽面前，我化身為他們的體育老師，共同練習(xí)左右轉(zhuǎn)走，第一名，我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽，在實(shí)力相對(duì)較弱的情況下，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，第一名還是我們班的……當(dāng)然，偶爾也有發(fā)揮失常的時(shí)候，(此處略去37個(gè)字，呵呵)，一本本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)記錄著我前進(jìn)路上的每一個(gè)足跡。另外，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)兩年的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，在千口中學(xué)負(fù)責(zé)了一年的學(xué)生會(huì)工作，在一定程度上豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的組織能力和管理能力。
當(dāng)然，這些成績(jī)都已經(jīng)屬于過(guò)去，如果我能競(jìng)聘年級(jí)組長(zhǎng)成功的話，我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面，我就通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞談一下自己對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)工作的一些看法：
一、 服務(wù)意識(shí)
年級(jí)組長(zhǎng)首先要擺正自己的位置，做好服務(wù)工作。既要為學(xué)校校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處做好服務(wù)工作，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。做好領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。
二、 以身作則
年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的領(lǐng)頭人，必須起到模范帶頭作用。我會(huì)在學(xué)校各項(xiàng)工作中身先士卒、以身作則，在制度面前力爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事滿意。
三、 養(yǎng)成教育
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，首先要讓學(xué)生成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學(xué)生正是人生觀、世界觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，我們要從小事抓起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的引導(dǎo)，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣。
四、教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存并長(zhǎng)足發(fā)展的生命線。老師們要在教學(xué)上再多花點(diǎn)兒心思，努力向課堂要效率，打造高效課堂，另外，面對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的情況，還要在課后做好學(xué)困生的補(bǔ)困工作等等。在全校師生的共同努力下，使我校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
老師們，我今天的演講給大家展示了一個(gè)真實(shí)的我，希望您為我投上寶貴的一票，給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一份滿意，相信我，謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇3
各位同學(xué)，老師，
大家上午好：
今天，我要競(jìng)選我們班其中四個(gè)人只中的小組長(zhǎng)，有人會(huì)說(shuō)：哎呦，當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)有什么好的，當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)委員，體育委員的才叫好呢。的確，當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)的官不大，還很不起眼，做的職務(wù)也沒(méi)有其他的職位做得多，可是，我的確也非常想當(dāng)這個(gè)小組長(zhǎng)，而且一個(gè)小組之中必須有一個(gè)小組長(zhǎng)，來(lái)檢查其他成員的背誦，和寫(xiě)的作業(yè)，如果沒(méi)有小組長(zhǎng)，而讓同學(xué)直接給課代表，給老師的話，就很難統(tǒng)計(jì)交了和沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)，就會(huì)很麻煩。
如果我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)地先做好份內(nèi)的事，如：我會(huì)把自己要背的背完，把自己應(yīng)該寫(xiě)的作業(yè)做完，等等。然后，我會(huì)把組員的作業(yè)檢查寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)完，和檢查組員該背的課文等。如果有的同學(xué)又不會(huì)的題，我會(huì)耐心地給他講解。如果老師不在的話，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)盡力調(diào)節(jié)氣氛，而不會(huì)和同學(xué)合力來(lái)欺負(fù)另一個(gè)同學(xué)。
如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我也不會(huì)放棄，因?yàn)�，這說(shuō)明，這部分我還做得不夠好，我會(huì)及時(shí)改正我的錯(cuò)誤，
最后，還是希望大家能把珍貴的一票投給我。祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)天天向上。
謝謝各位同學(xué)，老師們！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
自7月份正式上班以來(lái)，我先后在制絲車間配葉臺(tái)和卷接包車間包裝機(jī)上工作過(guò)。我初步了解了烤煙型香煙煙絲生產(chǎn)和卷接包生產(chǎn)的工藝流程，對(duì)煙絲生產(chǎn)的工藝指標(biāo)以及煙的卷接工藝流程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)，了解了基礎(chǔ)性的卷包機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)和功能，操作上對(duì)出現(xiàn)的設(shè)備故障能作出初步的判斷處理。
6個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐下來(lái)，我不僅在實(shí)踐中掌握了卷煙基礎(chǔ)知識(shí)，思想行為也慢慢成熟起來(lái)，也逐步領(lǐng)悟到班組建設(shè)的實(shí)際意義和作用。“卷煙上水平”是煙草行業(yè)以后工作的主要目標(biāo)。班組是企業(yè)最小組成單位，只有班組這個(gè)“細(xì)胞”有活力，企業(yè)這個(gè)“肌體”才能健康發(fā)展。作為一個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)，安全是保障；成本是生存基礎(chǔ)；質(zhì)量是發(fā)展之道；創(chuàng)新是方向。通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)我們了解到廣煙自改革以來(lái)為更好的發(fā)展所做出的努力。時(shí)代迅猛發(fā)展，它又向我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。那就是：節(jié)能減耗降成本，保質(zhì)提量促創(chuàng)新。
就我廠而言，包裝輔料是一項(xiàng)巨大的資源消耗。我們廠對(duì)于樹(shù)立員工節(jié)約意識(shí)，已進(jìn)行了明確的規(guī)定和有效的控制，例如，每天將輔料的消耗和產(chǎn)生的廢煙記錄在冊(cè)，并將它納入工資考核范圍。實(shí)際生產(chǎn)中，紅金龍九州騰龍（軟）所產(chǎn)生的廢煙明顯要多于其他品種的，經(jīng)大力整頓后每個(gè)班現(xiàn)有廢煙量約為120kg/d。究其原因一方面與機(jī)械設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性有關(guān)系，另一方面與與煙絲的組成有較大關(guān)系，所以我考慮制絲車間和卷接包車間應(yīng)更緊密的加強(qiáng)互動(dòng)合作。卷接包車間應(yīng)將煙絲的卷接情況迅速及時(shí)地反饋給制絲車間，同時(shí)制絲車間則對(duì)每批煙絲工藝指標(biāo)進(jìn)行跟蹤檢測(cè)，確保煙絲各項(xiàng)指標(biāo)合格。廢煙率下降不僅導(dǎo)致煙絲和卷接包裝原輔材料的浪費(fèi)減少而且無(wú)形中也能減少不合格品回收利用過(guò)程中水、電、氣、人力和機(jī)器成本。將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，并形成習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，提高員工的節(jié)約意識(shí)的思想警鐘仍需時(shí)時(shí)敲響。另外，機(jī)械設(shè)備性能不穩(wěn)定也會(huì)產(chǎn)生大量的不合格品，而且維修機(jī)械和處理不合格品必然要花費(fèi)不少時(shí)間。我們知道：?jiǎn)挝粫r(shí)間里，產(chǎn)出率提高必然導(dǎo)致單件產(chǎn)品的成本下降，所以提高工作效率意義重大。
不論是何種產(chǎn)品，市場(chǎng)如何發(fā)展變化，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存應(yīng)是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新則是企業(yè)發(fā)展的靈魂。為實(shí)現(xiàn)企業(yè)良好發(fā)展的目標(biāo)，班組建設(shè)可以從以下幾個(gè)方面入手：
第一：提升組員團(tuán)隊(duì)歸屬感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。建立職工個(gè)人及其家庭檔案，并不斷更新。以此為依據(jù)，有針對(duì)性的開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)，為職工排憂解難�？傊�，讓他們工作中體會(huì)到“家”的溫馨和互幫互助的快樂(lè)。久而久之，他們會(huì)在心底里有種強(qiáng)烈的歸屬感，將廣煙當(dāng)做家，將同事當(dāng)家人，將設(shè)備當(dāng)家產(chǎn)，將生產(chǎn)任務(wù)當(dāng)作自己的家事一樣，以飽滿的精神狀態(tài)，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好每一件事情。
第二：管理科學(xué)化系統(tǒng)化，營(yíng)造自由高效的工作環(huán)境。時(shí)代在進(jìn)步，技術(shù)日新月異，我們要不斷吸收外界先進(jìn)的生產(chǎn)管理模式、技術(shù)手段，并將其轉(zhuǎn)化為我們自己的有特色的東西。然后將其成文化，系統(tǒng)化的組織起來(lái)以便更好地利用和積累。充分發(fā)揮廣大群眾的聰明才智，群策群力，集思廣益，營(yíng)造一個(gè)富有創(chuàng)造性的工作氣氛。
第三：建立健全員工培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，形成企業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，提高員工素質(zhì)。加大培訓(xùn)的資源優(yōu)化整合力度，規(guī)劃員工職業(yè)生涯道路，客觀公正地開(kāi)展人才評(píng)價(jià)工作，營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
作為一名管理者我的目標(biāo)是“知人”“明事”“辨物”�！爸恕奔矗毫私饷棵麊T工的特點(diǎn)，能“知人善用”。處理好上下級(jí)以及同事間的關(guān)系；“明事”即：對(duì)工作中的事有自己的見(jiàn)解和領(lǐng)悟力。能協(xié)助上級(jí)完成各種工作任務(wù)，并將工作情況向上匯報(bào)，做好聯(lián)系各方的“紐帶”，出色地完成工作任務(wù)；“辨物”為積極深入了解工藝流程中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每臺(tái)機(jī)械設(shè)備的性狀，做到技術(shù)過(guò)硬，以便采取措施有的放矢。我的專業(yè)主要分為工藝學(xué)、化學(xué)和微生物學(xué)三大版塊，還涉及部分品質(zhì)管理知識(shí)。我深知理論知識(shí)與實(shí)際存在很大的差距，但我相信憑借謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)上進(jìn)，勤懇踏實(shí)的性格和作風(fēng)，我有信心能當(dāng)好這個(gè)班組長(zhǎng)。
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇5
同學(xué)、老師：
大家好！
現(xiàn)在，又到了桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說(shuō)：收組員的作業(yè)，這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是，如果沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長(zhǎng)，好為大家服務(wù)，請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我如果能成為組長(zhǎng)的話，一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣，然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。
平時(shí)背書(shū)我會(huì)催得緊一些，每次聽(tīng)寫(xiě)生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái)，我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽(tīng)。
其次，我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說(shuō)起話來(lái)，我不會(huì)用語(yǔ)言警告他，而會(huì)用眼神來(lái)示意，這樣那位說(shuō)話的組員馬上會(huì)明白我的意思，而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。
最后我會(huì)將我所說(shuō)的這些一直保持下去，而且我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺(tái)上競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)，我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)，是因?yàn)閺乃哪昙?jí)下學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)假期我都會(huì)把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦，因此我在背書(shū)的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書(shū)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
假如我這次當(dāng)選了背書(shū)組長(zhǎng)，不僅僅自己背書(shū)又快又好，我還想幫助其它背書(shū)”困難戶“同學(xué)能夠掌握背書(shū)的技巧，提高他們的背書(shū)效率，讓他們和我一樣有動(dòng)力去完成背書(shū)這項(xiàng)枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)！我還會(huì)組織一個(gè)背書(shū)學(xué)習(xí)小組，讓一些背書(shū)又快又好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些背書(shū)有困難的同學(xué)，讓他們的背書(shū)效率有所提高，同時(shí)又可以幫助自己再一次復(fù)習(xí)課文，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自己的背書(shū)進(jìn)度表，讓每一個(gè)同學(xué)都能知道自己的背書(shū)進(jìn)度，這樣不僅可以增加同學(xué)們的背書(shū)緊迫感，又可以提高同學(xué)們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力。我還會(huì)建議班級(jí)多組織一些背書(shū)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點(diǎn)，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任背書(shū)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，比如：上課積極發(fā)言、愛(ài)思考、性格開(kāi)朗、工作熱情高、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見(jiàn)，所以我希望和同學(xué)們一起進(jìn)步，讓自己變得更優(yōu)秀！
如果我在這次競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)一職中成功，我一定會(huì)公平、公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，督促他們抓緊時(shí)間，完成背書(shū)任務(wù)。我相信，如果我當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng)一職，我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會(huì)氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容！
今天，我希望自己能競(jìng)選上背書(shū)組長(zhǎng)這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項(xiàng)工作。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
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