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感恩演講稿

時(shí)間:2020-09-13 16:09:49 演講稿范文 我要投稿

【精選】感恩演講稿范文9篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的感恩演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感恩演講稿范文9篇

感恩演講稿 篇1

  因?yàn)楦卸,我站在這里。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。

  老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,是老師您陽光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂,讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。

  有一次媽媽沒來接我,同學(xué)們都被接走了,只有我獨(dú)自在教室里的座位上靜靜的坐著,是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個(gè)老師的模樣,但是,她的慈愛永遠(yuǎn)留在了我的心里。有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見此情景,找我談話,對(duì)我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,那只手也總是高高舉過頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,唱歌比賽,班長競選,大隊(duì)委競選……

  隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀,老師!如果沒有您的細(xì)心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛的老師!古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問:我能用什么來報(bào)答老師呢?想來想去,沒有答案,我忍不住問:老師,怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說:孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來,老師是不要回報(bào)的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長,成為有用之才。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢?同學(xué)們,我們從心底感謝老師,我們無法報(bào)答我們的老師,那就讓我們好好學(xué)習(xí),努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對(duì)得起愛我們的老師。

  讓我們高喊:感謝老師,勤奮學(xué)習(xí)!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

各位老師,同學(xué):

  下午好!

  我是初一(23)班的xxx,我今天演講的題目是:常懷感恩之心

  白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。

  高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿溫情;只有感恩,我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。

  我小的時(shí)候,就曾聽奶奶說過:父母對(duì)我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,用心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。

  一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識(shí),教會(huì)我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會(huì)灑滿陽光。

  我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、寂寞。

  感恩就是知恩圖報(bào),是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報(bào)之以李”的曠達(dá)!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)!币粋(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒有了感動(dòng),靈魂就會(huì)趨于蒼白。

  然而,當(dāng)今社會(huì)上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護(hù),師長關(guān)愛,他們對(duì)社會(huì)沒有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!

  常懷感恩之心,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們才能對(duì)身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

  “授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲更多的快樂。

  身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來更為美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩演講稿 篇3

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石 級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

感恩演講稿 篇4

親愛的`同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感謝你,老師》

  我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麕Ыo了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

  記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú) 不快樂。是老師你,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

  周末及假期你給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,是你讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師你生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是你讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛。

  啊!老師,你的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!你知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上你的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上你的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上你給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝你,我的老師!”

感恩演講稿 篇5

  我叫xx,今年56歲,現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天,組織上安排我在這里發(fā)言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn),就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子,為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。

  我叫xx,今年56歲,現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天,組織上安排我在這里發(fā)言,我是既感激,又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,沒有什么驚人的事跡。如果一定要說好的表現(xiàn),就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子,為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。

  扎根農(nóng)村,34年“不挪窩”

  我剛參加工作,是xx鄉(xiāng)的文化專干,此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報(bào)到,父親語重深長地對(duì)我說:“崽啊,要記住,你是農(nóng)民的兒子,要安心農(nóng)村,千萬不能忘本!”我把這句話牢牢記在心里,直到今天,我還是這樣做的。1984年,我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長,1988年,任xx鄉(xiāng)黨委副書記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng),我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn),我擔(dān)任組織委員。1998年,任鎮(zhèn)黨委副書記,分管意識(shí)形態(tài)工作優(yōu)秀干部成長感恩誰發(fā)言稿范文講話致辭。xx年,我由鎮(zhèn)黨委副書記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。xx年,按照政策規(guī)定,我退居二線,繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在,我一直待在這里沒有挪過窩。xx全鎮(zhèn)49個(gè)村,我駐過39個(gè),足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)村落,算行程有23萬多公里。期間,組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見,想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想,到哪里都是一樣的為老百姓做事,何況我因?yàn)殚L期和xx的鄉(xiāng)親們?cè)谝黄,大家建立了深厚的感情,怎么舍得走?所以,每次我都婉言謝絕了

  就這樣,我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。

  官大官小,都是為群眾服務(wù)

  鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開玩笑,說我老劉是官越當(dāng)越小,當(dāng)了連長當(dāng)排長,當(dāng)了排長當(dāng)班長。的確如此,我從鎮(zhèn)黨委分管意識(shí)形態(tài)的副書記,到鎮(zhèn)人大副主席,到民政辦主任、辦事員,“官”的確是越當(dāng)越小了。但我覺得,官大官小,都是為群眾服務(wù)。只要能夠?yàn)槿罕娮鍪拢揖透械匠鋵?shí)。

感恩演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,F(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了,我們即將離開母校,離開同學(xué)們,離開和藹可親的您,一想到這里我的心里不禁酸酸的。在這短短的兩年里,我們一起在知識(shí)的海洋里搏擊風(fēng)雨,度過重重難關(guān),馬上就要到勝利的比彼岸了。

  記得有一次您是為了我們的成績下滑而生氣,我們只要看到你的臉色我們的心就怦怦直跳。上課打響了了,您卻滿帶笑容地走進(jìn)了教室,我們的心才慢慢平靜下來。您和藹可親地對(duì)我們說:一次考試不能說明什么問題,吃一塹長一智,只要我們共同努力,下次一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。您的話剛落,教室里就響起了一陣熱烈的掌聲。

  還記得在五年級(jí)的時(shí)候,您正在專心致志地給我們上課,一位同學(xué)突然肚子痛疼不止,你發(fā)現(xiàn)了,一邊囑咐同學(xué)們好好自習(xí),一邊把生病的同學(xué)送往醫(yī)院,您走后班級(jí)中紀(jì)律出奇的好。

  親愛的老師們,我們?cè)谛W(xué)生活了整整六年。您陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜,六年中您們?yōu)槲覀兇蜷_了知識(shí)的大門,您送給我們一把把通向成功之門的鑰匙。

  親愛的老師們,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)感恩,我們以后一定會(huì)用自己的愛心回報(bào)老師、父母、社會(huì)對(duì)一我們的關(guān)愛。

感恩演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,爭做孝心少年》。 古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。小草感恩陽光雨露,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;小魚感恩江流河海,在碧水微瀾中歡快游動(dòng);雄鷹感恩藍(lán)天白云,在清寒玉宇中展翅高飛。感恩,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人應(yīng)具有的起碼良知,所以我們應(yīng)常懷感恩之心,要懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育之恩,感恩同學(xué)的幫助之恩。

  毋庸置疑, 父母是我們最應(yīng)感恩的人,因?yàn)槭歉改附o了我們生命,是父母哺育我們成長,是父母教導(dǎo)我們做人。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答,所以無論我們年紀(jì)多大,無論我們身處何地,我們都必須常存孝敬之德,多行盡孝之事。

  有句古語說得好:“百善孝為先!币馑际钦f,孝敬父母被看成是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。

  相信大家都知道那個(gè)叫做吳林香的“最美孝心少年”的故事吧。她這位13歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。面對(duì)身患癌癥的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的吳林香經(jīng)受住了人生的考驗(yàn),她一邊努力學(xué)習(xí),一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂,每天早上天不亮就起床,一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡。盡管再苦再累,她的臉上卻時(shí)常保持著微笑,她對(duì)媽媽說:“媽媽,我理解,這是天意,讓我來到你的家,讓我來到你的身邊,就是讓我服侍你一輩子。”那么小的一位孩子就會(huì)說出那么感人肺腑的話語了,可見吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子!

  說到這里,也許有的人會(huì)說,我家里生活條件一直都挺好的,父母也健健康康的,都不需要我為他們做些什么,我想表示我的孝心也表示不了啊。如果你這樣想就錯(cuò)了,對(duì)我們來說,孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說的那樣,非得做一番驚天動(dòng)地的事情才行。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心了。

  就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來感恩父母。當(dāng)周末在家時(shí),我都堅(jiān)持陪父母外出干農(nóng)活;當(dāng)節(jié)假日時(shí),我都會(huì)給父母送上節(jié)日的祝福,或者親手做一道菜,讓他們開心;當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),我就自已煮飯,做些家務(wù)活,以此來減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)道歉;當(dāng)父母生病時(shí),學(xué)著像他們平時(shí)關(guān)心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。當(dāng)父母有空時(shí),我也會(huì)和父母聊聊天,說說我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。為了不辜負(fù)他們對(duì)我的期望,在學(xué)校里我謙虛好學(xué),勤奮努力,成績優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認(rèn)識(shí)到:孝敬父母原來就這么簡單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。我又何樂而不為呢?

  同學(xué)們,我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多,但他們卻任勞任怨,無怨無悔。面對(duì)父母、長輩為我們所做的一切,我們是時(shí)候反思了,是時(shí)候考慮要為他們做些什么了?同學(xué)們,時(shí)光匆匆,歲月無情,世事難料,盡孝須及時(shí)啊!千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊!所以,請(qǐng)你們現(xiàn)在行動(dòng)起來,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。

  “誰言寸草心?報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報(bào)我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù),用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝!同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時(shí),你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國的未來一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!

感恩演講稿 篇8

  四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園,和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依,絮蕊飄飛,處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是春的啟明星,在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。

  感謝有你——xx,您是一個(gè)花雨的季節(jié),一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地,一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

  我們都是您的兒女,我們懷拒無盡的熱情踏入了,“團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)進(jìn)取”的精神嵌入了我們的靈魂,還記得無數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏,我們?cè)谶@美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天,我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀,我們便醉倒在溫厚的懷里。

  感謝有你——xx,您是我們成長的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明,半畝方田灑陽光,親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

  感謝有你——xx,您是成功與美麗的升華,我們?cè)跁狼皹?gòu)思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,譜出成功的詩篇!

  承傳了三千年巴蜀文明,經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪,您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)!罢心媳睎|西杰才寫特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本,和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念,踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo),以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就譜寫著新時(shí)代的華章。

  您是我們遠(yuǎn)行的羅盤,堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

感恩演講稿 篇9

各位同學(xué):

  大家好!

  在我們求學(xué)的路兩旁布滿了鮮花綠草。早晨,我欣喜地踏著一路芳香來到學(xué)校,香氣彌漫,四處飄搖,我陶醉其中。其實(shí)在人生之路上,感恩也正是這種芳香,它因?yàn)槟愕男老埠吞兆矶跋闼囊纭?/p>

  劉備三顧諸葛亮于草廬之中,亮終出師,那是他對(duì)劉家的感恩。

  龔自珍離京,留得“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”名句,那是落花對(duì)泥土的感恩。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,那是孟郊對(duì)老母親的感恩。

  烏鴉反哺,羔羊跪乳,這些不都是在提醒著我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

  父母勞累的身影回到家中,我們奉上一杯熱茶,送上一句關(guān)心,帶上一份祝愿,那是我們的感恩。感恩無需驚天動(dòng)地的誓言,滿載她的,是我們生活當(dāng)中那些微小的動(dòng)作。當(dāng)我們?cè)谛蕾p著流行音樂時(shí),我們是否聽見父母埋在心中關(guān)于望子成龍,望女成鳳的聲音?當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧中沉迷忘返時(shí),我們是否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛若父母炎炎烈日汗水的滴落?當(dāng)我們?cè)谛≠u部前駐足留連時(shí),我們是否想到口袋中的錢凝結(jié)著父母的血與淚?

  每每聽見這樣的話——“我長大了一定要好好養(yǎng)育父母”、“我將來一定要讓父母過上好日子”……靜下心來想想,為什么要等到以后呢?我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,可我們現(xiàn)在能給他們精神上的安慰,可以為父母洗次腳,為父母捶次背,為父母刷次碗……諸如此類都是我們力所能及的,我們?yōu)槭裁床荒芤源藖碜鳛橐环菪⌒〉母卸髂兀?/p>

  家中有父母,學(xué)校有老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,或許是對(duì)老師最好的寫照了。她用知識(shí)滋潤著我們干涸的心田,她用人生閱歷為我們送上一碗心靈雞湯。“三尺講臺(tái)迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨,滋潤著我們,我們難道不應(yīng)該感恩于她嗎?

  同樣,我們也要感謝自然。是她讓小草教會(huì)了我們頑強(qiáng),是她讓臘梅教會(huì)了我們斗爭。絲絲愜意,是她在春日對(duì)我們的獎(jiǎng)賞;習(xí)習(xí)涼風(fēng),是她在夏日給我們的禮品;累累碩果,是她在秋日對(duì)我們的回報(bào);漫漫白雪,是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們,為我們送上這人生的真諦,感恩于此,有為過乎?

  感恩,遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的,她融入在我們的生活中,或是那微微一笑,或是那一陣掌聲,都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來,共同讓感恩的馨香萬里飄揚(yáng)吧!

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