【精選】安全演講稿范文錦集5篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的安全演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家好,我叫,來自熱電三車間cfb。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。
前不久,公司組織學(xué)習(xí)了乙烯分部“12.23”事故的文件,在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來的噩耗讓我們還沒來得及對事故的思考,就要面對兩個生命的離別和一個殘缺的生命如何繼續(xù)今后的生活。也許就在事故發(fā)生那一刻,逝去的員工還憧憬著美好的未來,也許被火燒傷的員工都還勾畫著家的藍(lán)圖,可是這一切隨著一場事故成為了過去,生命就這樣悄悄地流逝了!
小時候,母親在我蹣跚學(xué)步時就會對我說:“走路小心點,別摔著了!鄙蠈W(xué)后,父親會在每次我出門的時候叮囑我:“騎車時注意路上的車輛!爆F(xiàn)在,進入茂石化企業(yè)上班后的我,聽得最多的就是“安全第一預(yù)防為主”。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無時無刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。
有人曾經(jīng)說過:企業(yè)是一首美妙的樂曲,安全就是這曲中的音符,不管樂曲如何動聽,一旦音符不全樂曲就會走調(diào)。在石化企業(yè)工作的每一個員工安全教育一定少不了,各類企業(yè)安全事故案例也充斥著我們的每一天的工作,但是種種事故案例中,總能找到麻木、粗心、大意等等詞語,難道是因為他們不知道安全生產(chǎn)的重要性和生命到寶貴嗎?
如果有人問我:安全意味什么?我一定會回答安全是幸福、是快樂、是健康和生命!如果有人問我:安全是什么?我一定會說:是責(zé)任!
每一個事故都不是偶然的,它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個環(huán)節(jié)里,只要有一個細(xì)節(jié)能及時發(fā)現(xiàn)或制止,事故就絕對不會發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),靠的就是一個人的責(zé)任心。 郭志燕說過:生命拽在自己手里,責(zé)任展現(xiàn)自己能力,企業(yè)發(fā)展如果沒有安全作為前提就無從發(fā)展,安全生產(chǎn)需要每一個人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài),明白每一個人都是安全員,就是要將責(zé)任深藏心中,時刻提醒自己要對安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé),更多的是對生命的一種尊重。
永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口,安全永遠(yuǎn)不會讓人有后悔的藥買,也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海,時刻牢記我是一名安全員,而安全就是藏在心中的責(zé)任!
安全演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:
我是xx工程有限公司董事長xx。下面我就公司在安全方面的具體情況向大家做一下匯報。
一、勞動安全管理對礦山企業(yè)至關(guān)重要,關(guān)系到員工的身體健康和生命安全,也關(guān)系到企業(yè)的長治久安和穩(wěn)定生存。公司成立幾年來始終堅持把安全生產(chǎn)放在第一位。
二、為確保勞動安全,公司建立了完善的勞動安全管理制度,并擁有了一支專業(yè)技術(shù)熟練,綜合素質(zhì)較高、安全操作規(guī)范的員工隊伍。要求他們能夠主動遵守安全技術(shù)規(guī)程,并使他們養(yǎng)成較強的自我勞動保護意識,以便降低勞動安全事故的發(fā)生率。
三、在勞動安全的管理上,公司總經(jīng)理,作為礦山企業(yè)勞動安全的主要責(zé)任人,貫徹執(zhí)行勞動安全法規(guī)和制度、指導(dǎo)支持勞動安全保護、檢查勞動安全執(zhí)行情況以及處理重大勞動安全事故等任務(wù)。
工程隊長,執(zhí)行勞動安全規(guī)章制度、制定落實安全操作規(guī)程、排除安全隱患、開展勞動安全培訓(xùn)考核以及參與處理勞動安全事故等任務(wù)。
生產(chǎn)班組長,作為班組勞動安全監(jiān)督人,具體執(zhí)行勞動安全規(guī)章制度組織學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程、開展日常班組安全會、監(jiān)管使用勞動用品以及參與勞動安全事故調(diào)查處理等任務(wù)。
四、強化員工技術(shù)培訓(xùn),落實安全教育,公司在崗位操作、學(xué)習(xí)方面,采取現(xiàn)場模擬或“師傅帶徒弟”等方法培訓(xùn)崗位實際操作技能。員工日常上崗操作,進行班前安全講解、班中安全檢查、班后安全總結(jié)并要求作好書面記錄。另外公司還定期組織員工進行安全制度、安全知識、安全思想、安全演習(xí)等教育。
五、運用薪酬手段強化勞動安全,對于酗酒造成違章作業(yè)、礦工導(dǎo)致空崗或臨時替崗形成安全隱患的,責(zé)令其退出工作崗位,并處以一定金額的罰款,對遵章守紀(jì)和業(yè)務(wù)水平突出的員工給予獎勵。
以上幾點,是我公司在安全生產(chǎn)方面做的總結(jié)。希望上級領(lǐng)導(dǎo)和同行們多提寶貴的意見,以便使我公司在安全生產(chǎn)管理上更上一個臺階。謝謝大家。
安全演講稿 篇3
每一起事故的發(fā)生,不僅帶來巨大的財產(chǎn)損失,更是給我們的生命帶來了極大的威脅!鞍踩a(chǎn)”決不是一句簡單警語。安全生產(chǎn)的本質(zhì)是珍惜生命,關(guān)愛生命,是社會文明的進步,安全是和諧社會的需要,化工安全是對社會和諧的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我們選擇了化工單位,從事這一行業(yè)開始,“安全”意識便要與我們形影不離。自踏入國邦藥業(yè)大門,我們就開始了接受安全教育;安全工作規(guī)程規(guī)范、技術(shù)操作規(guī)程等等一系列規(guī)章制度,我們是時時講、周周學(xué)、月月喊;安全教育培訓(xùn)進行了一輪又一輪,安全學(xué)習(xí)記錄記了一疊又一疊,然而操作現(xiàn)場的違章還是常有發(fā)生,員工們的僥幸心理仍然存在。
為了保證生產(chǎn)的安全,公司命令規(guī)定上班不能睡崗,但有些員工在與瞌睡蟲的戰(zhàn)斗中失敗,睡崗。其實,我們想想,即使每個夜班都睡崗,一年、兩年、五年,事故也許都不會光顧。這些,我們所有的管理人員、崗位上的每個員工,都能很清晰的認(rèn)識到這一點。但,事故的發(fā)生,不在乎那一萬次的不可能、未發(fā)生,就怕那萬分之一的慘痛。
一次沒事,兩次沒事,三次、四次仍沒有事,那么就代表永遠(yuǎn)不會有事故發(fā)生嗎?安全管理培訓(xùn)曾中講到:嚴(yán)重傷害、輕微傷害和沒有傷害的事故件數(shù)之比1:29:300。就是說在同一個人發(fā)生的330起同種事故中,300起事故沒有造成傷害,29起引起輕微傷害,一起造成了嚴(yán)重傷害。
由此看來,一個小小的錯誤、一點小小的疏忽就可能是致命的;一次的麻痹疏忽,就可能給親人帶來無盡的傷痛,給社會、企業(yè)帶來巨大的'損失。
由此也啟發(fā)我們,工作時要專心,不要想工作以外的事情;二要細(xì)心,我們這一行業(yè)從事的都是一種高、難、險、重的工作,不管你是老師傅還是新學(xué)員,在工作中都來不得半點馬虎,粗枝大意將會付出慘重的代價。
三是虛心,操作現(xiàn)場不是雜技團搞雜技表演,一些員工真是“技高膽大”,不顧后果,冒險蠻干;四是責(zé)任心,立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產(chǎn)工作中切實做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實”。在施工現(xiàn)場的日常工作中,我們只要始終帶著這幾顆“心”,“安全”就會始終伴隨著我們。
生產(chǎn)要安全,生產(chǎn)必須安全!重視安全,讓從我們自身做起,從小事做起,從珍愛每一個生命做起,使安全事故永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們,健康平安永遠(yuǎn)伴隨我們!
安全演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:
大家好!我是5號選手,今天我演講的題目是《有安全就會有幸!贰
請問您看過電視連續(xù)劇《老大的幸!穯?一定看過,我知道大家都是幸福的,您可知道,我比老大的幸福還要幸福,因為我是濟南熱力公司的一員,能和大家一起,傾一腔熱情,送萬家溫暖,說實話,我老幸福了!整合工作正在進行中,大家最關(guān)心的一定是此時此刻我們最需要什么?是企業(yè)急需的資金?還是員工關(guān)注的名利?讓我來告訴您:我們最需要“安全”。
提起安全的話題,就打開了塵封的記憶。20xx年10月18日下午兩點一刻,發(fā)生在我們自己的工作中,一起觸目驚心的安全事故,讓一個鮮活的年輕生命就永遠(yuǎn)的離開了我們…….那血淋淋的一幕,我不愿再次提起,卻又無法回避,真的讓我終生難忘。
他是我朝夕相處的工友,從省高級技工學(xué)校畢業(yè)到工作崗位僅僅是整整一年的時間,事故就發(fā)生在電除塵車間爐灰排放的一剎那的違規(guī)操作中。伴隨著一聲撕心裂肺的慘叫他就和爐灰一起靜靜地、靜靜地走了…….年邁的母親聽到這不幸的消息悲痛欲絕:“孩子呀,在你離開家門的時候,媽媽總是千叮嚀萬囑咐,你一定要安全呀安全,可你千萬次的回答總是媽媽、媽----啊,孩子呀我的孩子你知道嗎?是你離開了安全,你就永遠(yuǎn)的離開了你的媽呀!你還能叫我一聲媽嗎?”失去理智的未婚妻哭的死去活來:“房子、車子我都不要了,行嗎?我只要你能天天看著我、陪伴我!你再看我一眼,好嗎?你看看我呀!看呀?!是什么?是什么呀?是什么讓我連這樣一個簡單的幸福都沒有了呀!”
當(dāng)我們在傾聽死者親人哭訴的時候、當(dāng)我們看著白發(fā)蒼蒼的老人呼天喊地的時候,當(dāng)我們看到這樣一些因為事故而導(dǎo)致殘缺家庭的時候,朋友們請永遠(yuǎn)記。骸鞍踩褪侨腋,安全就是咱們的天啊!”
我不想一一列舉那一連串枯燥無味的數(shù)字,也不想聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故,更不想聲嘶力竭地再強調(diào)安全的重要,因為那會使人感到安全是一個沉重的話題。
朋友們!安全就是生命!不重視安全,不講求安全,就意味著對個人生命的踐踏,對他人生命的鄙薄!安全就是效益,“效益”就是企業(yè)的生命!安全是企業(yè)看不見的效益,它是最大、更是最根本的效益。安全更是責(zé)任!我們不只是為自己而活,也是在為他人而活,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,是我們每一個人的責(zé)任!不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,事實上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂,那么安全”就是靈魂的“免死牌”,安全就是幸---福!
安全是一個不老而永恒的主題。它不老,是因為它常常被我們忽視;它永恒,是因為永遠(yuǎn)維系著新生。它不老,是因為我們常常棄之而行。它永恒,是因為總是在黑暗中啟明。它不老,是因為我們常常被它拋棄。它永恒,是因為永遠(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)牢記吧:有生命,就要安全,有安全,就會有幸福!
朋友們,形式上的安全月每年只有一次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都應(yīng)把安全放在第一位。在我的演講即將結(jié)束的時候,我衷心地祝愿在座的各位平安!幸福!
安全演講稿 篇5
安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都變得毫無意義。對學(xué)生進行安全教育,則是學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容。學(xué)生不出事,才能保證正常的教育教學(xué)秩序;學(xué)生不出事,才能保證學(xué)生的全面健康成長。作為班主任,對學(xué)生的安全教育管理負(fù)有直接責(zé)任。那么班主任應(yīng)如何做好學(xué)生的安全教育管理工作呢?根據(jù)班級工作的實際經(jīng)驗,我們認(rèn)為,除了對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,安全常規(guī)知識教育外,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,從以下幾個方面著手,便于抓實、抓好安全教育管理工作。
一、多講
班主任要對學(xué)校制訂的安全制度和安全措施,經(jīng)常宣傳,具體落實。在五一、十一、寒暑假時讓學(xué)生簽定公約。安全工作,要深入人心,落實到位。安全工作,要天天講,處處講,時時講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說的是現(xiàn)話,都要時時向?qū)W生敲警鐘。因為學(xué)生易沖動,自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會、晨會、采用集中、分散相結(jié)合等方式,把安全風(fēng)吹進學(xué)生心里。只有安全意識扎根于學(xué)生頭腦之中,我們的安全工作才算做到家。做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,時刻叮囑學(xué)生靠右邊行走,不再路上追逐打鬧。學(xué)生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧,不得在樓上或樓梯向下張望,出教室、下樓要有一定秩序,避免擁擠。在課間活動時,指導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的活動,如:跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。
班主任還要經(jīng)常利用班會對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,通過這些主題班會和黑板報、手抄報比賽、繪畫比賽等方式,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。必要時還配合學(xué);顒痈愫梅阑稹⒎勒鸬妊菥毣顒樱探o孩子門正確的逃生方法,通過讓孩子們親身經(jīng)歷現(xiàn)場模擬,并在活動結(jié)束時以心得體會形式,讓學(xué)生更深刻的記錄他們真實的感受,從而深化安全教育的目的。
二、多做
每周的班會都要對學(xué)生進行安全教育如:學(xué)生人身和財產(chǎn)安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機取巧,而應(yīng)該腳踏實地、防患未然。教室內(nèi),書寫安全標(biāo)語,危險處設(shè)置警示牌,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全、法制知識,演唱安全歌等。班級開展?fàn)幃?dāng)“安全星”活動。利用各種活動,不同形式讓安全意識“隨風(fēng)潛入心,潤人細(xì)無聲”。進行有關(guān)安全的主題班會
在防控甲型流感的工作中,我積極配合學(xué)校做好防控工作。為了不影響正常的教學(xué),每天提前來到學(xué)校做好晨檢、午檢準(zhǔn)備工作。每天放學(xué)后對班內(nèi)、走廊、衛(wèi)生區(qū)進行消毒。有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的,暫時不要上學(xué),要到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診,輕的可在家休息。
學(xué)生在一起集體學(xué)習(xí)、生活的時間較長,因此,教室的通風(fēng)十分重要,安排好值日生和班長要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時間。利用每天班會和課前準(zhǔn)備時間多向?qū)W生講解預(yù)防傳染病的知識,如:咳嗽、打噴嚏時,要注意“咳嗽禮儀”,即在咳嗽打噴嚏時用餐巾紙或雙手捂口鼻,事后把紙丟入垃圾箱,并洗凈雙手。在校園,一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗盡雙手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。
在學(xué)校體育活動和大課間活動上也存在這安全的隱患,作為班主任要時時刻刻注意學(xué)生的一舉一動。體育器械的安全性非常重要,所以檢查體育活動設(shè)施是每天活動前必須要做的事。還要經(jīng)常要求學(xué)生課間活動要文明,不要太劇烈,不要追逐打鬧,不做相互碰撞的游戲;禁止同學(xué)間做危險性游戲,避免撞傷或摔傷。遵守學(xué)校運動設(shè)施使用規(guī)定。不經(jīng)老師同意,沒有老師在場的情況下,不得私自在雙杠、單杠等體育運動設(shè)施上做危險動作,避免摔傷。課間休息時,如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。
三、做細(xì)
安全工作,我們做得多,說得多,這還不夠,必須細(xì)管理。班主任工作,其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無小事,安全責(zé)任重泰山。的確如此,事實上,學(xué)生大部分時間在學(xué)校,大部分時間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時間(即課余時間)。事實證明,我們很多的糾紛,安全事故,就是發(fā)生在這段時間內(nèi)的。我們平時的工作就疏忽了這一點,認(rèn)為學(xué)生該休息,我們也該休息,此時學(xué)生失控,最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理,細(xì)致入微的管理。否則,必存在這樣或那樣的安全隱患。在學(xué)校還有許多看起來細(xì)微的小事情值得注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、圖書角等物品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。上下樓梯靠右行,不要擁擠,防止滑倒受傷。3.意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,剪刀、刀子、三角尺等文具,用后應(yīng)妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,不用它對著同學(xué)做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。教室的鋁合金門窗有的已經(jīng)出現(xiàn)損壞,叮囑學(xué)生在開關(guān)時要注意千萬不要扎手。4.防擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上小學(xué)生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。在上操、放學(xué)、和廁所內(nèi)也應(yīng)當(dāng)處處小心,在人多的時候要耐心排隊等候,不要擁擠避免發(fā)生擠壓的安全事故。5.防火災(zāi)。不要將打火機、火柴等帶進校園,不要在校學(xué)里隨便玩火,更不能在校園里燃放煙花爆竹。6.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運動,特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。
仔細(xì)分析以上可能出現(xiàn)的課間安全事故的表現(xiàn)形式和原因,我們也不難看出,安全工作是一項很細(xì)致的、長期的工作。
四、多溝通
班主任,不僅要上傳下達(dá),而且要左右逢源。要善于溝通,巧妙溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾,班主任要溝通心靈,消除隔閡,特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時,一定要溝通在先,消除隱患,化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級安全工作不是班主任一個人的事,班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通,互通有無,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面,讓全社會都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級的安全教育工作。只有這樣,才能形成安全教育管理的大格局,我們才能安全到家,平安到位。
學(xué)生安全無小事,學(xué)生安全無間歇,只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識,特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任,正確實施班級安全管理方法,創(chuàng)新安全管理模式,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),才能真正確保中小學(xué)生的安全。我相信,只要我們用一顆愛心關(guān)心每一個孩子,我門的工作會很圓滿!
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