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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2020-09-02 20:07:16 演講稿范文 我要投稿

【必備】大學(xué)生演講稿范文集錦九篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的大學(xué)生演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】大學(xué)生演講稿范文集錦九篇

大學(xué)生演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家好!

  我來(lái)自04級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班。 此時(shí)此刻我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與興奮,看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛,讓我想起了一年前的我,那時(shí)我也像大家一樣,帶著憧憬與迷茫來(lái)到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。

  在這一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開心的也有不開心的,最重要的是它讓我成長(zhǎng)了不少,懂得了更多,學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活。很榮幸能有機(jī)會(huì)在此與大家分享我的大學(xué)生活感受。 大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)猶如大家庭,要在這個(gè)小社會(huì)里快樂的生活,我們就要學(xué)會(huì)與來(lái)自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處,搞好人際關(guān)系。學(xué)會(huì)與人相處,首先就要從我們的大家庭開始,要學(xué)會(huì)對(duì)人寬,對(duì)己嚴(yán)。曾經(jīng)有人說(shuō)過,“有了朋友,生命才顯示出它全部的價(jià)值、智慧,友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮!彼砸獙W(xué)會(huì)與他人交流,主動(dòng)給予他人幫助,切忌斤斤計(jì)較,這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時(shí),其實(shí)也是在幫助自己,重要的是你好,我好,大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點(diǎn),少一點(diǎn)自我,多替他人著想,產(chǎn)生矛盾時(shí),要記。和艘徊剑i熖炜;讓三分,心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分,人生能有幾個(gè)三年可以和這樣可愛的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒,友愛互助,共同度過美好的大學(xué)生活。

  還記得一年前,因?yàn)楦呖汲煽?jī)的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來(lái)到科職院。但隨著自己對(duì)學(xué)校了解的深入,我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子,在哪都會(huì)發(fā)光”這句話的真正含義了!即使再普通的學(xué)校,同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的背后還有那么多人一直在支持著我,我又何不再給自己一次機(jī)會(huì)呢!成績(jī)只能說(shuō)明過去,現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上,沒有必要為過去洋洋得意或惶恐不安。但有一點(diǎn)必須明確,我要定下自己的坐標(biāo), 原點(diǎn)就是我自己。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我就會(huì)問自己:有什么收獲沒?比起以前,我進(jìn)步了嗎?因?yàn)槲抑,與別人比是不明智的,跟著別人的腳步走是被動(dòng)的。每個(gè)人都要有自己的坐標(biāo)軸,在我的坐標(biāo)軸上我在前進(jìn)。所以我們要認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找準(zhǔn)位置,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信自己,一定能行的。 通過一年時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)代完全不一樣。大學(xué)里挺多課,但課程表都沒有排滿,而是留給我們更多的自我把握時(shí)間,這也意味著每堂課的內(nèi)容之多、知識(shí)之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)業(yè),并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過來(lái),但也有的過于看重于過去的成績(jī),來(lái)到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。

  要想盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,首先就要把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整過來(lái)。要知道過去的成績(jī)優(yōu)秀與否也只能代表過去,而我們現(xiàn)在要面對(duì)的是眼前及將來(lái),也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來(lái)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)時(shí)代那樣被動(dòng)及有老師的攙扶,而是“引導(dǎo)式”的學(xué)習(xí),老師課堂上的講課速度很快,我們不但要集中精力去消化、理解,認(rèn)真做好筆記,還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習(xí)的渠道又不局限于課本,不但要多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,還要利用好圖書館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫(kù)。而且像我們學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué),還要理論、實(shí)踐相結(jié)合,多點(diǎn)實(shí)際操作。就拿我們所讀的專業(yè)來(lái)說(shuō)吧,ATA專業(yè)是我系與ATA公司合作開辦的試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)的培養(yǎng)方案由ATA公司提供,它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國(guó)際接軌、培養(yǎng)實(shí)用型IT人才的專業(yè)體系,其設(shè)計(jì)思路為“面向就業(yè),源于崗位;強(qiáng)化實(shí)踐,注重實(shí)施”。本方案認(rèn)為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)周期的工作,貫穿于各個(gè)學(xué)期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學(xué)生的就業(yè),幫助學(xué)生順利完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專家專門就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點(diǎn)精心設(shè)計(jì),內(nèi)容涵蓋了從個(gè)人基本素質(zhì)、換位思考與團(tuán)隊(duì)合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個(gè)方面。本方案特別注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),并將實(shí)踐能力的培養(yǎng)過程劃分為實(shí)驗(yàn)、案例教學(xué)和職場(chǎng)背景模擬訓(xùn)練三種形式。本專業(yè)的教材由ATA公司專門提供,我們?cè)趨⒓覣TA公司要求的微軟測(cè)試平臺(tái)的認(rèn)證考試,在獲得畢業(yè)證書的同時(shí)獲得知名IT廠商的認(rèn)證證書。認(rèn)證證書涉及到:Microsoft、SUN、華為、中軟測(cè)評(píng)、神州等多個(gè)世界知名IT廠商。在上個(gè)學(xué)期的認(rèn)證考試中,我們班的通過率挺高的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,需要大家培養(yǎng)和激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在不斷的學(xué)習(xí)中去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。而我個(gè)人就建議大家多去圖書館、自修室,那是學(xué)習(xí)的好地方;還要合理安排好時(shí)間,切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 有很多同學(xué)在高中的時(shí)候?yàn)榱丝即髮W(xué)放棄了自己的愛好和特長(zhǎng),如今終于圓了大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時(shí),完全可以重新拾起自己的愛好和特長(zhǎng)。學(xué)校有很多讓大家施展才華的舞臺(tái),有院、系學(xué)生會(huì)及各種學(xué)生社團(tuán)。各個(gè)社團(tuán)都有自己不同的特色,街舞協(xié)會(huì)就曾代表我們學(xué)院獲得廣東省街舞比賽第一名,還代表廣東省參加華南地區(qū)的街舞選拔賽;計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)則舉辦了很多的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座和技能競(jìng)賽,還設(shè)有很多部門,為學(xué)校、為同學(xué)提供免費(fèi)服務(wù);要是想提高英語(yǔ)水平,可以參加英語(yǔ)俱樂部。面對(duì)眾多的社團(tuán),千萬(wàn)要記住自己是一名學(xué)生,當(dāng)然是要在學(xué)有余力的情況下去鍛煉自己。大家最好是根據(jù)自己的興趣,慎重的選擇一或兩個(gè)自己感興趣的就足夠了,畢竟你的時(shí)間、精力是有限的。要合理的安排好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。對(duì)待工作,一定要盡心盡力,而對(duì)學(xué)習(xí)就更要多花心思,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。熱愛籃球,所以我選擇了系女子籃球隊(duì);在班里擔(dān)任團(tuán)支部書記一職,工作還算干得不錯(cuò),也從中學(xué)到了很多東西,而最主要的就是要抱著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),從成功和挫折中進(jìn)步。 在大學(xué)里,衡量一個(gè)人不但要看他的考試分?jǐn)?shù),還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里,競(jìng)爭(zhēng)是潛在的,全方位的,所以我們?cè)谔岣咦约褐R(shí)水平的同時(shí),還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個(gè)人,只要努力過,就無(wú)怨無(wú)悔!

  祝愿大家在以后三年有一個(gè)美好的大學(xué)回憶! 我的演講完了,謝謝大家。

大學(xué)生演講稿 篇2

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!

  職專三年得到的不僅是一張文憑,更多的是應(yīng)該是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)。作為一名職專畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走,同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過創(chuàng)業(yè)呢?別以為自己兩手空空,白手起家,其實(shí)資本就在你的腦袋里!職專畢業(yè)生,白手亦可起家!

  創(chuàng)業(yè)是每一個(gè)職專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);創(chuàng)業(yè)又是對(duì)每一位職專畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  考慮創(chuàng)業(yè)已經(jīng)很久了,看了關(guān)于這方面的資料已很多。對(duì)自己的將來(lái)已經(jīng)有了很充分的打算。在中國(guó),創(chuàng)業(yè),有很多好的項(xiàng)目,可以說(shuō),任何一個(gè)小的在小的再不起眼的東西,如果真的干好了都會(huì)成功的。中國(guó)就是這樣,地大物博,什么都充滿著商機(jī)。我們看看,北京這么繁華的城市,做那些那買賣的都是外地人,比如擦皮鞋、買冰棍什么的,在北京本地人看,都是讓人瞧不起的,都是讓別人看做是有點(diǎn)的東西,的買賣,但在他們眼里這確實(shí)自己崇高的事業(yè),畢竟他們要某生,既然要生存就得拉下臉強(qiáng)忍著勁干。不排除機(jī)遇和運(yùn)氣,單就是他們自己的毅力和信念,都是他們以后成功最大的法寶了。然而后來(lái),他們真的有成功的,這就是福,這就是當(dāng)初他們不干人后,做出的抉擇。這也就是中國(guó)市場(chǎng)之所大的最好的表現(xiàn)。蒙牛集團(tuán)的老總牛根生,當(dāng)初有什么,當(dāng)初是如何起家的,非常的辛苦,窮孩子呀,50塊錢被賣到城里,后來(lái)一步一步的開始了自己的人生打算?疵恳粋(gè)例子,無(wú)不體現(xiàn)著各個(gè)商機(jī)的存在。

  中國(guó)人說(shuō):[塞翁失馬,焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。

  會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在學(xué)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  作為自身而言,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代,作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí),打好理論基礎(chǔ);在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

  唯愿青年朋友們能學(xué)業(yè)有成,創(chuàng)業(yè)有備。成功永遠(yuǎn)屬于敢于創(chuàng)新,不懈奮斗得創(chuàng)業(yè)者!

大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

  大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對(duì)待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,我們是否想過我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?此外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?

  我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

  就在去年6月下旬,國(guó)家教育部在新聞發(fā)布會(huì)上公布,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截止6月20日,全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%,比去年下降了15%,其中研究生的簽約率約為80%,本科生的簽約率約為50%,?粕暮灱s率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數(shù)是212萬(wàn),也就意味著全國(guó)還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對(duì)就業(yè)形式的嚴(yán)峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

  生活腐化,追求時(shí)尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落,道德低下,行為放蕩,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板,您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?

  同學(xué)們,看看吧!看看李開復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^大學(xué)四年。他說(shuō)到:大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。

  同學(xué)們,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。

  同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。

  同學(xué)們,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲。

大學(xué)生演講稿 篇4

  揮手告別,那坐落在白雪中的家鄉(xiāng),離開媽媽溫暖的懷抱。來(lái)到這陽(yáng)光明媚春意盎然的海南島。也許,你會(huì)問?為什么千里迢迢來(lái)到這。我會(huì)告訴你,因?yàn)檫@里有我第二個(gè)家-xxx職業(yè)學(xué)院。

  學(xué)校組織開展軍訓(xùn)活動(dòng),不僅是為了鍛煉我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛的胸懷和艱苦奮斗的作風(fēng)。軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)大課堂,使我們的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣得到培養(yǎng),同時(shí)也鍛煉了我們的體格,磨礪了我們的意志。讓我們學(xué)會(huì)了寬容和堅(jiān)強(qiáng)。更讓我們懂得了苦盡甘來(lái)的真諦。

  有人說(shuō),我們90后是溫室的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打?墒遣唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能長(zhǎng)成參天大樹,國(guó)之棟梁那!這次軍訓(xùn)一定會(huì)讓我們體會(huì)到什么是苦,什么是累。同時(shí)也會(huì)讓我們學(xué)會(huì)自理,自立。更教會(huì)我們面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢。同學(xué)們。只要穿上軍裝,就要牢記我是一個(gè)兵。

  團(tuán)結(jié)就是力量這是軍訓(xùn)給我留下最深的印象。聽著教官喊出沙啞的口號(hào),同學(xué)們邁出整齊的步伐,那額頭上的顆顆汗珠順著臉頰流下,身上的迷彩服早已被汗水打濕。沒有一個(gè)人叫苦叫累。教官讓我們這些剛踏入大學(xué)校門的學(xué)子體會(huì)到了軍營(yíng)中的酸甜苦辣。看著教官演練時(shí)那整齊的步伐和挺拔的身姿。讓我更加領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量,也就是這力量鑄造了鐵骨錚錚的軍人。

  頭頂驕陽(yáng),我們?cè)诶蠋煹呐惆橄聦W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。烈日,下風(fēng)雨中?傆幸粋(gè)忙碌的身影,那身影是老師。在這第二個(gè)家里,老師就像為我們母親。記得軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)生病了,是老師頂著炎炎烈日將同學(xué)送去醫(yī)務(wù)室。他還對(duì)我說(shuō),“怎么樣?累不累!堅(jiān)持住啊”這就話對(duì)于我這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子感到溫暖。

  軍訓(xùn)中的一幕養(yǎng)我無(wú)法忘記,這一幕是艱辛,同時(shí)也是快樂的。當(dāng)全營(yíng)蹲在操場(chǎng),頓滿20分鐘。在這短暫的20分鐘里,我懂得了什么叫做堅(jiān)持就是勝利!每個(gè)女孩子的眼眶中都堆滿了淚水,我們聽到身旁的老師再喊,“同學(xué)們,堅(jiān)持住,你們可以的”我在心里默念,堅(jiān)持,可以的。當(dāng)起身的那一刻女孩子們的淚水奪眶而出,淚是咸的,但是我們并不感覺苦,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了比苦更重要的東西。

  老師們,尊重并熱愛這自己的職業(yè),積極關(guān)心同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們用自己的聰明才智,個(gè)性風(fēng)采影響一代又一代的學(xué)子,老師是我們的榜樣。

  軍訓(xùn)給我們帶來(lái)不單單是黝黑的皮膚,好教會(huì)我們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)學(xué)生中應(yīng)該用吃苦耐勞的精神去努力學(xué)習(xí)。不退縮,勇往直前去面對(duì)困難。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們用自信去迎接美好的大學(xué)生活。我堅(jiān)信。通過軍訓(xùn),一定會(huì)讓我們少一分嬌弱,多一份堅(jiān)強(qiáng),少一分怨天尤人,多一份勇往直前。同時(shí)也讓我們更加懂得自立,自信和自強(qiáng)。

  加油吧!同學(xué)們,美好的明天再等著我們,讓我們一起努力,讓xxx因我們而精彩!

大學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是“自立自強(qiáng),立志成才”。人生的成功,不在于拿一副好牌,而在于怎樣將牌打好,好怎樣才能把牌打好了呢?我認(rèn)為首先要有無(wú)缺憾的人格,其次是否要有明確的目標(biāo),第三是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  無(wú)缺憾的人格并不是說(shuō)你必須要怎樣偉大,怎樣崇高。起碼要凡事不違背良心,對(duì)得起社會(huì)。康熙皇帝說(shuō)過,國(guó)家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末。這樣的人就算再有才干,對(duì)國(guó)家民族又有什么好處?

  有了無(wú)缺憾的人格這個(gè)首要條件之后,成功的第二個(gè)要素是要有明確的目標(biāo)。天藍(lán)是因?yàn)樗荒懿凰{(lán),太陽(yáng)從來(lái)都在高處等著你,只要我們目標(biāo)恒定,信念不動(dòng)搖,成功就離我們很近很近。蘇武牧羊的例子沒人不知,今天我給大家講南宋史學(xué)家鄭樵的故事……

  北宋末年,半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風(fēng)雨飄搖。年青的鄭樵認(rèn)為如此昏暗不明的仕途會(huì)埋沒自己的讀書志向,因此不愿下山應(yīng)試。由于北方金兵在攻破宋京都時(shí)搶走了大部分四庫(kù)全書。于是乎鄭樵決定以布衣學(xué)者的身份為朝廷編著一部集天下書為一書的大史書。那一年,他才27歲,在以后的31年里,他掏了種種誘惑,比如開始和他一起和他一起著書的哥哥鄭厚就實(shí)在耐不住寂寞,下山參加科舉,繼而走上仕途;他擋住了種種壓力,比如在朝中權(quán)臣打擊之下幾乎也絲毫沒有支援自己的目標(biāo)——編大史書。在他57歲那年,完成了這部巨著——《通志》他是第一個(gè)以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大史學(xué)家,梁?jiǎn)⒊叨仍u(píng)價(jià)鄭樵對(duì)史學(xué)的貢獻(xiàn)可與左丘明、司馬遷相提并論,鼎足而三。鄭樵的成功就在于他三十多年目標(biāo)經(jīng)絡(luò)堅(jiān)定,從來(lái)不曾有一絲的動(dòng)搖。

  除此之外,我認(rèn)為成功的第三個(gè)要素是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。從拿破侖說(shuō):最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候。做事情要有毅力,在很多時(shí)候,往往我們只要在堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一點(diǎn)兒,成功就在面前。

  命運(yùn)像一架電梯,按鈕在你自己插足,也在別人目光中,我們的一切都江堰市必須由我們自己控制。我認(rèn)為,只要有無(wú)缺憾的人格。目標(biāo)責(zé)任制,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一定會(huì)成功,自立自強(qiáng)、成為有才有德的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

大學(xué)生演講稿 篇6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  快畢業(yè)了,這是我上學(xué)期還認(rèn)為很遙遠(yuǎn)的時(shí)刻,現(xiàn)在卻實(shí)實(shí)在在的擺在了我的面前,以前那種對(duì)畢業(yè)的期盼已經(jīng)沒有了,取而代之的是無(wú)限的留戀和不舍。人,也許只有在快失去時(shí)才會(huì)試著去理解過去生活的意義。這學(xué)期,我有空就會(huì)去以前經(jīng)常去的地方,不過已經(jīng)帶著幾分留戀,幾分思索了。帶一本單詞,去英語(yǔ)角大聲的早讀,可能只記得到為數(shù)不多的單詞,但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室,悄悄走進(jìn)去,可能只理解的了一點(diǎn)知識(shí),但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書,獨(dú)自去圖書館那個(gè)自己喜歡坐的位子坐一會(huì),可能看不了幾頁(yè),但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了,也帶給我太多的思考。

  過去四年,我做了什么,自己的能力增強(qiáng)了多少,學(xué)到了什么,是不是能夠承擔(dān)的起自己的責(zé)任,一系列的問題會(huì)經(jīng)常在我腦子里出現(xiàn),然后我會(huì)去整理以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到現(xiàn)在,我還沒有得到任何的答案。但有一點(diǎn)是可以肯定的,就是這個(gè)學(xué)校的氣息已經(jīng)深深的在我身上打下了烙印,我可以驕傲的去告訴所有人,這個(gè)學(xué)校教會(huì)了我自強(qiáng),團(tuán)結(jié)和責(zé)任,這些品質(zhì)對(duì)我的成長(zhǎng)至關(guān)重要。船駛出港灣很容易,但是要在波濤洶涌的大海中生存下來(lái)卻不容易,這不但是對(duì)船的基礎(chǔ)的考查,而且是對(duì)他的適應(yīng)能力的全面檢驗(yàn)。同樣的,沒有人能夠在進(jìn)入社會(huì)以前就肯定自己能夠適應(yīng)并為社會(huì)做出貢獻(xiàn),過去一切的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都只是一塊敲開社會(huì)大門的磚,真正能夠成就自己的是今后的努力,堅(jiān)持和機(jī)遇。作為八零后的一代,我們是二十一世紀(jì)頭五十年中華民族偉大復(fù)興道路上的主力,我想我們有這個(gè)信心和勇氣承擔(dān)這個(gè)重任,大學(xué)的四年學(xué)習(xí)是這種信心和勇氣的源泉,大學(xué)的四年必定是我們?nèi)松缆飞献罱k麗的一段旅程。

  謝謝大家,我的演講完畢!

大學(xué)生演講稿 篇7

  今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說(shuō)真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來(lái)的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。所以,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。

  那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。

  今天站在這里,回望過去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺得一種莫名的失落。

  閉上眼睛的時(shí)候,我問過自己兩個(gè)個(gè)問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來(lái)得實(shí)在?墒俏矣X得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的?偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一朝吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。

  我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的'理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來(lái)的各種各樣的書。之所以是堆著,是因?yàn)椋盐覀儗嬍伊硗馊齻(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因?yàn),他覺得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語(yǔ)和英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽到我說(shuō)到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。

  再說(shuō)說(shuō)我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時(shí)開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。

大學(xué)生演講稿 篇8

  你們好!我很榮幸能作為學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識(shí)和勇氣,是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里,真誠(chéng)地道一聲:“謝謝!”

  在過去的一年里,我始終以勤奮、刻苦、堅(jiān)持不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),為理想而奮斗!取得了令人欣慰的成績(jī)。

  我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該有理想。理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色。如果你想成為老師,你就要“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要“聞雞起舞,醉里挑燈看劍”……

  懂得拼搏的人會(huì)充實(shí)地走完人生之路,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。人生中的曲折與坎坷是難免的,也是無(wú)法避免的。面對(duì)無(wú)法預(yù)知的牽絆,不能夠保持沉默,

  要懂得高高昂起頭顱,傲視羈絆自己的坎坷,奮力邁出鏗鏘的步伐,踏出堅(jiān)實(shí)的印跡,拼一次,搏一把!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,成績(jī)只能代表過去,新的目標(biāo)在前方等待著我們。我想:所有的同學(xué)都不會(huì)沉醉于今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力,不辜負(fù)學(xué)校和老師對(duì)我的期望,同時(shí)我會(huì)和身邊的同學(xué)共同努力,共同進(jìn)步,做令小常學(xué)校驕傲的學(xué)子,讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望。今天我們因母校而驕傲,明天,母校一定會(huì)因我們而自豪!

  最后,祝各位老師工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!

大學(xué)生演講稿 篇9

  老師,同學(xué)們,你們好,我是0905班的曾杰海,很高興站在這里,把我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)同大家分享,希望我的這次職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講能給你們帶來(lái)快樂。XX年9月正式開始了我從事建筑的職業(yè)生涯,從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢(mèng)想。也是從那一刻開始,我走在了學(xué)習(xí)建筑的道路上。

  建筑改變城市,二十一世紀(jì)不僅是個(gè)信息時(shí)代,而且是一個(gè)建筑的時(shí)代。建筑是一個(gè)城市的標(biāo)志,一座城市擁有獨(dú)特的建筑,將會(huì)帶給這座城市無(wú)盡的財(cái)富。萬(wàn)丈高樓平地起,再獨(dú)特的建筑也需要人把它建起,而我就是那個(gè)把獨(dú)特的建筑建起來(lái)的人。因?yàn)槌蔀榻ㄖこ處熓俏椅磥?lái)的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想,我為自己制定了這樣一個(gè)具有獨(dú)特性的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),F(xiàn)在我就給大家說(shuō)說(shuō)我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

  首先我會(huì)好好利用在校的三年半的學(xué)習(xí)時(shí)間,把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),把每門課程的內(nèi)容弄懂,弄透。這樣才能在工作中游刃有余,作為職業(yè)生,技能很重要,擁有一技之長(zhǎng)才是立足之根本。所以我會(huì)利用好時(shí)間把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,精益求精。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也會(huì)嘗試去培養(yǎng)自己的非專業(yè)能力。不僅在專業(yè)知識(shí)上有突出的成績(jī),在非專業(yè)能力上也有不錯(cuò)的成績(jī)。

  我會(huì)把部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上,考證是我們建筑人最有利的武器,我會(huì)利用在校的時(shí)間,把可以拿到的證書,拿到手。畢業(yè)之后我將從施工員做起,所以拿到施工員證是我的短期目標(biāo)。等拿到施工員證書之后,我把下個(gè)目標(biāo)定在了二級(jí)建造師。這個(gè)兩個(gè)證書是我在校期間的目標(biāo)。除了這兩個(gè)目標(biāo)外,提高自己的學(xué)歷也是必要的,我選擇了自考本科的形式,提高自己的學(xué)歷,而這一切都將在畢業(yè)前完成。

  在非專業(yè)能力上,我會(huì)嘗試去做些具有挑戰(zhàn)性的事情,我的語(yǔ)言表達(dá)能力不是挺好,所以我會(huì)參加一些有關(guān)鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的活動(dòng)或者比賽,我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。所以學(xué)校舉行的活動(dòng)或者比賽,我都會(huì)報(bào)名參加,這樣才能更好的鍛煉自己和表現(xiàn)自己。我將在在校期間,把這兩方面的事情做好,充實(shí)自己的生活。

  明年我就要畢業(yè)了,正式走向工作崗位,告別學(xué)生時(shí)代,成為一名就業(yè)青年,踏上現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。新的環(huán)境,新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我所做的就是適應(yīng),適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會(huì),遇到挫折是正常的事,只要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去了,挫折不再是挫折,困難不再是困難。

  在畢業(yè)后的三年內(nèi),我希望用自己的努力可以帶領(lǐng)一個(gè)建筑班組完成一個(gè)工程項(xiàng)目,組織班組進(jìn)行施工,我會(huì)多做達(dá)到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率,自己也得到了鍛煉。我會(huì)利用這些實(shí)戰(zhàn),獲得更多的經(jīng)驗(yàn),并且會(huì)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用。更好的去管理一個(gè)班組,以及一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  畢業(yè)后的五年,自己的學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定的提高,到那時(shí),我會(huì)把自己帶領(lǐng)的班組根據(jù)實(shí)際情況擴(kuò)大,形成自己的團(tuán)隊(duì)。這樣團(tuán)隊(duì)的規(guī)模才能擴(kuò)大,我也會(huì)好好管理我的團(tuán)隊(duì),把自己的管理理念帶到團(tuán)隊(duì)中去,把團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  這是我五年的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會(huì)按照自己規(guī)劃把它實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲蚁嘈艙碛心繕?biāo)并為之努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。謝謝大家的到來(lái),我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)演講到這里就全部結(jié)束了。

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