升旗儀式的演講稿范文10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的升旗儀式的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
升旗儀式的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《寄語新學(xué)期》
冬去春來,XX年的春天翩然而至,我們迎來了又一個(gè)新學(xué)期,新學(xué)期的目標(biāo)即是我們新的征途的開始;厥淄舄q如昨天,我們不禁感慨時(shí)光如水,歲月如梭。也許昨天你擁有輝煌,但那已成為心中一段甜蜜的回憶,也許昨天你遇到坎坷,但那已成為腮邊一道風(fēng)干的淚痕。同學(xué)們,忘記昨天成功的花環(huán)與失敗的傷痛,我們只需要將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心。放眼新學(xué)期,展望未來,前方風(fēng)景正好。
有這樣一個(gè)寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑以逃脫跑得最快的獅子。而此時(shí),一頭獅子同樣在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我要奔跑以追得上跑得最慢的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑。而我們?nèi),要做的就是奮斗。古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。
高三的莘莘學(xué)子們?nèi)諒?fù)一日地埋頭于題海中,沉浸在寂寞里,歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,只為了心中不變的夢(mèng)想。高二的學(xué)生正處于承上啟下的關(guān)鍵期。這一時(shí)期是拼搏努力的絕好時(shí)期,也是最容易下滑的時(shí)期,因此必須把握好自己,不管失敗、成功,都要再次給自己加油鼓勁。正處于高一的我們,需要打好基礎(chǔ),避免浮躁,也需要向高二、高三的學(xué)哥學(xué)姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良傳統(tǒng),尊師敬長,勤奮節(jié)儉等,做一名合格的齊中學(xué)生。面對(duì)嶄新的學(xué)期,我們要把握現(xiàn)在,展望未來,抓住大好的時(shí)光刻苦鉆研,汲取知識(shí),豐富自己,耐得住誘惑,耐得住挫折,耐得住寂寞。終有一天,當(dāng)你已踏上成功的殿堂再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)付出的辛勤汗水都是明亮與美好的。
正值母校六十年華誕和六十年國慶,我們優(yōu)異的成績與巨大的進(jìn)步就是回報(bào)母校和祖國的最好方式。珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)燃我們的壯麗人生。
升旗儀式的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我這天講話的主題是:做講禮貌的小學(xué)生我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的禮貌古國,講禮貌是我們每一個(gè)炎黃子孫就應(yīng)繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個(gè)講禮貌的人。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們非常多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的
養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人。
講禮貌,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個(gè)講禮貌的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。
在學(xué)校,我們要做一個(gè)講禮貌的好學(xué)生,要遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽老師講課;我們要尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好;我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)之間搞好關(guān)系,同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫忙;我們要愛護(hù)公物,不在墻壁上亂涂亂畫,不損壞學(xué)校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,熱愛勞動(dòng),關(guān)心班群眾,為班群眾爭光。
在公共場合,我們要做一個(gè)講禮貌的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動(dòng)幫忙有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
總而言之,講禮貌是我們每一個(gè)人從小就就應(yīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。如果我們大家都講禮貌,那我們的世界,我們的國家,我們的社會(huì),將會(huì)變成一個(gè)完美的人間。
同學(xué)們,使我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。
升旗儀式的演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是初一五班的周婧雯,今天我演講的題目是“新學(xué)期,新打算”。喜慶,祥和的新春佳節(jié)隨著短暫的寒假已經(jīng)過去,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到了校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中,我們經(jīng)歷過大大小小的考試,也許那是令你自豪,高不可及的一次,也許那是你垂頭喪氣的偶爾失敗,不管怎樣,從現(xiàn)在開始,已成為過去,過去已成為歷史,歷史不代表現(xiàn)在,更不代表未來。一直保持著“勝不驕,敗不餒”的心態(tài)才是關(guān)鍵。上學(xué)期我校還開展了“一幫一,一對(duì)紅”的活動(dòng),徒弟通過師傅的幫助有了很大的進(jìn)步,甚至超過了師傅,所以說,一個(gè)人的潛能是無限的,就要看你怎么激發(fā)它,假如你面前的路上有一塊巨石,想躲也躲不掉,也許這時(shí)你就會(huì)有意想不到的力量去將它移開,這就是被激發(fā)的潛能,所以天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。
在新的學(xué)期中,你一定有新的打算和目標(biāo),每一個(gè)人的目標(biāo)可以不同,但卻不能沒有,就像查士德斐爾爵士說的那樣“目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功!笨梢姄碛心繕(biāo)是有多么重要!
我們都在向成功的彼岸航行,在這艘充滿希望的航船上,只要有理想的人便可以到達(dá)似乎可望不可即的彼岸。
新學(xué)期,新氣象,新征程,新打算,處處都是新的,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,向成功駛?cè)ァ?/p>
我的演講到此結(jié)束
謝謝大家
升旗儀式的演講稿 篇4
老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天《國旗下的講話》的題目是——“義”。
眾所皆知,在跆拳道的精神中,第一句就為禮義廉恥。這可見禮義是多么重要。春秋時(shí)期齊國著名的政治家管仲說:禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡。古人認(rèn)為,義就是道德、道義、是我們的行為準(zhǔn)則。禮義廉恥是維持國家發(fā)展的四個(gè)基本要素,如果這四個(gè)要素不能夠貫徹執(zhí)行,則國家很容易滅亡。
在漫長的歷史歲月中,中華民族飽經(jīng)滄桑而巍峨屹立,就在于我們有著五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),在血液中流淌著仁義的精神!吧嵘×x、見義勇為、義無反顧、大義滅親”的高潔情操,激勵(lì)著無數(shù)人為正義、尊嚴(yán)而前赴后繼。
今天國運(yùn)的昌盛、人民的幸福、民族的尊嚴(yán),都是與中華文明息息相通的道義感聯(lián)結(jié)在一起。每一個(gè)炎黃子孫具有道義感、榮恥心,中華民族才能夠傲立于世界民族之林,才會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族第二次復(fù)興。
最后,我希望每個(gè)同學(xué)要爭做一個(gè)懂禮義,知廉恥的好學(xué)生,因?yàn)榘研@建設(shè)得更加文明和諧是我們每一個(gè)接受義務(wù)教育的學(xué)生義不容辭的任務(wù)。
謝謝大家。我的演講完畢!
升旗儀式的演講稿 篇5
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我們國旗下講話的題目是《孝敬父母》。
我們每一個(gè)人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻(xiàn)給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng),父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時(shí),父母給我們溫暖;困難時(shí),父母給我們支持;生病時(shí),父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天高,比海深,比地闊。
我們中華民族自古以來就很講究孝道,講究對(duì)父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)。在中國歷史上,在民間傳統(tǒng)中,有許多關(guān)于孝敬父母的動(dòng)人故事,如"岳母刻字",岳飛讓母親在自己背上刺下"精忠報(bào)國"四個(gè)字,并用自己的行動(dòng),實(shí)踐了母親的訓(xùn)導(dǎo)。又如,花木蘭女扮男裝,代替年邁的父親從軍,奮戰(zhàn)沙場。還有明代抗倭名將戚繼光也是一名大孝子。戚繼光童年時(shí)期十分孝敬父親,按父親的教誨去做,養(yǎng)成儉樸的生活習(xí)慣,不穿豪華講究的衣服,專心致志地從事兵書的學(xué)習(xí)。他17歲時(shí)父親去世后就發(fā)奮讀書,最終出名!
古人尚能如此孝順父母,而現(xiàn)在生在新時(shí)代的我們做到了嗎?常?梢钥吹竭@樣的家庭生活鏡頭:吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了,父母卻在那里忙碌著收拾碗筷;家里有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請(qǐng)父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般照顧,而父母身體不舒服,孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多,值得我們深思啊。
親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,也是各種品德形成的前提,試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還能相信他的人品?因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)孝順父母的好孩子。
我們對(duì)父母的孝順不在豪言壯語上,不在給父母買多少貴重的禮品上,而在平時(shí)的一言一行之中。常常給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問候,在家里為他們做一點(diǎn)力所能及的事情,在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中努力學(xué)習(xí),在生活中聽從父母的教導(dǎo),不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等,這都是孝順父母的表現(xiàn)。
同學(xué)們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛祖國、愛同學(xué)、愛生活,讓我們用平時(shí)的一言一行來筑就閃光的金字塔,用一生的行動(dòng)來感恩父母,孝敬父母吧!
升旗儀式的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我在國旗下演講的主題是“校園文明”。
文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。但是如果沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,但是反思我們的所作所為可見我們離文明其實(shí)還有一段距離。
就在國慶節(jié)前夕,我們班召開了一次有關(guān)“校園文明行為”的班會(huì),引起了同學(xué)們的激烈討論,通過討論我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里仍然還在存在著一部分不文明的行為。例如,每周一升旗儀式結(jié)束后,部分同學(xué)隨意退場,沒有遵守退場秩序,也容易形成安全隱患。在我們的校園內(nèi)、樓道里總能見到與我們美麗的校園極不相符的食品袋、紙屑等。在餐廳就餐時(shí),有的同學(xué)會(huì)浪費(fèi)食物,并且就餐后沒有主動(dòng)將餐盤及垃圾送到指定位置。在教學(xué)樓走廊里,有的同學(xué)追逐打鬧,大聲叫喊,嚴(yán)重影響老師上課。還有的同學(xué)相互之間講臟話,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。面對(duì)這些行為時(shí),大多數(shù)的同學(xué)都選擇了熟視無睹,但是如果我們能夠及時(shí)的制止這些行為,也許我們的校園會(huì)更加的美好。
我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰可以從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上,養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。也許我們可以在每周升旗儀式結(jié)束后耐心的等待一下,有序的退場。也許我們可以在餐廳就餐后自覺主動(dòng)的將餐盤和垃圾放到指定的位置。將校園內(nèi)的垃圾隨手撿起扔到垃圾箱內(nèi),不去踐踏草坪,不去破壞公共財(cái)物,將一些不文明的行為轉(zhuǎn)變?yōu)槲拿鞯男袨,其?shí)就在我們的一念之間。
同學(xué)們,文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無知和粗俗,是一種自覺的控制。所以在此我倡議,讓我們攜起手來,“告別陋習(xí),擁抱文明”,爭當(dāng)校園文明之星,爭做傳播文明的使者,讓文明之花開滿校園,讓禮儀之花爭相開放,為建設(shè)一個(gè)文明的校園而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,或許你還沉浸在假期的歡樂中,或許你已在三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活中疲憊了身心,但時(shí)間是殘酷的,期中考試再一次在悄然無聲中到來了!
考試是一面鏡子,使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解;考試是一劑清醒藥,考試讓我們靜下心來,驚醒漸趨松懈的我們;期中考試還是一個(gè)路標(biāo),為我們下一階段的查漏補(bǔ)缺指明方向。
期中考試即將到來。它可以很小,小到只是你生命長幅上的微小一點(diǎn)。它也可以很大,大到關(guān)系到高考,甚至是今后的人生。高考的輝煌是無數(shù)次考試的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,而這次的期中考試無疑是高考輝煌的一塊重要基石,所以我們都要以積極認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)這次考試,緊抓機(jī)會(huì),提升自己!
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?cè)缫淹嗜ブ赡,你們卻又剛剛起跑。九門功課門門學(xué)的日子很苦,大家或許會(huì)覺得壓力很大。,但我堅(jiān)信,你們可以憑借初生牛犢不怕虎的精神堅(jiān)持下來。還有半個(gè)學(xué)期你們就將迎來高二,而高二的游刃有余是高一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的結(jié)果。認(rèn)真對(duì)待考試,攻克自己的不足,相信明天會(huì)更好!
高二的同學(xué)們、戰(zhàn)友們,整個(gè)高中時(shí)光我們已經(jīng)度過了一大半,經(jīng)歷過瘋狂的小高考,如今的我們更顯老練。這兩天小高考的成績就要出來了,或許你大獲全勝,欣喜情不自禁;或許你悲劇4B,心中黯然難收?墒牵钟惺裁搓P(guān)系呢,這一切早已成為過往,而現(xiàn)在,我們是正渡向高三的莘莘學(xué)子!許多同學(xué)說:“讓小高考一邊呆著去吧,看我高考再創(chuàng)輝煌!”讓我們帶著這樣的熱情,來迎接期中考試。這次的期中考來的讓人措手不及,剛從小高考中緩過神來的我們并沒有太多的時(shí)間復(fù)習(xí),這就要求我們提高效率,吸收理解,不奢想復(fù)習(xí)的全面,只要求踏實(shí)的掌握好已復(fù)習(xí)的內(nèi)容,勤翻錯(cuò)題本,盡最大的可能讓自己犯過的錯(cuò)清零。讓我們用淡定的心態(tài)迎接考試,做會(huì)做的題,拿該拿的分。
高三的學(xué)姐學(xué)長們,沒有走不完的路,沒有過不完的坎,經(jīng)過即將到來的的二?荚嚕銈兙鸵鎸(duì)最為重要的高考;蛟S你們?cè)缫蚋邚?qiáng)度的高三復(fù)習(xí)而疲憊不堪,但切不可有所松懈,切不可輕視了任何一場考試,再堅(jiān)持一下,勝利就在前方。在最后的50多天里,你們要忘我的沖刺,你們更要腳踏實(shí)地。三年的漫漫長跑都堅(jiān)持下來了,最后卻在終點(diǎn)線前倒下,你們甘心嗎?累了疲了的時(shí)候,請(qǐng)告訴自己:我是最棒的!
考場如戰(zhàn)場,久經(jīng)沙場的我們,面對(duì)小小期中考,還怕什么?
愿同學(xué)們走出考場后,能坦然的說,我已竭盡全力,我亦無怨無悔。
我的講話完了,謝謝大家!
升旗儀式的演講稿 篇8
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我萬分榮幸的走上升旗臺(tái),參加了本次的升旗儀式。我期待的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,這是一個(gè)偉大的任務(wù)。
我叫於云天,是五(2)的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點(diǎn)能夠成為升旗手!可是人外有人,天外有天。我在激烈的競爭中被取代!一次次,我暗暗下決心。于是我開始努力進(jìn)步了,最后我終于成功了。我一定會(huì)好好做好自己的`工作,不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的。
我來介紹一下自己吧。我是一個(gè)開朗外放的男生。我在班上風(fēng)趣幽默,機(jī)智聰明,經(jīng)常受到老師的好評(píng)和同學(xué)的喜愛。不過我很粗心的,有些丟三落四,愛忘記事兒,我正在改正這一缺點(diǎn),讓自己變得更好。
作為一個(gè)升旗手,要虛心求問,取長補(bǔ)短。我正向大哥哥姐姐們請(qǐng)教交流,共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面發(fā)展。人無完人,不過,我仍要向這個(gè)高難度的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。
謙虛謹(jǐn)慎,虛心好問,努力向上,取長補(bǔ)短,德智體美勞全面發(fā)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信心!
耶!
升旗儀式的演講稿 篇9
甲:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天是 XX年11月14日,擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們四五中隊(duì),今天升旗儀式的主題是《消防記心中,安全伴一生》。
乙:上周已過立冬節(jié)氣,每逢進(jìn)入冬季,氣候變的很干燥,容易引發(fā)火災(zāi)。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,11月9日三個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,這既是對(duì)消防工作的警示,也是對(duì)火警電話的宣傳。
甲:今天升旗儀式的升旗手是鐘子易同學(xué)。鐘子易同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,樂于幫助同學(xué),是同學(xué)眼中的好榜樣。
乙:護(hù)旗手是王文浩,高彤輝同學(xué)。這兩位同學(xué),對(duì)班級(jí)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象。升旗儀式現(xiàn)在開始,升旗手、護(hù)旗手入場,全體敬禮!
甲:下面請(qǐng)聽國旗獻(xiàn)詞《消防安全記心中》。演講人劉銘洋、張子涵、鄧博文同學(xué)。
abc:《消防安全記心中》(齊讀)
a:提到消防,同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。
b: 大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
c:身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識(shí)和技能。
a:回顧過去,我們心中有太多慘烈的記憶。去年的上!11.15”特大火災(zāi),吉林商業(yè)大廈火災(zāi),沈陽萬達(dá)廣場售樓處火災(zāi)……這些都給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害。
b:人的生命只有一次,生命對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。在人生的道路上,我們只有依靠“安全”這個(gè)拐杖才不會(huì)摔跤,才會(huì)快樂幸福。
c:“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們更加關(guān)愛生命,關(guān)注消防。敬禮!
乙:火,給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,但火一旦失去了控制,就會(huì)釀成火災(zāi),給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。因此,消防應(yīng)從小事做起,從你我做起。下面請(qǐng)聽國旗下的演講《消防從你我做起》。演講人岳思宇、劉響宇、崔潤澤同學(xué)。
abc: 《消防從你我做起》。(齊讀)
a:作為小學(xué)生,我們應(yīng)做到:一:不帶火柴或打火機(jī)等火種。
b: 不隨意點(diǎn)火,不在存放有易燃物品處用火。
c: 不在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品。
abc: 突遇火災(zāi)莫驚慌,心定方能有主張。
能撲救時(shí)快撲救,呼喊他人離火常
撲救不及快撤走,報(bào)警撥打"119"。
火場地址要講清,區(qū)縣街路及樓層。
有無爆炸危險(xiǎn)品,有無人員困其中。
報(bào)警之后莫耽擱,迎候消防伏火魔。
敬禮(齊讀)
甲乙:升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家。
升旗儀式的演講稿 篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。
感恩是什么?感恩就像陽光、空氣一樣無處不在,就像水和食物一樣無可替代。
此刻,我站在這個(gè)演講臺(tái)上就是一種感恩。感 謝老師和同學(xué)的支持和愛戴,感謝學(xué)校給予我的各種機(jī)會(huì),感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天才能夠充滿自信與激情地站在這里演講。
宗教最崇尚的是感恩之心。他們感謝佛祖、感謝神靈、感謝基督、感謝真主。當(dāng)然,我們要感謝的,遠(yuǎn)比他們要多得多。
因?yàn)槲覀円兄x父母,是父母給予了我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是他們教會(huì)我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛;感謝對(duì)手,是他們令我不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷完善自己。
我們還要感謝太陽,是它給予我們陽光和溫暖,讓我學(xué)會(huì)用熱情去感染、溫暖周邊的人;感謝江河,它們不僅給予我們清澈的水資源,而且培養(yǎng)了我們水滴石穿的堅(jiān)韌品格;感謝大地,是它給予了我們生存的空間和萬物,讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感謝!我們要感謝世間萬物給予我們的所有一切!
感恩是什么?感恩又是一種心態(tài),一種品德,一種藝術(shù)。
感恩是樂觀的心態(tài)。感謝困難,感謝挫折。因?yàn)橛龅嚼щy和挫折,我們才會(huì)積極思考,尋找解決的辦法,才會(huì)領(lǐng)悟“辦法總比困難多”的其中奧秘;感謝對(duì)手,感謝那些對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,是他們讓我歷經(jīng)風(fēng)雨、讓我們?cè)诶Ь持胁粩喑砷L、不斷完善,不斷走向卓越。所以說,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是一種美好的品德。我們中華民族是一個(gè)極具“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的感人詩句,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”等經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好的品德,是對(duì)世間所有人、所有事,給予自己幫助所表示出的感激之情。有人幫助了我們,我們真誠地說聲“謝謝”,可能會(huì)讓對(duì)方心里涌起一股暖流。有人為我們付出了許多,我們真誠的謝意,可能會(huì)促使他去幫助更多的人。懷著感恩的心,是種禮貌,也是知恩圖報(bào)的美好品德。
感恩又是一種藝術(shù)。它就像馬良手中的神筆,筆到之處,生活將變得無比精彩。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……
好,同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活,學(xué)會(huì)珍惜身邊的愛與幸福吧。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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