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讀書演講稿

時間:2020-08-09 20:04:26 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于讀書演講稿范文八篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的讀書演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書演講稿范文八篇

讀書演講稿 篇1

  今天我向你推薦一本好書,書名叫《愛的教育》,它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書,也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著。

  它是一部日記體小說,是亞米契亞以兒子的日記為藍(lán)本改編而成的。全書以一個小學(xué)四年級學(xué)生恩里科的眼光,編寫了共計100篇日記。在這些日記記載的,多是生活中的微不足道的瑣事,但卻塑造了一個個生動鮮活的人物形象,字里行間洋溢著感人肺腑的愛,這種“愛”上至國家、民族、家園,小到父母、師長、同學(xué)、親友,甚至是陌生人之間的交往。

  我最喜歡《雪球》這一章,故事講了加洛菲在玩雪球時,不小心把雪球扔到了一個老人的身上,形象地講述了他不愿也不敢認(rèn)錯,到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會發(fā)生在我們的身上,然而每個人都有像加洛菲那樣,具備勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我:一個人做錯事并不重要,關(guān)鍵是在于,要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時改正錯誤。

  《愛的教育》真是一本值得推薦的好書。這本書的故事都是一個愛的哲理,它教會了我許多做人的道理。書中所述的親子之愛、師生之情,社會之情,雖都近于理想的境界,但它洗滌著我們的心靈,觸動著我們的愛心,也是我們所追求的充滿愛的社會精神文明的最高境界。

讀書演講稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們在這里舉行正誼小學(xué)第三屆讀書節(jié)啟動儀式,這次讀書節(jié)的主題是“讀書情,中國夢”。

  同學(xué)們,你們愛讀書嗎?讀書可是世間最美的一處風(fēng)景。愛讀書的人是最美的。

  讀書足以美麗人生。歌德說:“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共,擁有一個高貴的靈魂。古人說:“讀萬卷書,行萬里路!痹诤棋闹R海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機(jī)會。美麗在于聽書傾訴,與書交流,讓書答疑解難,還在于讀書時心無旁騖的安寧,無羈無絆,閑適飄逸。

  讀書足以美麗校園。一所優(yōu)秀的學(xué)校,是要有著深厚的文化底蘊(yùn)的,是飄滿濃郁的書香氣的。學(xué)校正千方百計地為同學(xué)們營造書香氛圍,通過各種讀書活動來幫助你們長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格!皶恪贝龠M(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展,“書香”已經(jīng)成為最美學(xué)校的標(biāo)志與品牌,而我們正誼小學(xué)正朝著這個方向闊步挺進(jìn)。

  讀書足以美麗民族。擁有智慧的民族最美麗,世界上哪個民族最美麗?猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中,猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習(xí)慣。猶太孩子,都要回答一個問題:“假有一天你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財物,母親會告訴他:“你要帶走的應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模阒灰钪,智慧就永遠(yuǎn)跟著你!闭?yàn)楠q太人崇尚智慧,人人熱愛讀書,所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球,為了民族的偉大復(fù)興之夢,我們讀書責(zé)無旁貸!

  同學(xué)們,一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。

  同學(xué)們、老師們,讀書悅心、長才、增智。讀書令整個世界一起美麗,生命也因讀書而美麗。讓我們好好把握今天,親近書本,為個人、家庭、學(xué)校、民族的美麗夢想譜寫最動人的華章!

讀書演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個有時十分愛讀書,有時又十分討厭書的人。喜歡的書我會不顧一切想方設(shè)法去看,可是我如果不喜歡的話,我就會碰都不碰一下。

  暑假,我愛上了讀《三國演義》。

  一天晚上,我在書桌前做作業(yè),可心里一直在想《三國演義》里打斗的情形,作業(yè)也被我寫得一蹋糊涂。終于,我抵不過書的誘惑,偷偷地朝媽媽望去。

  媽媽正在全神貫注改作業(yè),一點(diǎn)也沒覺察出周圍的動靜。這可是一個好機(jī)會,我悄悄來到書房里,抽出那本心愛的《三國演義》,津津有味地看了起來。一頁,二頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘,我就不得不去探聽媽媽的動靜。只要稍有風(fēng)吹草動,我就會像膽怯的兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前!按髴(zhàn)呂布”了,我仿佛來到了那個戰(zhàn)場,身披盔甲奮力廝殺。突然,一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看,原來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。

  正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉,大聲吼道:“你這個小兔崽子,不做作業(yè)卻跑到這里來看閑書,膽子也太大了!”我呆若木雞,過了好一會兒才回過神來,乖乖地認(rèn)了錯,老老實(shí)實(shí)地坐到桌邊做起了作業(yè)。

  看來,看閑書也要選對時機(jī)才好呀。

讀書演講稿 篇4

敬愛的評委老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家,晚上好!

  我是來自懷德學(xué)院會計124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書感言“在讀書中思考,在思考下逐夢”。說起讀書,我覺得這世上只有兩本書需要讀,第一本是有字之書,第二本是無字之大書即人生社會這本大書。有字之書固然當(dāng)讀,但我們更需要在人生社會這本大書中,去體會有字之書的深刻意義。

  下面我想和大家分享我的大學(xué)經(jīng)歷和一些讀書心得。

  一年前,我認(rèn)識這樣一個男孩,他不甘心墮落于本三的生活,他每天早上6點(diǎn)就會起床練英語,他積極的參加各種各樣的活動。在開學(xué)的軍訓(xùn)演講比賽中他明明準(zhǔn)備很充分,可是由于緊張他頭腦一片空白,他打結(jié)許多次,他灰溜溜的走下臺。那一天他看到了臺下評委們的的不屑和不耐煩,更有同學(xué)們的嘲笑,他瞬間對自己感到失望,對自己的人生感到迷茫。這時候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書——《因?yàn)橥,所以叫青春這本書》,這本書的作者金蘭都先生就像一位老者細(xì)說他自己的故事,來為他撫平所有的傷。

  于是,他更加刻苦了,那段時間他摸黑起床,他每天早晨5,30對著消防栓的鏡子練演講,一個人在空課的時候到計算機(jī)六樓去練習(xí)演講。不管結(jié)果如何,至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯那個男孩就是我。

  讀書給了我什么?

  讀書給了我信念,讀書給了我自信,讀書給了我勇氣,讓我在孤獨(dú)中有了支撐。

  今天,我把這本書中的思想濃縮成幾句話想和大家分享:因?yàn)橥,所以叫青春。人生中的奮斗是無止境的。努力,不盲從,找準(zhǔn)方向。看不清未來,就做好現(xiàn)在。

  半年前, 我認(rèn)識這樣一位父親,圣誕節(jié)那天我?guī)е覀儼嗟耐瑢W(xué)去給藍(lán)精靈自閉癥的孩子過圣誕節(jié)。在吃點(diǎn)心的時候,一位父親和我交談。他告訴我說,他從來沒有看到自己的孩子像今天這樣開心過。他拿出了個手機(jī),他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學(xué)跪在球池邊和小朋友玩的時候的一張照片。他告訴我說,他從來沒有看過一個女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地?fù)旎匾粋個球,他又給我拿出一個本子,上面記得老師給他孩子講的課程——從阿拉伯?dāng)?shù)字,時鐘到唐詩以及記錄著所有幫助過他們的人,他跟我說:“我將來要讓他知道有多少人曾幫助過他,而不是養(yǎng)了一只白眼狼!蹦翘煳业男睦镉辛斯筛袆,更有一絲觸動。

  那一天走的時候,皮特問我:“有什么感想。”我沒有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤了。

  后來,柴靜的《看見》出版了,當(dāng)我讀到《無能的力量》時,我被盧安克深深地打動。盧安克是一個來自歐洲國家的志愿者,他不為名利,不計報酬,只因?yàn)樽约簩逃膼鄱鴣淼街袊。在中國最偏遠(yuǎn)、最窮困、最落后的山村,一呆就是十幾年,他把自己全部的愛傾注給了教育,傾注給了中國,傾注給了中國的孩子們。

  讓我看到了世界有相似的人,懷著相似的情,與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖,相互慰藉。盧安克曾說過:“如果只有物質(zhì)那么只有害怕,如果有比物質(zhì)更重要的事情,就不會害怕了。”世界上物質(zhì)的富足真的不過如此,如果精神空虛,再多的物質(zhì)都難以彌補(bǔ)。

  讀書給了我什么?

  讀書讓我體會到了責(zé)任真的不是一句空話,快樂其實(shí)很簡單。當(dāng)別人把心托付給你的時候,當(dāng)別人信任你的時候,你會感到肩上的責(zé)任重了,但你收獲的卻是真正的快樂。那一天在回來的車上我一直在思考一個問題,作為一個大學(xué)生到底能為這個社會擔(dān)當(dāng)起什么樣的責(zé)任。我明白了,只有我自己不斷強(qiáng)大,才能擔(dān)當(dāng)更多。

  一個月前,我的舍友之前問我:“舍長你每天起那么早,買了那么多書,就算讀再多書,你也比不過一個高富帥。 

  在俞洪敏的書中,我看到過這樣一個故事,在北美的加拿大有這樣一群三文魚,他們每四年洄游一次,在這四年里,他們不顧獵人的漁網(wǎng),不顧大魚的追逐,不顧湍急的河流,只為了心中的一個信念,拼命往前游,直到游盡生命中的最后一刻,他們身體發(fā)紅,用盡生命中最后一口氣,產(chǎn)下后代雙雙死去。他們用盡了青春,只為自己最初的夢想。就是這樣小小的三文魚,他們?yōu)榱松姑疵南蚯坝。更何況我們呢?

  或許現(xiàn)在我們現(xiàn)在生命都沒有,但是只要我們堅定自己的夢想,不斷的付出努力,不斷地積蓄自己的力量,終有一天你會收獲你的夢想。

  最后,我想借食指的一首小詩結(jié)束本次的演講:

  朋友,堅定地相信未來吧!

  相信不屈不撓的努力!

  相信戰(zhàn)勝死亡的年輕!

  相信未來,熱愛讀書!

讀書演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!

  今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

  我愛讀書,從小就愛。 記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我的心才漸漸平靜……

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書演講稿 篇6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

  不知從什么時候開始,我愛上了讀書。記得莎士比亞說過:“生活中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”而我就是在讀書中漸漸成長起來的。

  在我的書架上,書的品種琳瑯滿目:文學(xué)作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……

  讀書使我快樂,但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來形容,那是有過之而無不極。吃飯時看、睡覺前要看。倘若哪天不看書,我就睡不著,我已到了“無書不能眠”的地步。可有時完成了學(xué)校作業(yè),還要寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),睡覺快到11點(diǎn)了,幾乎沒時間看書。那難道就不看啦?當(dāng)然不行!于是我就對媽媽賠著笑臉,說盡好話,向媽媽要時間,哪怕是5分鐘我都會不亦樂乎!可時間如箭,一晃而過。正當(dāng)我沉迷書中不能自拔時,媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢?只有“緩兵之計”,表面答應(yīng)她馬上睡覺。但她一轉(zhuǎn)身,我就悄悄開啟床邊小夜燈,借助微弱的光繼續(xù)遨游書海。由于夜深人靜,媽媽房間有一點(diǎn)動靜,我就像“驚弓之鳥”,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我終于體會到了林海音那種竊讀的`滋味。

  當(dāng)讀書成為習(xí)慣時,上廁所坐在馬桶上讀書,已成為“家常便飯!彪m然,我知道這樣對身體沒有好處。但是我無法控制自己求知若渴的欲望,無法抵擋書的誘惑。

  讀書能勵志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時,我對魯濱遜佩服得五體投地,他為實(shí)現(xiàn)自己的夢想,歷經(jīng)無數(shù)困難險阻,但都抱著堅定的信念,以頑強(qiáng)的信念樂觀的精神,克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我如果能像他那樣,成功還會遙遠(yuǎn)嗎?

  讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》,我足足看了兩遍。他使我明白:現(xiàn)在的生活是多么幸福,吃得飽、穿的暖,有人疼愛,又能上學(xué),我應(yīng)該珍惜這一切,感恩有一個安定的環(huán)境,感恩身邊的人。

  讀書能增長知識,擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書從《動植物的秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開一個又一個謎團(tuán)。使我從“無知”到“有知”。

  讀書的好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因?yàn)槲矣X得那是一種享受。如果,你是為消磨時光而讀書,那還有什么樂趣可言!

  讀書技巧也很多。你要會讀書,不能讀“死書”。書里的內(nèi)容五花八門,你要過濾對自己有用的信息,找到知識精華,靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中才算把書讀“活。”

  讀書是一架梯子,它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書籍是良師益友,在我前進(jìn)的路上,就是我的指路明燈,你說,我有什么理由不愛上讀書呢?

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書演講稿 篇7

  各位叔叔阿姨、同學(xué)們,大家下午好。我的名字叫王彥智,是龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級4班的學(xué)生。

  高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識大多數(shù)來自書籍,寧可食無魚,不可讀無書。在日常生活中,書已經(jīng)成為了我不可缺少的一部分,在此,我已經(jīng)讀了許多許多本書,其中我最喜歡的作者是泰戈爾??我還讀了四大名著《紅樓夢》《三國演義》《西游記》《水滸傳》,我在書中已獲得了許多知識和啟示。比如百科全書,讓我明白了許多我從未見的東西,哈佛家沙讓我明白了許多做人的道理。

  而且,讀書的方法也有許多,詩人朱熹曾說過:讀書有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺得讀書不僅要讀,還要多做筆記,多寫感悟,這樣書里的知識才會真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個內(nèi)容分三份,先讀開頭,再讀結(jié)尾,然后順勢猜出中間內(nèi)容,這個方法不僅快,而助十分精準(zhǔn)。

  隨著時間的推移,我從書中得到了知識,已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個地方發(fā)泄出來,于是我選擇了寫作,讀書破萬卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫書。經(jīng)過我的努力,終于克服了種種的困難,寫出了我的第一本書《我班的秘聞》。

  一本書可以讀上上千遍,你總會從書中發(fā)現(xiàn)不同的東西,書是讀不盡的,讓它們來填充我的大腦是最好的,讀書是一種優(yōu)雅的姿態(tài),我平時非常熱愛閱讀,從書中學(xué)會了做人做事,從書中學(xué)到了寫作的方法,通過老師的指點(diǎn),在平時寫作文時,能夠思維開闊,豐富內(nèi)容,平時與人溝通時也多了一些自信,語言能力也得到了提升,今天能寫出我的第一本書,這也離不開我的父母辛勤培育,老師的用心指導(dǎo),借此機(jī)會,我想對他們說,謝謝你們的教育、培養(yǎng),

  讓我成長了!我會再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

  我的講話完畢,謝謝大家!

讀書演講稿 篇8

  有這樣一個故事:大學(xué)畢業(yè)時,教授送學(xué)生一句話,希望同學(xué)們每年讀一本書。學(xué)生聽后哄堂大笑,不以為然,一年難道讀不了一本書?數(shù)年過后,同學(xué)聚會,教授問誰做到了每年讀一本書,結(jié)果大家面面相覷,無人回答。

  聽過這個故事,我深有感慨,作為教師,曾幾何時,我也因工作繁忙而忽略了讀書,時代的發(fā)展,促使教科書的背景越發(fā)寬廣,學(xué)生的生活接觸越發(fā)豐富多彩,社會信息交流的越發(fā)通暢,讓我越發(fā)覺得做一名好老師太不容易。學(xué)生是一個裝不滿的水桶,自己永遠(yuǎn)是被他們追趕的送水工。當(dāng)讀書少的弊端在我面前不斷顯現(xiàn)時,我深刻地體會到“書到用時方恨少”的哲理。當(dāng)我把“身寬體pan ”念成“身寬體胖”,把“殺一儆百”念成“殺一儆百”……讀錯音,認(rèn)錯字,解讀不出文章內(nèi)涵的我羞愧難當(dāng),深深感到自己知識的滯后。作為教師,要想在課堂上成竹在胸,縱橫馳騁,只有多讀書,讀好書。于是,我開始日日與書為伴。

  清晨,我總是早早地來到教室,組織孩子們,或集體誦讀,或背詩比賽,或在吟誦中自我陶醉。在悠悠的古琴聲中,在抑揚(yáng)頓挫、字正腔圓地吟誦中,我和孩子們越來越愛讀書,也越來越體會到讀書的樂趣和好處。

  日日誦讀,讓我在病痛折磨的時候,也能像書中的保爾、海勒那么堅強(qiáng)、勇敢。讓我學(xué)會用“無私和奉獻(xiàn)”詮釋師德的內(nèi)涵。記得那是前年的4月,我身體起了個囊腫。立即切除,否則就有可能化膿感染。當(dāng)時,我所帶的畢業(yè)班正是迎接畢業(yè)考試的關(guān)鍵時刻。我不能在學(xué)生最需要我的時候丟下他們。于是,一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時機(jī),一次手術(shù)不成功,兩次手術(shù)不成功,酷暑高溫下,囊腫化膿,形成漏道,一直到醫(yī)生第五次重新劃開傷口,才止住不斷流出的膿液,每次換藥,在撕心裂肺般地疼痛中,我咬腫了手指,咬破了嘴唇,淚水一次次模糊了雙眼,汗水一次次浸透衣衫。難熬的暑假終于結(jié)束了,可我還沒有康復(fù)。帶著傷痛,我按時來到了學(xué)校。無法坐著備課,我就彎腰趴在桌子上寫教案!芭f書不厭百回讀”傷痛的折磨之所以沒有讓我退縮,那強(qiáng)大的支撐力量就來自那曾經(jīng)讀過、并且不止一遍讀過的本本經(jīng)典!

  日日誦讀,我不必為了一節(jié)公開課上網(wǎng)查找相關(guān)資料浪費(fèi)大量時間,也不必為了一篇論文坐在電腦前絞盡腦汁。課堂上的我,引經(jīng)論點(diǎn),出口成章,洋洋灑灑地帶領(lǐng)孩子們在知識的海洋中遨游,不再為回答不出孩子提的問題而窘迫得面紅耳赤。

  日日誦讀,孩子們不僅記憶力增強(qiáng)了,還提高了文學(xué)修養(yǎng),朗讀能力、語言表達(dá)能力、綜合思維能力都受到潛移默化的影響。讀書、學(xué)習(xí)興趣更濃了。在全市小學(xué)生“詩文誦讀大賽”上,我的學(xué)生沈瞳、劉爭,分別榮獲一、二等獎,在“安徽省第二屆少年兒童文學(xué)藝術(shù)大獎賽”中,我指導(dǎo)孩子們近二十篇作品獲獎。 “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,讀政史書,以揚(yáng)大氣;讀業(yè)務(wù)書,以揚(yáng)才氣;讀文學(xué)書,以陶冶情操;讀諸子百家,以使自己明智。只有多讀書,讀好書,一個人、一所學(xué)校、一個地方、乃至一個民族、一個國家才能更加文明進(jìn)步,在“世界讀書日”到來之際,讓我們每天抽出一小時,日日誦讀;每年讀完一本書,與書為伴。

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