小學(xué)生演講稿范文集合六篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今，我國(guó)孝敬父母的事例舉不枚舉。下面我舉兩個(gè)讓我感動(dòng)至今的故事。
東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅(qū)趕蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中營(yíng)造一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
記得我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛洠词棺约鹤隽嗽獛�，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是孝敬父母的楷模嗎?
不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想著，口里念著，更重要的是要付諸于行動(dòng)。其實(shí)，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，不必做一番驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時(shí)多注意從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。如：我們每天幫父母做一些力所能及的家務(wù)，掃地、洗碗、洗衣服等;好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望。特別節(jié)日時(shí)，如：三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、爸媽過(guò)生日時(shí)，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備一份親手制作的禮物，讓他們開心。只要我們對(duì)父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。其實(shí)孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就能讓爸媽欣慰，高興和快樂(lè)。那我們又何了而不為呢?
小學(xué)生演講稿 篇2
“姜先波，請(qǐng)把你手里的東西拿過(guò)來(lái)!”一位滿臉通紅的小男孩站了起來(lái)，一語(yǔ)不發(fā)。他把手中的一顆水果糖給了我，低著頭。經(jīng)過(guò)課間詢問(wèn)，他是由于在家里很想吃到水果糖，所以從同學(xué)那里拿了一顆水果糖，還未吃，卻被沒(méi)收了。在家里沒(méi)有零食吃，就把這個(gè)希望寄托在校內(nèi)和上學(xué)的路上，這樣他就養(yǎng)成了課間拿人水果的壞習(xí)慣。怎樣幫助他，不再有拿別人東西的壞習(xí)慣呢?
原來(lái)姜先波，家庭景況不好，父母離異，跟著奶奶生活，沒(méi)有人真正關(guān)心他的學(xué)習(xí)和心理健康。正是由于在這樣的環(huán)境下生活，才使他養(yǎng)成了這樣一個(gè)壞毛玻這與他得不到真正的愛(ài)和關(guān)心有著非常重要的關(guān)系。改變這些不能急于一時(shí)，要慢慢地感化他，必須堅(jiān)持不懈的去努力，全方位入手，有針對(duì)性的對(duì)他進(jìn)行“矯治”。
為了改掉他身上不良的壞習(xí)慣，我從以下兩個(gè)方面開展工作：
一、從點(diǎn)滴之處去關(guān)心他，愛(ài)他，感化他
父母離異，對(duì)孩子的打擊是很大的，對(duì)于一個(gè)年僅12歲的兒童來(lái)說(shuō)，缺少了父母的愛(ài)就如同失去了半個(gè)天空，生活中少了許多快樂(lè)。記得冬天，天氣寒冷別人都已經(jīng)穿上厚衣服帶上各種手套了，只有他依然沒(méi)有手套，課間總喜歡拿別人的手套帶在自己的手上。見到這情景，我馬上找到他，了解情況。原來(lái)他的手套丟了，很想有一雙屬于自己的手套，所以才帶別人的手套。我就將自己家里新買的手套送給他。他帶上這雙手套后就再也沒(méi)有拿過(guò)別人的手套了!
在那一次水果糖被我沒(méi)收后，弄清了原因，第二天就給他買了些水果，對(duì)他說(shuō)：“你想沒(méi)想過(guò)，當(dāng)老師把你最喜歡吃的蘋果拿走，你高興嗎?別人和你一樣，會(huì)難受的。咱們班很多孩子家庭條件都不好的，但人家知道不拿別人的東西!以后有什么事情老師會(huì)幫助你!”。孩子低下了頭，從他的眼神中，我看到了希望!
二、抓住點(diǎn)滴進(jìn)步，不擇時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)
在每周二次的班會(huì)上與恰當(dāng)時(shí)機(jī)，我就拿姜先波的壞習(xí)慣有所改變的例子，贊揚(yáng)他在這一段時(shí)間的良好表現(xiàn)。同學(xué)們也為了讓他進(jìn)步，不擇時(shí)機(jī)地從小的事例中表?yè)P(yáng)他。使他的小小優(yōu)點(diǎn)得到放大，讓他深知自己的進(jìn)步大家看在眼里，提高了他在老師與學(xué)生心中的地位。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期，姜先波拿別人家東西的壞習(xí)慣有所改善，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高，課堂上聽講也比原來(lái)認(rèn)真了。他的變化令我也很吃驚，原來(lái)多一些關(guān)愛(ài)與表?yè)P(yáng)竟是如此的重要。
老師們，孩子們的心靈深處希望我們?nèi)リP(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，贊揚(yáng)他!我們?cè)谒枷虢逃姓?qǐng)不要忽視了身邊的點(diǎn)滴小事。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，同學(xué)們：
大家都知道，沒(méi)有爺爺奶奶，就沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有爸爸媽媽就沒(méi)有我。所以，爺爺奶奶對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
比如，像我奶奶那樣。我每天一回到家，奶奶就會(huì)做好午飯，晚餐給我們吃。
我記得有一次，中午放學(xué)回來(lái)，我看見電飯煲里沒(méi)有飯，我問(wèn)：“奶奶飯?jiān)谀睦�？”奶奶說(shuō)：“還沒(méi)煮飯，忘記了，不好意思啊。”說(shuō)完，奶奶著急地馬上去廚房煮飯、燒菜給我吃。
還有一次，我回到家，沒(méi)鑰匙，就坐在門口，心里想著：要是奶奶在就好了，我就可以在家寫作業(yè)，馬上就有飯吃了。我想著想著，奶奶就回來(lái)了，那時(shí)，我才覺(jué)得奶奶是多么重要��！
當(dāng)然，有的老人老年可以享清福，有些老人還要工作等等。而我的爺爺奶奶還要工作，這個(gè)“工作”是指找一些零零碎碎的事來(lái)做。我們家雖然不富有，但是卻過(guò)得很幸福。有的老人雖然兒女賺了很多錢，但天天吵架，過(guò)得一點(diǎn)都不幸福。反而不富有的人家就過(guò)得非常開心。
老人只想過(guò)一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，清清淡淡的日子，而不是想過(guò)一些光有錢而不開心的生活，他們只要家庭幸福，兒女多孝順一點(diǎn)，他們就足夠了，我們?yōu)槭裁床粷M足他們呢。
我們要學(xué)會(huì)敬老，尊老和愛(ài)老，這樣老人家才快樂(lè)，開開心心的過(guò)日子，幸幸福福地生活。
我爸爸就是這樣，爺爺奶奶說(shuō)要給房間買一部電視機(jī)。我爸爸就馬上去壹加壹商場(chǎng)看看，那里的太貴了，我們就去那些小店買，我爸爸就問(wèn)那個(gè)小店的老板，說(shuō)：“你這里的電視機(jī)會(huì)不會(huì)看著看著就爆炸啊？”小店的老板說(shuō)：“不會(huì)，如果有爆炸，我負(fù)責(zé)�！蔽野职志唾I了一臺(tái)給我爺爺奶奶的房間。我爺爺奶奶看見給他們買一臺(tái)電視機(jī)，高興極了。而且每天晚上都在看。
我媽媽每個(gè)月都有給家用給爺爺奶奶，而且一給就是一千多，奶奶總是不收，我這個(gè)“小老鼠”趁爺爺奶奶不注意就把家用放進(jìn)他們的抽屜里。
我會(huì)偶爾送一點(diǎn)小禮物給爺爺奶奶，逗他們開心。
我愛(ài)我的一家，更愛(ài)我的爺爺奶奶。祝他們身體健康!
謝謝！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好！
我是五〈2〉中隊(duì)的曾望達(dá)同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎(jiǎng)，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師．劉主任和黃主任。
您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“一等獎(jiǎng)”的.成績(jī)。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺(jué)得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我，這讓我感到很高興，他們對(duì)我抱有很大的信心，我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為五〈2〉班爭(zhēng)光，為寶玉直爭(zhēng)光。我們一定要時(shí)刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s 。”
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的演講完了。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇5
大家好，我是三年級(jí)七班的**，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在于積累》。我活潑開朗，積極向上，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在班主任高老師的倡導(dǎo)下，按照她平日里教給我們的記憶好方法，寒假里我背了155首春聯(lián)，今天我給大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，要搜集春聯(lián)，可以從家家戶戶門窗上貼的春聯(lián)以及網(wǎng)上搜集春聯(lián)。然后根據(jù)春聯(lián)的作用、種類、特點(diǎn)進(jìn)行分類，最后就要制定計(jì)劃背春聯(lián)了。我給大家一個(gè)小建議：
一、要制定目標(biāo)，假期里一共要背過(guò)多少首，每天必須背多少首，做到循序漸進(jìn)。
二、每天在背新的內(nèi)容之前，要復(fù)習(xí)前面已背的春聯(lián)，這樣才能牢記在心，滾瓜爛熟。
三、堅(jiān)持不懈，朝著制定的目標(biāo)前進(jìn)，不放棄。
背春聯(lián)好處很多，不但可以感受春聯(lián)豐富多彩、情致優(yōu)美的內(nèi)容，講究用詞精當(dāng)?shù)募记珊鸵謸P(yáng)頓挫的聲律，更重要的是領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深、無(wú)窮奧妙。
書是人類進(jìn)步的階梯，讀一副好的春聯(lián)，就跟讀一本好書一樣。春節(jié)貼春聯(lián)、背春聯(lián)是中國(guó)一個(gè)很好的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們一定要傳承下去。
我的背誦春聯(lián)心得體會(huì)分享完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我叫xx，是鼓樓一中心小學(xué)4.4班的一名學(xué)生，我今天演講的題目是《我愛(ài)老師》。
我，一個(gè)三年級(jí)的孩子，還不太懂得師愛(ài)的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地?fù)崦�、貼心的話語(yǔ)……
老師，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)!
老師，是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
老師，您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈，把幼小的我們，培育成懂事的少年!
老師，是您的保護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng)。
您用陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們流連忘返地徜徉于知識(shí)的海洋;
您用金子般高貴的心靈，讓我們?yōu)⒚撟匀绲貜堥_思維的翅膀，在真愛(ài)的氛圍中走過(guò)春夏秋冬。
老師，在黑暗的人生道路上是您為我們點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師，在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人;
老師，在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進(jìn)的方向;
老師，是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的恩情;無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話語(yǔ)。
無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的關(guān)愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵小花。
最后讓我以一顆感恩的心向您說(shuō)聲：我愛(ài)您!親愛(ài)的老師!
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