【精選】小學生演講稿范文6篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。
為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要!
正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。
同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的的同學:
大家好!愛是一個微小的打氣筒,是遭遇困難時一句安慰的話語。驅(qū)散你心頭的晦氣,給你充沛的信心,是失敗之時一句鼓勵的話語,用自己熾誠的愛去溫暖你冰冷的心情,激勵你揚起信心的風帆,勇敢地馳騁在汪洋大海。
母愛是偉大的,老師的愛則是神圣的。從我成為學生的那一天起,我就生活在學校,班集體之中。學校是我們每一個同學成長的園地,正是在這個園地里,我學到了許多知識和本領(lǐng),明白了不少做人道理,鍛煉了身體,發(fā)展了特長,培養(yǎng)了良好的習慣。
是誰傳授給我們這些知識呢?是老師。提起老師,每一個同學的心里都會充滿敬意,眼都會浮現(xiàn)出一幕幕老師辛勤培育學生的動人情景。是老師,教給我們知識和本領(lǐng),幫助我們掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,使我們逐步成為一個有知識有才能的人。是老師,教給我們做人道理,告訴我們怎樣做是正確的,怎樣做是錯誤的,引導我們做一個道德高尚的人。離開老師,我們不可能很好的成長,不可能在思想道德上,知識上,能力上達到今天這樣的水平。
老師對社會的奉獻是無私的。老師,我想對您說:“您們耗費了多少心血,甚至畢生的精力,培養(yǎng)了一批又一批的人才。您就像辛勤的園丁,長年累月辛勤地培育祖國的花朵。你像一支蠟燭,照亮了別人,消耗了自己……
千言萬語,一句話:謝謝您,敬愛的老師。我一定會努力學習,做一個理想,有文化的人,不辜負您的期望。
最后,送上我真誠的祝愿,祝您在將來的日子開心,三百六十五加一天。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
現(xiàn)代化的社會,越來越多的事物成為了共享,這些共享的事物,也大大的改變了人們的生活。
共享單車,到處都有它的身影:小區(qū)的對面,街道旁,就連馬路邊停放自行車的地方,都有它的身影。共享單車也是人們的生活變得既方便,又快捷。上班時,可以租輛共享單車,這樣非常省錢,又可以節(jié)約時間。散步時,走累了,也可租輛共享單車,騎回家。
共享單車雖然給了人們許多方便,但有時候也會影響到人。地鐵站口,上班族們?yōu)榱朔奖悖椭苯影压蚕韱诬囃T诘罔F站口。經(jīng)常造成了地鐵口的擁擠,給人們帶來了不必要的麻煩。使那些管理員們不得不一次次地把共享單車移到合適的位置。有一次,我去上學習班,看到有一位管理員把一輛輛到處亂停的單車慢慢地放到一起,把它們排整齊。希望人們能整齊的停放共享單車,讓共享單車使得人們的生活變得更加美好。
共享書店,使人們更加方便地借閱書籍,增加人們的知識;共享籃球,使人們更方便地運動;共享的電動汽車,使人們更加舒適地出行……現(xiàn)代化的世界,共享,與我們每一個人的生活變得息息相關(guān),也改變了我們的生活品質(zhì),使我們的生活更美好。
小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
俗話說的好”半部論語治天下!翱晌矣X得別說半部了,就是幾句話就能讓人領(lǐng)悟到許多的大道理。
讀書需用意,一字值千金。到現(xiàn)在,這句話還在我腦邊回蕩。為什么呢?因為我三年級的那件事。
”快點做作業(yè),然后復習,聽見沒有!霸诶习峙R走前是這么說的!敝懒耍懒。“我有些不耐煩的回答道,”老爸你再不去上班你就要遲到了哦!
一會,老爸走了,我的心里頓時樂開了花,”哇哈哈,可以不受限制的看課外書啦。“想著,我便拿起來了《三國演義》。
正當我看到入迷時,一陣車聲驚動了我,”哇,怎么辦,沒復習啊!“我一下子想只被踩了尾巴的貓尖叫起來。我的心頓時一陣七上八下。
這時,老爸打開了房門,看見了我,頓時眉頭一皺,然后鑰匙一丟,對我一陣”轟炸“!”還不睡覺?“
第二天早讀,我又是在班里一頓”神游“。
……
發(fā)考卷當天,當我看到這令人羞恥,令人羞愧的分數(shù)——86!闭媸亲x書需用意,一字值千金啊!“我看看這個分數(shù),我不禁吟道。
……
這一則又一則的論語,正時刻警示著我的靈魂。
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),經(jīng)過千百年的歷史積淀,其來源被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢?
蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!辈芪能幷f:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺中!蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時間節(jié)點,暮然回首,發(fā)現(xiàn)過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個被親情圍繞的.溫暖的豆莢。我們需要一個契機,或許時間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補埋藏在內(nèi)心深處的團圓情結(jié)。
每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復舉杯邀明月,對飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并!
從另外一個角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是調(diào)養(yǎng)生息的機會抑或是成為熱愛文學之人附庸風雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在歷史的遺風中,而不為我們推崇的腹中底蘊。
如果我國的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?
但愿人長久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個美好的中秋之夜!謝謝大家!
小學生演講稿 篇6
加油吧!努力吧!六一班的運動健兒們,遠方勝利的旗幟正向你們招手,成功屬于你們,我們大家都期待你們的勝利歸來。
每一次的拼搏,都是為了能夠在人生的路上綻放出流光溢彩。遠處的陽光男孩,亮出風采;遠處的純真女孩,渲染舞臺。而正迎面向我們走來的正是那自信正洋溢六年級(七)班的同學們。
他們朝氣蓬勃,勇往直前;他們同甘共苦,團結(jié)一心,不一樣的腳步,同一樣的聲音,是他們團結(jié)的心聲在召喚。
六年級(七)班的同學們,加油!相信在這次的運動會中,六年級(七)班的健兒們,他們一定會奉獻激情,勇奪佳績。
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
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