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大學(xué)生演講稿

時間:2020-07-26 10:31:54 演講稿范文 我要投稿

精選大學(xué)生演講稿范文錦集8篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選大學(xué)生演講稿范文錦集8篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家下午好!

  非常感謝校團委的領(lǐng)導(dǎo)給了我這么一次機會讓我參加競選,我叫洪斌,來自公路學(xué)院路0020班,我競選的職務(wù)的是校學(xué)生科協(xié)主席。

  今天我滿懷信心的站在這里,此時此刻我又想起了去年我剛進入科協(xié)成為一名干事的時候,從那個時候我就喜歡上了這個工作,在此風(fēng)風(fēng)雨雨的過程中,我一直在摸索著我們科協(xié)在加快校園科技文化建設(shè)上的成功之路,而今我更是滿懷信心的走到這里參加競選,為的就是能夠讓我們科協(xié)從成功走向成功。

  下面我想說的就是我比較自信的四方面讓我成為下屆學(xué)生科協(xié)主席的最佳人選:

  第一,在我從事科技社團管理期間,與各科技社團建立了良好的關(guān)系,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),同時我曾參加過許多校外企業(yè)的社會活動,同許多家高新科技企業(yè),培訓(xùn)公司都有過良好的合作關(guān)系,有著一定的對外交流經(jīng)驗。

  第二,我能夠協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩年多來,我已通過所有所學(xué)課程,并已通過了國家英語四級,計算機二級。學(xué)習(xí)成績在全班同學(xué)中有口皆碑。

  第三,在科協(xié)工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不斷學(xué)習(xí)的一年。

  一年多來,我努力向?qū)W生會、社團聯(lián)合會等兄弟單位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,并且通過網(wǎng)絡(luò)等方式學(xué)習(xí)其它名牌高校的校園科技發(fā)展的動態(tài),以及其它高校學(xué)生科協(xié)組織建設(shè)、活動創(chuàng)新等方面的思路。通過這些學(xué)習(xí),我對我們科協(xié)的定位和工作方向日益明確———那就是在舉國上下高呼“科教興國”的今天,我們學(xué)生科協(xié)作為校團委直屬的學(xué)生機構(gòu),一方面要做好對科技社團的管理工作,另一方面要加強科協(xié)的引導(dǎo)作用,要引導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各類校園科技活動、賽事,形成一種濃厚的科技創(chuàng)新的氛圍。

  第四,在搞好學(xué)生科技工作方面我有相當(dāng)多的工作經(jīng)驗。

  在科協(xié)工作的一年多的時間中,是我不斷探索的過程也是我不斷積累的過程。一年中我有幸能夠協(xié)助、指導(dǎo)各科技社團開展各種科技活動。例如長安大學(xué)首屆電子設(shè)計大賽、數(shù)學(xué)建模競賽以及首屆FLASH動畫大賽等,參與了《長安科技》報社的組建工作,并出版了第一、第二期報紙,組織策劃了長安大學(xué)第二屆“紅旗在線”網(wǎng)頁設(shè)計競賽,以及成功協(xié)助校團委開展“ISO9000”內(nèi)審員培訓(xùn)工作等,通過這些活動,不僅豐富了我的工作經(jīng)驗,而且極大的提高了我的組織策劃、協(xié)調(diào)管理能力,并拓展了我的工作思路,使我對未來的工作充滿信心。

  一流的大學(xué)呼喚一流的校園科技文化,如果我有幸能夠擔(dān)任校學(xué)生科協(xié)主席,我將在抓好內(nèi)部管理及各科技社團管理的基礎(chǔ)上高瞻遠矚,注重建設(shè)高層次、高品位、高格調(diào)的校園科技文化建設(shè),加強長安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長安科技的對內(nèi)、對外的宣傳,打出我們長安大學(xué)學(xué)生科協(xié)、長安大學(xué)科技節(jié)的品牌,為我們長安大學(xué)爭創(chuàng)國內(nèi)一流大學(xué)貢獻自己的一份力量。

  我的演講完了,謝謝!

大學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的評委,親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!

  我是xx師范大學(xué)的陳爍,今天我演講的題目是“一個人,一條路,一生情”。

  有一位被譽為共和國演講家的老人,今年八十五歲高齡了,依然能精神矍鑠的站在講臺上,為真理吶喊,為時代放歌。他走到哪里,哪里掌聲雷動,他走到哪里,哪里弟子成群,前呼后擁,這是為什么?他有錢嗎?沒有!他又權(quán)嗎?沒有!他有的是高尚的人生觀價值觀,他有的是大學(xué)講臺上四十一年的從教路,社會講臺上三十九年演講情。一個人,一條路,一生情!這就是我們xx師范大學(xué)李xx老師的敬業(yè)人生。

  人生貴在敬業(yè),這是實現(xiàn)高尚人生價值的有效路徑。李xx作為大學(xué)老師是優(yōu)秀的,他的課極其受學(xué)生們的歡迎,為什么?因為他敬業(yè)。要給學(xué)生一碗水,自己準(zhǔn)備十桶水,大量的閱讀,大量的比較鑒別與求證,為學(xué)生奉獻最豐美的知識。1977年1月李xx老師走出象牙塔,應(yīng)邀踏上社會演講臺,傳播真善美,這一講就不可收。作為中央派遣的使者,在華盛頓、紐約、倫敦、巴黎等世界125個城市演講,直接聽眾超過400萬人。41年的奉獻,41年的風(fēng)雨路程,他忠誠著自己的教育演講夢想,也收獲著夢想帶來的鮮花和掌聲。他創(chuàng)作了3000多首演講詩,他演講了400多個專題6000多場,他的名字進入170部名人大辭典。他的《塑造美德心靈》到目前為止還保持著同類書籍銷售記錄,直接與間接聽眾、讀者達數(shù)億人,影響了至少三代人。

  人生貴在敬業(yè),這是所有成功人士不可或缺的品德。熟知李老師的朋友都知道:他的.人生別無所求,把自己全部的精力都融入了教育演講事業(yè)中。李xx老師關(guān)心聽眾勝過自己的事情感動著我們xx師范大學(xué)的師生。他曾在趕赴演講的路上遭遇車禍,在醫(yī)院被救治到深夜,可是第二天他就帶傷登臺演講;當(dāng)他被診斷為癌癥晚期時,他心情沉重但毫不畏懼,第三天就又站上講臺上激情演講。他自己對此笑呵呵地說:我這是舍命陪君子,為聽眾必須做到兩肋插刀。即使在忠孝兩難的時候,依然選擇忠于演講。一次李老師正在臺上演講,大約就是剛剛開始10分鐘,主持人遞上一張紙條:“李老師,您父親過世了!痹趺崔k啊?李老師強忍悲痛堅持演講到底,圓滿結(jié)束后回到家中淚流滿面!多年以后李老師提及此事平靜地說:父親過世我沒能見他最后一面我總感到心痛,但為了演講事業(yè),為了青年朋友,我無怨無悔。

  多么偉大的精神,多么高尚的情懷!李xx老師就是以這種方式熱愛著這個國家,熱愛著教師職業(yè),熱愛著演講事業(yè),關(guān)心著一代又一代青年人成長創(chuàng)業(yè)。

  “青年是我?guī),我是青年友”李老師說:“你關(guān)心祖國嗎?那么,請你首先關(guān)心青年一代;你關(guān)心青年嗎?請你首先關(guān)心青年的教育演講事業(yè)!弊鳛橐幻髮W(xué)生,作為李老師的年輕的校友,也是系友,聽到老師這樣滾燙的話語,真是感動感動萬分,熱淚盈眶:一個人,一條路,一生情!李老師,您是我們的榜樣!晚輩敬重您!喜歡您!愛戴您!祝福您!

  謝謝!

大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的校長、親愛的老師、可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是日語62班的XX,此時此刻我的心情萬分激動!非常榮幸可以站在這里代表我們外國語學(xué)院的180名畢業(yè)生發(fā)言。

  首先,我謹(jǐn)代表外國語學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達我們最衷心的感謝!感謝你們無私傳授給我們知識,感謝你們諄諄教誨。也由衷地感謝母校,感謝您帶給我們四年難忘的時光!

  大學(xué)是夢想開始的地方,讓我們學(xué)會腳踏實地的用努力拚搏實現(xiàn)自己的理想。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于各教學(xué)樓教室上課的平凡與瑣碎,也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們還清楚的記得,李玲同學(xué)在我們剛剛進校的時候在圖書館報告廳里給我們作為新生代表發(fā)言。記得軍訓(xùn)時在烈日炎炎下的堅持,記得在全校的運動會上竭盡全力地拿了冠軍,記得在校園藝術(shù)節(jié)上取得的一等獎。我們也記得在籃球場上的亞軍,我們更記得畢業(yè)晚會上同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。不管怎樣我們大家的齊心協(xié)力,鑄就了咱們06黃金一代。正如我們忘不了期末考試前的挑燈夜讀,忘不了和周圍的老師、同學(xué)們相處的每一個日子。歲月如梭,四年轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)時對于這個偌大校園充滿著好奇,準(zhǔn)備傾瀉渾身的力量去了解、熟悉這個地方。當(dāng)我們真正愛上這個地方的時候我們卻要跟她說再見了。

  明天,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

  讓我們用力擁抱睡了四年的兄弟姐妹們,擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為許多人,此生將很難再重逢! 讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。

  讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在, 我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

  在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加輝煌,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!成為白金一代!鉆石一代!

  在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:誠、樸、勤、仁。在以后漫長的人生旅程中,找準(zhǔn)自己的方向,做最好的自我!這樣的人生也就完整了!謝謝!!

大學(xué)生演講稿 篇4

各位學(xué)弟、學(xué)妹們:

  你們好!

  首先感xxx老師給了我這樣一個機會,讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學(xué)時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說,我也覺得十分沉重,因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學(xué)生,我將像是一名戰(zhàn)士那樣,不顧一切的向前沖殺,結(jié)果卻是無從知曉的答案。

  那么,此刻我站在這里,我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。

  學(xué)生時代就這樣結(jié)束了,平靜的毫無波瀾;仡^想來,我總覺得很不甘心,因為我知道我本可以做的更好?墒,一切都將在這里結(jié)束,不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學(xué)生涯說聲再見。

  如果說,你們不好好學(xué)習(xí),那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業(yè)”的學(xué)生,但我自認為我還能算作是一個學(xué)生。我認真學(xué)習(xí),專心完成老師布置的作業(yè),偶然也逃課,上網(wǎng)打游戲,也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學(xué)生,也沒有什么可以發(fā)光的亮點。可是,正是如此,我不焦不躁,我安分守己,在這片滿是誘惑和陷阱的土地上,我沒有迷失自己,并始終如一的堅守著我的理想。

  那么,怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為,一定要做一個有個性的人,也就是說,我們要做一個有個性的學(xué)生。

  那么,什么叫個性?

  個性,在心理學(xué)中的解釋是:一個區(qū)別于他人的,在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的,相對穩(wěn)定的,影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結(jié)構(gòu)是一個多層次、多側(cè)面的,由復(fù)雜的心理特征的獨特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有:第一,完成某種活動的潛在可能性的特征,即能力;第二,心理活動的動力特征,即氣質(zhì);第三,完成活動任務(wù)的態(tài)度和行為方式的特征,即性格;第四,活動傾向方面的特征,如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的,是錯綜復(fù)雜、相互聯(lián)系、有機結(jié)合的一個整體,對人的行為進行調(diào)節(jié)和控制的。

  但在日常人際交往中,我們會發(fā)現(xiàn),有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面,卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處,卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用。一般來說,鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象,而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此,就會讓我們對個性產(chǎn)生一些誤解,認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然,這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說,世界上就不存在沒有個性的人。

  我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式,例如qq個性簽名之類的。而我們這些學(xué)生有時候就會盲目的認為,上課不好好學(xué)習(xí)、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齊。

  我們是學(xué)生,這就是生命在此刻賦予我們的使命,我們的職業(yè)。那么,怎樣才能完成我們的使命以及職業(yè)目標(biāo)呢?

  上面說,一個人的個性結(jié)構(gòu)可以分為四個層面:即能力;即氣質(zhì);即性格;即愛好和動機。那么,若是說要做一個有個性的學(xué)生,是否也是需要從這幾個方面考慮呢?

大學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是xx級2班的爭氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅實的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo),我們會投身在社會的大課堂中不斷進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

  畢業(yè),就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級聚餐的時候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

大學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯!鄙怯邢薜模R卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”;人想求上進,就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!

  “為中華之崛起而讀書!边@是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

  讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想,自由之人格。國學(xué)大師王國維有治學(xué)三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,人無悟性如朽木,要在學(xué)習(xí)和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。

  古人說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!蔽覀儾灰]門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補短。

  關(guān)于善讀書,我有三點認識和體會。

  第一,孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”書本上的東西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變?yōu)榛畹,為我所用,同樣離不開思考。讀書學(xué)習(xí)的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。

  第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結(jié)合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學(xué)富五車、才高八斗”,也不能說達到了學(xué)習(xí)的最終目的。

  第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”讀書是一個長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

  最后,我對讀書的一點認識:

  讀書有益,我們愛讀書;

  行萬里路,我們多讀書;

  樂在其中,我們勤讀書;

  學(xué)海無涯,我們終生讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇7

  從遠古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢不怠。夢想,是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動。曾幾何時,我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢,我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時間長河里,夢想是一條隧道,拉近了此時與未來的距離。

  總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!

  總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標(biāo),而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!

大學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

  今年6月14日是第10個世界獻血者日,主題是每一份獻血都是生命的禮物。今天我們懷著十分喜悅和激動的心情,共同慶祝這個特殊的節(jié)日,在此祝賀廣大無償獻血者朋友們節(jié)日快樂。作為一名無償獻血志愿者,感到無比榮幸和自豪,下面我簡單談一下自己獻血的情況和體會。

  一、獻血情況

  我在社旗縣一個基層水利管理單位工作,從20xx年5月開始,工作之余,默默無聞,長年堅持義務(wù)獻血,剛開始獻全血,20xx年以后改為獻成分血,生活當(dāng)中,我不僅是一名忠實的無償獻血志愿者,同時也是一位執(zhí)著的無償獻血宣傳員,只要是涉及獻血的活動,都踴躍參加,先后參加無償獻血聯(lián)誼會、表彰會作典型發(fā)言5次,征文活動3次,知識競賽2次。止目前已累計獻血72次69400毫升,個人獻血量在全市名列前茅,屈指可數(shù),是我市獻血較多的愛心人士之一,事跡曾被多家新聞媒體從不同角度給予宣傳報道,在社會上引起廣泛關(guān)注和良好反響。

  二、獻血體會

  至今我有13年的獻血經(jīng)歷,對無償獻血感受頗深,主要有以下幾點體會:一是學(xué)習(xí)掌握了一定的無償獻血法規(guī)和基本常識,對無償獻血工作了解深入,有崇高的認識;二是與獻血結(jié)緣,拓寬了人際交流溝通渠道。因為獻血,大家從四面八方走到一起,相知了許多素不相識的朋友,增進了友誼;三是獻血無尚光榮,獲得了多項殊榮。我先后獲得全國無償獻血奉獻銅獎1次、銀獎1次、金獎3次、南陽市第二屆道德模范、首屆感動社旗十大人物候選人等榮譽;四是促進新陳代謝,身體更加健康。獻血后,身體基本沒有出現(xiàn)任何毛病,一直非常健康;五是凈化個人心靈,提高人生境界。獻血愉悅身心,陶冶情操,促使個人世界觀、人生觀、價值觀有新的升華,能夠始終保持身心健康。

  三、今后打算

  追求不息,奉獻不止。今后只要是個人身體條件允許,還要繼續(xù)堅持獻血,持之以恒,一直到規(guī)定的60周歲,以自己的實際行動,大力弘揚仁愛、人道、奉獻、和諧的無償獻血精神,廣泛傳播道德正能量,用榜樣的力量去感召社會公眾加入愛心隊伍,更多地關(guān)注、參與和支持無償獻血事業(yè),奉獻社會,為促進精神文明和人類和諧作出力所能及的貢獻。

  最后,預(yù)祝全市世界獻血者日活動取得圓滿成功,祝愿大家身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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