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感恩演講稿

時(shí)間:2020-07-23 17:40:30 演講稿范文 我要投稿

【熱門】感恩演講稿范文錦集6篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的感恩演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】感恩演講稿范文錦集6篇

感恩演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽的九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),北宋文學(xué)家蘇東坡在千年的中秋之夜,想念自己的弟弟蘇轍,吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長久,千里共嬋娟”。唐代詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。人民科學(xué)家錢學(xué)森,在這月圓之夜凝望天上的明月,立志報(bào)效祖國!沖破美國政府的重重阻礙,回到祖國的懷抱,開創(chuàng)了中國的導(dǎo)彈航天事業(yè)……古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子,懷念親人、思念家鄉(xiāng),掛念祖國;還有很多有志之士,在這美好的日子里,為了祖國的明天,為了人民的利益,放棄了與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)。

  中秋是團(tuán)圓的節(jié)日,這天人們都以月餅為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。一家人吃月餅,賞明月。寄托著團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安之意。那作為一名小學(xué)生在中秋佳節(jié)除了吃月餅還要干什么呢?

  特別是作為一名潘家小學(xué)的學(xué)生,學(xué)校提出孝塑本心,雅行天下,我們應(yīng)該從小孝敬長輩,感恩親人。給父母一個(gè)微笑,遞上一杯清茶,給親人一個(gè)問候,送上一盒月餅,感謝父母給予的生命,感謝親人的關(guān)愛,我認(rèn)為,這是更有意義的過節(jié)方式。

  有的同學(xué)是外地學(xué)生,自己和父母親在潘家這邊讀書工作,自己的爺爺、奶奶、外公外婆遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng),可能有的在安徽、有的在四川等省份,我們同學(xué)在節(jié)日里,應(yīng)該給自己的長輩打一個(gè)電話,送上溫馨的祝福。向他們匯報(bào)一下自己在這邊的生活和學(xué)習(xí)情況。如果是本地的學(xué)生,我們同學(xué)要和父母親一起,帶上一份禮品,回家看看自己的長輩和親戚。

  同學(xué)們,中秋最美是感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己。最后祝全校師生身體健康,節(jié)日快樂。

感恩演講稿 篇2

  各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是來自高一(三)班的**,我今天演講的題目是《銘記感恩》。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都要懷有一顆感恩心,感恩于父母養(yǎng)育,感恩于恩師教誨,感恩于朋友陪伴,世界之大,感恩之情何以報(bào)答?

  在暴風(fēng)雨之中,是誰為你撐起一把傘?漫漫黑夜是誰為你點(diǎn)亮一盞燈?是她們,我最可親可敬的父母,從出生到成長,他們經(jīng)歷多少苦?多少累?我們誰知道,誰又曾去理解,而我們每天只是一味的向他們索取,他們在苦在累也不說出口,在寒冷的冬天,加班到深夜,我們連一句:“爸、媽天冷了多加注意,身體別太累了”都不曾說出口,有些人說,不好意思,可是他立是生我們養(yǎng)我們的爸媽,在田地里勞累一天,回到家吃不上一口熱飯,我們誰又會(huì)想到,那時(shí)爸媽的心有多涼,有多痛。

  在走向迷途時(shí),是誰為你開啟一條路?在犯錯(cuò)誤里,是誰為你指點(diǎn),是他們,我最尊敬的老師,老師雖然沒有養(yǎng)育我們,可是他們卻給我一個(gè)家,教會(huì)我們怎樣做人,怎樣生存,傳授我們無窮的知識(shí)。當(dāng)夜深的時(shí)候,我們做著美夢環(huán)游在神秘的世界里,而我們的老師卻在那微若的燈光批改作業(yè),備份新課文,而我們連一句“耆現(xiàn)你辛苦了”都不曾說出口,有些人因不喜歡這個(gè)老師而去頂撞,事后還不覺的愧疚?

  在傷心時(shí),是誰陪在你身邊替你分擔(dān)?在生病時(shí),是誰為你遞水吃藥,是他們,我的那群狐友,來自天涯海角,相識(shí)在一起,成了誰也離不開誰的死黨、閨蜜,一起瘋、一起笑、一起鬧,說著些讓人銘記在心的承諾。

  是他們給了我溫暖、親情、師生情、有情我應(yīng)當(dāng)向他們道謝,感謝爸媽的養(yǎng)育,給了我一個(gè)家,感謝恩師的教誨,給了我一片光明,感謝朋友的陪伴,給了我一份勇氣。

  學(xué)會(huì)感恩,我想對爸媽說:“您們是我今生離不開的左右手”;學(xué)會(huì)感恩,我想對老師說:“您們的教誨,我永遠(yuǎn)銘記在心”,學(xué)會(huì)感恩,我想對我的朋友說:“你們是我一輩子的傾訴對象!

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花澆,我一樣珍惜。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓感恩伴我們快樂成長,讓我們夢想在十七歲的花季下放飛啟航,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個(gè)世界!

感恩演講稿 篇3

  大家好!今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們,從哪里來?聽到問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,的父母用淚水和幸福的笑容迎接了的到來。但當(dāng)來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧。這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。給一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是辛苦,努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧孝敬父母的責(zé)任

  古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!币稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。

  第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊耐心地教導(dǎo)。父母,是上蒼賜予不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)遇到困難,能傾注一切來幫助的人,是父母。

  當(dāng)受到委屈,能耐心聽哭訴的人,是父母。

  當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒的人,是父母。

  當(dāng)取得成功,會(huì)衷心為慶祝,與分享喜悅的,是父母。

  而現(xiàn)在遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著還是父母。

  ??

  現(xiàn)在我離開了遠(yuǎn)方的父母,來到了新華,母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說:“不會(huì),肯定不會(huì)!”

  可是來了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。

  沒慢慢熟悉了后,雖然不再如當(dāng)初想家,但總有不開心的時(shí)候,次夜晚來臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的山村中自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

  母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在學(xué)校

  好嗎?家里什么都好,不要太過掛念!

  母親時(shí)時(shí)刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,詢問著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時(shí)時(shí)的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關(guān)愛,又怎讓我不掛念家人呢?

  電話里父親的聲音有些沙啞,老實(shí)的父親不會(huì)說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有,有沒有生活費(fèi),要吃的好一點(diǎn),?”我心里清楚地知道,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

  家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和哥哥很不,更何況要送都讀書。面對巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。

  現(xiàn)在,都在外面學(xué)習(xí)或是工作,守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。一個(gè)個(gè)打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的。我想,那是他們最幸福的時(shí)刻。

  雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),離父母何止十萬八千里,父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無窮力量鼓勵(lì)著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是無法體會(huì)的,雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛創(chuàng)業(yè)的艱難,但在生活上少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  會(huì)記得感謝長途路上給一碗水喝的大嬸,會(huì)記得感謝給讓座的大哥哥,會(huì)記得感謝辛勤培育的老師??是的,他們當(dāng)然是要感謝的,可,更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是最值得感謝的人!

  感恩父母,希望家里父母一切都好!

感恩演講稿 篇4

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十四個(gè)教師節(jié),請答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  尊敬的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的`諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們在知識(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語重心長地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

  尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們再一次祝愿我們尊敬的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

感恩演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書 享受閱讀》。 首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn),我也愛讀書。書籍這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  有人說優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

  不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

  各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

  讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個(gè)人如果要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個(gè)學(xué)生,看書讀書尤為重要。

感恩演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家好!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)?

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣, 最后我想說:“老師,謝謝你們!”

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