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國旗下的演講稿

時間:2020-07-20 12:02:20 演講稿范文 我要投稿

有關國旗下的演講稿范文合集10篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的國旗下的演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國旗下的演講稿范文合集10篇

國旗下的演講稿 篇1

  老師們,同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!边@是一句至理名言。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  走進河濱校園,撲面而來的是濃濃的書香。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低年級的《三字經》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千字文》,以及《道德經》,這些經典的誦讀,使河濱小學又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽光,總能看見你們讀書的影子;蛞粋人棒一本書在默默品讀,或三五成群爭論不休。孩子們,你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的,你們已經成為河濱小學一道亮麗的風景線。此時的校園也是最美的,因為有了愛讀書的你們。

  當然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個班都擁有一個小小的圖書架,從班級共讀書書目到推薦書目,從《成語故事》到《愛的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外了望的窗口,照亮了你們的靈魂,因為讀書,你們的生活變得豐富多彩。

  上周我們每個班還召開了了讀書交流會,我雖然沒有到每一個班去看,但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會,看到他們一個個積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準確的表達,就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書中的沙利文老師就是我以后前進的方向,奮斗的目標。

  孩子們,一個民族因讀書而興旺,一個國家因讀書而富強,人生也因讀書而美麗。

  小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒有讀書前,她是一個脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經過讀書的洗禮、書的熏陶之后,她變成了一個世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生,給了她美麗的“三天光明”。

  有人說,讀一本好書,就是和高尚的人對話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式!拔馁|彬彬,然后君子”,讀經典的書,則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說:一個喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因為他的起步比別人早啊。

  “最是書香能致遠”,孩子們,請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會,讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里,在書香中中快樂成長,讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。

國旗下的演講稿 篇2

  上帝把一捧快樂的種子交給了幸福之神,讓她到世間去撒播這些種子。

  臨行前,上帝仍不放心地問:“你準備把它們藏在什么地方呢?”

  幸福之神胸有成竹地回答說:“我已經想好了,我準備把這些種子藏在最深的海底,讓那些尋找快樂的人,只有經歷過大海的洗禮后,才能找到它。”

  聽后,上帝微笑著搖了搖頭。

  幸福之神思考一會兒,才繼續(xù)說:“那我就把它們藏在高山底下吧,讓尋找快樂的人通過磨繭的手掌來證明它們的存在!

  上帝聽了后,還是搖了搖頭。

  此時,幸福之神茫然無措了。

  上帝意味深長地說:“你選擇的這兩個地方都不安全啊——你應該把這些快樂的種子藏到每個人的心里去,只有那里才是不容易被發(fā)現的。”

  每個人都希望擁有快樂,然而,人們在尋找快樂的同時,往往疏忽了,藏在自己內心的那粒種子。也許當你忙于追求山巔的驚險刺激時,你卻忽略了山路邊那朵野花為你帶來的幽香。也許當你迫切渴望蒼鷹搏擊蒼穹的自由時,你卻忽視了身旁百靈鳥獻給你的婉轉低鳴。也許當你苦于成功的遲遲不來時,你卻忽視了成功帶給你的美好憧憬,也許當你沉浸于掌聲與鮮花的圍繞時,你卻忽視了挫折留給你的感人回憶。

  很喜歡這樣一句話:“快樂是一天,不快樂也是一天,那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓纺?”很簡的一句話,卻蘊含著一種耐人尋味的感覺。是啊,既然我們擁有了那顆快樂的種子,為什么不好好利用它呢?既然我們無法感受山巔的驚險刺激,那我們?yōu)楹尾淮骨嗦愤呉盎ǖ挠南悖o自己一個鼓勵獎;既然我們無法像蒼鷹一樣直擊云霄,那我們?yōu)楹尾获雎犚幌馒B兒們的竊竊私語,讓心靈感知一下大自然的快樂。既然我們不能成為一個人人都喜歡的橘子,那我們?yōu)楹尾蛔鲆粋最棒的橘子,讓自己學會快樂。青春雨綿綿是一種快樂,賞夏夜的星空是一種快樂,看秋風舞落是一種快樂,賞冬雪傲放的紅梅亦是一種快樂,歌唱是快樂,奔跑是快樂,吶喊是快樂,生活也是快樂?鞓肥秋L,帶你翻山越嶺,快樂是云,帶你飄洋過海,快樂是你心中那份特殊的感覺,若隱若現。

  傷心時,看看頭頂那片藍天,給陽光一個簡單的微笑,告訴它,你很堅強,讓微風吹干你臉頰上的淚水,留下快樂的軌跡。

  快樂時,看看頭頂那片蒼穹,給陽光一個迷人的微笑,告訴它,你很開心,讓暖風也渲染上你臉上的喜悅,傳給遠方的他。

  失落時,望望遠處的青山,給自己一絲小小的笑容,告訴自己,你不氣餒,讓青山為你鑒證,你從不屈服。

  成功時,望望遠處的高山,給自己一縷滿足的笑容,告訴自己,你成功了。讓青山為你喝彩,你真棒!

  生活中,只要我們時時不忘在心中撒下希望的陽光和真誠的雨露,那一粒屬于自己快樂的種子,就一定會發(fā)芽。

  原快樂發(fā)芽,帶給你美好的希望;原快樂開花,帶給你泌人的芳香,原快樂結果,帶給你甜蜜的幸福。假如快樂是花粉,那我們就是蜜蜂,互相傳遞著花粉,傳遞著快樂。讓我們一起發(fā)現快樂,分享快樂,傳播快樂。

  請記住那句話:“快樂是一天,不快樂也是一天,那我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓纺兀俊?/p>

國旗下的演講稿 篇3

老師們、同學們:

  大家早上好!今天國旗下講話的主題是《學會感恩》。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”熟悉的旋律,每天在校園響起。同學們,當你聽到這首歌時,請你問問自己,我會感恩嗎?

  當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸與臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語,能喊出的第一個字眼是媽媽;當我們蹣跚學步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁進學校,吮吸知識的甘露時,是老師無怨無悔的辛勤付出。老師——媽媽,媽媽——老師!在我們成長的道路上,是你們給了我們太多太多的愛。學會感恩,課上專心聽講,認真思考,主動的參與,努力的進步;學會感恩,聽從父母的教導,與父母發(fā)生分歧時,不賭氣,多溝通,幫助父母做力所能及的家務。這樣,你就會發(fā)現老師、父母臉上多出的那一份欣慰的笑容。

  今天是3月7日,明天,就是國際婦女節(jié),為了進一步深入開展感恩活動,德育處向全體同學提出倡議:為身邊的女性長輩們、老師們獻上節(jié)日的祝福。

  1、聽一個故事。讓媽媽、奶奶、外婆說說你的成長故事。

  2、對養(yǎng)育自己的女性長輩,對教育我們的老師說一句感謝的話。一、二年級的同學可以口頭表達,也可以通過電話、短信傳遞。三年級以上的同學可以以書信、卡片的形式表達。

  3、給媽媽捶一次背、洗一次腳。從小到大,媽媽給我們洗了無數次腳,但是,我們卻從沒有想到過要給媽媽洗洗腳。今天,我們長大了,要讓媽媽感受被兒女關愛的幸福,讓媽媽嘗嘗被兒女疼愛的甜美。我們親自給媽媽捶一捶背、洗一次腳。

  4、為家長力所能及的家務,比如洗碗、掃地等。

  感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古就留傳著許多感恩的佳句:“誰言寸草心,報得三春暉!、“投之以桃,報之以李”、“ 一日為師,終身為父”、 “滴水之恩,需當涌泉相報”等等。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,不是為了求得心理平衡的片刻答謝,而是發(fā)自內心的永恒回報。學會感恩,應該是學會做人的一條最基本的標準。同學們,就讓我們把對長輩們、老師們的感激化作實際行動,從這個春天開始,學會做一個懂得感恩的人。

國旗下的演講稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  在新學期的開學升旗儀式上,祝同學們在新學期里學習進步,健康成長!

  剛剛過去的這個暑假,令人感到愉快、難忘而有意義,F在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什么呢?

  作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代的發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表六(二)中隊向同學們提出新學期的希望和要求:

  首先,要學會做人。同學們要按照小學生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)、品學兼優(yōu)的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

  第四,要講衛(wèi)生、講文明。為了讓校園更安全潔凈,讓我們能夠更快的投入到新學期的學習生活中去,要進行一次徹底的大掃除,同時還要注意學生的掃除活動中的安全,避免傷害事故的發(fā)生。

  愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  第五、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師指揮,時刻都要把安全放在第一位。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12周歲的學生不得騎自行車上路。不準擅自到河里游泳,不準玩火、玩電等。老師們在安全課所講的內容牢記在心,認真履行,保證高高興興上學,平平安安回家。

  今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。

  親愛的同學們:千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現我們的奮斗目標,讓我們從現在做起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的階梯。

  謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天,我演講的話題是:“禮貌”。

  什么是禮貌呢?簡而言之,禮貌就是使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人感到喜悅;蛘哒f,你的言語行為尊重了大家,維護了大家的利益,共同構建了和諧融洽的生活學習環(huán)境。

  我們中國本是一個古老文明的禮儀之邦,按理說,我們這些炎黃子孫應該是文明禮貌的一代,可在我們身邊不文明禮貌的現象是隨處可見。

  不尊敬父母,頂撞老師是不禮貌的行為;在公共場所校園里攀折花木,隨手扔紙屑,甩食品袋,拋飲料瓶是不禮貌的行為;講臟話,說粗話,謾罵同學,欺負小同學,甚至對同學大打出手是不禮貌的行為;在走廊里追逐打鬧、故意損壞公共財物同樣是不禮貌的行為……凡此種種,極大地損害了他人或大家的利益。

  為什么會這樣呢?恐怕是大家既不懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,更不懂禮貌是一個人立身處世之本吧!我國最早的詩歌總集《詩經》有言:“人而無禮,胡不遺死?”是說一個人如果沒有禮貌,與死了是沒有什么兩樣的。千古圣人孔子說:“不學禮,無以亙!币馑际钦f,一個人如果不學習禮貌,是很難久立于世的。

  由此可見,禮貌對于一個人來說是必不可少的品質,它不僅可以幫助我們構建和諧的人際關系,讓我們與師長同學他人和睦相處,還可以讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣,保證我們的學習和健康成長。

  那么,怎樣做才能養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣呢?古人云:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,紐必結,頭容正,肩容寬,背容直!

  作為一個小學生,只要按古人說的去做,按小學生日常行為規(guī)范的要求去做,聽從老師的教誨,何愁我們自己沒有良好的文明禮貌習慣,何愁我們這個集體不能成為文明禮貌團結和諧的大家庭呢?

  謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇6

  親愛的老師們、同學們!

  大家早上好!秋日的早晨是涼爽而又安靜的,這個季節(jié)正是學習的最佳時節(jié),今天我給大家談一下新學期課堂的學習的有關問題。

  我們學,F行的“以美啟智”課堂推行的是“自主、合作、展示、提升”高效課堂模式,全面踐行“以學生為主體、教師為主導”的課堂理念,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,讓課堂真正“自主”:要求同學們對每節(jié)課課前預習,發(fā)現問題,完成學案上的“自主學習”部分,老師可根據同學們“自主學習”部分的完成情況有針對性地設計課堂問題,對于同學們在預習中可以自己解決的問題,老師就不用花費時間去講解了,極大的提高了課堂效率;第二個環(huán)節(jié)——“合作”:這個環(huán)節(jié)是我們學習過程的重要環(huán)節(jié),同學們在合作小組中共同討論、各抒己見,共同去解決學習中的共性問題,這樣的課堂是自由的、開放的,不是像以前的填鴨式的讓學生被動地去聽,被動地去接受的滿堂灌,這樣的課堂符合學生發(fā)展的規(guī)律,充分體現了以生為本的教育思想;第三個環(huán)節(jié)——“展示”:這個步驟給每位同學都創(chuàng)造了展示自我的機會,每個小組都有學習程度不同的同學,在這個環(huán)節(jié)中每位同學都有機會表達自己的學習意見,都有機會展示自己的學習研究成果,充分發(fā)揮小組成員的積極性,老師會根據不同程度同學的回答給予小組不同的小組積分,不是只有學習成績好的同學有發(fā)言權,學習程度越是不好的同學回答問題正確的積分越高,最終一節(jié)課下來看那個小組會成為“最佳小組”,這樣的課堂鼓勵更多的同學參與課堂,極大地激發(fā)了后進學生學習的積極性,讓整個班級充滿競爭,充滿活力;在經過老師點評統(tǒng)一答案后,同學們對本節(jié)課學習內容到底掌握了多少,有沒有其他的問題沒有暴露出來,這就需要我們“以美啟智”課堂的第四個環(huán)節(jié)——“提升”:在這個環(huán)節(jié)中老師會精選與本節(jié)課有關的歷年中招考試試題等到重要考點對同學們進行當堂檢測,老師當面批改或糾錯,這一方面擴大了同學們的學習視野,另一方面作為老師能第一時間了解到每位同學對本節(jié)課的掌握情況,以便于老師對掌握不足的同學提供幫助,給予更多的關注,從而促進每位同學的不斷進步。

  從我們的課堂教學環(huán)節(jié)中,大家可以看出,我們放眼的是每一個學生,關注學生的每一節(jié)課,給每位學生提供最大可能的成長幫助與培養(yǎng),我想:作為同學們自己,一定有自己宏大的理想與目標,既然學校給了你成長的舞臺,希望大家在這個舞臺上盡情地施展自己的才華,做最優(yōu)秀的自己,為自己的人生書寫下濃重的一筆。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,不錯!我們的學習都是先苦后甜的,只有今天不懈的努力和艱辛的付出,才能收獲充滿希望的明天,本周是本學期的第四周,我們新學期各科也有了一定階段的學習,學校教務處計劃在國慶假期歸來后就進行本學期的第一次月考,七年級全體新生將在這次考試中找到進入初中后的第一次定位,八年級同學卻要尋找自己能否在原有基礎上有所超越,而九年級同學更要努力拼搏面對進入畢業(yè)班后邁向中招的第一次全面檢閱,總之學習的道路上有苦有甜,請大家相信,沒有付出就沒有收獲,有了付出一定會有收獲,最后預祝全體同學在第一次月考中取得理想的成績。

  謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇7

尊敬的各位老師、各位同學:

  大家好!三年前我們滿懷希望的成為實驗中學的學生,如今,我們又共同攀登初三的山巒。人們常說:"學習如登山,說的正是讀書的艱難;但是"無限風光在險峰。"科學的道路上沒有平坦的路可走,只有那些在崎嶇的小路上不畏艱難,勇于攀登的人才能登上成功的頂峰,才會有"一覽眾山小"的境界。

  初三是機遇更是挑戰(zhàn),初三的這座大山就橫在我們的面前。前人的經驗證明沒有誰輕輕松松就能走過初三,關鍵時刻唯有一"拼"。俗話說:"人生能有幾回搏。"既然選擇了初三,就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn),如今已經沒有退路了。我們要珍重自己的選擇,勇敢地跨過去。

  不要總認為自己是最苦的人,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,才會有比他人更多的收獲。

  初三的每一份成功與失敗,都會激勵我們發(fā)奮前進,品味初三,體會學習的樂趣,就會發(fā)現成功離我們越來越近。初三猶如一劑苦口良藥,只要學會"吃苦"就能"祛病強身"。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過以后隨之而來的便是本醇醇的濃香。如何在這不多的日子里度過初三,戰(zhàn)勝初三,我認為下面四個方面值得同學們深思。

  1.及時當勉勵,歲月不待人。短短幾個月時間對我們來說,實在珍貴,此時不搏,更待何時,中考改變命運,中考改變人生。面地新的形勢,面對諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時如金,努力拼搏。

  2.凡事預則立,不預則廢。要想學有所成效,就要有很強的計劃性,合理安排時間,杜絕無序學習,善于總結經驗,找到"一把鑰匙開一把鎖"的決竅,優(yōu)化學習方法,注重訓練,只有平時練習像中考那樣緊張,中考才能像平時練習那樣輕松,梳理每科知識點,找準重點難點,方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能事倍功半。

  3.獨學而無友,則孤陋寡聞。要在班里形成比學趕幫的良好風氣,學習好的同學要主動幫助暫還落后的同學。暫時落后的同學要認真向老師同學請教。我們既然有緣在一個學校,有緣在一個年級,有緣在一個班,我們就應該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。

  4.自信是成功的第一秘訣既要相信自己實力,"天生我才必有用嘛!"。又要細心和耐心,"勤能補拙是良訓!"。

  同學們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,XX年中考的勝利一定屬于我們。只要我們少一點空想多一點努力,少一點閑談多一點勤奮,猴年的6月定會金榜題名。 最后,讓我們攜起手來,爭分奪秒,共創(chuàng)XX年中考的輝煌!

國旗下的演講稿 篇8

  老師們、同學們:

  大家好!

  曾經我們都以為:時光之于每個人都如浩瀚汪洋之水永不枯竭,都如嶄新厚重的`書永不泛黃,都如斑駁陸離的光影耀眼眩目?墒乾F在,不管你們愿意與否,時光之船在你們青春的心海中已經駛過了無法計量的航程。

  今天,高三的同學們最后一次參加中學時代的升旗儀式。再有一周,高三的同學們就要迎來人生中最重要的一次挑戰(zhàn)與考驗,這是一個節(jié)點:高考,對于每個高中生來說,標志著青春與開拓,更標志著成熟與成功;再有兩周,高一、高二的同學們就要迎來全市期末統(tǒng)一考試。這也是一個節(jié)點:高一的同學們將會正式進入文理科學習,高二的同學們要真正跨進高三,奔向高考,奔向夢想。

  面對即將到來的期末考試和余下的兩年、一年的高中時光,我希望高一高二的同學們要有端正的學習態(tài)度。你需要時常叩問自己:我來這里的目的什么?我為什么選擇高中?當太陽升起時,我們要明白今天該干什么;夜幕降臨時,捫心自問今天的任務完成了沒有。因為正是一個個小目標的實現,才累積了無數個大夢想的達成。學習是一種追求,更是一種責任。面對當前的期末考試,態(tài)度端正,及早動手,周密備考;面對未來的高中生活,目標明確,積極樂觀,心懷夢想,不抱怨,不退卻。我相信,有朝一日,你們的夢想終會實現。

  7天后,高三的同學們就要走進高考考場,展現智慧與實力;厥滓磺Ф鄠難忘的日子,像一本厚厚的書,記載著失敗與成功,記載著淚水與歡笑,記載著青春和奮斗。為了這次考驗,你們一直不懈努力著,在努力中等待了十二年。你們從學校的惜時鐘下走過,分針時針見證了你們爭分奪秒埋頭苦學的勤奮;你們從學校的名人墻下走過,往圣先賢激起了你們追逐理想永不放棄的斗志;你們披星戴月,寒暑不停,風雨無阻,只為那不忘初心的堅守與執(zhí)著。

  三年的時光里, 老師們陪你們一同走過生命中最亮麗的花季,與你們朝夕相伴,共同攜手,艱險同擔,向著理想的彼岸不斷前行。老師們難忘每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨, 每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉, 每一個激情四射、青春驛動的身影;還有那教學樓里馨香縷縷的白玉蘭芬芳的年華;那定格在畢業(yè)照片中被永遠紀念的一去不返的鐵一時光;那縱情奔跑在雪中操場里的熱愛自由的不羈青春……只有輪回的四季,沒有輪回的人生。最美的時光最容易倏忽而逝,最真切的記憶卻會永遠銘刻于心。你們的努力延續(xù)著老師們青春的光彩,你們的成功永遠是老師們的追求與幸福。

  現在,高考沖鋒的號角已經吹響,你們已經具備了決戰(zhàn)的實力。希望你們充滿“天生我材必有用”的信心,相信你們擁有“吹盡黃沙始到金”的毅力,期待你們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去攀登人生的又一座高峰。誠然,高考會影響人生,決定青春會以哪種方式定格,但高考決定不了人生!所以,請以一顆平常心看待高考,以一顆從容心迎接高考,以一顆勇敢心挑戰(zhàn)高考。在這里,我代表全校的老師、同學,為即將出征的高三同學們送上祝福,我們堅信:是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!愿你們以百倍的信心、毅力、勇氣和豪情走向成功!我建議,讓我們用最熱烈的掌聲為高三的同學們加油!

  祝每一位高三同學好運!

國旗下的演講稿 篇9

  各位老師、同學:

  大家上午好!

  當新年的鐘聲將在我們的耳邊響起,滿載收獲的20xxx年即將過去,充滿希望的20xx年正信步向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的時刻,我謹代表校長室,向多年來辛勤耕耘、踏實工作的教職員工,向刻苦求學、積極進取的莘莘學子,致以最誠摯的問候和最衷心的祝福!

   回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機遇、新的挑戰(zhàn),此時此刻,我想對所有的能仁學子說:

  你選擇了能仁,就選擇了一個具有挑戰(zhàn)性的人生;

  選擇能仁,你必須選擇自律和自主;

  選擇能仁,你必須選擇責任和堅持;

  選擇能仁,你必須選擇勤奮和自信;

  選擇能仁,你必須選擇心中有夢,眼前有山,而且敢于登山。

  你選擇了能仁,就要秉承能仁的精神和斗志,為能仁再添風采,讓能仁永遠為曾經有過你們這樣的好學生而驕傲和自豪!

  同學們,在新的一年里,讓我們用心去聆聽、去感悟、去拼搏,去奮斗,讓我們用真愛擁抱每一天,用真心感動每個人,把冬天推遠,把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧,用我們的激情書寫能仁20xx年的新傳奇。

  最后,祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們能仁的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學們新年快樂,好運連連。

  謝謝大家!

國旗下的演講稿 篇10


  各位老師、同學們:

  你們好!

  "感恩 ",是一種生活態(tài)度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩"。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多......每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功 ,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句 來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件......帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:"一日為師,終身為父。"值此第**個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:"老師,您辛苦了!"

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

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