有關(guān)夢(mèng)想演講稿范文集錦5篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《小世界,大夢(mèng)想》。
我渴望有一縷愛(ài)的陽(yáng)光,照亮我孤獨(dú)的心扉;渴望有一絲愛(ài)的春風(fēng),吹暖我如花的小臉;渴望有一陣愛(ài)的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。其實(shí),這是每個(gè)孩子內(nèi)心最真實(shí)最強(qiáng)烈的期盼;擁有父母的疼愛(ài)與呵護(hù)。但這些,對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是一種奢求、一種渴望,一段遙不可及的距離。每當(dāng)春節(jié)的熱鬧還沒(méi)有散盡,爸爸媽媽又要收拾行囊,奔赴打工的路程。望著年幼的弟弟和年邁的奶奶,我不得不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
去年,春節(jié)前夕,爸爸打電話說(shuō),他們明天就回來(lái)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得一夜沒(méi)睡。
仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),父母終于回到了家中。媽媽拉起我的手,拿出手中的東西,說(shuō):“女兒,這是我給你買(mǎi)的新衣服,喜歡嗎?”。
聽(tīng)到這,我愣住了,他們居然都沒(méi)有問(wèn)我過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有不開(kāi)心?給予我的只有那物質(zhì)上的東西。我的淚水再?zèng)]有了顧慮,洶涌澎湃起來(lái),我邊哭邊傷心的說(shuō):“這些,我都不需要,再貴的衣服對(duì)我來(lái)說(shuō)又有什么意義?我真正需要的東西是什么,你們知道嗎?”
說(shuō)完,我跑出了家門(mén),一路上,想著這些年自己缺乏的親情,遺失的溫暖更加傷心了。
我想說(shuō):爸爸媽媽,錢(qián)并不是全部,世界上只有愛(ài)才能使人與人彼此相融。愛(ài)不是枷鎖,付之東流是溫柔的、甜美的,我并不奢求太多,我只希望在疲憊的時(shí)候有個(gè)歇腳處,在痛苦的時(shí)候有個(gè)避風(fēng)港。
以后的一段時(shí)間,我變得更加沉默、內(nèi)向,和同學(xué)們之間更加疏遠(yuǎn)了。
一次,偶然的機(jī)會(huì),聽(tīng)朋友提起“候鳥(niǎo)書(shū)屋”“候鳥(niǎo)”說(shuō)得不就是像我這樣的孩子們嗎?
抱著好奇的心理,我走了進(jìn)去,書(shū)屋里裝飾得十分溫馨,就像家一樣。書(shū)柜上擺著各種各樣的書(shū)籍,我一下被吸引住了。剛拿了一本書(shū)坐下,一位阿姨走到了我面前,看著她親切的笑容,聽(tīng)著她誠(chéng)懇的話語(yǔ),我如沐春風(fēng)般向她敞開(kāi)了關(guān)閉許久的心扉,訴說(shuō)著心中的不滿與迷惘。她真切地告訴我:“這兒就是你的家,這里的書(shū)或許可以幫到你,自己多看看!
從此,一到傷心,無(wú)聊的時(shí)候,就會(huì)向那位阿姨訴說(shuō)我的心事,一個(gè)人靜靜地看書(shū)。
在這里,我學(xué)到了霍金與命運(yùn)抗?fàn)幍木,學(xué)到了海倫、凱勒自強(qiáng)不息的毅力,學(xué)到了魯濱遜頑強(qiáng)奮斗的意志,學(xué)到了保爾柯察金熱愛(ài)祖國(guó)的情懷……
漸漸地,我忘記自己的不幸,在候鳥(niǎo)書(shū)屋這個(gè)溫暖的大家庭里,我找回了最初的那個(gè)自己。想著父母這些年在外的勞累奔波,辛酸不易,為得不就是讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活嗎?他們是深切愛(ài)著我們的人!而我,他們的孩子,在他們辛苦的時(shí)候,在他們疲倦的時(shí)候,居然連一句問(wèn)候都沒(méi)有,還和他們置氣;叵胍郧暗乃魉鶠,我悔恨自己,陷入了沉思……
以后的我,決定不再埋怨父母,不再讓他們傷心,做一個(gè)讓他們放心的女兒。
莎莉文老師曾對(duì)海倫凱勒說(shuō)過(guò):“愛(ài)是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜!笔堑腵,這就是愛(ài),這就是那世間最偉大的力量。
陽(yáng)光又一次灑在我的心上,我感到溫暖無(wú)比。是候鳥(niǎo)書(shū)屋,是他們——那些充滿愛(ài)心的叔叔阿姨們,喚醒了我的靈魂,讓我重新?lián)碛泄饷鳌⑾M、快?lè)和自由!從此,我也更加堅(jiān)定了心中的夢(mèng)想:我要努力學(xué)習(xí),天天向上,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
我知道:一個(gè)人的力量是微不足道的,但十三億中國(guó)人團(tuán)結(jié)在一起,定能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”親愛(ài)的兄弟姐妹們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,懷揣美麗的夢(mèng)想,唱著生命的贊歌,在祖國(guó)的藍(lán)天上自由飛翔!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》。
成為一名老師,是我孩提時(shí)代的夢(mèng)。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過(guò),懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺(tái)。一路走來(lái),讓我明白:教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么對(duì)崗位的熱愛(ài)就是它的樹(shù)根。我工作在一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺(tái),中年教師無(wú)怨無(wú)悔地?fù)湓诠ぷ魃,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無(wú)悔。
如果說(shuō)教育源于愛(ài),那么它還基于一份責(zé)任。常有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):"老師,我們的話孩子不聽(tīng),他就聽(tīng)你的。"這是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我的信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽(tīng)每一節(jié)公開(kāi)課,并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開(kāi)通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。
我愛(ài)學(xué)生,尤其關(guān)愛(ài)學(xué)困生,常常利用課余時(shí)間,陪他們聊天,打開(kāi)他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識(shí)的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親,可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí),我會(huì)非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,這是"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的師愛(ài)精神。
如果把教育事業(yè)比作一棵大樹(shù),那么奉獻(xiàn)就是它的枝干。20xx年12月13日,我參加了教育局組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,身邊的同事也非常為我擔(dān)心,我更不敢把自己獻(xiàn)血的事,告訴遠(yuǎn)在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因?yàn)槲沂且幻處煟且幻谙螯h組織靠攏的積極分子,理應(yīng)帶頭垂范,為身邊的老師和學(xué)生樹(shù)立榜樣。獻(xiàn)一次血對(duì)我來(lái)說(shuō),是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復(fù),而對(duì)于一個(gè)急需輸血的病人來(lái)說(shuō),有了血源,就等于有了一次重生的機(jī)會(huì)。挽救一個(gè)生命,就是挽救一個(gè)幸福的家庭,我認(rèn)為我的付出非常值得,我用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)告訴大家,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的,也是幸福的!
居里夫人有句名言:"人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。"我覺(jué)得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢(mèng)想者,這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,一定會(huì)奏出最美的樂(lè)章!我要用居里夫人的名言激勵(lì)自己:把責(zé)任傾注在教育上,用奉獻(xiàn)去追逐教育的夢(mèng)想。我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
大家好!我今天演講的題目是:《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲》。
教師有什么驕傲的?我來(lái)給你細(xì)數(shù):
1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。
2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系。
3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。
回頭看看。兒時(shí)寫(xiě)作概率最高的題目,除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》,小時(shí)候,我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的,我們長(zhǎng)大了,無(wú)意中,我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的,也是最可靠的。
我愛(ài)我的職業(yè),如果要把它當(dāng)成謀生手段,那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè),那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色,那我就需做一位疼娃愛(ài)娃的好媽媽。在座的各位,心態(tài)年輕就正值年輕,有誰(shuí)沒(méi)年輕過(guò)呢?我們不是吃青春飯的職業(yè),不怕時(shí)間的拖拽。俗話說(shuō)的好“教師和醫(yī)生是越老越值錢(qián)的職業(yè)。”面對(duì)逆生長(zhǎng),您驕傲嗎?
挫折,我們都經(jīng)歷過(guò)。人的性格多種多樣,家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況,我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解,我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺(jué)得自己失去了快樂(lè)。其實(shí),這很蠢。別人的一句話,一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,現(xiàn)在想想我這是有多無(wú)聊啊。一句輕描淡寫(xiě)的話算什么呢?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見(jiàn)證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己,我才能感到驕傲。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào),我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng),我想見(jiàn)他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問(wèn)題而露出純真笑臉。我愛(ài)他們,我擁有他們,所以我驕傲。
二十五年了,沒(méi)有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂(lè)于學(xué)習(xí),有壓力才有動(dòng)力,從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?勺鳛橐幻嘀魅巍皩(duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò),都教訓(xùn)我下次得思考,要琢磨,需謹(jǐn)言慎行。是的,我要干好我的工作,要在這個(gè)校園扎根,要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開(kāi)花。
前蘇聯(lián)教育家說(shuō)過(guò):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!蔽沂欠酃P,我是蠟燭,我是園丁,我就是教師,我的夢(mèng)想,我驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇4
我認(rèn)為:夢(mèng)想即理想。人生,因?yàn)橛辛四繕?biāo)而精彩!
——題記
小時(shí)候
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家,因?yàn)槟菚r(shí)的我整天拿著姐姐的《童話故事》看呀,看呀,總是看不夠。算起來(lái)都快看了“N”次了!唉,現(xiàn)在想想,那時(shí)的我哪來(lái)那么大的毅力呀!記得有一次,姐姐還教我如何寫(xiě)童話故事,如何掌握技巧哩!姐姐本來(lái)只是閑著沒(méi)事兒,糊弄我而已。結(jié)果我這個(gè)小傻瓜居然真的寫(xiě)了屬于我的童話故事,我驕傲的拿著我的“作品”去姐姐那兒出售,結(jié)果被姐姐嘲笑了半天!害我從此沒(méi)了信心。
兒時(shí)的夢(mèng)想隨著時(shí)間的推移,漸漸消失了。為了繼續(xù)追逐屬于我的夢(mèng),我又有了新的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后
長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員,因?yàn)槟菚r(shí)的我是個(gè)電視迷,想盡辦法看電視。和爸爸、媽媽玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲!記得有一次,媽媽監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè),爸爸正在客廳里看電視呢!電視的聲音不斷地吸引著正在寫(xiě)作業(yè)的我。突然,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話響了,媽媽跑去接電話了,我偷偷溜到客廳,蹲在一角看著電視,結(jié)果我看著,看著就入了迷。媽媽十分生氣地把我吼回了“戰(zhàn)地”,繼續(xù)做作業(yè),從那時(shí)起,我對(duì)當(dāng)演員又失去了信心。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想被我自己給沖刷得干干凈凈,就這樣,我又有了新的夢(mèng)想。
而現(xiàn)在
而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,因?yàn)檫@時(shí)的我認(rèn)為最令人敬佩的職業(yè)就是教師了!沒(méi)有老師,哪來(lái)的學(xué)校!沒(méi)有學(xué)校,哪來(lái)的國(guó)家棟梁之才!而且老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,教?huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)生活中的挫折等等。所以我要不斷努力,爭(zhēng)取有一天能夠當(dāng)上一名令人敬佩的老師。我相信總有一天,我會(huì)站在講臺(tái)上為我的學(xué)生們講課,與他們成為好朋友,一起共度自己的人生!
現(xiàn)在的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),就要靠自己平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力、拼搏了!加油!去追逐我的夢(mèng)想!
我堅(jiān)信,有了夢(mèng)想,只要努力,只要堅(jiān)持,就會(huì)實(shí)現(xiàn)! ——后記
夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想,我想當(dāng)一名音樂(lè)老師,帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌,唱出我們美好的生活,唱出我們遠(yuǎn)大的理想,唱出我們對(duì)未來(lái)充滿的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉,是我消除煩惱的最好方法。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信,通過(guò)我自己的不懈努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
謝謝大家。
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