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文明演講稿

時(shí)間:2021-01-14 13:58:48 演講稿范文 我要投稿

【推薦】文明演講稿范文5篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的文明演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】文明演講稿范文5篇

文明演講稿 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是四(2)班的xx.今天,我演講的題目是《文明守禮,和諧城市》。

  千百年來(lái),禮儀之風(fēng)傳承不絕。至今。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,作為炎黃子孫的一員,我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的、心中想到的,從“待人文明——要尊敬;個(gè)人文明——要干凈;公共文明——要安靜”三個(gè)方面,談一談文明守禮的體會(huì),呼吁每一個(gè)xx人文明守禮,構(gòu)建范文網(wǎng)和諧校園。

  首先,待人文明——要尊敬。

  孟子云:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我們關(guān)愛(ài)他人,就能收獲更多的關(guān)愛(ài);我們尊敬別人,就是莊嚴(yán)我們自己。有這樣一個(gè)小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工,正端著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么?

  其次,個(gè)人文明——要干凈。

  夏天踩著春天的尾巴,緊趕慢趕地來(lái)了。天氣熱了,汗水就多了。有些同學(xué),逃避沖涼,或者沖涼沖得不徹底,身上總有一股子味,常常是人未見(jiàn)到,味道先到了;還有些同學(xué),就寢前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,錯(cuò)把睡床當(dāng)飯?zhí),原本好好的一口牙齒,也遠(yuǎn)近高低各不同,都爛掉了……一個(gè)文明的人首先就要注重個(gè)人衛(wèi)生,當(dāng)每個(gè)人都干凈了,文明的風(fēng)氣自然就遍布xx校園了。

  最后,公共文明——要安靜。

  黃老師曾送給我們四(2)班四個(gè)字——靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學(xué),不分場(chǎng)合,吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個(gè)碩大的“靜”字,視而不見(jiàn);課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著課,突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲;晚修前,早到的同學(xué)安靜地讀著書,一個(gè)文明的xx人,會(huì)安靜地進(jìn)教室,安靜地搬凳子,拿學(xué)習(xí)用品,因?yàn)椴桓腋呗曊Z(yǔ),恐驚苦讀人。

  孔子說(shuō)“不學(xué)禮,無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì),文明守禮的美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們告別陋習(xí),走向文明,爭(zhēng)做文明的xx

文明演講稿 篇2

  今天我們演講的主題是爭(zhēng)作文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的話題。

  走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會(huì)使你的心情無(wú)比的舒暢,不是嗎?第一節(jié)下課,站在過(guò)道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會(huì)使我們的更加的'感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣,作到這些,那么我們這個(gè)校園會(huì)更加的和諧完美。

  今天我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但是我們卻經(jīng)?吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xx年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全優(yōu)”通過(guò)了評(píng)估,今年我們又在積極迎接“全國(guó)示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特錯(cuò),和諧校園的創(chuàng)建不分時(shí)間,不分地點(diǎn),隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著,我們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來(lái)構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,

  我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn):

  首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),一切工作都是為了學(xué)習(xí)。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),那么,它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠(chéng)求新創(chuàng)業(yè)修能”。

  其次要建立誠(chéng)信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠(chéng)”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠(chéng)信”,足以見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠(chéng)信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,

  最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。老師給了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),構(gòu)建和諧校園。

  同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

  春天是花開(kāi)的日子,讓我們迎著春的氣息,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇3

  ——做文明市民,為創(chuàng)城加分

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:

  大家早上好!我演講的題目是:做文明市民為創(chuàng)城加分。

  演講前我先給大家講一個(gè)小故事:二戰(zhàn)期間,英國(guó)從正面直接進(jìn)攻德國(guó)時(shí),一塊很大的草坪橫在面前,旁邊豎有木牌,寫著不許踐踏草坪,英軍看了居然改變了作戰(zhàn)路線,真的沒(méi)有從草坪上走過(guò),卻繞遠(yuǎn)路進(jìn)攻,出人意料的是,英軍竟因此繞到德軍后方,一舉殲滅了敵人,也恰恰是這塊木牌為英軍創(chuàng)造了勝利的機(jī)遇,有誰(shuí)能說(shuō)這不是文明的造化呢?

  自古以來(lái),我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。我們?cè)诟锌拿髦H,卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們的金錢觀在一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著那寶貴的文明,于是有了隨地吐痰之說(shuō),有了滿口臟話之論,為了傳承文明,構(gòu)建和諧,神州大地掀起了創(chuàng)建文明城市的高潮。

  我的家鄉(xiāng)桂林,擁有得天獨(dú)厚的自然環(huán)境,煙雨迷蒙的漓江,栩栩如生的山巒,流光溢彩的兩江四湖就是她真實(shí)的縮影,然而,一個(gè)城市文明不文明,除了看城市環(huán)境外,更要看全體市民的文明素養(yǎng)。作為桂林人,我們?cè)摓閯?chuàng)城做些什么呢?

  有件事一直銘刻在我的記憶中,就在前年,我?guī)W(xué)生去春游,一群外國(guó)游客在拍照,但前面不斷有人走過(guò),影響了取景,我和幾名學(xué)生過(guò)去幫他們擋了一下來(lái)來(lái)往往的路人,沒(méi)想到他們對(duì)我們豎起大拇指表示感謝,還要與我們合影留念,這讓我的學(xué)生也非常高興。瞧,一個(gè)小小的文明禮讓動(dòng)作,就能影響到桂林的國(guó)際形象。

  文明不是懸掛出來(lái)的條幅,更不是喊出來(lái)的的口號(hào),它就在身邊,觸手可及。它是清晨問(wèn)候時(shí)的微笑,是檢起垃圾時(shí)的彎腰,是面對(duì)紅燈時(shí)的止步,是一方有難時(shí)熱情的伸手……也許我們做的只是一些微不足道的小事,但是,如果每人在文明上前進(jìn)一小步,城市文明就能邁出一大步。

  文明無(wú)句號(hào),創(chuàng)建無(wú)止境。朋友們,如今“創(chuàng)城”的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做文明市民,為創(chuàng)城加分。我堅(jiān)信只要萬(wàn)眾一心,眾志成城,桂林的明天將更美好,更輝煌!謝謝大家!

文明演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好,我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無(wú)比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

  如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛(ài)心!包h政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新!俺鞘惺俏壹,文明靠大家”。然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來(lái)”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來(lái)美麗的鳳凰,引來(lái)翩翩的蝴蝶。

  漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;

  沂河畔,那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明;

  廣場(chǎng)上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;

  廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;

  商場(chǎng)中,那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;

  腳手架上,那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;

  馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

  徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;

  餐廳里,清理如新的餐具是文明;

  宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;

  教室內(nèi),書聲朗朗的聲音是文明;

  榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;

  賽場(chǎng)上,你追我趕的場(chǎng)景是文明;

  校園中,牽手而行的笑臉是文明;

  考場(chǎng)上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

  站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;

  講臺(tái)上,諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;

  教室里,貯滿愛(ài)意的眼神里傳達(dá)著的憐愛(ài)是文明;

  寫字臺(tái)前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;

  作業(yè)本上,工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;

  面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫面,我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

  偉大的臨沂人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待,文明在召喚,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任,“萬(wàn)眾一心,眾志成城”,做文明人,愛(ài)文明城!我們堅(jiān)信,在每一個(gè)文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好!

文明演講稿 篇5

  “順手撿起的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!币苍S自己無(wú)心的一個(gè)舉動(dòng)微不足道,但卻給身邊的人帶來(lái)一種正能量。

  為什么我們的城市,我們的國(guó)家,處處可見(jiàn)的不是謙讓有禮、互相關(guān)愛(ài)而是隨手的亂扔垃圾,是不文明的隨地吐痰,是互相擁擠上公交的互相謾罵。

  當(dāng)闖紅燈成為一種趨勢(shì),中國(guó)式過(guò)馬路成為一種流行,隨地亂扔垃圾成為一種習(xí)慣。我們是不是應(yīng)當(dāng)反省什么?

  我有一個(gè)朋友明明知道闖紅燈不好,她也很反感這種不文明行為,可有時(shí)卻總是不得已的闖了紅燈。我問(wèn)她為什么,她說(shuō):當(dāng)有一大群人闖紅燈,自己一個(gè)人傻傻地站在原地看其他人都離開(kāi)了,這本身就很尷尬,而后面的人還問(wèn)你“走不走?不走讓一下”的時(shí)候朋友被迫闖了紅燈。其實(shí)這樣的例子在我們的身旁還有很多,而且不占少數(shù)。

  當(dāng)香港大黃鴨謠傳被大陸游客燙毀,這種情況是否也反應(yīng)了我們的行為確實(shí)有待提高?是什么導(dǎo)致了不文明行為我們的城市?我想應(yīng)該是習(xí)慣。習(xí)慣有好有壞,當(dāng)一群人習(xí)慣性去做不好的事情而旁邊的人便會(huì)如瘟疫被感染。當(dāng)然很多人的不文明行為并非本意,那我們是否應(yīng)該改變一下?

  當(dāng)文明成為一種習(xí)慣,當(dāng)人們相互信賴成為一種習(xí)慣,當(dāng)人與人互相關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣我們理應(yīng)改變他人,用自己正確的行為去感染他人當(dāng)文明成為一種習(xí)慣在我們身旁傳播,夜不閉戶,互相關(guān)愛(ài)的美好社會(huì)便不會(huì)是夢(mèng)想!人們將用我們的力量去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人,感染每一個(gè)人,改變每一個(gè)人。

  那么尊老愛(ài)幼,文明守禮,互相誠(chéng)信成為一種習(xí)慣一種正能量在我們周圍散發(fā)。我們的城市便會(huì)重現(xiàn)生機(jī),而每個(gè)人會(huì)更加愛(ài)護(hù)我們的社會(huì),社會(huì)上也不會(huì)再有食品安全,藥品安全的問(wèn)題。我們的社會(huì)與城市需要我們每個(gè)人力量去守護(hù)。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”當(dāng)我們有一種信念,當(dāng)文明成為一種習(xí)慣,我們的夢(mèng)想便不再是夢(mèng)想,而我們的生活也將煥然一新。

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