我選擇我追求演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的我選擇我追求演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我選擇我追求演講稿范文1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們:
你們好!
彈指一揮間,五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
還記得,小的時候,“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
還記得,上學(xué)以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得,中學(xué)畢業(yè)時,志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲,我背著行囊走進師范。在那里,嚴(yán)謹?shù)男oL(fēng),嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學(xué)高為師,身正為范”。
18歲,我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校,滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道:作為一名老師,光有奉獻是不夠的,振興民族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀(jì)之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學(xué)習(xí),與時俱進,開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,從1999年至今,我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的`大專文憑。2003年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年,參加全國成人高考,被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子:2001年10月,第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望,彷徨,一度想,要離開,想去看看外面的精彩世界,但最終我選擇留下來了,我離不開我心愛的講臺,我離不開我心愛的學(xué)生,這里有我兒時的夢,這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我追求我的選擇。
“撐一支長篇,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
謝謝大家!
我選擇我追求演講稿范文2
尊敬的評委,老師們:
大家下午好,今天我演講的題目是《我的選擇,我追求》。
“靜靜地深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”聽這首既熟悉又感人的歌曲,一股欽佩感油然而生,他們那默默無聞、無私奉獻的精神一直深深地感化著我,這正是我的夢想。
今天我很榮幸地告訴大家,我的夢想實現(xiàn)了!在此我希望在座的同仁們能給予一些掌聲和鼓勵……讓我更有自信心地去堅持、去完善我的夢想。
當(dāng)我踏進?谑械谒闹袑W(xué)的大門時,一位長者曾經(jīng)這么對我說過:“教師本身就是一種選擇,選擇了忙碌,就意味著放棄閑適;選擇了責(zé)任,就意味著放棄了逃避;選擇了偉大的堅守,就意味著選擇了犧牲!弊鳛橐幻處,我發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔畚业穆殬I(yè),熱愛我們的學(xué)生,用真心去與學(xué)生們面對面交流,將心比心;其實每一個孩子都是可愛的,無論他的成績是好是壞,我們都應(yīng)該平等地去對待他們,畢竟他們還是個孩子,更多的時候,我們應(yīng)該以心去包容他們,讓他們感受到溫暖;每個人心中都有一扇窗,我們要開啟這扇窗,以知心朋友的身份與孩子們交流,走進他們的內(nèi)心,融進他們的世界。
與孩子們在一起時候,給我的感受更多的是感動,值得一提的是都教師節(jié),每次到了這個節(jié)日,我相信每一個老師都一定會收到孩子們給予的驚喜:滑稽的玩偶,簡短的一句祝福,都可以讓我們愉快渡過一整天,我頓時覺得教師這個職業(yè)升華了我的生活,鑄造了我的信念,萃取了我人生的真諦,也讓我感受到無比的幸福,更加堅定了我扎根講臺矢志不諭。
古人云:“師者,人之模范也!弊鳛橐幻處煵粌H要做好教書育人,更要樹立好榜樣,我們要全力以赴,以身作則,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谇斑M中雖然困難重重,但我堅信只要功夫深鐵杵磨成針,每當(dāng)看著我的學(xué)生們快樂地成長著,臉上總會無意間流露出欣慰的笑容。
從一個整天活蹦亂跳的小姑娘變得成熟穩(wěn)重,這就是一名教師的魅力,我盡職盡責(zé),我與我的學(xué)生相親相愛,他們的一切行動都牽動著我,我們的一切都與我息息相關(guān),他們是我的全部,更是我的驕傲。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花!蔽蚁嘈,經(jīng)我們的雙手培育的花朵洋溢著沁人的芬芳;用我們的青春守候的這份責(zé)任,會回饋出更多的成就,以我們的心靈撫慰的靈魂,會成長得更茁壯,更強大。所以我的選擇,我追求。
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