疫情防控演講稿范文（精選5篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的疫情防控演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
疫情防控演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在2020年的春節(jié)來(lái)臨之際，一場(chǎng)不見(jiàn)硝煙不聞炮響的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，不宣而戰(zhàn)。“新型冠狀病毒”這個(gè)令人淡虎色變的字眼，眺躍到了我們眼前，這是生命與病毒的對(duì)抗。成千上萬(wàn)名醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，勇敢“逆行”于第一線(xiàn)，他們沒(méi)有被嚇倒，憑著大無(wú)畏的氣慨，守護(hù)著每一位病人。
這場(chǎng)病毒是聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，摸不著的，要防它很難。
這場(chǎng)病毒的源頭是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)，人類(lèi)愛(ài)吃野味，想嘗嘗鮮，可是沒(méi)想到就引發(fā)了這種戰(zhàn)爭(zhēng)，這是大自然給我們報(bào)復(fù)。那些白衣天使不惜被感染，也要保護(hù)這些“受害者”。
這一次，我看到了一個(gè)視頻，當(dāng)那一線(xiàn)的戰(zhàn)士們脫下防護(hù)服，去下口罩，天哪！那臉上被口罩都勒出了印子，他們每次只睡一～二小時(shí)，手都已經(jīng)被泡軟了，幸苦你們了，白衣天使！
最美的逆行者，期待人間再也沒(méi)有病痛與傷害。愿你們，英雄沒(méi)有用武之地。謝謝你們。
疫情防控演講稿 篇2
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是來(lái)自七年級(jí)（1）班的宋xx。
一、疫情防控倡議
由于近期北京發(fā)生聚集性疫情，京津冀區(qū)域防控措施升級(jí)，我們不得不再次從校園回到家中，恢復(fù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)模式，這也讓我們充分認(rèn)識(shí)到了新冠病毒的狡猾與頑固，隨著疫情防控常態(tài)化的進(jìn)一步深入，我們每個(gè)人都要做好長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)疫情的思想準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，不恐慌、不僥幸、不松懈，通過(guò)大家的共同努力，持續(xù)鞏固來(lái)之不易的疫情防控成果。
一是自覺(jué)落實(shí)疫情防控規(guī)定，積極配合健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格落實(shí)“亮碼”通行，如實(shí)上報(bào)行動(dòng)軌跡，少外出、少流動(dòng)、少聚餐，避免和疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有關(guān)人員接觸，從自身做起織緊、織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)。
二是主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)措施，保持社交距離，避免進(jìn)入人流密集和空氣流動(dòng)差的場(chǎng)所，減少乘坐公共交通工具，科學(xué)佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，盡可能降低個(gè)人感染風(fēng)險(xiǎn)。
三是切實(shí)增強(qiáng)自身免疫能力，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，早睡早起、健康飲食，保證充足蛋白質(zhì)攝入；加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，按照每日計(jì)劃定時(shí)打卡鍛煉，確保訓(xùn)練強(qiáng)度保持合理水平。通過(guò)強(qiáng)化身體素質(zhì)、筑牢免疫關(guān)，推動(dòng)德智體全面發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
受疫情影響，這學(xué)期我們?cè)谛W(xué)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期，雖然不知道“網(wǎng)課模式”還會(huì)持續(xù)多久，但應(yīng)該確定的是要進(jìn)一步充分適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，畢竟逝去的時(shí)間不會(huì)重來(lái)，學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)重講。
（一）保持課堂專(zhuān)注，課堂高效率是學(xué)習(xí)高效率的基礎(chǔ)，我們只有保持專(zhuān)注力，才能在有限的課堂時(shí)間里最大化的掌握老師講解的知識(shí)點(diǎn)，為課下自主學(xué)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間、明確方向。如何避免在上網(wǎng)課的時(shí)候走神呢？
一是加強(qiáng)課堂互動(dòng)，課堂上時(shí)刻提醒自己集中注意力跟著老師思路走，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)舉手搶答老師提問(wèn)，確保自己的大腦一直處于高度活躍的狀態(tài)，盡力把自己的思維能力調(diào)動(dòng)起來(lái)。不要害怕答錯(cuò)問(wèn)題，能在課堂上得到老師的及時(shí)指正，就不會(huì)在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
二是做好課堂筆記，網(wǎng)課聽(tīng)課久了就容易走神，重要的知識(shí)點(diǎn)往往就在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)瞬即逝的，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，不妨拿起筆在本上寫(xiě)寫(xiě)，把老師講的重點(diǎn)記錄下來(lái)，給課上和課后的自己提個(gè)醒。
三是及時(shí)清理桌面，不只是課桌桌面，還包括電腦桌面，把與本節(jié)課堂無(wú)關(guān)的物品拿開(kāi)，避免注意力受外界因素干擾而分散，同時(shí)調(diào)整攝像頭位置，讓自己和課桌在網(wǎng)絡(luò)課堂中一覽無(wú)余，隨時(shí)接受老師和值班家長(zhǎng)的監(jiān)督，這樣才能為自己營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)潔、專(zhuān)注的學(xué)習(xí)環(huán)境。
�。ǘ┨岣哒n下效率，上網(wǎng)課意味著我們擁有了更多可以自行安排的課下時(shí)間，對(duì)我們每一個(gè)人的自控力、計(jì)劃性提出了更高要求，怎樣才能更好的利用課下時(shí)間呢？
一是認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。完成作業(yè)不是學(xué)習(xí)的目的，而是查漏補(bǔ)缺的手段，只有在做作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出薄弱環(huán)節(jié)去改正、去鞏固，才能充分吸收和消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識(shí)，我們應(yīng)該做好規(guī)劃，確定每節(jié)自習(xí)課的目標(biāo)是什么，根據(jù)目標(biāo)定時(shí)、定量來(lái)完成自己的作業(yè)。
二是做好總結(jié)復(fù)述，每天在完成作業(yè)后，用一張白紙總結(jié)當(dāng)天各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后對(duì)照書(shū)本、項(xiàng)目書(shū)查漏補(bǔ)缺，加深記憶。利用周末時(shí)間，給家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)科復(fù)述，復(fù)述中找出知識(shí)盲點(diǎn)，完善知識(shí)鏈接，只有做到會(huì)講了，講清楚了，才是真正的學(xué)會(huì)了。
三是合理安排作息，良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，一方面要提高學(xué)習(xí)效率，保證充足休息，晚上10點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈，不熬夜、不打“疲勞戰(zhàn)”；另一方面要加強(qiáng)早起鍛煉，每天早上堅(jiān)持6：00起床，開(kāi)展跑步、跳繩等體育鍛煉，保證充沛的體力，有利于一天的學(xué)習(xí)。
線(xiàn)上學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的上課，而是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)，居家學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)校課堂環(huán)境截然不同，沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，學(xué)習(xí)更要求同學(xué)們自主、自律和自我約束。我們要把“被動(dòng)學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”，要有清晰明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有克制自己玩心的毅力，有催促自己前進(jìn)的動(dòng)力，有抵制電子產(chǎn)品的誘惑的能力，多反思，多鼓勵(lì)，相信自己能做的更好。
暑假馬上就要到來(lái)了，大家也要著手制定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。
一、合理安排時(shí)間，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè)。假期時(shí)間很長(zhǎng)，要根據(jù)自身情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間。
二、查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目的學(xué)習(xí)，對(duì)初一下學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，利用暑假提前預(yù)習(xí)，為初二學(xué)期打好基礎(chǔ)。
三、多閱讀。利用暑假多讀一些中英課外讀物，提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力。
四、加強(qiáng)體育鍛煉。每天保證一定的體育鍛煉時(shí)間，提升身體素質(zhì)，為中考體育做準(zhǔn)備。
還有一周就要期末考試了，期末考試是我們七年級(jí)的收關(guān)之戰(zhàn)，是本學(xué)期線(xiàn)上學(xué)習(xí)成果的.大檢閱，更是對(duì)每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)挑戰(zhàn)，建議大家以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合筆記、試卷、項(xiàng)目書(shū)的錯(cuò)題，對(duì)薄弱學(xué)科有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，自覺(jué)、自主規(guī)劃好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，調(diào)整好心態(tài)，保證充足睡眠，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接我們的期末考試，給七年級(jí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。加油吧，鑄劍學(xué)子們！
疫情防控演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
2020年，人們帶著對(duì)20年代的敬畏開(kāi)始著新的一年，但好像2020年的打開(kāi)方式不對(duì)，新的一年就迎來(lái)了不好的消息。
雖然說(shuō)，在這個(gè)世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情，但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來(lái)是懷著對(duì)新的一年的憧憬，過(guò)一個(gè)幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破，沒(méi)有了以往新年的熱鬧，有的就是全國(guó)上下對(duì)疫情的擔(dān)憂(yōu)，各種焦慮，不敢出門(mén)。
但不得不說(shuō)，通過(guò)這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩，珍惜身邊人。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，如果不是發(fā)生點(diǎn)什么，大概都不知道死亡會(huì)離我們這么近。從來(lái)都不知道敬畏生死，更別說(shuō)珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生，全國(guó)上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)可以確定自己就不被感染，這都是沒(méi)法預(yù)期的事情。
正因?yàn)槭虑榈膰?yán)重性，這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染，不得不讓人們感慨，活著有多好，健康到底有多重要。
疫情防控演講稿 篇4
大家好！
當(dāng)我們?cè)谙硎苁孢m的春節(jié)假期時(shí)，他們卻放棄與親人的團(tuán)聚，毅然返回崗位；當(dāng)我們恐避之而不及時(shí)，他們卻義無(wú)反顧選擇逆行，緊急馳援；當(dāng)我們?yōu)槿找嬖鲩L(zhǎng)的病例憂(yōu)心時(shí)，他們卻迎難而上與病魔抗?fàn)�，給我們以信心。他們有一個(gè)共同的名字一一白衣天使。
從17年前抗擊非典，到今天抗擊新型肺炎，他們把救治患者當(dāng)成自己的天職，要么主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，要么主動(dòng)加班，要么緊急馳援……一個(gè)個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的身影，完美地詮釋著心懷天下、悲天憫人的大愛(ài)情懷。華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院的一位醫(yī)護(hù)人員在志愿申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)道：“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死！”大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生張旃，在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上寫(xiě)下現(xiàn)代版”與夫書(shū)”。84歲高齡的鐘南山院士義無(wú)反顧地趕往防疫最前線(xiàn)，他在高鐵餐車(chē)上休息的照片，被認(rèn)為是2020年開(kāi)年以來(lái)最令人感動(dòng)的畫(huà)面。面對(duì)疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了”不退”。還有其他許多在口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡下忘我工作上的醫(yī)護(hù)工作者，雖然我們不知道他們是誰(shuí)，但我知道他們?yōu)榱苏l(shuí)。此刻，他們就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)英雄。
同樣，面對(duì)這場(chǎng)全民戰(zhàn)役，還需要我們每個(gè)人的共同努力。不用悲觀(guān)抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護(hù)好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準(zhǔn)備。
”冬天來(lái)了。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”無(wú)論經(jīng)歷怎樣的酷寒，春天終會(huì)如期到來(lái)。讓我們向這些最美的逆行者們學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)巳俗鲆粋�(gè)”英雄”，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情防控演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：
大家好！
原本想著疫情退去，我們就可校園相聚，但現(xiàn)在看來(lái)，開(kāi)學(xué)日期還不確定,還要延期。
同學(xué)們，因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，全國(guó)上下展開(kāi)了一場(chǎng)同新冠病魔殊死的搏斗與較量，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”。
我們看到了84歲的鐘南山帶隊(duì)出征；我們看到了73歲的李蘭娟在與死神賽跑；我們看到了身患絕癥仍堅(jiān)守一線(xiàn)的張定宇院長(zhǎng)；看到了以身殉職的劉智明院長(zhǎng)；看到了一個(gè)個(gè)剪掉烏黑秀發(fā)的護(hù)士“小姐姐”；看到了因長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩，臉上被勒出深深血印的醫(yī)護(hù)人員。
面對(duì)疫情，我們只能用這樣的方式隔空升旗。此時(shí)此刻，仍然有346支醫(yī)療隊(duì)、4萬(wàn)多名醫(yī)務(wù)工作者奮戰(zhàn)在武漢抗疫第一線(xiàn)，無(wú)論你現(xiàn)在身在何處，都要保持一顆崇敬之心，都要向鮮艷的五星紅旗致敬，都要向我們偉大的祖國(guó)致敬，向逆行的戰(zhàn)士致敬，向獻(xiàn)出愛(ài)心的人士致敬，向英勇的人民致敬！
同學(xué)們！作為中學(xué)生，我們當(dāng)前應(yīng)該如何做？怎樣才能為國(guó)家抗疫貢獻(xiàn)出力？其實(shí)，完成好我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己保護(hù)好，就是對(duì)抗疫的最大貢獻(xiàn)！
作為高二的學(xué)子，馬上你們就要升入高三，高中的課程即將完結(jié)。距高考選拔的時(shí)間所剩不多。時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕！目前，各科老師已經(jīng)為你們做好了科學(xué)周密的網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃，下一步老師們就是抓好計(jì)劃的實(shí)施，同學(xué)們就是要按照年級(jí)和老師要求，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)任務(wù)的出色完成。我們要著手長(zhǎng)遠(yuǎn)，把網(wǎng)上課堂變?yōu)榻虒W(xué)常態(tài)；把在家學(xué)習(xí)，變?yōu)閷W(xué)習(xí)常態(tài)。從今天開(kāi)始，周一升旗，周五校集，周日班會(huì)，每天鍛煉，周練和月考，都要成為常態(tài)。
災(zāi)難本身就是一部很好的教材。在接下來(lái)的居家抗“疫”期間，我就外高學(xué)生的核心素養(yǎng)提幾點(diǎn)希望：
一、勤奮好學(xué)
同學(xué)們！新冠病毒之所以防控難度大，因?yàn)樗且环N新型病毒，我們對(duì)它還研究了解甚少。而戰(zhàn)勝病魔最有力的武器就是科學(xué)技術(shù)。突破這項(xiàng)核心技術(shù)，我們就掌握了生命安全的“國(guó)之重器”。在祖國(guó)偉大復(fù)興的征途上，我們還會(huì)遇到更多更大的人間挑戰(zhàn)。作為外高優(yōu)秀學(xué)子，我們就要敢于有夢(mèng)、敢于攀登、敢于迎接挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家的崇高使命，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，畢業(yè)時(shí)個(gè)個(gè)都能成為外高的“硬核”畢業(yè)生！
希望你們學(xué)會(huì)思考。要多讀書(shū)、讀好書(shū)，多閱讀時(shí)政新聞，思考事件的真相，不被謠言所蒙蔽；多閱讀傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂(lè)趣；多閱讀經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。學(xué)會(huì)在閱讀中思考，在思考中閱讀。要把網(wǎng)絡(luò)考試當(dāng)大考，認(rèn)真對(duì)待不隨意。要對(duì)做錯(cuò)的題多探究、勤反思。學(xué)后不檢測(cè)，如同只知耕種，不問(wèn)收獲。錯(cuò)題要重做，重做之后再反思。把學(xué)到的知識(shí)都“顆粒歸倉(cāng)”。
希望你們學(xué)會(huì)自律。足不出戶(hù)宅家里，完全是一場(chǎng)自律能力的考驗(yàn)�！皼](méi)有自制力的人不足以談人生�！爆F(xiàn)在就看誰(shuí)能更珍惜時(shí)間，誰(shuí)能更高效地利用時(shí)間。有人說(shuō)：不懂自律的孩子，將是受疫情影響最大的學(xué)生！自制力強(qiáng)的人，永遠(yuǎn)分得清主次，拎得清什么是學(xué)習(xí)，什么是玩樂(lè)。自制力強(qiáng)，效率高；自制力強(qiáng)，學(xué)得快�？荚囋跊](méi)有自制力的人那里，是壓力；在有自制力的人那里，是動(dòng)力。因此，宅家要規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，制訂切實(shí)可行、具體高效的計(jì)劃，讓延長(zhǎng)的假期拉開(kāi)你與他人的差距；要精心安排作息時(shí)間，抓住在家自主學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，實(shí)現(xiàn)追趕和超越，快速提升自己。
希望你們學(xué)會(huì)積累。宅家要把對(duì)語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)納入每天的計(jì)劃中，每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘。利用好碎片時(shí)間，加強(qiáng)背誦與書(shū)寫(xiě)練習(xí)。認(rèn)真梳理和整合各學(xué)科的知識(shí)內(nèi)容，從整體上把握知識(shí)脈絡(luò)，加強(qiáng)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系，能畫(huà)出各學(xué)科的“知識(shí)框圖”、“知識(shí)樹(shù)”或“思維導(dǎo)圖”，達(dá)到成竹在胸。
還可以利用吃飯的時(shí)間關(guān)注新聞及時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)注抗疫期間的英雄模范人物和他們的先進(jìn)事跡。這對(duì)你們的文科學(xué)習(xí)都是很好的素材積累。
二、仁愛(ài)善良
“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃�！狈e德行善，是做人的美德。仁愛(ài)奉獻(xiàn)，就是善良的體現(xiàn)；為“抗疫”獻(xiàn)份愛(ài)心，學(xué)會(huì)感恩，也是善良的體現(xiàn)。沖鋒在前的醫(yī)護(hù)人員，救死扶傷，無(wú)不懷抱仁愛(ài)善良之心投入戰(zhàn)斗。
所以，我們要在這次疫情中學(xué)會(huì)感恩：感恩父母，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人；感恩老師，教會(huì)我們知識(shí)做人；感恩白衣天使，護(hù)佑我們身心健康；感恩眾多臨危受命的“逆行者”，為我們創(chuàng)造祥和穩(wěn)定的成才環(huán)境；感恩偉大祖國(guó)，為我們的幸福撐起萬(wàn)里晴空。
三、身心健康
這次疫情，更深刻地告訴我們，健康的重要。因此，我們要嚴(yán)格按照學(xué)校要求：
一是做好個(gè)人防護(hù)。少外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，多通風(fēng)，做好室內(nèi)定期消毒。要敬畏生命，熱愛(ài)生命；敬畏自然，保護(hù)自然；敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則。
二是講究個(gè)人衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換洗衣物，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不亂丟棄口罩和垃圾，桌斗雜物及時(shí)清理，保持室內(nèi)干凈整潔。
三是堅(jiān)持體育鍛煉。在家學(xué)習(xí)期間，要兼顧好休息，不睡懶覺(jué)不熬夜，不打亂自己的“生物鐘”。在家按照體育老師的要求做適量的運(yùn)動(dòng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身免疫力。不要一直盯著電腦和手機(jī)，調(diào)節(jié)用眼時(shí)間，做好眼保健操。
希望同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光，生活樂(lè)觀(guān)，積極向上。無(wú)論在什么條件下，都能把學(xué)習(xí)和生活過(guò)得生動(dòng)、有趣、健康、充實(shí)，讓自己的青春美好而富有意義。不是有句話(huà)叫“廢掉一個(gè)人最快的方式，就是讓他閑著！”希望我們個(gè)個(gè)都不被廢掉！
四、使命擔(dān)當(dāng)
同學(xué)們！中華民族復(fù)興的路上要靠你們青年一代一代去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。中華民族歷史上經(jīng)歷多次磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是百折不撓、愈挫愈勇，不斷在磨難中奮起、成長(zhǎng)。有人說(shuō)，03年非典時(shí)期，全中國(guó)守護(hù)著90后；19年新冠肺炎時(shí)期，90后的一代守護(hù)著全中國(guó)。作為00后的你們，要牢記當(dāng)前保護(hù)過(guò)你們的祖國(guó)，牢記那一個(gè)個(gè)前赴后繼的身影，未來(lái)一旦災(zāi)難來(lái)臨，你們就有能力去保護(hù)他們，勇于承擔(dān)起該擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>
我們現(xiàn)在要做的，就是勤奮學(xué)習(xí)，為不確定的未來(lái)增加確定性。用足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)；用果敢的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抵御風(fēng)暴。希望你們也能像今天的抗疫勇士一樣，胸懷責(zé)任，肩負(fù)使命，捍衛(wèi)生命。
同學(xué)們！“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！憋L(fēng)能滅火，也能使火焰越燒越旺；水能翻船，也可載舟乘風(fēng)破浪。讓我們團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定信心，抱定雄心，借助三月的春風(fēng)，為我校建校十周年“裁剪”出更加精彩、壯麗的畫(huà)卷！
溫馨美麗的校園期待著你們！親愛(ài)的老師期待著你們！老班期待著你們！劉校長(zhǎng)也期待著你們！
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