高考沖刺演講稿范文(精選3篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的高考沖刺演講稿范文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考沖刺演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是高三理班的XX。今天能代表高三理班的全體同學(xué)在這里發(fā)言感動很榮幸也很激動。
當(dāng)你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時,不妨駐足想想距高考還有多少天——80天,說短,則如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝,說長,則還有691萬秒,只有努力,一切皆有可能。
在這80天,691萬秒里我們該做什么?是厚積薄發(fā),去努力,去拼搏,為未來繪制藍(lán)圖。是不思進(jìn)取,對未來沒有夢想,做一只迷失的羔羊?我們要做前者。要知道“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?
風(fēng),從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習(xí)中少說空話,腳踏實(shí)地,“不求一步登天,只求步步為營”,心懷我已全身心投入這場戰(zhàn)役,不留余地的心態(tài)。失敗了,不要?dú)怵H,“如果驕傲不被現(xiàn)實(shí)冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達(dá)到”。成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運(yùn)是成功者的謙辭。
“無論世界是喧囂,是沉寂,堅(jiān)定自己的信念,發(fā)出自己的聲音!睘楦呖级鴬^斗!叭嘶钪粑,呼者,出一口氣,吸者,爭一口氣”。
所以我們要時刻堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)權(quán)衡,做出最優(yōu)決策,選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆灌希望,用意志踏過書山,用微笑贏得輝煌,把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給母校。相信明日的朝陽會因我們的成功而更加壯麗!
下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,要有“我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。而要成為強(qiáng)者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
第三,要樹立“依靠自已,戰(zhàn)勝自己,超越自己,成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對高考,真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在每個同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅(jiān)持以“沒有最好、只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng)造佳績。
第四,要堅(jiān)持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復(fù)習(xí),好多缺漏需要彌補(bǔ),好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁,而應(yīng)根據(jù)高考要求,高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。
第五,要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但如果我們能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學(xué)合理安排時間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時,根據(jù)個人實(shí)際,將自由支配的時間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識點(diǎn)的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,要為每個學(xué)科編織知識網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真建立和使用好錯題集,力爭考后滿分。四是要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,養(yǎng)成與老師和同學(xué)密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補(bǔ)短、共同提高的良好習(xí)慣。五是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。
第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要關(guān)口,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復(fù)習(xí)效率,影響自已實(shí)力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學(xué)習(xí)中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經(jīng)常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現(xiàn)在開始不管大考,小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì),使自已在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自已水平。
珍惜80天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
珍惜80天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
珍惜80天,讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰(zhàn)80天,逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月,決勝高考。
希望,有我們來實(shí)現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!讓我們?yōu)闆_刺吶一聲喊,喊出強(qiáng)者的誓言!
高考沖刺演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。不知不覺間,高考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。初春乍寒,春寒料峭,經(jīng)歷了無數(shù)寒風(fēng)凜冽的冬天,我們?nèi)w高三學(xué)子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會,此時,群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,包場中學(xué)有如神舟飛船的發(fā)射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢想翱翔長空!
作為一名老師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此,請?jiān)试S我代表全體高三老師向關(guān)心我校教育教學(xué),關(guān)心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。
讀書十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開始,你們就已進(jìn)入到了高考的沖刺階段,此時此刻,我們?nèi)w高三老師的心與你們一起跳動,在你們出征之前,我們老師是你們的戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際,我們是你們的導(dǎo)航;在你們展翅騰飛之時,我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實(shí)真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福。
作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當(dāng)成一個即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風(fēng)雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機(jī)勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。可是,光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里,老師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經(jīng)長大了的你們能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。
從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)包場高級中學(xué)校門的那一天起,你們就應(yīng)該讀懂了什么叫“跨進(jìn)包中,走向成功”!最后一百天,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,一分耕耘,總會有一分收獲,人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是現(xiàn)場直播!風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。前行道上會有風(fēng)雨和小的挫折,我們要信心滿懷,從失敗中尋找教訓(xùn),把壓力化為動力,正所謂:人在高三飄,哪能不挨刀,多挨三兩刀,便可得絕招!著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
同學(xué)們,最后一百天是苦的、累的,因?yàn)橛性S多難題等待著我們?nèi)スタ,有許多的原理等待著我們?nèi)ダ斫,有許多的知識等待著我們?nèi)プR記?墒,學(xué)習(xí)越艱苦,就越不能放棄,苦過的甜,才能甜得更久。想想父母十多年來的關(guān)懷,怎么舍得讓他們失望;想想老師的諄諄教誨,怎么忍心置之不理;想想自己十多年的學(xué)海生涯,怎么就甘心就此失意。當(dāng)然,我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己,感謝自己用毅力在為夢想打拼,感謝自己用信念在為希望執(zhí)著,并不輕言放棄。不要因?yàn)檫^去一時落伍而看不到成功的曙光,也不要因?yàn)檫^去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無反顧選擇前方,才能達(dá)到勝利的頂峰,才能使自己高三無悔,青春無悔!我們把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰(zhàn),蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰(zhàn)到底。
我們希望未來的100天日子里,每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標(biāo)是:沒有一顆蛀牙!
各位家長,各位親愛的同學(xué)們,高考是一場立體戰(zhàn),不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試,也是對老師的綜合考驗(yàn)。一百天,2400個小時,在此,我作為本屆高三教師代表,鄭重宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們將笑對質(zhì)疑,滿腔答問。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請同學(xué)們放心,我們一定會陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請家長放心,我們一定不放棄每一個學(xué)生,用智慧哺育理想!請學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!
老師們,同學(xué)們,未來的一百天中,無論你我,務(wù)必做到三個字,第一個字是“勤”字!扒谀苎a(bǔ)拙”、“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個地球上最勤勉的一群人,每個清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書;每個夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準(zhǔn)備好每一份教學(xué)案,精心準(zhǔn)備好每一條試題,認(rèn)真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作,盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評課,讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲,對你們的`備考更有幫助。
第二個字是“謹(jǐn)”字。未來的一百天中,我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點(diǎn),不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師,我們一定會將你們的高考當(dāng)作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。
老師們,家長們,同學(xué)們,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念!“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程,“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”,這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo);“春風(fēng)得意馬蹄疾,一夜看盡長安花”,這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,沖刺高考誰怕誰?高三苦,高三累,百日沖刺決不后退。一百天后,我們將去參加一場華麗的晚宴,我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時,那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,在夢想的舞臺上,綻放異彩。那時,所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最后衷心祝愿全體同學(xué):心想事成,榜上有名,一鳴驚人!祝愿各位家長:身體安康,事業(yè)興旺,喜氣洋洋!祝愿包場中學(xué)08高考高位走強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌、美名遠(yuǎn)揚(yáng)!
謝謝大家!
高考沖刺演講稿3
光陰飛逝,時光荏苒,匆匆間進(jìn)入高三已有半年。再有一百天,你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到,不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺,那就是:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促進(jìn)了一次真正意義上的長大,無論是身體,是思想,都有了一個飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個成功的高三,一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。
下面談幾點(diǎn)對高三的認(rèn)識:
一、高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi),都曾掛著一張標(biāo)語,上面寫著:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強(qiáng)大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣,面對高三,是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測,當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會感到焦慮、浮躁,對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。
一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說,請作家點(diǎn)評,作家正患眼疾,學(xué)生便將作品讀給作家,讀到最后一個字,學(xué)生停了下來,作家問:“結(jié)束了?”聽語氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追問,煽起學(xué)生無比激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)道:“沒有啊,下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個段落,作家又似難以割舍地問:“結(jié)束了嗎?”小說一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后,電話鈴響起,打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家,急事。作家匆匆出門!澳敲礇]讀完的小說呢?”作家莞爾:“其實(shí)你的小說早該收筆,在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止,看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò),尤其是缺少決斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水,如何打動讀者”?學(xué)生追悔莫及,自認(rèn)不是當(dāng)作家的料。很久以后,這年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰知作家驚呼:“你的反應(yīng)如此迅捷,思維如此敏銳,編造故事的能力如此強(qiáng)盛,這些正是成為作家的天賦呀”。可惜,這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后,習(xí)慣地選擇了放棄,與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。哦,到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團(tuán)老板年事已高決定退休,準(zhǔn)備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學(xué)識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來,準(zhǔn)備和他好好談?wù)。一開始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路,而此時正是一個男人年富力強(qiáng)、事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題,自然難當(dāng)重任。另外還有一個顧慮,說時他目光嚴(yán)肅地盯著兒子:“我認(rèn)為一個人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”
煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙,當(dāng)他聽完老父親最后一句話后,內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動,他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動。于是他一語不發(fā),把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的高三,體現(xiàn)自己的個性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實(shí)而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。
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