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節(jié)約用水演講稿

時(shí)間:2020-12-23 15:53:53 演講稿范文 我要投稿

節(jié)約用水演講稿范文600字(精選4篇)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的節(jié)約用水演講稿范文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約用水演講稿范文600字(精選4篇)

  節(jié)約用水演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鼓勵(lì),是勇氣之源;動(dòng)腦,是聰慧之源;堅(jiān)持,是力量之源;但最重要的是生命之源,如果沒(méi)有生命之源,什么勇氣之源、聰慧之源、力量之源都是些一文不值的東西。那么什么是生命之源呢?

  水,就是人生中最珍重的生命之源。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗沁@世界人類(lèi)和動(dòng)物所不能缺少的。在沙漠中,一個(gè)人沒(méi)有水喝也沒(méi)有食物可吃,如果當(dāng)時(shí)有一片綠洲,那個(gè)人一定會(huì)欣喜若狂地跑過(guò)去,用水倒?jié)M水壺,用清涼的水碰上那火熱的臉龐。要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有那一片綠洲里的水,那個(gè)人還能活下來(lái)嗎?不能。那個(gè)人還能解渴嗎?不能。

  然而我們的國(guó)家那么地缺水,有人卻一而再再而三地浪費(fèi)掉生命之源。當(dāng)我看到一個(gè)初中生,用一塊錢(qián)買(mǎi)了一瓶水,雖然一塊錢(qián)面值很小,但它卻換來(lái)一瓶甘甜可口的水,我看到他舉起那瓶水喝時(shí),我心想:啊!幸虧沒(méi)有浪費(fèi)掉。但在我剛剛想完時(shí),瓶子里還剩一小半水時(shí),他卻無(wú)情地將這瓶水丟進(jìn)了垃圾箱。我心想:哼,等著我們的國(guó)家用水緊張時(shí),看你還敢不敢浪費(fèi)!其實(shí)水連續(xù)可以做許多事情,比如洗手水可以洗腳,洗腳水還可以沖馬桶。洗手水還可以洗抹布、拖地、澆花。

  干凈的水可以用來(lái)腌菜、腌咸鴨蛋。每一次媽媽讓我到車(chē)庫(kù)里去拿腌咸鴨蛋時(shí),總聞到一股臘肉味,我便把手伸進(jìn)腌罐子去撈咸鴨蛋,我只摸到一根一根的蔬菜和調(diào)味品。心想:咦!蛋呢?媽媽告訴我,原來(lái)是水混合調(diào)和品,我心想:如果用臟水會(huì)怎么樣?我便到池塘邊提了一桶臟水,我放在里面一些調(diào)和品,便歡天喜地地回家了。等到下次,我就拿出來(lái)看。幾天后,我已經(jīng)迫不及待地想看我腌的咸鴨蛋,它早已變得像臭雞蛋一樣臭氣熏天。我頓時(shí)明白了:原來(lái)臟水不僅不可以和干凈的水比,還不能使用。

  節(jié)約用水演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家知道地球上的水源占地球總面積的71%,而可以直接飲用的水只有2.5%,而87%的水又被封存在冰川中。

  水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的重要,然而有些人卻一直在浪費(fèi)水。有一次我回爺爺家,看見(jiàn)爺爺家的水龍頭壞了,一直在滴水。我和媽媽就勸爺爺修理一下。爺爺正在做事,頭也不回地說(shuō):“沒(méi)事,漏得不多,不用修!蔽抑钡卣f(shuō):“一定要修,這樣會(huì)浪費(fèi)很多水的!”爺爺不屑地說(shuō):“這樣一滴一滴的,浪費(fèi)得了多少呀?”我認(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō):“浪費(fèi)可多啦!像這樣一滴一滴的.,如果收集起來(lái),一天就浪費(fèi)了8升水,一個(gè)星期就是56升,一個(gè)月就是224升,一年就是2688升,10年就是26880升……我們一戶這么多,如果100戶,1000戶……這是一個(gè)多么驚人的的數(shù)字啊!”爺爺邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭:“乖孫子,不錯(cuò)!聽(tīng)你的,爺爺馬上修!”

  其實(shí)節(jié)約用水是那么簡(jiǎn)單,就在我們平時(shí)的一個(gè)個(gè)小小舉動(dòng)中。節(jié)約水資源,可以從我們生活中的點(diǎn)滴入手,如洗手水龍頭開(kāi)得小點(diǎn),洗好馬上關(guān)緊,不要讓它流淚;把洗臉?biāo)、洗腳水積存起來(lái)沖馬桶;淘米水用來(lái)洗菜、澆花;清洗衣服的水可以用來(lái)拖地板等等。

  除了節(jié)水,我們還要保護(hù)好水資源,不往小河里扔垃圾;及時(shí)清理河面上的漂浮物等。只有大家齊努力,我們的生活才會(huì)更美好。

  節(jié)約用水演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “水是生命之源!”如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干枯;如果沒(méi)有了水,生物就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。

  據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類(lèi)直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹(shù)木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也在威脅著人類(lèi)的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類(lèi)的高度重視。

  可是,有多少人會(huì)節(jié)約水資源呢?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周?chē),如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的情況是十分驚人的。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),公共廁所里水龍頭旁邊沒(méi)有人,但是水龍頭里的水一滴一滴的往外流,積少成多,會(huì)浪費(fèi)大量的水,我們也曾經(jīng)看到,學(xué)校的水龍頭或水管壞了,大量的水嘩嘩地往外流。每當(dāng)看到這種情況我會(huì)趕緊跑過(guò)去把水龍頭關(guān)緊,關(guān)不了的會(huì)及時(shí)告訴老師來(lái)修理。

  在生活中,我們?cè)诩依铮芏鄷r(shí)候不注意節(jié)約用水,像淘米洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道,其實(shí)這些水完全可以再次利用,我看見(jiàn)媽媽把淘米的水用來(lái)洗菜,媽媽說(shuō)淘米水也有殺菌消毒的作用,清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來(lái)沖廁所。以前我刷牙時(shí),總習(xí)慣水龍頭開(kāi)著,邊刷邊洗,爸爸看見(jiàn)了,狠狠的批評(píng)了我,跟我講道理,還現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),讓我明白我刷一次牙要白白浪費(fèi)多少水。爸爸拿來(lái)一個(gè)水桶放在水龍頭下,放了兩分鐘的水,他說(shuō)這就是我刷一次牙,至少要浪費(fèi)掉的水。不看不知道,看了真是嚇一跳,大半桶清潔的水就這樣不經(jīng)意間被我浪費(fèi)了,白白地流進(jìn)了下水道。從此這個(gè)壞習(xí)慣在我身上消失了,我也更加懂得珍惜水、節(jié)約用水了。

  中國(guó)的淡水資源并不多,正如宣傳語(yǔ)所說(shuō)“世界上的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚”。如果我們浪費(fèi)水資源,總有一天江河會(huì)枯竭。“木無(wú)水必枯,水無(wú)源必竭”,請(qǐng)大家都從自我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水吧!

  節(jié)約用水演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在超市、家庭、辦公室,我們都能聽(tīng)到這清澈的水聲。俗話說(shuō)得好,飯是我們的食物,而水是我們的生命。如果沒(méi)有水,也就不會(huì)有我們的生存?烧沁@樣,發(fā)生了一件很難忘的事情。

  正是我們那天上體育課的時(shí)候,我們踢玩足球,累得滿頭大汗,我們正想打開(kāi)水龍頭,沖洗一下頭發(fā),想著想著就決定這么做。我們洗完頭以后,看見(jiàn)水龍頭還開(kāi)著,我就很生氣,為什么大家都不珍惜水。我問(wèn)他們,他們卻說(shuō):“水沒(méi)有飲料好喝,水又沒(méi)有那么好!蔽疑鷼獾貑(wèn)他,如果浪費(fèi)完了,那還會(huì)有飲料。如果水沒(méi)有了,我們大家是不是都沒(méi)有生存的希望了?

  可他又勸說(shuō):“哪有那么嚴(yán)重啊,只不過(guò)是一點(diǎn)水嗎!薄叭绻@樣不是把水浪費(fèi)完了呢?”,我生氣地說(shuō)。他卻笑了笑,說(shuō):“我再也不浪費(fèi)水了!闭f(shuō)完,他頭也不回地走了,我也放松了下來(lái)。

  說(shuō)實(shí)話,人有時(shí)候撞到了一點(diǎn)急忙的事情,就什么都不顧了。有一回,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎剑抢镞B個(gè)賣(mài)礦泉水的地方也沒(méi)有。太陽(yáng)又那樣的紅,連條小溪也沒(méi)有。爬山的也就我們?nèi)耍仓挥幸蝗四弥黄康V泉水。

  就在這時(shí),我們爬上了這座山。這座山又陡又高,若想爬上來(lái),要費(fèi)很大的苦。我們看了看,底下的城市是多么渺小,而現(xiàn)實(shí)卻這么高大。我們?nèi)酥,忽然有一個(gè)人大聲叫道,“哇,多美的風(fēng)景啊!”這時(shí)我們看到下面有個(gè)洞,而且還會(huì)發(fā)光?梢哉f(shuō),它是一朵花。就在這時(shí),它哇的一叫,不小心把那桶礦泉水給扔了下去。我們生氣地說(shuō):“你怎么能把礦泉水瓶給扔了下去!彼f(shuō):“我是不小心的,我不是故意的!蔽铱戳丝刺(yáng),又看了看他,他哭的很傷心,我對(duì)他說(shuō):“我不應(yīng)該大聲唬你,但你這樣做是不對(duì)的,雖然你不是故意的,但你知道,什么叫節(jié)約用水,什么叫水是我們的生命!彼f(shuō)知道,說(shuō)完,他站了起來(lái),對(duì)我們說(shuō):“我以后會(huì)小心的,浪費(fèi)我們的水,就會(huì)浪費(fèi)我們的每一滴血。”

  我們二人聽(tīng)完后,都感動(dòng)起來(lái)了。我們?nèi)死锩,?shù)他最小,他才九歲,竟然懂得那么多。我見(jiàn)過(guò)的事有很多,類(lèi)似發(fā)生這樣的事,這一次,我還頭一回見(jiàn)。

  我唉的叫了一聲,對(duì)我來(lái)說(shuō):“為什么一個(gè)八九歲的小孩都可以知道,水是我們的生命,而他們呢!眳s笑了笑,事情就這去了,我真不知道該怎么說(shuō)。

  但我希望,所有人都會(huì)珍惜水源,都會(huì)知道水是多么的重要,水是大家生存的希望,大家不要向他們學(xué)習(xí),從此我們要保護(hù)水源。

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