拖延癥演講稿(精選11篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的拖延癥演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拖延癥演講稿 篇1
今天,我想和大家來說一說在現(xiàn)代社會(huì)中,十分普遍的一種“絕癥”——拖延癥。
拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗,在能夠預(yù)料后果有害的情況下,仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。
相信大家在平時(shí)生活中都有這樣的體驗(yàn):下周要月考,英語單詞還沒有背熟,但還是不能翻開英語書好好地背單詞,總想著“還有一個(gè)禮拜”、早著呢;或者語文要看的古文字詞義還沒記牢,明明手上沒有什么事,寧可翻開小說看幾眼,或者拿起手機(jī)玩一會(huì)兒游戲,都不愿意翻開課本?傄系阶詈髱滋、甚至最后一天才翻開書,嘴里念叨著“來不及了來不及了”、一邊后悔為什么沒有提前復(fù)習(xí)。這樣臨時(shí)抱佛腳、很有可能被佛一腳踢開?荚嚱Y(jié)束之后,痛定思痛、下定決心,下次考試一定要好好復(fù)習(xí);然后呢?然后下一次還是被拖延癥扯斷了后腿。如此循環(huán)、周而復(fù)始。
對(duì)于這樣的事我深有體會(huì)。就比如這次演講,在半個(gè)月前我就開始想講什么,但是總想著這周是男生講,有一個(gè)周末的時(shí)間來準(zhǔn)備,沒有關(guān)系;或者就算這周是女生講,但是輪不到我,還有時(shí)間。就這樣一直拖拖拖,直到昨天我才決定,用自己血淋淋的教訓(xùn),作為今天演講的話題。
我們都知道拖延癥有多么嚴(yán)重的后果,那有什么解決的方法呢?一位心理學(xué)家尼爾·菲奧里有一本書叫《戰(zhàn)勝拖拉》,書中提到這樣一個(gè)方法,叫“逆向日程表”法。簡單來說,就是從最終完成任務(wù)的那個(gè)日期算起,往前推,到哪一天該完成哪一階段,一直逆推到當(dāng)下。這樣就不會(huì)沒有緊迫感;同樣,一個(gè)巨大的任務(wù)被分割成小部分,看起來也會(huì)輕松一些、人的畏難心理也會(huì)減輕。
還有一種方法被叫做“番茄工作法”,這個(gè)方法來源于一個(gè)番茄計(jì)時(shí)器,這個(gè)計(jì)時(shí)器每30分鐘會(huì)報(bào)一次時(shí)。實(shí)驗(yàn)者在這30分鐘內(nèi)分配休息和工作的時(shí)間,每30分鐘被稱為一個(gè)“番茄時(shí)間”。經(jīng)過很多次實(shí)驗(yàn)后,人們發(fā)現(xiàn),25分鐘工作和5分鐘休息是比較合理、容易被人接受的;也可以讓人專心工作、不被誘惑分散注意力。
那到現(xiàn)在,我的演講也基本結(jié)束了。希望可以給大家、同樣也是給自己一些克服拖延癥的好的建議;也希望下次輪到我演講時(shí),別再準(zhǔn)備得如此倉促。謝謝。
拖延癥演講稿 篇2
我想先問大家一個(gè)問題,那就是世界上最苦的水果是什么?答案是“當(dāng)初如果”。雖然這只是一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,但這是一個(gè)大家都感同身受的問題,因?yàn)閹缀趺總(gè)人都不同程度患有一種病,叫做拖延癥。拖延癥的定義自然不用多說,大家患病那么久,應(yīng)該接觸過各種不同的病發(fā)癥狀。
但是也不要因?yàn)橥涎影Y而對(duì)生活失去信心,因?yàn)槊總(gè)人都是在有選擇地拖延。比如你會(huì)在一個(gè)無聊的會(huì)議上遲到,卻不會(huì)在跟男神女神的約會(huì)上遲到;對(duì)于你不想做的事情,你有排山倒海的理由拖延它,事關(guān)重要的事情,刻意創(chuàng)造困難你也在所不辭。還有的時(shí)候一件事情拖著拖著,我們就干脆不做了。其實(shí)這也不錯(cuò),你能夠通過它,來區(qū)別事情的重要性和必要性。
我自己本身是一個(gè)拖延癥十分嚴(yán)重的人。我相信班里有很多同學(xué)都和我有著相同的困擾。一到放假的時(shí)候,之前明明做好了許多的計(jì)劃,計(jì)劃今天做什么,明天做什么,在這個(gè)時(shí)間段做什么,我要幾點(diǎn)起床之類的雜事?梢坏綄(shí)行的時(shí)候,就變成了:現(xiàn)在才幾點(diǎn)幾點(diǎn),我還可以再多睡一會(huì)。今天是放假第一天,要不就給自己放松一天吧。這個(gè)時(shí)間段應(yīng)該用來休息啊,還是待會(huì)再做吧。這樣的情況下,結(jié)果往往是,哪怕坐在地上發(fā)呆一整天,也不愿意去執(zhí)行原本的計(jì)劃。
在表面上看來,拖延的時(shí)候我們完全沒有做和任務(wù)相關(guān)的事情,我們刷朋友圈吃零食聊天,忙里偷閑中,潛意識(shí)里必定會(huì)不時(shí)地想起還沒完成的事情,這種焦慮感會(huì)讓我們慢慢開始計(jì)劃起來,哪怕只是不靠譜的一些設(shè)想,也是行動(dòng)前的蓄力過程,至少在你開始做的時(shí)候不會(huì)毫無頭緒。
更令人開心的是,拖延有時(shí)候會(huì)帶來價(jià)值。
而且,拖延還能帶來創(chuàng)造力!很多作家會(huì)常常拖了一周沒有寫稿,卻在最后期限突然引發(fā)頭腦風(fēng)暴或是靈感爆棚。廣告圈里面也有句話說,牛逼的創(chuàng)意,都在最后一秒出現(xiàn)的。
聽到這里,大家大概已經(jīng)開始原諒自己的拖延癥了,那么,我只能說你們真的是資深拖延癥愛好者。如果沒有強(qiáng)大的頭腦風(fēng)暴和整理信息的能力,那還是著手開始治療吧。
畢竟很多人都愛說,當(dāng)初如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,我一定能做的更好。其實(shí)你已經(jīng)盡了你所有的努力,你耗費(fèi)了大量精力在逃避和焦慮上面,也花費(fèi)了大量精力在截止前不久的行動(dòng)力爆棚。無論怎樣,是你自己選擇,要現(xiàn)在的結(jié)果。
有些人覺得,我沒有拖延癥啊,我一直都在做和工作相關(guān)的事情,這類人有一種情況也很可怕。他會(huì)先花十分鐘挑一支最想用的筆,然后思考寫在哪個(gè)位置比較好看,最后慢慢地把一天的計(jì)劃列出清單,結(jié)果根本沒有按清單去做,這種看似強(qiáng)迫癥的行為就是標(biāo)準(zhǔn)的花式拖延時(shí)間。
拖延癥是害怕完成一件事,是不知道什么時(shí)候該結(jié)束一件事,是不知道如何完成這件事。其實(shí)根本不需要考慮太多,我們熟知的電影《阿甘正傳》中,阿甘看到一個(gè)目標(biāo)就走過去了,別人卻是看見目標(biāo)先訂一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃,然后匍匐前進(jìn),往左閃,往右躲,再弄個(gè)掩體折騰了半天最后哪兒也沒到達(dá)。對(duì)于拖延癥來說,最糟糕的,是在拖延的時(shí)候,憧憬忙碌的狀態(tài),在忙碌的時(shí)候,去悔恨當(dāng)初自己的拖延。
加拿大卡爾加里大學(xué)的皮爾斯·斯蒂爾教授曾提出了一個(gè)著名的“拖延公式”是否拖延,其實(shí)本質(zhì)上來講,就是你愿意付出的代價(jià),和你的獲得之間,你做一個(gè)選擇。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
拖延癥演講稿 篇3
同學(xué)們好,老師:
大家好!
今天,我想和大家談?wù)劕F(xiàn)代社會(huì)中一種非常常見的“絕癥”——拖延癥。
拖延癥是一種自我調(diào)節(jié)失敗,即使預(yù)期到結(jié)果是有害的,也要推遲完成計(jì)劃任務(wù)的行為。
我相信每個(gè)人在日常生活中都有過這樣的經(jīng)歷:
下個(gè)星期的月考前,英語單詞還沒有背下來,但仍然不能打開英語書背誦單詞,總覺得“還有一個(gè)星期”,時(shí)間還早;看到古漢字的意思還沒有被記住,明明手上什么也沒有,寧愿翻開小說看幾眼,或者拿起手機(jī)玩一會(huì)兒游戲,也不愿翻開課本,總是拖到最后幾天,甚至最后一天才打開書,嘴里說“太晚了太晚了”,同時(shí)后悔為什么不提前復(fù)習(xí)?荚嚱Y(jié)束后,痛下決心,下次考試一定要好好復(fù)習(xí),然后下一次再次被拖延癥耽誤。
我對(duì)這類事情有很深的經(jīng)驗(yàn)。例如,在這次演講中,半個(gè)月前,我開始想說些什么,但總覺得這周是男生講,還有一個(gè)周末可以準(zhǔn)備,沒關(guān)系,即使這周是女生講,也不一定輪到自己,就這樣一直被窩拖延,直到昨天才急急忙忙準(zhǔn)備,這真是一次非常深刻的教訓(xùn)啊。
我們都知道拖延的后果有多嚴(yán)重,那么解決辦法是什么呢?正如心理學(xué)家尼爾·菲奧里在一本書中描述的那樣,克服拖延癥的一種方法是“逆向日程表”。簡單的說,就是最終完成任務(wù)的那個(gè)日期算起,往前推,到哪一天該完成哪一階段,一直推到當(dāng)下,這樣你就不會(huì)失去緊迫感。同樣地,當(dāng)一項(xiàng)巨大的任務(wù)被分解成更小的部分時(shí),它似乎更容易,對(duì)困難的恐懼感也會(huì)減輕。
另一種方法叫做番茄工作法,它來自番茄計(jì)時(shí)器,它每30分鐘報(bào)時(shí)一次,參與者有30分鐘的休息和工作時(shí)間,每30分鐘被稱為“番茄時(shí)間”。經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)25分鐘的工作和5分鐘的休息更合理和可接受,它還能讓你集中精力工作,而不會(huì)被誘惑分心。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
拖延癥演講稿 篇4
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我們是“拖延癥”病毒。
什么!沒有聽說?那你就孤陋寡聞啦!我們家族還有“自私癥”病毒、“自大狂”病毒……
我們專門“攻擊”未成年的小朋友。看,我們的情報(bào)員又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——一個(gè)名叫吳嘉誠的男孩。
每人一挺機(jī)槍,五人一門大炮,十人一輛坦克……一切準(zhǔn)備就緒,我們直接坐上運(yùn)輸槍,飛到男孩的臥室里,從嘴巴、耳朵、鼻子等進(jìn)入到男孩體內(nèi)。不一會(huì)兒,白細(xì)胞就發(fā)現(xiàn)了我們,戰(zhàn)斗異常激烈,持續(xù)了兩個(gè)多時(shí)辰,才把它們給打敗。我們沖到大腦控制室,干掉了幾個(gè)哨兵,占領(lǐng)了這里,然后通過控制臺(tái)向男孩發(fā)出指令。下面就是我們占領(lǐng)一周的情況:
周一:老師布置完作業(yè),吳嘉誠看也不看,因?yàn)槲覀兿蛩l(fā)出暗示:沒事的,睡覺前也能做,于是他就在睡覺前才勉強(qiáng)寫完。
周二:老師布置完作業(yè),我們又向他發(fā)出指令:第二天早點(diǎn)起來做也來得及,于是……
周三:我們讓他早點(diǎn)去學(xué)校做……
周四:……
哈哈哈,吳嘉誠你這個(gè)大傻瓜,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,就能消滅我們啦!哈哈哈!不好,一不小心,剛才的話好像被他聽見了,哦不!完了!
果不出我所料,第二天,我們就被源源不斷的白細(xì)胞給包圍消滅了!
不僅如此,吳嘉誠還把這個(gè)方法告訴了其他被我們所控制的孩子,并幫助他們消滅了我們,還一齊高呼:“讓我們向拖延癥宣戰(zhàn)吧!”
拖延癥演講稿 篇5
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
每次吃完飯,看著僅有的一個(gè)臟碗,心想,下次再洗吧。下次復(fù)下次,買的新碗已全部用完?粗钆_(tái)上摞著的一大堆泛了白毛的碗,我一臉發(fā)愁,以前還總嫌一個(gè)碗也洗,廢水費(fèi)工夫,現(xiàn)在我卻后悔了,自己弄的亂攤子只能由自己來收拾。碗堆了那么多,我花了一個(gè)整個(gè)晚上的時(shí)間才洗完,實(shí)在累的不行。
躺在床上休息時(shí),我又開始了以往多次無效果的埋怨:我為什么這么懶?干什么事都愛拖延,別說渴望成為什么成功人士了,竟然幾個(gè)碗也洗不好。打開微信和QQ,大家所發(fā)的動(dòng)態(tài)中也不乏許多公開責(zé)備自己懶惰,愛拖延的情況。我們常常只在思想中進(jìn)行激烈的斗爭,可是在形體上卻總是無動(dòng)于衷。其實(shí)解決這些毛病的關(guān)鍵就在于一個(gè)詞——行動(dòng)。
古人曰:“明日復(fù)明日,明日何其多。若坐待明日,萬事成蹉跎。”拖延洗碗,最終得到的只是一大摞長白毛的碗;拖延作業(yè),最后“贏得”的是老師的批評(píng)與父母的“雙打”;拖延人生,我們將無所事事,一事無成!“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,只有走出舒適區(qū),行動(dòng)起來,我們才能鑄就所向往的輝煌。人生亦是如此,我們應(yīng)該明白,空想是一無所有的源頭,實(shí)干才是翹起夢(mèng)想的杠桿,沒有人愿意自甘墮落,天上也不會(huì)掉下餡餅,如果想要真正的改變現(xiàn)狀,那么請(qǐng)行動(dòng)起來吧。
想要行動(dòng),應(yīng)做到以下三點(diǎn):一,不怕困難,這種無畏的精神正是我們所應(yīng)該去學(xué)習(xí)的,要知道,一個(gè)連洗碗都怕累的人不可能做出大事。二,不能拖延。狄更斯說:“永遠(yuǎn)不要把你今天可以完成的事留到明天做,拖延是偷光陰的賊,抓住它吧!”要做貧僧,不畏艱難,用行動(dòng)游歷九州四海;莫做富僧,安于現(xiàn)狀,拖延而徘徊不前。三,不停止奮斗。當(dāng)今時(shí)代飛速發(fā)展,豈會(huì)等待停滯的少數(shù)人?請(qǐng)永葆奮斗之心,用行動(dòng)踏出屬于自己的光明未來!
愛默生說:“一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、行動(dòng)起來的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。”青年朋友們,行動(dòng)是連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,行動(dòng)起來吧!不怕困難,不去拖延,不止奮斗。行動(dòng)起來,我們定能書寫人生的華章!
拖延癥演講稿 篇6
尊敬的各位:
拖延是一種壞習(xí)慣,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)許多人都患上了一種心理疾病——“拖延癥”。我也有拖延的毛病。因?yàn)橥涎,我上次嘗到了老師的武器——板子。我下定決心要好好改正這個(gè)令人厭惡的壞毛病!
事情的經(jīng)過是這樣的:昨天語文老師不知是怎么的,給我們布置了一大推作業(yè),看起來也不是很難,但題量是比較大的。我心想:這個(gè)語文老師是怎么了呀,難道成心要針對(duì)我們嗎?哎呀,算了,反正我一時(shí)半會(huì)也寫不完,等會(huì)寫也不遲,去看會(huì)兒電視吧!
我開始悠閑地看起電視來,真愜意呀!“喂,你在干什么呀,還不趕緊去寫作業(yè)嗎?”這響亮的聲音把我嚇了一跳,我急忙地說了一聲:“好好好,我馬上去做!蔽壹彼俚嘏艿綍坷铮统鲎鳂I(yè)放在桌子上,坐在椅子上開始寫作業(yè)。我悄悄地告訴你:剛剛我只是嘴上說了一聲,根本沒有行動(dòng),我想歇一歇再說。就開始磨磨蹭蹭,一會(huì)兒完筆,一會(huì)兒發(fā)呆,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)鐘頭過去了,只寫了不到半張的卷子。不久,我的雙眼皮已經(jīng)開始打架了,爸爸坐在一旁冷笑一聲:“你還是別寫了,你看看這都幾點(diǎn)了!蔽姨ь^看了一下鐘表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。爸爸又說:“這都是拖延惹的禍,明知道作業(yè)很多還磨磨蹭蹭,行了,別寫了,快上床睡覺去,明兒就等你們老師的板子伺候吧!”聽了爸爸的話,我感到很慚愧。爸爸又大喝了一聲,我只好乖乖地上床睡覺去了,我剛上床時(shí)還想著明天早上早起趕作業(yè)呢!可是第二天早上,瞌睡蟲趴在我的頭上,不安好心地對(duì)我說:“好啦好啦,你的作業(yè)那么多,反正趕也趕不完,還是好好睡覺吧!”就這樣,我又昏昏睡了過去。
“喂,小兔崽子,你怎么還不起床呀,作業(yè)還沒寫完,又想遲到了是不是!”睡夢(mèng)中感覺有人拍了拍我的后背,我睜開眼睛一看,原來是爸爸呀!我看了看鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了!我迷迷糊糊起了床,洗漱、吃完飯以后,帶著那沒寫完的卷子上學(xué)去了。我把那半空的卷子交給了小組長,心臟砰砰地跳。下課后,班長找到我,像諷刺一樣對(duì)我說:“李江琦,老師叫你去辦公室喝茶呢!”說完呵呵笑了幾聲。我心想:還喝什么茶呢?這就是要我領(lǐng)板子了!如果我早點(diǎn)兒寫完作業(yè),就不會(huì)有這個(gè)不好的結(jié)果了。哎!我慚愧不已,后悔極了,可世界上畢竟沒有后悔藥。
我懷著一顆忐忑不安的心,慢悠悠地來到辦公室。老師剛看到我,就拿出了他的殺手锏——板子,就這樣,我挨了一頓教訓(xùn)。
其實(shí),我的“拖延癥”已經(jīng)是個(gè)老毛病了。平時(shí),我早上的時(shí)候,總是能聽到媽媽的催促,催我起床,催我吃飯……催過之后,總要慢幾分鐘。所以我總是遲到,總是受到老師的`批評(píng)。還有一件經(jīng)常犯的事情:我每次下午放學(xué)回家,總是要拖延一會(huì)兒,不是看電視就是去玩耍,直到爸爸媽媽大喊:“快去寫作業(yè)!”我才說:“知道啦,知道啦,我馬上去寫!钡牵疫是磨磨蹭蹭,常?焓稽c(diǎn)才能寫完。因此,爸爸媽媽每次提起我的時(shí)候,總會(huì)說:“哎,那個(gè)熊孩子每次做事情都拖拖延延的,真叫人頭疼,如果她的“拖延病”能及時(shí)改掉就好咯!”這一次,我終于吃到拖延給我?guī)淼目囝^了。
我想到了一個(gè)寓言故事,在大森林里,有一座高山,那里住著一只漂亮的寒號(hào)鳥,寒號(hào)鳥有一個(gè)勤勞的鄰居,名叫喜鵲。這是一個(gè)烈日炎炎的夏天,寒號(hào)鳥躺在樹蔭底下的涼席上,扇著扇子聽著歌,過得悠閑自得。而它的鄰居喜鵲,頂著烈日就開始?jí)境擦,喜鵲往它的樹洞里放了一些棉花,放了一些樹枝,又把自己的門加固了一下。它看到鄰居寒號(hào)鳥在那躺著,就勸她趕緊壘巢,而寒號(hào)鳥卻說:“夏天,壘啥巢呢,離冬天還早著呢!毕铲o繼續(xù)修它的巢。到了秋天,喜鵲又叮囑寒號(hào)鳥:“寒號(hào)鳥老弟呀,冬天就要到了,你再不筑巢就來不及了!焙(hào)鳥仍然不聽勸告,在那里玩耍。冬天到了,喜鵲在暖和的巢里舒服地躺著,而寒號(hào)鳥卻在自己那冰洞似的窩里凍死了。我覺得我就是那個(gè)愛拖延的寒號(hào)鳥,我都開始嘲笑自己呢。
因?yàn)椤巴涎影Y”我挨了板子,變得有點(diǎn)像寒號(hào)鳥了,想起來真有點(diǎn)害臊了。我暗暗下決心:一定要改掉這個(gè)壞毛病,加油,李江琦!
拖延癥演講稿 篇7
敬愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“趕快起床”、“等一會(huì)兒”,“趕快寫作業(yè)”、“等一會(huì)兒”,“趕快去吃飯”、“等一會(huì)兒”,“趕快關(guān)電腦”、“等一會(huì)兒”,“趕快上床睡覺”、“等一會(huì)兒”……宅在家里上網(wǎng)課這段時(shí)間,一天中有很多個(gè)等一會(huì)兒。我的“等一會(huì)兒”和媽媽的“趕快”好像交織成了一曲嘹亮的家庭交響樂,此起彼伏。
早上我的鬧鐘滴滴滴滴地響個(gè)不停,我伸出手將鬧鐘拍到地上,果然他不響了。于是我身子一縮,被子一蒙,繼續(xù)和周公進(jìn)行一日游。突然媽媽的女高音響了起來,兒子快起來打卡,要不然就遲了,緊接著我暖烘烘的被子不見了。我急不情愿地坐起來,閉著眼摸索著衣服,慢吞吞地往身上套,嘴里不滿意地嘟囔著:“急什么,現(xiàn)在才幾點(diǎn),再等一會(huì)兒不行嗎?”但看見媽媽怒目圓睜,我只好穿好衣服,磨磨蹭蹭晃到衛(wèi)生間。
來到衛(wèi)生間,半瞇著眼睛,拿起牙桶牙刷,一邊接水一邊在牙刷上擠了“三點(diǎn)”牙膏,慢悠悠地刷著牙,嘴里還哼著不知名調(diào)子。這時(shí)媽媽的女高音再度想起:“怎么還不出來,掉衛(wèi)生間了……”
我嘟囔著來到餐桌旁,一看早餐,眉頭就皺了起來,心想:“哎,怎么又是牛奶面條加雞蛋!”我捏住鼻子,一小口一小口地喝著牛奶,一根兒一根兒慢條斯理地兒吃著面條。這時(shí)媽媽吼道:“別磨蹭,趕快吃飯、趕快收拾、趕快上課……”,一連串的趕快,像炸雷一樣,震得我耳鼓膜一顫一顫的。看到媽媽那張兇巴巴的、滿臉殺氣的、極不可耐的表情,讓本來想說再等一會(huì)兒的我,就像老鼠見了貓一樣,“嗖”地一下坐到桌子前……
剛進(jìn)入直播間,就聽見尹老師熟悉的聲音:“請(qǐng)所有同學(xué)連麥”,我一看表,原來上課竟然遲到了五分鐘。我后悔不已,下定決心,以后一定要和等一會(huì)說再見,不讓時(shí)間在我的“等一會(huì)兒”中匆匆溜走。
拖延癥演講稿 篇8
昨天第一次把上次踩過泥坑的鞋子拿出來洗了。太窮了,活該。
明明已經(jīng)不是七八歲的孩子了,卻還是被粗心大意。現(xiàn)在一想起來就覺得很生氣,所以回家的時(shí)候根本不想洗。當(dāng)你在臺(tái)風(fēng)中外出時(shí),買一把傘是沒有用的。你回家后可以忘記,但你仍然離家不遠(yuǎn)。因?yàn)樘旌诹,你根本沒注意,你很不幸地踏進(jìn)了泥坑。誰都會(huì)覺得倒霉。那天回家后,我脫了衣服,洗了個(gè)熱水澡,把白色運(yùn)動(dòng)鞋收了起來。當(dāng)然那時(shí)候不是白球鞋,是泥球鞋。
所以從來沒有拿出來洗。今天我在整理床鋪的時(shí)候,突然想起來。卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了這么久。然后,我終于把鞋子放進(jìn)水里,拿起我的小鞋刷開始洗。和過去一樣,這個(gè)過程費(fèi)力不討好,耗費(fèi)大量時(shí)間。但是,因?yàn)槊看蜗葱佣己軣,所以有一些?xí)慣。自然,洗了也沒有抱怨。
然而,沒有放過我的是。我收拾鞋盒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的另一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋還沒有洗。前幾天出去的時(shí)候弄臟了,因?yàn)閯傁逻^雨,所以地面是濕的。在外面和朋友說說笑笑,感覺明天回家就洗了。這樣一來,自然是說一會(huì)兒又忘一會(huì)兒。所以,我不得不把這雙鞋拿去洗了。因?yàn)槲乙呀?jīng)洗了一雙,洗第二雙讓我覺得更不開心。還好是運(yùn)動(dòng)鞋,很容易洗。但是,如果我喜歡白色,我經(jīng)常買白色的鞋子,我總是太在意污漬。然后,我使出渾身解數(shù),完成了包裝。還好洗完可以休息吃飯,不然不知道會(huì)抱怨多久。
但現(xiàn)在想來,并不是因?yàn)槲姨珣胁艜?huì)有這樣的后果。明明開始的時(shí)候,我是先做自己不喜歡的事情,然后再做其他的事情。因此,現(xiàn)在,它會(huì)越來越延遲。無論是玩手機(jī)還是做一些事情,我從來沒有做過什么正經(jīng)的事情。
的確,很多你不想做的事情只會(huì)被遺忘。最后,在一個(gè)不幸的時(shí)刻,我終于會(huì)覺得有點(diǎn)尷尬,不愿意去做。既然如此,為什么不像以前一樣,小心點(diǎn),注意點(diǎn),盡量不要被其他事情耽誤了,好好計(jì)算一下天氣和衣服,在不耽誤煩人的事情放置的情況下,盡快去做呢?
有些事情拖延是可以解決的,但是有時(shí)候,一旦你有了這樣的想法,你就會(huì)陷入困境。很久很久以前,我讀到一句話,“如果你把今天的工作推遲到明天,你的余生就不夠了”。古語有云:“明日復(fù)明日,明日何其多。我將為明天而活,一切都將付諸東流!彼,不要給自己浪費(fèi)時(shí)間的理由。
拖延癥演講稿 篇9
尊敬的文老師、各位同學(xué):
大家上午好!
上臺(tái)前,我做了一下思想斗爭,想著要不要和大家講這件事,畢竟這不是什么露臉的事,最后我決定,要講!
有這么兩句話,大家肯定都不陌生。一句是“車到山前必有路”,一句是“船到橋頭自然直”。有人說這是終極的人生智慧,我要說這是拖延癥患者自我麻醉的精神毒物,這樣的想法是萬萬要不得的。
為什么這樣講呢?先說說我自己吧。相處這幾天,大家都知道我在單位是副處長,但是,你們不知道,上個(gè)月我曾與處長失之交臂。當(dāng)時(shí),我們單位五個(gè)人參加競聘,其中比較有競爭力的有三個(gè)人,我就是三個(gè)中的一個(gè)。無論從工作業(yè)績還是群眾評(píng)價(jià)看,我應(yīng)該是眾望所歸的。但是,事與愿違,最后,我輸了。
我輸在了演講。我的競聘演講做得比較刻板,沒錯(cuò)話,沒毛病,但是也沒新意。而另一位同事講得是有血有肉,有聲有色,特別吸引人。最后綜合評(píng)定,他比我多一票。這樣被淘汰下來,我特別郁悶,特別不甘心,也特別后悔。
因?yàn),早在一年多以前,我就在網(wǎng)上看到過“張嘴就來”的演講培訓(xùn)介紹,當(dāng)時(shí)也動(dòng)過心思想學(xué),但又一想,這又不是什么要緊事,不急,看看再說吧。就這樣,今天拖明天,明天拖后天,一拖再拖,拖成了這么個(gè)結(jié)果。
說起這段經(jīng)歷,我不由得想到一個(gè)小故事。故事講的是:有三個(gè)人結(jié)伴而行,上帝為了考驗(yàn)他們,在他們前進(jìn)的途中設(shè)置了一座獨(dú)木橋,橋下是萬丈深淵。第一個(gè)人到橋前,想都沒想,大步流星地過去了。第二個(gè)人看看窄窄的獨(dú)木橋,再看看橋下的深淵,害怕,不敢過。最后在第一個(gè)人的鼓勵(lì)下,上了橋,盡管在橋中被一根刺劃破了腳掌,也還算是有驚無險(xiǎn)地通過了?傻谌齻(gè)人卻死活不敢上橋。這時(shí),天漸漸黑下來了,身后響起了凄厲的狼嗥,他被逼得沒有了退路,只得壯著膽子,顫顫巍巍地上了橋,可沒走幾步,就掉入了萬丈深淵。
天使看到這一幕,不解地問上帝:為什么讓第一個(gè)人順利通過,給第二個(gè)人制造了點(diǎn)小麻煩,卻讓第三個(gè)人墜入深淵?上帝說:我無非是想告訴人們,在困難面前,回避的時(shí)間越長,付出的代價(jià)就越大。
朋友們,車到山前不一定能有路,船到橋頭也不一定直,自助者天助。無論是面對(duì)困難、機(jī)遇、抉擇或者是其他問題,你必須迅速地迎上去,拖不是辦法。在等等再看,過過再說的惡性循環(huán)中,我們喪失的或許是解決問題的最佳時(shí)機(jī),或許是敞開心扉的最佳時(shí)機(jī),或許自我提升的最佳時(shí)機(jī)。最后,我想用一句話和大家共勉,拖延是大敵,無論在工作中還是在生活中,我們都不要拖延,不要用后悔去為自己的拖延買單。
謝謝大家!
拖延癥演講稿 篇10
眼看快開學(xué)了,焦慮的小海每天想早起趕作業(yè),可還是會(huì)一覺睡到晌午。昨天,媽媽問心理醫(yī)生:這孩子得了“拖拉癥”怎么辦?
即將上初二的小海是個(gè)很有志向的少年,夢(mèng)想長大后成為一個(gè)的航海科學(xué)家。但他就是做事特別拖拉,什么事一定要拖到最后一分鐘才做,不管要做的事是簡單還是困難。
放暑假期間,每天早上小海都想早點(diǎn)起,將鬧鐘、手機(jī)定在8點(diǎn)響?墒堑搅8點(diǎn),手機(jī)、鬧鐘同時(shí)響,他不想起床,再把鬧鈴調(diào)到9點(diǎn)。9點(diǎn)鬧鈴響起,他又再調(diào)……最后總是拖到中午才起床。平時(shí)上學(xué)時(shí),同學(xué)們背后都叫他“遲到大王”。
這兩天,面對(duì)各科還有很多暑假作業(yè)未完成,小海下定決心盡早開工,但開工前還是先看看電視或上一會(huì)兒網(wǎng),心里雖然很焦慮,但還是想“再等等”。
心理咨詢師章劍和分析,生活中經(jīng)常有這樣的人:當(dāng)天該做的事情總要拖,雖然心里著急,可行為上卻總是拖拖拉拉,直到實(shí)在拖不下去了才臨時(shí)抱佛腳。這種拖延癥是一種“心靈的感冒”,拖延時(shí)間的心理會(huì)使一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中變得懦弱。 改變拖延行為的最有效辦法就是從現(xiàn)在開始,立即采取行動(dòng)。把任務(wù)劃分成一個(gè)個(gè)可以控制的小目標(biāo),并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,改變拖拉癥是完全可能的。
拖延癥演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是來自20xx級(jí)初三38班的武家鍵,今天我演講的題目是:珍惜光陰,拒絕拖延。
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間很貴,重如珍寶,無疑是我們最寶貴的財(cái)富;時(shí)間很快,恍若白駒過隙,逝者如斯夫!
此刻,站在烈烈國旗下,腦海里翻涌的,卻是20xx年入學(xué)報(bào)道那天的情形——眼前是同學(xué)稚氣的臉龐和老師親切的笑容,耳畔是班主任耐心的解說和父母反復(fù)的囑托......這一切歷歷在目,清晰如昨天。但時(shí)間,一晃就到了今天,我們已經(jīng)是還有181天就要邁進(jìn)中考考場的培才畢業(yè)班學(xué)生了。同學(xué)們,時(shí)光不言,但它卻從未曾停下自己奔跑的腳步,不舍晝夜!尤其是畢業(yè)班的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)囍厥祝瑨行淖詥,此時(shí)的你還能看清自己來時(shí)的模樣嗎?此時(shí)的你還能記起當(dāng)初進(jìn)培才的目標(biāo)嗎?此時(shí)的你會(huì)為自己曾消磨的時(shí)光而追悔莫及嗎?
我會(huì)!尤其是在深入了解了魯迅先生的成長經(jīng)歷后,我深深地被先生珍惜時(shí)光的精神所感召。先生十二歲在紹興讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè),他每天都做好精確的時(shí)間安排。念及自身,汗顏不止,我們哪一個(gè)同學(xué)不是在家里的蜜罐里長大的?先生說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你愿擠,總是有的。而萬分珍惜時(shí)間的他也終成為著名的文學(xué)家,思想家,革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。所以,同學(xué)們,為了我們更璀璨的明天,請(qǐng)以魯迅先生為旗幟,珍惜光陰,不負(fù)青春!
青春的我們,應(yīng)該潮氣蓬勃,積極奮進(jìn),一定要摒棄諸如“先休息下,反正還有時(shí)間;今天沒做完作業(yè),明天再補(bǔ)吧;終于周末了,先玩?zhèn)天翻地覆,反正還有大把時(shí)間......”的拖延思想。翻開歷史上著名的淝水之戰(zhàn),當(dāng)時(shí)苻堅(jiān)自認(rèn)為有百萬大軍,“投鞭于江,足斷其流”,征服東晉不過是輕而易舉之事。導(dǎo)致他未做好戰(zhàn)事部署,當(dāng)前鋒軍隊(duì)到達(dá)淝水時(shí),大部隊(duì)卻還在遙遠(yuǎn)的后方。最終他的拖拉,成了戰(zhàn)敗的直接因素。所以,同學(xué)們,為了我們更璀璨的明天,請(qǐng)以史為鑒,拒絕拖延,不負(fù)韶光!
作為必須和時(shí)間賽跑的培才學(xué)子,你注意到了嗎?每天晚上路燈下有同學(xué)等家長時(shí)依然書不離手;你注意到了嗎?夜色包裹的電動(dòng)車后座上有同學(xué)依然默默背誦;你注意到了嗎?每天校道上總有人行色匆匆,直奔教室。他們是我們身邊最好的榜樣!
同學(xué)們,逝者已遠(yuǎn),來者可追。無論過去如何,我倡議,從今天起,讓我們珍惜每一分每一秒,做一個(gè)視時(shí)間如生命的人;從今天起,讓我們嚴(yán)拒拖延,做一個(gè)雷厲風(fēng)行的人;從今天起,讓我們抬望眼,邁步從頭越!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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