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綠色校園,從我做起國旗下演講稿

時間:2020-12-12 16:34:55 演講稿范文 我要投稿

綠色校園,從我做起國旗下演講稿范文

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的綠色校園,從我做起國旗下演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

綠色校園,從我做起國旗下演講稿范文

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿范文1

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是407班的班長王鈺杰。今天,我演講的主題是“愛護公物,從我做起!

  同學們,在我們的校園里,除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的“朋友”,雖然他們不會說話,但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了,他們就是我們的校園內的`公共財物,我們稱之為“公物”,校園內的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大到整幢教學樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,都屬于“公物”的范疇。

  我們常說“學校是我家,美麗靠大家”,絕大部分同學的確能做到愛護公物,但是還有很多小細節(jié)需要我們關注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發(fā)生。

  同學們,我們在使用公物的時候,不妨問自己一個問題:“在家里,我們是如何使用他們的?”在家里,你們會在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機的水槽里的水滿了,你會讓它溢出來流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,如果做得還不到位,那就加油改正吧。

  我的演講結束啦,謝謝大家!

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿范文2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是來自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。

  所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。

  實踐低碳生活,注意節(jié)能與環(huán)保,對于我們普通人來說是一種生活的新態(tài)度。能讓我們的生活更加美好起來。

  倡導低碳生活,具體說來就是:外出盡量乘坐公交車,減少碳的排放量;上街買菜盡量不用塑料袋,可用重復使用的環(huán)保布袋;盡量不使用一次性杯子、筷子;不需要用電的時候,隨手關掉電源,如果一個小時之內不使用電腦,順手關上主機和顯示器;不要長時間吹空調;在不需要繼續(xù)充電時,隨手從插座上拔下充電器;離開教室時隨手關燈和關上投影儀……

  唐朝大詩人——王維曾經寫過一首詩:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光,多么幽清明凈的自然美啊!

  相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!同學們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。

  謝謝大家。

  綠色校園,從我做起國旗下演講稿范文3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我國旗下發(fā)言的題目是《知否知否,保護環(huán)境我們齊動手》。

  我首先給大家講一則小故事。一家媒體曾以“環(huán)!睘橹黝},舉辦征文比賽。參賽稿件紛至沓來,很多人都對如何保護環(huán)境提出了真知灼見。然而,最終的獲勝者卻是一名普通的學生。他提交的只是一篇再平常不過的文章,可是他究竟是如何脫穎而出的呢?面對眾人的質問和猜疑,評委取出那份薄薄的參賽作品,說道:“他的文章也許不是最優(yōu)秀的,但他卻是唯一將文章寫在稿紙正反面的。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙,那么,我們挽救的將是一棵棵參天大樹。在眾多環(huán)保妙招面前,只有他身體力行,真正做到了環(huán)保!”

  的確,在“做到”面前,任何華麗的辭藻都變得黯然失色。保護環(huán)境、愛護樹木,不需要太多的口號,它需要的是切實的行動,是一個個“做到”。然而,很多時候,我們卻沒有“做到”。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下,原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。在一些人看來,森林只能提供木材,別無它用。其實,森林的作用不可小覷、我國提出了“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,其中就有一項重要的內容“綠色發(fā)展理念”。保護生態(tài)環(huán)境“我們既要綠水青山,也要金山銀山、共同建設美麗的校園。

  當我們置身于大自然,看見潺潺的溪水、叮咚的泉水、靜謐的湖水,是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水,能滋潤麥田,結出糧食;一滴水,能緩解干渴,制造神奇;一滴水,能折射陽光,創(chuàng)造美麗,“生命的源泉”“工業(yè)的血液”“城市的命脈”,這些都是人們賦予水的贊美。

  同學們,在今天的“升旗臺”上,我還要為大家展示水利部發(fā)布的主題宣傳畫。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。

  同學們,既然森林以及水滴對我們如此重要,我們又能為它們做些什么呢?

  下面,我代表學校大隊部向全體同學提出以下倡議:

  1、不隨地亂扔果皮紙屑,將垃圾帶到指定位置。

  2、不隨意踐踏攀折花草樹木,做文明的觀賞者。

  3、節(jié)約用水,像保護眼睛一樣保護水資源。

  4、將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭,讓我們身旁處處充滿春天的氣息,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境,人人有責!同學們,保護環(huán)境讓我們齊動手!

  我的發(fā)言結束,謝謝大家!

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