2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨,它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日,它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。為什么說勞動(dòng)最光榮,因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。
凡是了解歷史的人都知道,從人猿到人的過程中,勞動(dòng)起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動(dòng)的作用是無可替代的。正是由于勞動(dòng),才能使我們祖先由動(dòng)物進(jìn)化成現(xiàn)在的人類。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng)改變了世界。
同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭、繁花似錦的人工花園的時(shí)候;每當(dāng)我們經(jīng)過喧囂的建筑工地的時(shí)候;你們是否想到了他們——那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者。
從古到今,熱愛勞動(dòng)就是中華民族有傳統(tǒng)美德,我們少先隊(duì)員也要以愛勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
讓我們從自己做起,從身邊做起。在家里,我們可以做力所能及的家務(wù)事,自己的事自己做,讓我們從心底鄙視那些飯來張口,衣來伸手的“寄生蟲”;在學(xué)校里,我們可以積極做老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,每天早來學(xué)校幾分鐘,就可以把教室打掃得窗明幾凈,讓同學(xué)們和你一起分享勞動(dòng)的快樂。
同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都加入到勞動(dòng)的行列中。勞動(dòng)最光榮,它既藏在我們的心窩里,更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中,讓我們做個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文2
大家好!
許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。
無窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過程中,我們可能會(huì)遇到許多誘惑,許多困難。請(qǐng)不要畏懼,不要退縮,把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),那樣,在求學(xué)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀!
其次,勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),勞動(dòng)是快樂的。
最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記。簾釔蹌趧(dòng)是一種美德。讓我們都來熱愛勞動(dòng),熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文4
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而可口的早餐?的`確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們,用自己辛勤的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長(zhǎng)!
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋,也是勞動(dòng)的真諦。的確,勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動(dòng);想創(chuàng)造未來,你就去勞動(dòng);想尋找快樂,你就去勞動(dòng);想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你就去勞動(dòng)。誠實(shí)的勞動(dòng),創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動(dòng)的光榮。對(duì)同學(xué)們來說,當(dāng)晨光微露的時(shí)候,你們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動(dòng)!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動(dòng)!在教室,積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動(dòng)!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,這就是勞動(dòng)!
同學(xué)們,時(shí)代變了,勞動(dòng)方式也發(fā)生了很大變化,但“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”,這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。所以,老師希望同學(xué)們從今天起,要以勞動(dòng)為美德,人人爭(zhēng)做勞動(dòng)小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文5
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利 當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無語。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文6
同志們:
大家好!
今天,我們迎來了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這個(gè)光榮的日子,在這里我要向公司職工祝以節(jié)日的祝愿,向奮戰(zhàn)在公司勞動(dòng)生產(chǎn)線上的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者致以崇高的敬意!為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子,公司在今天舉行的第屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了,我代表市公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦表示最熱烈的祝賀!向精心組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的公司工會(huì)人員表示最誠摯的感謝!
職工是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者,也是先進(jìn)文化的傳播者,舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)就是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),傳播先進(jìn)文化的好途徑之一,它能激發(fā)廣大職工的熱情,凝聚職工的力量,為企業(yè)的三個(gè)文明建設(shè)增光添彩。公司成立幾年來,公司黨政非常重視和支持工會(huì)工作,工會(huì)一班人團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,銳意進(jìn)取,職工文體活動(dòng)豐富多彩,工會(huì)工作開展得有聲有色,各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我相信:這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,對(duì)進(jìn)一步動(dòng)員廣大職工加強(qiáng)體育鍛煉,提高全面健身意識(shí),發(fā)動(dòng)大家以強(qiáng)健的體魄、振奮的精神、飽滿的激情,積極投身于公司的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)聯(lián)通公司健康快速發(fā)展,必將起到積極地推動(dòng)作用。
祝運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī),祝比賽圓滿成功。謝謝大家!
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文7
春風(fēng)送爽,萬象更新,我們又迎來了一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來,放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn),一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。
從人類社會(huì)來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已,無論什么情況,無論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,團(tuán)結(jié)奮斗,意志堅(jiān)韌,辛勤勞動(dòng),建設(shè)自己的國(guó)家。
祝愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文8
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我為大家演講的題目是: 我勞動(dòng),我幸福,我快樂!
記得還是在上小學(xué)的時(shí)候,老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。多年以后,我成為千萬勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員,有著一次刻骨銘心的,卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c(diǎn)多,在現(xiàn)場(chǎng)安全巡查時(shí)吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋,最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3!……一場(chǎng)勢(shì)必發(fā)生的事故消除了,“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中,時(shí)刻在警示著我的工作和生活,伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今,也讓我的家庭平安至今!勞動(dòng)帶來了平安、平安就是幸福,我笑了。
我剛到辦公室時(shí),已年近半百,初見電腦,更不會(huì)使用,而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根,練打字,硬是學(xué)會(huì)了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識(shí)和視野,讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當(dāng)我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時(shí);每當(dāng)我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時(shí);每當(dāng)在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報(bào)道或文章時(shí);每當(dāng)想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級(jí)檢查組的肯定和贊揚(yáng)時(shí);每當(dāng)想起我所準(zhǔn)備的材料曾被當(dāng)?shù)卣畷?huì)議作為范本傳閱,并得到:“到底是供電局的,拿出的材料就是像樣”的評(píng)價(jià)時(shí),愉悅之情便油然而生。勞動(dòng)創(chuàng)造了效率、便利和樂趣,樂在其中,其樂無窮,我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對(duì)GB/T19001、GB/T28001一大堆陌生的文字,我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn),編文件,做記錄。為了搶時(shí)間,我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件,大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過,我也拓寬了知識(shí)面。耕耘辛勤,收獲頗豐,我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧,我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理 “貫標(biāo)”,這不僅在揚(yáng)州地區(qū)尚無先例,在省乃至全國(guó)也是罕有,且距體系認(rèn)證審核時(shí)間僅有兩個(gè)月,同時(shí)我還得兼顧好本職工作,因?yàn)槲覀儐挝弧柏灅?biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任,更知信任和期望。我沒有退縮,積極參與策劃組織實(shí)施工作,并主動(dòng)承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊(cè)》等10個(gè)核心文件的起草工作。二個(gè)多月中,我的晚上、中午、雙休日的時(shí)間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力,更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核,而且在揚(yáng)州地區(qū)五個(gè)供電公司中,是唯一無不合格項(xiàng)的單位。勞動(dòng)創(chuàng)造成果,成果彰顯才能,這豐厚的回報(bào)讓我驚喜,讓我興奮,更讓我自豪,我笑了。
我與千千萬萬普通勞動(dòng)者一樣,一直在默默無聞地工作著,可正是如此,我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛,他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長(zhǎng)、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)。付出是應(yīng)該的,而收獲竟是如此豐厚、甜蜜,我笑了。
我勞動(dòng),我幸福,我快樂!這就是我——一名普通勞動(dòng)者最深切的體會(huì)。我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者, 勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)著是幸福的!快樂的!
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文9
各位老師:
大家好!
今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸。面對(duì)學(xué)校的今天,翹首學(xué)校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力!
教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,四只眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫,沒有顯赫一時(shí),也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育!睂W(xué)生不是老師的親骨肉,但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,交到了老師手中,同時(shí),也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。
我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,平時(shí)性格內(nèi)向,不善言辭。初來這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹碓讲。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成?jī),我是絞盡腦汁:下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室。為了樹立她的自信心,我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,從不輕易打差,只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動(dòng)起來。一段時(shí)間后,學(xué)生越來越活潑,她的成績(jī)從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分?吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!
還有一個(gè)學(xué)生,父母離異,平時(shí)他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次,他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng),而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間,不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。
每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當(dāng)夜深人靜,欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂,校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方,這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn),我體驗(yàn)著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書育人,使我的生活充實(shí)、自在。
三尺講臺(tái)雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一個(gè)人梯,讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基!
老師們,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),一起為的明天更加輝煌而奮斗吧!讓我們把師愛變成一首歌,悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭;化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告訴天下人:教書育人,舍我其誰?
老師們,平凡中,讓我們奉獻(xiàn)。
2020五一勞動(dòng)節(jié)演講稿范文10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”
我的演講完了,謝謝大家!
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