學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿范文5篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼，團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠(chéng)交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識(shí)尤為重要，這種合作意識(shí)產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級(jí)中，我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。
能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)乃腥怂邮堋？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊(duì)的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè)，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。
這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊(duì)、不吵鬧、不說(shuō)臟話(huà)、不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的'要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。
一次游戲、一次中隊(duì)活動(dòng)、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
謝謝大家！
學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿篇2
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助共同進(jìn)步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸，一根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧，這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們一個(gè)集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)叫周婷婷，另一個(gè)叫王錚，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個(gè)雙目失明，另一個(gè)雙耳失聰，然而就是這樣的兩個(gè)人組成了一個(gè)團(tuán)體，兩個(gè)人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清但聽(tīng)得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽(tīng)得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功呢？那時(shí)因?yàn)樗麄冋莆樟顺晒Φ姆▽殹獔F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助合作。
像他們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來(lái)說(shuō)；按時(shí)到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說(shuō)話(huà)文明等等。也許有多人認(rèn)為這不過(guò)是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以?huà)咛煜拢@些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣那樣的原因不能按時(shí)到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒(méi)有做上課的準(zhǔn)備？
還有多少同學(xué)在見(jiàn)到老師時(shí)面無(wú)表情的匆匆而過(guò)？
同學(xué)們！付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說(shuō)臟話(huà)，不取笑他人，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。
學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是《團(tuán)結(jié)和睦，從小事做起》。
中國(guó)有句古話(huà)“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話(huà)形象地道出了團(tuán)結(jié)協(xié)作的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛(ài)的基礎(chǔ)是相互尊重，寬以待人，這是一種高尚的禮儀，也是一種風(fēng)度與美德。
尊重與寬容滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來(lái)：一句“對(duì)不起”，就可以為你化解一場(chǎng)矛盾；一個(gè)淡淡的微笑，就可以為你贏得他人的尊敬。
學(xué)校是充滿(mǎn)友愛(ài)的地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做人，如何與同學(xué)良好相處。
然而，在我們的校園里，在班級(jí)中，也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象：有的同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書(shū)時(shí)，追逐喧嘩，不設(shè)身處地的考慮自己給別人帶來(lái)的干擾；有的同學(xué)不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取笑他人短處為樂(lè)；有同學(xué)在與他人發(fā)生摩擦?xí)r，不主動(dòng)尋求調(diào)解矛盾，反而意氣用事，惡語(yǔ)相向，造成矛盾激化等，這些行為不是小事，因?yàn)槎荚趥χ瑢W(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好；與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ)；當(dāng)身邊同學(xué)有不文明舉動(dòng)時(shí)，你規(guī)勸一下他等，這些都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的具體行動(dòng)。
我們凡事不可以自我為中心，有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會(huì)理解人，幫助人，尊重人，坦誠(chéng)待人，寬容讓人。
同學(xué)們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、寬容自省”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓寬容之花在校園處處盛開(kāi)。謝謝大家！
學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小就聽(tīng)說(shuō)了——“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學(xué)習(xí)了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經(jīng)歷了一件小事后，我更深刻地理解了團(tuán)結(jié)就是力量。
那是一個(gè)夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開(kāi)了菜園邊的溝渠，露出一個(gè)螞蟻洞。我想到一個(gè)餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會(huì)淹死，可并不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來(lái)觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)水漫了上去，螞蟻團(tuán)就飄在了水面，而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前飄得很輕松。終于，它們抵達(dá)了對(duì)岸，分散開(kāi)來(lái)，它們又一次開(kāi)始重建家園。
你不覺(jué)得螞蟻的壯舉給我們創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詞語(yǔ)嗎？它就是團(tuán)結(jié)。假如有更多螞蟻這樣想，還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎？假如沒(méi)有這份團(tuán)結(jié)，所有螞蟻將喪命于此。
螞蟻都如此這般團(tuán)結(jié)，我們學(xué)生就更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、不離不棄。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就是做件事情，大家一起來(lái)幫忙：有人受傷了，大家都來(lái)關(guān)心他；兩個(gè)同學(xué)有矛盾了，大家一起來(lái)勸解；學(xué)習(xí)中大家一起進(jìn)步……可事實(shí)中并不完全是這樣的：同學(xué)之間以大欺�。阂徊恍⌒陌涯奈慌隽�，那位就要“打擊報(bào)復(fù)”；人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；一下課或放學(xué)就橫沖直撞；調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常惹事生非互相打架，害得家長(zhǎng)老往學(xué)校跑，不僅耽誤家長(zhǎng)的工作時(shí)間，還影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)……好像吃不得一點(diǎn)點(diǎn)虧。這樣社會(huì)還能和諧嗎？我們學(xué)習(xí)還能安心嗎？所以大家應(yīng)互相關(guān)心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個(gè)好朋友，何樂(lè)而不為呢？
團(tuán)結(jié)互助可以使弱者變成強(qiáng)者：在學(xué)校里，老師提出了一個(gè)建議，優(yōu)生幫差生輔導(dǎo)功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動(dòng)不僅提高了對(duì)方的成績(jī)，還可以使自己溫故而知新。團(tuán)結(jié)友愛(ài)可以使大家精誠(chéng)合作：辦小報(bào)時(shí)一個(gè)人辦不好，經(jīng)常是幾個(gè)同學(xué)合作，你擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，我擅長(zhǎng)寫(xiě)作，他擅長(zhǎng)找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報(bào)誕生了。
我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心的，試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng)，這個(gè)世界的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大。
學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿篇5
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化�！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。我們中華民族歷來(lái)具有團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良美德。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中流傳著很多膾炙人口的警句、格言來(lái)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)贊美團(tuán)結(jié)�！侗饼R書(shū)》中曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話(huà)：“同胞共氣，家國(guó)所憑�！彼囊馑际钦f(shuō)全體同胞團(tuán)結(jié)一致，同心同德，這是國(guó)家興旺的憑證。中華民族悠久歷史告訴世人這樣一個(gè)道理，我們?nèi)A夏兒女只有團(tuán)結(jié)互助、眾志成城，我們的國(guó)家和民族才能長(zhǎng)治久安、繁榮昌盛。
在我國(guó)儒家倫理思想中，“和諧”、“仁愛(ài)”等道德觀念受到特別的重視，他們強(qiáng)調(diào)的“仁者愛(ài)人”、“得道多助、失道寡助”等思想，奠定了中華民族友愛(ài)互助、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的倫理思想基礎(chǔ)。人們經(jīng)常聽(tīng)到的“家和萬(wàn)事興”、“獨(dú)木不成林”、“眾人拾柴火焰高”等話(huà)語(yǔ)，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的重要性。經(jīng)過(guò)一代又一代炎黃子孫的身體力行，使仁愛(ài)、和諧、團(tuán)結(jié)、互助成為維系社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，成為中華民族不可或缺的傳統(tǒng)美德。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛(ài)祖國(guó)與危害祖國(guó)之間，崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠(chéng)實(shí)守信與見(jiàn)利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
作為社會(huì)主義新型人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)互助表現(xiàn)為平等團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)、互相幫助，大到民族關(guān)系、地區(qū)關(guān)系，小到鄰里關(guān)系和個(gè)人之間的關(guān)系等方面均有體現(xiàn)，涉及日常工作和生活的方方面面。因此，我們不僅要堅(jiān)持“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”的價(jià)值取向，而且更要把這種觀念轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。激動(dòng)人心的神舟飛天就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的結(jié)晶。數(shù)十萬(wàn)航天人不畏艱苦、奮力攻關(guān)、團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)，從神舟一號(hào)到神舟六號(hào)，我國(guó)載人航天工程創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，走向了一個(gè)又一個(gè)勝利。在新形勢(shì)新任務(wù)下，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助不僅是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)，而且是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明，當(dāng)一個(gè)國(guó)家人均gdp進(jìn)入1000到3000美元的時(shí)期，就進(jìn)入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的黃金時(shí)期。如果處理得當(dāng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展；如果處理不當(dāng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)將會(huì)停滯不前甚至倒退。目前我國(guó)不但進(jìn)入了人均gdp1000美元階段，而且改革與發(fā)展又處于非常關(guān)鍵的時(shí)期。為了避免可能出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，就必須積極維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，最大限度地激發(fā)社會(huì)各階層、各群體、各組織的創(chuàng)造活力，化解各類(lèi)矛盾和問(wèn)題，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。而要建立和諧社會(huì)，就必須發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的作用。因此，在圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所采取的種種舉措中，大力倡導(dǎo)并著力堅(jiān)持“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”的價(jià)值取向，努力塑造團(tuán)結(jié)互助的社會(huì)氛圍無(wú)疑具有舉足輕重的作用。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，團(tuán)結(jié)則興，分裂則衰；團(tuán)結(jié)互助則存，損人利己則亡。對(duì)于個(gè)人如此，對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族更是如此。社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。面對(duì)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，團(tuán)結(jié)互助尤其有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義。同志們，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，全面實(shí)踐榮辱觀；自強(qiáng)不息，立志成才，用無(wú)悔的青春創(chuàng)造閃亮的人生，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代共前行，作一名社會(huì)主義榮辱觀的堅(jiān)定踐行者！
【學(xué)生關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)演講稿范文5篇】相關(guān)文章：
關(guān)于學(xué)生感恩的演講稿范文9篇01-18
關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文5篇01-11
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的諺語(yǔ)(7篇)01-06
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的諺語(yǔ)7篇01-06
團(tuán)結(jié)友愛(ài)的諺語(yǔ)6篇08-18
團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)(13篇)12-27
團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題班會(huì)13篇12-27
關(guān)于學(xué)生感恩演講稿01-20
學(xué)生關(guān)于感恩演講稿12-22