理想演講稿

時間：2020-12-02 15:30:20 演講稿范文我要投稿

【熱門】理想演講稿范文9篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的理想演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】理想演講稿范文9篇

　　理想演講稿篇1

　　理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆.理想是帆，帶起前進(jìn)的船.理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸.

　　一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗.我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦.

　　當(dāng)一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才.作用很大，很神圣，全國到處都需要教師.但這個職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他.每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案.一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦.

　　正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師.

　　從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外，還要把性格變的開朗些.最后，還要有耐心.

　　教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！

　　理想演講稿篇2

　　尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我來自機設(shè)一班，我的名字是xx。這天，我演講的題目是：《放飛理想》。

　　每個人都懷揣著一個屬于自我的理想。

　　然而，什么是夢?什么又是理想?夢是期盼，理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自我理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自我心中最初的理想?

　　我們的理想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“期望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

　　親愛的朋友們，回眸自我走過的路，還記得每一個理想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

　　人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有理想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹能夠搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

　　我們青年人好幻想，每個人都有自我完美的理想。但如果不經(jīng)過奮斗，那理想終究是理想，絕無實現(xiàn)的可能。大家必須聽說過“蜀鄙二僧朝南�！钡墓适�。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐行志向;富和尚則只敢想，卻不敢做。

　　心動不如行動，努力永遠(yuǎn)不會太遲!讓我們立刻行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：

　　世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅(qū)動輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就無法動彈。然而，一旦火車頭的時速到達(dá)100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因為它“動”起來了。

　　其實，人的威力也會變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會被你簡單地突破。當(dāng)然前提是：你務(wù)必開始奮斗。奮斗是萬物之父，，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。須知只有早日改掉這個陋習(xí)，才能離理想更近一步。

　　古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每一天口含一石子對著大海演講，經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自我能專心一致的工作，剪掉了自我一大半頭發(fā)，這使他很長時間不能出門，不能會客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個人沒有退路可逃時，他就只能一門心思地朝前奔了。我們就應(yīng)向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬斷自我的退路，破釜沉舟，勇往直前!

　　大多數(shù)人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自我。其實改造自我才是最難的事情。只要我們每一天改變一點點，每一天進(jìn)步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。

　　無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實現(xiàn)理想的可能!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!選取堅持，選取珍惜，選取成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧!

　　謝謝大家!

　　理想演講稿篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗理想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

　　立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，感悟青春，點燃新的希望，放飛新的理想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

　　理想演講稿篇4

　　老師同學(xué)們：

　　大家好！

　　小鳥因為選擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！

　　夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

　　同學(xué)們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

　　理想演講稿篇5

　　古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

　　希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點滴做起，落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。

　　理想演講稿篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我國旗下演講的題目是——《青春與理想》

　　我們撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。同學(xué)們，當(dāng)你聽到這里，是否想到了自己的理想呢？

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一根艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園

　　老師們，同學(xué)們：大家好！

　　今天我講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。話題很老，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。

　　人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊.

　　例如:語言不文明,在些同學(xué)出口成章,打架罵人的事件還偶有發(fā)生；

　　例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，甚至不辭勞苦到處塞藏，有的同學(xué)將垃圾偷偷掃進(jìn)床底，有的將整袋垃圾放豐公共樓道上，有的將垃圾由二樓作“高空投擲”，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差，衛(wèi)生意識薄弱；

　　例如：財物損失不少，同學(xué)過度消費，這不只是浪費的問題，而是人性的缺失；

　　可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

　　文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人，他總是對知識充滿渴望。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康。

　　文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財物的人。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

　　文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人……

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

　　國慶長假后又是一個新起點

　　一、中秋國慶長假結(jié)束，是又個一新的開始。

　　中秋國慶長假過后，對學(xué)校、對老師們來說進(jìn)入了新學(xué)期的第二個月的教育教學(xué)階段。

　　中秋國慶長假過后，對我來說是一個全新的開始，重新回到學(xué)校和老師、同學(xué)們在一起工作學(xué)習(xí)，接受新的挑戰(zhàn)，我將和大家朝夕相伴，榮辱與共，和大家一起向新的目標(biāo)努力。

　　高一年級的同學(xué)們:經(jīng)過一個月的時間，高中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)期已過，應(yīng)該完全融入高中的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)你們走進(jìn)高中校門時，你就走進(jìn)了花季，走向了成人，走上了一條搏取未來人生的希望之路。當(dāng)你走上這條希望之路時，你必須明白：家長對你的庇護(hù)將越來越少，親友對你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適用于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個效應(yīng)：反映你個人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的'家教家風(fēng)。

　　進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)，將會比初中更艱苦，要求更高。高中的學(xué)習(xí)具有內(nèi)容多、難度大、進(jìn)度快、綜合性強、系統(tǒng)性強、能力要求高、理解要求高、自主學(xué)習(xí)要求高等特點。高一的同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是否適應(yīng)了這個新的環(huán)境，都要清醒地認(rèn)識到：我又長大了，現(xiàn)在我要承擔(dān)更多的責(zé)任，接受更多的磨練。高一代表著新的開端，新的起點。萬事開頭難，這第一年很重要。每一位同學(xué)上高中的目的很明確,就是為了上大學(xué),而高一年級的學(xué)習(xí)就是要解決能否上大學(xué)的問題,不能認(rèn)為三年時間還很長,高考離我們還很遙遠(yuǎn),其實三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,如果不抓緊時間,不努力學(xué)習(xí),最后的命運只能是被淘汰。因此，同學(xué)們一定趁著還是高一，多讀書，海量地閱讀、深度地啃讀。盡快融入學(xué)校大的學(xué)習(xí)氛圍，融入新集體，培養(yǎng)興趣，興趣是一切學(xué)習(xí)的動力源泉。培養(yǎng)習(xí)慣，“態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變命運。”學(xué)習(xí)的主人要具備學(xué)習(xí)的三點條件：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)精神和品質(zhì)，學(xué)習(xí)能力。

　　高一年級是基礎(chǔ)知識積累、重新打基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)階段，同學(xué)們要一步一個腳印，扎扎實實為高二、高三年級的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　有這樣一個故事:從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜歡其中的第三層，于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：我要的是第三層，不要下面的兩層！這個故事看似可笑，其實反映一個道理：一步登天是不可能的事，從一點點做起，才能贏得成功。

　　高二年級的同學(xué)們：你們正處在一個過度的時期。高二是三個年級中課程最緊、學(xué)業(yè)最繁重也最容易形成兩極分化的年級，這段時期最重要的是鞏固、是穩(wěn)中求升。高一年級是要解決能否上大學(xué)的問題的話，高二年級就是要解決能否考上重點大學(xué)的問題。因此高二年級一定要忌諱“因熟生倦”，高二年級已經(jīng)沒有了新生的新鮮感，同時也沒有畢業(yè)生的緊迫感，最容易因為熟悉、熟練而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的倦怠，對行為習(xí)慣的要求松懈，高二年級實際上正是課業(yè)量最大、學(xué)習(xí)強度最大、知識密度最高的時期，一旦出現(xiàn)紕漏，往往需要更多更大的精力才能挽回，有時甚至無法彌補。高二年級距離高考更近，同學(xué)們更不能松懈，要迎難而上，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好向高三進(jìn)軍的充分準(zhǔn)備，以便到了高三年級能夠輕裝上陣。

　　高三年級同學(xué)們：對于你們來說，距離高考僅有8個月的時間。未來的8個月是迎戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時間，其重要性不言而喻。金榜題名是多少人的夢想，但這其中卻是由多少的汗水與淚水堆砌而成。我們都明白，高三備戰(zhàn)是艱苦的，“不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活�！薄捌匆惠d春秋，搏一生無悔。”“要忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，才能收獲別人得不到的收獲�！币虼耍瑢W(xué)們要有堅定的耐心和昂揚的斗志，要握緊開啟高考成功之門的三把鑰匙：一是勤奮的精神，二是科學(xué)的方法，三是良好的心態(tài)和健康的體魄。要相信路在自己腳下，命運在自己手中。

　　高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，是一個石墨變金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。這就是高中生活。

　　老師、同學(xué)們，緣分讓我們走在一起，請大家珍惜，讓我們從現(xiàn)在開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解；在學(xué)習(xí)中，多一些幫助，少一些歧視；在工作中，多一些責(zé)任，少一些失誤。讓我們共同構(gòu)建相互尊重、相互激勵、互相學(xué)習(xí)和平等互助、共同進(jìn)步的和諧校園，共同開創(chuàng)龍勝中學(xué)發(fā)展的新局面。

　　理想演講稿篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，以及在場的所有同事大家上午好！我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現(xiàn)自身的機會，同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽。

　　時光如流水般慢慢流逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真，丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩，卻拾起了一習(xí)成熟，一份回憶和一種責(zé)任。20歲的我們開始面對生活，開始感受社會，開始觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔(dān)子將被挑起，它的名字叫責(zé)任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責(zé)任！題目是<青春放飛夢想，責(zé)任成就未來>！

　　說到責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的使命。做好應(yīng)當(dāng)做好的工作，在現(xiàn)實生活中，只有那些能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽，一個沒有責(zé)任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

　　人可以清貧，但我們不能沒有責(zé)任，任何時候我們都不可以放棄身上扛的責(zé)任，扛著它就是扛著自己對生命的信念，責(zé)任能使人堅強，能讓人勇敢，只要我們能認(rèn)真的勇敢的擔(dān)負(fù)起自身的責(zé)任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得尊重，無論事件大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸�，以什么樣的心態(tài)去發(fā)揮……

　　年少的我們懷著對社會的向往踏入社會，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，相信年輕沒有什么，相信未來不是夢！然而當(dāng)自己真正身處這個復(fù)雜的社會時才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己在想象，現(xiàn)實生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭……當(dāng)這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協(xié)過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過幸福的笑容，無論痛苦還是快樂，我想這些經(jīng)歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶……

　　在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今天快樂嗎？又是否滿足？學(xué)到了什么？對工作有沒有做到盡職盡責(zé)。對同事，對朋友又是否做到問心無愧呢？在我想只要擺正自己的位置，主動爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于承擔(dān)，相信自己的人生一定會豐富多彩！

　　我們正直青春年華，為何不大膽放飛夢想就算面對這樣復(fù)雜的社會我們更應(yīng)該樹立自己的人生目標(biāo)，同時明確自己身上的責(zé)任，將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力，才能適應(yīng)現(xiàn)在的社會，進(jìn)而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實現(xiàn)自己的理想和人生價值。

　　那么就從這一刻開始，讓我們青春放飛夢想，成就更美好的未來。

　　理想演講稿篇8

　　大家好，今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》。

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！~理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想。

　　理想演講稿篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　上個星期我們學(xué)校實行了雙休日制度，想必大家都激動不已，因為這減輕了我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但同時這也使我們的學(xué)習(xí)時間減少。一次雙休，你是否有這樣的警覺，一次雙休，你是否已放松了你理想的風(fēng)帆？

　　我們在理想的道路上航行，一路上，有狂風(fēng)，有驟雨，有暗流，有旋渦，也有風(fēng)平浪靜，而我們所懼怕的并不是大風(fēng)大浪，因為這鍛造出來的才是真豪杰。我們所怕的是那份安逸，安逸讓你失去應(yīng)有的警覺，只剩下一身的軟弱，這又怎能讓你在社會上立足。

　　如果你認(rèn)為自己一定能考上大學(xué)而滯足不前，那么，你的“北大”“清華”夢將有可能破裂。如果你認(rèn)為自己沒有可能考上大學(xué)而加倍雙休，那么，你的人生就有可能黯然無光。如果你認(rèn)為自己正在大學(xué)的門檻上徘徊，那么，珍惜利用好你的雙休，擠進(jìn)大學(xué)之門。如果你想做一個勝利者，請大家找好自己的定位，理想路上我們決不放松。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，堅持不懈，這是先人告訴我們的。

　　“理想路上不放松”，這是如今我們必須做到的。合理安排雙休日時間，使自己的成績更上一層樓，也是我們必須做的。那么，我們應(yīng)該如何合理安排雙休日時間呢？

　　1、勞逸結(jié)合，合理安排睡眠時間，早睡早起。

　　2、多做戶外運動，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。

　　3、按時完成假期作業(yè)。

　　4、根據(jù)自身情況對弱科進(jìn)行自我補習(xí)。

　　雙休日，我們不能放松，全副武裝，去迎接未來，去迎接挑戰(zhàn)，理想的道路上，我們決不放松，理想的道路上，我們一路高歌！

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