大學(xué)生演講稿范文集錦5篇
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在這里發(fā)言。
回望青春歲月，，我們還會記得20xx年新生報(bào)到的那個上午。夢想的種子在那一天才找到了最合適的土壤，開始茁壯頑強(qiáng)的生長。
如今，三年的時間只剩下短短幾天，原來一千多天個日子竟也是這樣的匆匆��！看看彼此，頭發(fā)長長了成為窈窕淑女了，個子長高了變得英俊瀟灑了。而我們收貨的，又哪里只是這些呢！
三年來，母校教給我們的不僅是知識和能力，這里，更有一種特別的文化和精神，把正能量根植在我們每個人的心中。讓我們閉上眼睛開始回憶，那軍訓(xùn)操練時在熱辣的陽光下邁出的整齊的步伐，紅五月時振奮人心的嘹亮的歌唱，籃球賽場上投進(jìn)三分球的男神的身影和眼中直冒紅心的可愛的女生們，還有每次完勝兄弟學(xué)校的暗爽······這一千多個日日夜夜，最初的日子也還歷歷在目。請你看一看身邊的他們，那些屬于我們的回憶，在今天翻開，是不是動人依舊、新鮮依舊？
三年來，母校這塊沃土給予我們諸多機(jī)會，教會我們感恩，教會我們銘記歷史，教會我們心系祖國，教會我們團(tuán)結(jié)努力······我們需要感激的人太多了！文采奕奕、博覽群書的語文組老師讓我們體會到方塊字的美好，風(fēng)度翩翩、豪放灑脫的數(shù)學(xué)組老師讓我們感受到函數(shù)、幾何可以是世界另一種更美的語言，美女如云、朝氣蓬勃的英語組老師讓我們相信即使不是母語也可以生出一份眷戀，還有博古通今、通曉天地的政史地物化生老師們喚起了我們對遙遠(yuǎn)和當(dāng)世的關(guān)注。還有我們各位敬愛的校長、我們最最親愛的趙主任，再久再久的時光也淹沒不了我們對你們的愛！又要送走一茬學(xué)生了，老師們，讓你們操心了，你們辛苦了！
今天，我們成了名副其實(shí)的畢業(yè)生，也即將迎來高考，迎來準(zhǔn)備了十二年的挑戰(zhàn)。面對即將告別的中學(xué)時代，我們有悲傷但更多的是深愛；面對高考，我們又緊張但更多的是期待。我們摩拳擦掌，躍躍欲試。清華有陳翰林，南大有趙姜蘇，西交大有徐珊······五湖四海各大名校都有我們鄭中的學(xué)子，他們?yōu)槲覀兲胶昧饲奥贰Ｎ覀円呀?jīng)一起努力過、奮斗過，只要勇往直前，一切的夢想都會實(shí)現(xiàn)！
今天，我們將不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)地承諾，帶著一種自立精神做一切有利于社會的事情，帶著一種科學(xué)態(tài)度在人生的路上求索，帶著一種人文情懷關(guān)心身邊的他們，帶著一種共生意識在社會中與他人和諧相處，帶著一份領(lǐng)袖氣質(zhì)在人群中展示出自己的魄力。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安�！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信我們，鄭中沒有失敗者！
今天以后，我們也許再也沒有機(jī)會一起坐在這里，舉行屬于我們2017屆的盛會。其實(shí)，我們還想再背一遍3500，還想再刷一遍三十八套，還想再學(xué)學(xué)那首化學(xué)版的青花瓷，還想再縮短點(diǎn)與博學(xué)的物理老師間的差距，還想在校園里抬頭凝視著硫酸銅顏色的天。無論斗轉(zhuǎn)星移歲月如何變遷，我們都會永遠(yuǎn)記得這人生中最純真最美好的三年，我們將永遠(yuǎn)記得現(xiàn)在不忍分離的老師和伙伴，永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)一起奮斗過的青春足跡。
最后，衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考獲勝、美夢成真！
衷心祝愿每一位老師，心想事成、萬事順意！
衷心祝愿我們的偉大的母校人才輩出、蒸蒸日上、桃李滿天下！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
古語說得好：“誠信所至，金石為開�！币徽Z道破天機(jī)，極為精妙地表述了誠信在日常生活中的重大作用。因此，在人與人的相處中，不管是同學(xué)朋友之間，還是在生意場上，都要始終如一地以誠為本，以信為根。惟有如此，友誼之花方可常開不凋，財(cái)富方可滾滾而至。
誠信是中華民族的一大美德，在古代，以誠信受到贊譽(yù)的人和事不勝枚舉。古時有一商人，從集市買回一頭腳有傷的驢子，不料后來被兒子賣給別人，商人得知后非常氣憤，于是找到那位買病驢的商人，說明緣由并拉回了驢子，因?yàn)樗J(rèn)為，以誠信為本，是做人也是做買賣的最不可丟棄的信條。
誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑。在生活中，人們難免與鄰里發(fā)生這樣那樣的誤會，那么消除誤會的最好方法就是以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙。只要我們以心換心，就會消除誤會，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰的話語，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報(bào)以一陣熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子里一路走好。
誠信不但體現(xiàn)在朋友之間，更體現(xiàn)在社會生活中的每一個角落。它是一種社會公德�，F(xiàn)代都市生活節(jié)奏加快，為了方便市民的出行，許多地方設(shè)立了無人售報(bào)亭、無人售票車、無人雨傘處。這些都市新風(fēng)景既方便了群眾，又檢驗(yàn)了市民的社會公德。在這里有人買報(bào)刊雜志照樣付款，坐車照樣掏腰包，雨停后將傘及時送回。這些皆是于細(xì)微處所見的精神風(fēng)貌。而有的人總要拋棄誠信，用卑劣的手段竊取
一點(diǎn)蠅頭小利，買報(bào)坐車不付錢，用傘不歸還。因此，人不能丟掉這個包含在人字里的美德———誠信。
誠信體現(xiàn)著一種精神，不只在人與人之間，還體現(xiàn)在國家與國家之間，民族與民族之間。在撞機(jī)事件中，中方以真誠客觀的態(tài)度對待此事，而美方卻百般推托抵賴，致使事件久久不能解決;巴以雙方的沖突，雙方若能以誠信為本進(jìn)行談判，雙方就不會有那么多無辜百姓遭難，世界也多了一片和平的空間。
誠信所至，金石為開。請不要丟棄誠信，它是為人之本，處世之根。
大學(xué)生演講稿 篇3
各位學(xué)弟、學(xué)妹們：
你們好！
首先感xxx老師給了我這樣一個機(jī)會，讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學(xué)時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因?yàn)樵龠^幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學(xué)生，我將像是一名戰(zhàn)士那樣，不顧一切的向前沖殺，結(jié)果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這里，我該和你們分享些什么呢？我依舊茫然。
學(xué)生時代就這樣結(jié)束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因?yàn)槲抑牢冶究梢宰龅母��？墒�，一切都將在這里結(jié)束，不給我任何反思的機(jī)會。我不得不向我的大學(xué)生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學(xué)習(xí)，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因?yàn)槲译m說不上是一個“專業(yè)”的學(xué)生，但我自認(rèn)為我還能算作是一個學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心完成老師布置的作業(yè)，偶然也逃課，上網(wǎng)打游戲，也熱心公眾事業(yè)。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學(xué)生，也沒有什么可以發(fā)光的亮點(diǎn)�？墒牵侨绱�，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，并始終如一的堅(jiān)守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢？我個人認(rèn)為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學(xué)生。
那么，什么叫個性？
個性，在心理學(xué)中的解釋是：一個區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的，相對穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結(jié)構(gòu)是一個多層次、多側(cè)面的，由復(fù)雜的心理特征的獨(dú)特結(jié)合構(gòu)成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特征，即能力；第二，心理活動的動力特征，即氣質(zhì)；第三，完成活動任務(wù)的`態(tài)度和行為方式的特征，即性格；第四，活動傾向方面的特征，如動機(jī)、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的，是錯綜復(fù)雜、相互聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合的一個整體，對人的行為進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶；而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨(dú)特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此，就會讓我們對個性產(chǎn)生一些誤解，認(rèn)為一個“倔強(qiáng)”、“要強(qiáng)”、“坦率”、“固執(zhí)”的人很有個性；而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認(rèn)為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現(xiàn)如今我們宣揚(yáng)個性的機(jī)會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學(xué)生有時候就會盲目的認(rèn)為，上課不好好學(xué)習(xí)、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，并向之靠齊。
我們是學(xué)生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業(yè)。那么，怎樣才能完成我們的使命以及職業(yè)目標(biāo)呢？
上面說，一個人的個性結(jié)構(gòu)可以分為四個層面：即能力；即氣質(zhì)；即性格；即愛好和動機(jī)。那么，若是說要做一個有個性的學(xué)生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢？
大學(xué)生演講稿 篇4
成為璀璨夜空那最為閃亮的一顆明星是我今生不懈的追求，對未來的希冀和對成功的渴望更是我執(zhí)著前行的不懈動力，今天，我有幸站在這個舞臺，是我表現(xiàn)自我，發(fā)展自我，更是超越自我，展現(xiàn)我自信一面的最好的平臺，接下來，我為大家演講的主題是：
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，馳騁成功之海
自信，是一種大度，一種高度，一種厚度，一種態(tài)度，它給人以積極向上的動力，它給人以不懈追求的力量，古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志，正是這份執(zhí)著，才有了古往今來多上英雄事跡供我們瞻仰。正是這份自信，才有了古今中外多少英雄豪杰令我們肅然起敬！
自信可以很大，它如初升的紅日照亮世上每一個角落，它可以是諸葛亮面對司馬懿萬千大軍時撫琴自若，談笑風(fēng)生的那一份淡然，它可以是張翼德長坂橋前橫刀立馬，怒目圓睜，嚇退夏侯的那一份勇猛，它可以是比爾蓋茨毅然從世界最高學(xué)府哈佛退學(xué)，投身軟件開發(fā)事業(yè)的那一份決絕，它更是13億中國人民面對世界各地奧運(yùn)參與者的那一瞬溫暖的微笑。
自信也可以很小，它像微亮的燭光卻溫暖著最細(xì)小最黑暗的角落，它也許只是球員面對籃筐時射出的那一道完美的弧線，它也許只是運(yùn)動員起跑時微微繃緊的雙腿，它也許只是面對一道難題時，細(xì)心解題，認(rèn)真想題，縝密做題的過程，更也許只是演講者上臺演講時那高昂的語調(diào)和微笑的表情。
是的，自信大到無疆，用它壯偉的身軀帶領(lǐng)我們勇往直前，而自信也可以小到不見，卻用最細(xì)小的事物給我們以最深的啟迪。于是，彷徨的雙腿邊的堅(jiān)定，微彎的脊梁變得充滿力量，在人生的十字路口，是自信為我們指引前進(jìn)的方向，在濃霧彌漫的大海，是自信讓我們永不迷航，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，馳騁成功之海，懷著自信的心，我愿引吭高歌：我自信，我成功！用自信書寫我人生中最壯麗的那一頁篇章！我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本，。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過??天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。 也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私
的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因?yàn)楹芏嗳�，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳�；讓我們再對每位老師，對校�?nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖�，，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
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