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優(yōu)秀中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2020-10-30 16:39:46 演講稿范文 我要投稿

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文9篇

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,同學(xué)們:

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿范文9篇

  大家好!

  今天我演講的題目是:《遵章守紀(jì),做合格中學(xué)生》。

  “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”這是xx在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的論述中提出的一項(xiàng)要求。 那什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。

  國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有紀(jì)律的約束,失去法律的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存發(fā)展的環(huán)境也會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。社會(huì)如此,學(xué)校也是這樣。

  有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,它們還會(huì)自由嗎?人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,在馬路上亂走,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以說(shuō),世上沒(méi)有不受約束的自由。

  此外,紀(jì)律雖然限制自由,但同時(shí)又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)诎察o地自習(xí),里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!這是因?yàn)橥瑢W(xué)們都遵守課堂規(guī)則,大家可以享受這靜心學(xué)習(xí)不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。就是說(shuō)紀(jì)律就是來(lái)保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)的自由的。

  現(xiàn)實(shí)生活中有不少同學(xué)不遵守《中學(xué)生守則》,違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見(jiàn),忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表,待人接物,行為語(yǔ)言等方方面面的要求:隨意損壞公共財(cái)物、看不健康刊物及音像、亂扔垃圾,沉迷網(wǎng)絡(luò)、吸煙、酗酒、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些不良行為,不僅為校紀(jì)校規(guī)所不允許,而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明的行為嚴(yán)重影響學(xué)校、家庭、社會(huì),更嚴(yán)重阻礙了青少年的健康成長(zhǎng),久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)成為一種性格,一種性格久而久之會(huì)成為一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然,而是行為的必然,冰凍三尺非一日之寒,以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。

  “以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊鳛樾聲r(shí)期的我們,在學(xué)習(xí)、生活中都應(yīng)樹(shù)立以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥的正確人生觀,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人,是一個(gè)愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族的人。嚴(yán)于律己,寬于待人,生活才會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《孝在我心中》。我們常常問(wèn):“我是怎樣來(lái)的呢?”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來(lái)的呢?”“是媽媽的媽媽生的。”??是呀,沒(méi)有母親,何來(lái)生命?

  有這么一個(gè)故事,在某醫(yī)院,一個(gè)新的生命即將誕生,多么令人興奮激動(dòng)呀,然而醫(yī)生的一句話改變了這一美好的局面——“難產(chǎn),救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個(gè)幼小的生命,若他沒(méi)有了母親,當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的懷抱里時(shí),該多么傷心;母親,年輕的生命,滿載希望,可他又多么愛(ài)孩子??“快點(diǎn),不然一個(gè)也活不了!”醫(yī)生在督促,就在這危急的時(shí)刻,手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”??到這里,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個(gè)字,卻需要多么大的勇氣與無(wú)私呀,這話恐怕只有母親才能說(shuō)出。

  可是,往往我們?cè)诓唤?jīng)意間,就傷害了媽媽。媽媽是我們學(xué)校畢業(yè)班的老師,本來(lái)那天是我最高興的日子,因?yàn)槲耀@得了“龍南縣校園節(jié)目主持人”大賽的第一名。一放學(xué)我就跑到媽媽辦公室:“媽媽,快點(diǎn),帶我去甜品店慶功啦!”媽媽一邊埋頭改試卷一邊說(shuō):“改完這幾張就走!蔽以谂赃叺妊降龋雮(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還在對(duì)著學(xué)生的試卷“依依不舍”,我把門(mén)一摔就下樓了,我跑到離媽媽辦公室最遠(yuǎn)的教學(xué)樓里躲起來(lái),傷心地哭著:“你是世界最壞的媽媽,我讓你再也找不到我!碧焐珴u漸暗下來(lái),整個(gè)校園靜悄悄的,只剩下六年級(jí)辦公室還亮著燈。終于六年級(jí)辦公室的燈也關(guān)了,媽媽開(kāi)始著急地找尋我,“旻書(shū)??旻書(shū)??”校園里是媽媽焦急地呼喚,我就是不理她。媽媽又開(kāi)始打電話給爸爸、外公外婆、我的好朋友??媽媽和門(mén)衛(wèi)爺爺打了招呼后,又到校外去找我。我躲在樓梯間里嗚嗚地哭起來(lái),肚子越來(lái)越餓,門(mén)衛(wèi)爺爺聽(tīng)到我的哭聲,把我領(lǐng)到他的家里吃飯。我狼吐虎咽地吃完飯,說(shuō):”爺爺您真好,謝謝你!”爺爺聽(tīng)了后說(shuō):“孩子,我就給了一碗飯給你吃,你就說(shuō)我真好,媽媽把你從小養(yǎng)到大多么辛苦,你卻要和媽媽?xiě)Y氣!”我聽(tīng)了后恍然大悟撥通了媽媽的

  電話??正所謂“兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁”呀!同學(xué)們,我們要好好對(duì)待父母親,不要讓人家說(shuō):“可憐天下父母心”!

  此刻,學(xué)校組織的“感恩教育宣講活動(dòng)”的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前:宣講老師的一句“多少不孝順的孩子從來(lái)都沒(méi)有正面看過(guò)自己的父母親,請(qǐng)今天到會(huì)的同學(xué)們看一下你的父母親,看看他們頭上的白發(fā)”,那天,我第一次這么認(rèn)真的看著媽媽,我看見(jiàn)了媽媽的白發(fā)、看見(jiàn)了媽媽眼角的皺紋。腦子里浮現(xiàn)出媽媽為我操勞的情形:寒冷的冬天,媽媽在冷水里洗菜,手凍得通紅;我生病時(shí),媽媽抱著我心急如焚的樣子??我多想抬起頭,仰嘯天空,說(shuō)一聲:媽媽你苦了!媽媽我愛(ài)你!

  “父母恩重深似!,感謝母親給了我們生命,感謝母親在我們發(fā)脾氣時(shí)沒(méi)有棄我們而去,感謝母親讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)。

  誠(chéng)摯的感謝,本不需要太多言語(yǔ),但要經(jīng)常想著,念著,那是我們行動(dòng)的源泉,總有一天,我們都會(huì)成長(zhǎng)為有出息的孩子,愿天下所有的母親都能收獲慰藉。

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Q影菜哪,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇4

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是“踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生”。 我想問(wèn)一下同學(xué)們,在進(jìn)一步深化改革,全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們依靠什么奪取中國(guó)特色社會(huì)主義的新勝利那促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,是什么

  黨的十八大為我們給出了響亮的回答——社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是自由、平等、公正、法治,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這二十四個(gè)字,字字珠璣,擲地有聲。正是這中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)著中國(guó)從困難走向輝煌,從輝煌走向更加美好的未來(lái)!

  有人說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀是燈塔,它照亮了中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想彼岸。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的高度概括,是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)總的共同目標(biāo)。

  有人說(shuō),社會(huì)主義核心價(jià)值觀是標(biāo)尺,它規(guī)范著每個(gè)公民的一言一行。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是每個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。

  有人說(shuō),思想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)! 思想是指揮行為的決定因素。在實(shí)際生活中,我們要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀

  中學(xué)生。我們要深刻認(rèn)識(shí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)不一樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)與不認(rèn)真結(jié)果大不一樣。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該利用現(xiàn)在的有利條件,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào),向家長(zhǎng)匯報(bào),向黨匯報(bào)。

  逆水行舟,不進(jìn)則退。在新的一年里,我們要有新的氣象,我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),熟悉掌握各科知識(shí),認(rèn)真完成各科作業(yè)。我們要服從老師的教育和安排,做到尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,主動(dòng)向身邊的好人好事學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇5

  老師們、同學(xué)們大家早上好,我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家有沒(méi)有在3月28日晚20:30--21:30為地球熄燈一小時(shí)呢?

  為地球熄燈一小時(shí)是為了遏制全球氣候變暖作出的微薄貢獻(xiàn),過(guò)量的二氧化碳排放導(dǎo)致的`氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存,我們只有通過(guò)改變?nèi)蛎癖妼?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,來(lái)減輕對(duì)我們的影響。

  地球,提供人類休養(yǎng)生息之地,賦予人類繁榮興旺之物,給予的同時(shí),告知人類,請(qǐng)讓我有足夠的時(shí)間給予,現(xiàn)在她需要喘息,我們能做的是給予她喘息的時(shí)間,給地球一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間也許還不足夠,但對(duì)于地球來(lái)說(shuō),這是個(gè)難得的一刻。

  在我們的傳統(tǒng)文化里,有付出不求回報(bào)這一條,同樣也有受人恩澤以命相報(bào)這一條,我們接受這么多,這么久,現(xiàn)在該是回報(bào)的時(shí)候了,對(duì)我們來(lái)說(shuō),為地球熄燈一小時(shí),是舉手之勞的事情,我們做了,請(qǐng)相信,地球有靈,地球母親會(huì)輕輕地微笑。

  那晚沒(méi)有為地球熄燈一小時(shí)那也沒(méi)有關(guān)系,那只是我們?yōu)楸Wo(hù)地球做的一種方式,在生活中,我們都深刻了解到環(huán)境的惡化,也曾經(jīng)試想過(guò),當(dāng)我們居住的這個(gè)城市耗完最后一點(diǎn)電力會(huì)是什么樣子,會(huì)不會(huì)像電影“微光城市”那樣令人窒息呢!所以在我們平時(shí)的點(diǎn)滴生活中中,更應(yīng)該從小事、從我做起,就像那首歌唱的:一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大差別,你我的力量也能改變世界;一點(diǎn)點(diǎn)改變有很大的差別,你我的熱情也能改變世界;要一直努力,永不放棄,才能改變世界,改變自己!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我來(lái)介紹下自己吧!

  我長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴,一雙靈活的小手。我的缺點(diǎn)是:不愛(ài)動(dòng)腦思考,字寫(xiě)得很差,是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人,每次考試一般都在80分以上,只有五六次是考90分以上的。

  我的倔強(qiáng)可以從這個(gè)方面看出來(lái)。每次我學(xué)騎自行車的時(shí)候,從下午開(kāi)始一直學(xué),還說(shuō)如果學(xué)不好我就是大魔鬼,一直學(xué)到天黑了,我才終于肯罷休。

  大家知不知道我有幾斤重,38公斤。我每天就知道吃肉,不吃蔬菜,別人說(shuō)要葷和素一起搭配,而我就是和他們不一樣。

  這就是我的自我介紹。謝謝大家!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。

  中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。

  謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉?兹谑侵袊(guó)古代一個(gè)杰出的人物,小時(shí)候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛(ài)幼,父母非常喜愛(ài)他。有一天,父親買(mǎi)了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜。孔融讓梨的故事,一直流傳下來(lái),成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  四月的一個(gè)星期天,我和媽媽去思源廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū),那天的天氣特別熱,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地?刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾,卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn),這原來(lái)是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸,她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓,一遍又一遍。只見(jiàn)她們顧不上喝水,也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時(shí)的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間,我發(fā)現(xiàn)美德就是通過(guò)這種平凡而細(xì)小的事傳播,不由自主地我也加入了她們,廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛(ài)化大愛(ài),將愛(ài)心接力、傳遞……

  還記得有一次,我和媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí),忽然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準(zhǔn)備出門(mén),媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng),讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起,但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊,那么一個(gè)小小的動(dòng)作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作,即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑,這是多么值得讓人高興的事情埃

  古人言“小而不為,老來(lái)何為?”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標(biāo)兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇8

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ),再到文章,是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通,云理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長(zhǎng),它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書(shū)是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

  讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊,目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū),我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū)這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū),讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了享受生活,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)讀得越多,書(shū)籍也就更加使自己和世界接近,生活對(duì)自己來(lái)說(shuō),也就愈加光明,愈加有意義!

  在這金秋十月,空氣中彌漫著書(shū)香的味道,秋天是一個(gè)金色的搖籃,我?guī)е判,載著夢(mèng)想,來(lái)到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊(duì)伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書(shū)香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游,在書(shū)的海洋,享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  生活不能沒(méi)有書(shū),失去了書(shū)。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇,我們的心靈也會(huì)因此而枯竭,與書(shū)相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書(shū)的地方,就有快樂(lè)和寶藏。而今,這筆財(cái)富,就在我們眼前,同學(xué)們,請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂(lè)。讓書(shū)香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你!

優(yōu)秀中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  我是來(lái)自***班的**;仡欉@六年的小學(xué)生活,一路走來(lái)并不是鮮花滿地,是在老師同學(xué)的不斷幫助下走來(lái)的。我也明白了什么是前進(jìn)的目標(biāo),什么是努力的拼搏,什么是無(wú)私的奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選,我很榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。而現(xiàn)在,我想說(shuō):天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我正在飛翔。

  雖說(shuō)曾經(jīng),我也貪玩過(guò),但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),一個(gè)個(gè)都成了離我遠(yuǎn)去,相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講,珍惜課下時(shí)間復(fù)習(xí)?傊艺湎磉叺拿恳环置恳幻,去做一些有意義的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō),實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。

  自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí),我也曾跌倒過(guò),而且跌倒的很痛,但我沒(méi)有氣餒,還是站了起來(lái),總結(jié)之前失敗的教訓(xùn),分析錯(cuò)誤的原因,也開(kāi)始付出更多的努力,不光上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,溫故而知新,在每一次考試都要為自己定一個(gè)目標(biāo),并朝著它去奮斗,爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù),現(xiàn)在,我終于長(zhǎng)大了,我終于學(xué)會(huì)了走路,并且,越走越遠(yuǎn)。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁,如果我當(dāng)選十佳生,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我知道,華麗的語(yǔ)言也只不過(guò)是一瞬間的智慧,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功的必經(jīng)之路。今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù),不是為了在他人面前炫耀,而是希望能為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己的力量,我將在這片天空下?lián)]灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),投下您寶貴的一票!

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