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小學(xué)生童年趣事演講稿

時間:2020-10-28 12:05:03 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生童年趣事演講稿范文4篇

小學(xué)生童年趣事演講稿范文1

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我們每天都在編織著美麗的故事,我的童年生活也非常有趣。

小學(xué)生童年趣事演講稿范文4篇

  記得我3歲的時候,那天晚上,大家都在吃飯,非常安靜,只有吃飯的聲音。我喝了一口飯,發(fā)現(xiàn)“嘟嘟”的響,我又喝了幾口,還是這樣,我覺得喝飯的聲音很像放屁。就突然冒出一句話:“爸爸媽媽 ,你們看,我吃飯就像放屁一樣!闭f完,故意又喝了一口飯,讓他們聽。爸爸媽媽聽了互相愣了一下,竟笑得噴了飯。

  還有一次,是在我5歲時,我常常到樓下玩,總抱怨我們住得太高了,總想我們?yōu)槭裁床话逊孔影岬綐窍履?有一天,我樓上樓下跑了好幾趟,累得筋疲力盡,就忍不住問媽媽:“為什么我們不搬到一樓 去住呢?”“因為我們一樓有人住呀!”媽媽答道!澳前盐覀兊姆孔佣及岬綐窍氯,不就行了?”我疑惑不解地問。媽媽聽我說完后,大笑起來,說:“傻孩子,你是不是覺得搬家就是把樓房一起搬 走啊,你看看,這墻和地怎么能搬得走呢!”我這才知道,樓房是不能動的。

  我的童年生活還有許多有趣的事,就好像滿天的星星一樣,無窮無盡,怎么數(shù)也數(shù)不完。我的童年生活是那么幽默、風(fēng)趣,充滿了快樂,F(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,但童年所發(fā)生的那些事,將會永遠留在我 的腦海里,它將陪伴我一生。

小學(xué)生童年趣事演講稿范文2

  童年就像那海灘上一塊塊貝殼,也像天鵝身上那一根根潔白的羽毛,數(shù)不勝數(shù)。其中,有一件事至今也讓我記憶猶新,就是紅櫻桃和辣椒的事。它記載了既尷尬又好笑的事。

  記得有一天,媽媽帶我去逛街,走過了一家水果店,那兒的水果應(yīng)有盡有:紫盈盈的葡萄,紅彤彤的蘋果……看得我是眼花繚亂,但是最吸引我的還是那紅得可愛的櫻桃。我看得垂涎欲滴,這時,媽 媽好像看透了我的心思,便買了一些;氐郊遥瑡寢尠褭烟蚁戳讼,只見它“晶瑩透亮”。別說吃了,我看了都喜愛,就迫不及待地拿了一顆往嘴里送,一股甜汁一直甜到了我的心坎里!罢婧贸!” 我說。沒多長時間,就把櫻桃全吃了。

  事隔不久,奶奶從花鳥市場買來了供人觀賞的紅辣椒,它就像似節(jié)日里高掛著的“紅燈籠”在綠葉的襯托下,漂亮極了!我想:辣椒怎么這么紅,一定也像櫻桃那樣可口、好吃。趁奶奶不注意,我摘 了一個,學(xué)著媽媽樣子洗了洗就往嘴里送,我剛咬到辣椒籽、辣椒汁。頓時,我被辣哭了!笆|蕓,你怎么了?”奶奶問。但我卻辣得連話也說不出來了。這時奶奶又嘮叨起來:“你怎么什么東西都吃 ,還把辣椒當……”我一邊受這辣椒的苦,一邊還要聽奶奶的嘮叨。真的好煩。

  到了晚上,爸爸媽媽都下班回來,都不禁捧腹大笑……

  現(xiàn)在回想起來我覺得當時的我真的好傻!

小學(xué)生童年趣事演講稿范文3

  童年,像一根羽毛,越飄越遠;童年,又像一串糖葫蘆,越嚼越甜……

  我也有一段甜甜的回憶……

  那是一個炎熱的夏天,驕陽似火,大地想要被烤干似的,而我也在這個“熱情”的季節(jié)里,生了一點小病。

  媽媽硬把我拉去看醫(yī)生,誰知“那狠心”的醫(yī)生給我開了一大包藥,哎,“命苦不能怨政府”,我只能“聽天由命”了。

  回到家后,媽媽就把那些藥“投”到藥鍋里,開始熬呀熬。此時,我們家可真是個“藥香家庭”呀,無一個角落不留藥香味兒。

  我這個可憐的娃兒啊!

  過了不久,媽媽不慌不忙地把熬好的藥端了出來,并囑咐說:“我去忙了,你可一定得把藥喝了!”我只能乖乖地奉命辦事了。

  一碗藥擺在我面前,我便盡量把它想象成山珍海味,這才冒險喝了一小口。啊!味道還真不怎么好,可是誰讓“良藥苦口利于病”呢!

  于是,我端起碗來,兩眼一閉,捏住鼻子,活生生的把藥“吞”了下去。崗咽下去時,還沒什么感覺,可以就那么0。1秒后,胃里的東西像是“排山倒海”般地涌上來,幸好把守的“士兵”厲害,及時打 退了回去。

  當我為藥已經(jīng)被我搞定后而高興時,卻發(fā)現(xiàn)碗里還有一口,心不禁從南天門落到了谷底。

  怎么辦?只有兩個選擇,一是喝了它,二是把他賜予水池。在經(jīng)過一番思考后,我還是決定做一個乖小孩。

  于是,我忍著“傷痛”,再一次戰(zhàn)勝了敵人,此時此刻,我的心里還真有一種自豪感呀!

  每個人的童年都是快樂的,是悲傷的,像是五味瓶,豐富多彩……

小學(xué)生童年趣事演講稿范文4

  每次看到童年這兩個字,我就會想起一件傻事。

  這件事從檢查視力開始的。

  我上一年級的時候,老師給我們查視力,我們每個人都很緊張。那時,我以為0.1是最好的,2.0是最差的。我們班的人很多,所以排了好長的隊。我因為害怕和緊張,把自己排在了最后一個。排 在最后一個有什么用呢?該來的總會來的`。

  到我了,一位年輕的老師給了我一個擋板,讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后,那位老師就開始給我指。從最大的開始到最小的,我都認真地對待。經(jīng)過一番緊張又激烈的戰(zhàn)斗,我終于查完了 。

  沒過一會,老師開始公布視力。老師一本正經(jīng)的說:“某某某左眼0.8,右眼1.0,某某某左眼0.6,右眼0.8……”終于到我了,老師滿臉歡喜的說:“孔羽西左眼1.5,右眼2.0!”我的 心一下從頭頂涼到了腳底板。

  在放學(xué)回家的路上,我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的路永遠走不完,可是那是不可能的。

  到了家,媽媽問我視力是多少,我不高興的說:“最不好了,才1.5,2.0呀!”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問:“1.5,2.0不是最不好的么?”媽媽狂笑,等她笑夠了,才說:“我的傻孩 子,0.1才是最不好的,1.5,2.0是最好的!蔽一腥淮笪颍缓靡馑嫉男α艘恍。

  你說我傻不傻?

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