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我有一個(gè)好習(xí)慣的演講稿

時(shí)間:2020-09-24 11:07:16 演講稿范文 我要投稿

我有一個(gè)好習(xí)慣的演講稿范文

  是什么伴我們形影相隨?是習(xí)慣。是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈?是習(xí)慣,是好習(xí)慣!它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),默默影響著我們的一生。

我有一個(gè)好習(xí)慣的演講稿范文

  大家對(duì)“魯迅”這個(gè)名字不陌生吧,他是中國(guó)的文壇巨匠,他的很多作品還被選入語(yǔ)文課本中呢。。知道嗎?魯迅從少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)圖書的好習(xí)慣。每次看書,他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書臟了,就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì)了訂書、補(bǔ)書的本領(lǐng),備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書有破損,便及時(shí)細(xì)心整理,修補(bǔ),使之面貌一新。因?yàn)椤皭?ài)書”這個(gè)好習(xí)慣,幫助他在文學(xué)上取得這么大的成就。正如培根所說(shuō):習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生。

  我這里還有一個(gè)故事:1920年,一位11歲的美國(guó)男孩踢足球,不小心碰碎了鄰居家玻璃。鄰居要他賠12。5美元,這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的數(shù)目,他向父親求助。父親說(shuō):我先借給你,但是一年后你要還我。從此,他開(kāi)始了邊上學(xué)邊打工的艱苦生活。沒(méi)到一年,就掙足了這筆錢,還給父親。這男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。我們發(fā)現(xiàn),是誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣成就了里根總統(tǒng)的人生。好習(xí)慣是我們言行的導(dǎo)師,是描繪人生藍(lán)圖的五彩筆。

  想想我自己,五歲起就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)鋼琴生涯?目慕O絆,跌跌撞撞,期間不知經(jīng)歷多少的酸甜苦辣,曾經(jīng)有幾次差點(diǎn)放棄。因?yàn)閳?jiān)持,練琴成了我日常生活中的一種習(xí)慣,成了我生命中的一部分,鋼琴成了我親密的伙伴;因?yàn)閳?jiān)持,幾年的努力沒(méi)有白費(fèi),我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到鋼琴九級(jí)的水平。明年暑假我預(yù)備通過(guò)十級(jí)考試。未來(lái)的生活我將一樣執(zhí)著地堅(jiān)持,與音樂(lè)為伴!與好習(xí)慣同行!

  媽媽告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的.命運(yùn)!

  老師告訴我:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣:播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。

  同學(xué)們,我們?nèi)松穆猛具很漫長(zhǎng),讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)成為我們的心靈之燈! 謝謝大家!!在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。。。

  我有早睡早起的好習(xí)慣,所以從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò),而且在一年級(jí)時(shí)班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因?yàn)槲颐看味紒?lái)的很早,所以直到三年級(jí)我一直擔(dān)任著我們班開(kāi)門的任務(wù)。

  在我心中有一個(gè)信念——認(rèn)真做好每一件事,寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒(méi)寫好就重新寫,記得在一年級(jí)時(shí)我剛學(xué)會(huì)寫字,總是寫不好,我為這件事曾經(jīng)哭過(guò),我就不信我寫不好,于是我就每天放學(xué)回家就練字,果然,在一年級(jí)期末的操行評(píng)語(yǔ)上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級(jí),我這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時(shí),讓每個(gè)字組至少兩個(gè)詞,而我卻組二十個(gè),在組詞的過(guò)程中不知不覺(jué)地積累了詞匯量。就因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī)。

  我的書包什么時(shí)候都很整齊,記得在一年級(jí)時(shí),我總是找不著東西,而且有時(shí)的作業(yè),因?yàn)闀珌y找不著,然后媽媽就教給了我一個(gè)方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個(gè)地方,小書和小書放在一個(gè)地方,文具放在一個(gè)地方等等,自從媽媽教了我這個(gè)方法以后,我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。

  我所有的東西都都非常愛(ài)惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛(ài)惜,有一次我過(guò)9歲生日,媽媽送給我的一本書〈〈未解之謎〉〉,直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的,但是絕對(duì)不是沒(méi)有看呀,愛(ài)讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

  我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作…

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