我心中的九一八演講稿范文

　　我來自吉林扶余，是松嫩平原上土生土長的東北女孩。提及“九·一八”，那是東北人心中不可忘記的屈辱的歷史，亦是難以泯滅的回憶。

　　還記得還是孩子的時候，爺爺就常常和我講起那些歷史……他說抗日戰(zhàn)爭的開端在東北，他說抗日爆發(fā)的原因是日本兵炸壞沈陽鐵路栽贓給中國人，他說這叫做“九·一八事變”，他說東北是抗日第一根據(jù)地，他還說我太爺爺、太奶奶的爸爸媽媽就是死于日本兵的屠刀之下……可那時的我也只是把這歷史當成伴我入夢的故事來聽，直到在長大的年月里我才慢慢懂得這樣的歷史在我們的心中是怎樣一種痛。

　　還記得是小學五年級開學時的一次演講比賽，我準備了好久的一篇演講稿卻沒有得到老師的認可。在我垂頭喪氣想要放棄的時候，我看到一張照片，一張日本侵略者在沈陽鐵路的廢墟旁將刺刀插入我們同胞胸膛的照片。那一刻，不知道是歷史的觸碰，還是身為一個東北人內(nèi)心的本能的反應，恐懼、憤怒、難過……種種情緒充斥了我的內(nèi)心深處。我想我一定要做些什么來祭奠這份歷史，哪怕微不足道。那之后，我寫下了《勿忘國恥 振興中華》這篇演講稿，查閱歷史，回看視頻，我用我最大的努力在這篇演講稿上還原了我所理解的“九·一八”。終于我拿著這篇演講稿走上了那場演講比賽，我早已不記得比賽后獲三等獎時的心情，但我依然記得在臺上我的眼淚，那一幕幕歷史仿佛觸電般讓我難過。我的演講沒有完美結束，因為我沒有控制住那種歷史席上心頭的悲痛情緒，但我依然認為我贏了，因為我站在那里的目的就是想讓同齡的孩子們和我一樣不要忘記歷史，要永遠記得自己來自中國東北，那是屈辱開始的地方，那是抗戰(zhàn)爆發(fā)的地方，是我們的`先輩飽受摧殘卻誓死抗爭的地方!

　　那是我第一次感受到“九·一八”在我們東北人心中與之俱來的悲痛。后來我上了初中，記得那時我的歷史成績總是在學校名列前茅，因為我覺得只有學好歷史才能夠銘記歷史，這是對死去先烈們的一種祭奠和緬懷。還記得初二歷史書上有一張圖片，是兩個日本侵略者手拿刺刀站在如山的尸體旁咧開嘴大笑著。講到這里時，老師也哽咽了，雖然現(xiàn)在我們處在和平年代，但這是我們永遠難忘的歷史，這是我們要去面對的歷史，只有先記得，才能去銘記。

　　在我的家鄉(xiāng)，有一個婦孺皆知的英雄叫做梁士英，我家就住在以他名字命名的“士英街”上。樓下的雜貨店是他侄子開的，墻上還掛著梁士英的照片，還有“梁士英烈士永垂不朽”的字樣，每每路過，我的心都會波濤翻涌。

　　也許大家都知道黃繼光、了解董存瑞，但大家可能不知道梁士英也是炸碉堡犧牲的抗日烈士。錦州戰(zhàn)役上，梁士英不顧生命危險主動要求炸掉日軍碉堡，并在返回途中為救大部隊舍身抱住日本人的炸藥，為國壯烈犧牲。在東方抗日最早的中國，在中國抗日最早的東北，有太多太多的歷史了。我們要了解這些歷史，這是作為中國人的責任，更是作為東北人的義務，屈辱的歷史不能忘記，抗日的精神不能丟。我們的父母知道這些歷史，我們應該知道這些歷史，同樣我們的孩子也應該知道這些歷史。

　　如今，我作為一名青馬學員，我的身上又多了一份不可卸下的責任，跟著學校參觀了偽滿皇宮，走過了抗聯(lián)路，看過了那些烈士的遺跡……我心中那些歷史的痕跡更加深刻地烙印在我的內(nèi)心深處，這不僅僅是作為東北人本能的記憶，也是作為中國人必須牢記的歷史�，F(xiàn)在還有很多人不了解這段歷史，我們應該肩負起責任，讓每一個人了解這段歷史，銘記這段歷史，讓國恥永遠印刻在心中，時刻激勵自己要振興中華，揚我國威，這是我們永恒的亙古不變的責任。因為我來自東北，因為我是中國人!

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