我在學校更精彩演講稿范文
我今天站在這里，既沒有華麗的演講稿，也沒有精美的ppt.我只是想來聊聊我的心聲。我在學校更精彩這句話，有兩種斷句。一個是，我在學校，更精彩。另一個是，我在，學校更精彩。這兩種斷句代表著兩種意義，對于我而言都相當重要。學校是一個大舞臺，給予了我當一名舞者的機會。讓我能展現(xiàn)自己，表達自己，讓我的成長歷程，更添精彩！我沒有十分優(yōu)異的成績，也沒有令人羨慕的姿容。但是我依舊能使學校因我的存在而更精彩！
我是校學生會的一名普通的干事，我的部長親切大方，我的組員認真友善。他們的存在，讓我在工作時心情熱情倍增。在上個學期的一場活動里，我擔任起了主持人這一重任。開始呢，我其實是很忐忑的，因為在那之前我從來沒有過在這樣的場合出面。頂多是在籌劃的過程中打打雜，在會場管管秩序，但我依舊認真準備了。平常在語文課能用40分鐘寫800字作文的我，準備這一篇300字的'主持稿居然用了一個多小時，并且反復斟酌了一個多小時，都遲遲不敢定稿。生怕有什么重要的信息被遺漏了，或者是有什么語言不符合場合從而鬧笑話。待我上交稿件打印好，紙質(zhì)版也不敢松一口氣。
那天我是第一個到達會場的，而那天也同時發(fā)生了許多讓我意料不到的事情。比如觀眾的持續(xù)性吐槽，讓我措手不及。但是這些都沒有關系，那場活動過后，我們部門的成員結(jié)合觀眾的吐槽，提煉出其中的精華，整理成符合領導口味的解決方案。第二個星期宿舍下的小黑板便多了一條通知，內(nèi)容大概是這樣的，今后的大清潔，全是認真完成的，可以每人加0.5分可以抵消內(nèi)務衛(wèi)生扣分。我們的部門，叫做順德一中學生會主席部，那場活動，叫行為辨析會。那次活動充分的體現(xiàn)了我在學校更精彩，是的，兩種斷句。我在學校，更精彩。學校給了我一次機會，讓我能為同學們服務，能體現(xiàn)自己，能讓我感受到準備一份主持稿，遠遠沒有像寫一篇語文開放題那樣主觀，籌劃一次活動，遠遠沒有表面看上去那么簡單。而同時，我在，學校更精彩。那一次的活動令學校更添歡聲笑語，讓思辨與真理在校園上空徘徊。請記住那一場活動有一個小小的策劃者，小小的參與者，她叫楊文昕。這就是我對我在學校更精彩這句話的自我解讀。
那么，我們所有人眼中的學校更精彩又是怎么樣的呢？事實上學校的每一份輝煌都有著我們的一份奉獻，雖然這奉獻讓我絞盡腦汁才湊出幾條，比如說沒有我們的安靜配合，那些競賽的同學又怎會靜下心？沒有高一高二晚修后的按捺，高三狗們又怎會有相對良好的學習環(huán)境？沒有全校老師的全職看守，又怎會有如此高的平均？沒有全校師生以及多位大媽的共同努力，又怎會有我們舒適的環(huán)境？沒有全區(qū)揚名的一中魚，又怎會有我們抗擊作業(yè)大軍堅強勇毅的一中精神呢？
中考一戰(zhàn)，我們因緣共聚一中大家庭，不分學神學渣，同為一中人，共臨一中河，共飲一中水，共食一中魚，自均負主人責，我在，一中必精彩！
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